【高考新風(fēng)向】專題六應(yīng)用文1-英語二輪總復(fù)習(xí)講義學(xué)生版VIP

專題六應(yīng)用文（一）——書信、電子郵件類【題型把握】應(yīng)用文要求考生根據(jù)所給的圖表、提綱等，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將所給的提示信息組成行文連貫、邏輯通順、語言得體的文章，這不僅要求考生有豐富的詞匯和語法知識(shí)，而且要求考生有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。1．2020年山東省和海南省使用全國新高考卷，其中寫作部分分為兩節(jié)：應(yīng)用文寫作與讀后續(xù)寫。2．浙江省作為高考綜合改革的試點(diǎn)省份，從2016年10月份開始，正式啟動(dòng)外語科目一年兩次考試，其中英語學(xué)科高考書面表達(dá)部分除應(yīng)用文寫作外，首次引入了讀后續(xù)寫和概要寫作兩種新的寫作題型，并在不同考次中不定期交替使用。3．全國卷書面表達(dá)的命題方式主要有提綱式作文、圖表/圖畫式作文、(半)開放式作文，但以提綱式作文為主。近三年高考中，全國卷書面表達(dá)考查的文體以應(yīng)用文居多，以應(yīng)用文為載體考查記敘、議論、說明等表達(dá)形式。2020年全國卷為近五年來首次考查記敘文體，卷Ⅰ考查人物描寫類記敘文，卷Ⅱ考查敘事類記敘文。4．題材內(nèi)容貼近生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，與中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)?！究季V解讀及命題趨勢(shì)】新高考會(huì)改變“相對(duì)固化的命題模式”，應(yīng)用文寫作的體裁越來越不局限于單純的書信等應(yīng)用文體。報(bào)刊投稿、宣傳稿、新聞報(bào)道類、人物描寫和敘事短文在近幾年新高考卷、浙江卷和全國卷中開始出現(xiàn)。對(duì)于各種文體的寫作，在備考中要做好充分的準(zhǔn)備。書信、電子郵件類【知識(shí)清單】書信和電子郵件類應(yīng)用文已經(jīng)成為近年來書面表達(dá)的熱門考查形式，常以提綱式要點(diǎn)作文的形式出現(xiàn)，話題內(nèi)容也緊緊圍繞學(xué)生的實(shí)際生活。此類考查形式絕不是要求考生簡單地對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行逐條翻譯，而是要求將所給的幾個(gè)要點(diǎn)組織成通順的語句，形成亮點(diǎn)鮮明、銜接緊密的作文。此類作文常見的寫作格式如下：第一部分，文章開頭，即稱呼(通常已給出)；第二部分，寒暄語句，引出寫信的目的(寒暄句和主題句可以是同一個(gè)句子)；第三部分，根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落(主題句＋擴(kuò)展句1＋擴(kuò)展句2＋擴(kuò)展句3)；第四部分，表明自己的觀點(diǎn)或提出殷切期望，并結(jié)束書信主體段落；最后是落款。此類作文的常用句式如下：Iamwritingtoyouto…HowhappyIamtoreceiveyourletter!Hownicetohearfromyouagain!Thankyouforyourletterof…Itisapleasureformetoinviteyouonbehalfof…toaccept…Thankssomuchforyourletter,whicharrived…Iamwritingtoyouwithreferenceto…Iamwritingtoyouinconnectionwith…Iwouldbegratefulifyoucould/would…Iwouldliketoknowsomeinformationon…Itwillbeappreciatedifyoucan/could…Iwouldalsoliketoknowifyoucan/could…Pleasegivemybestregardsto…Remembermetoyourparents.Lookingforwardtoyourreply.Iwouldappreciateitifyoucould…Ilookforwardtohearingfromyou.(1)申請(qǐng)信①題型指導(dǎo)申請(qǐng)信一般以提綱式應(yīng)用文的形式出現(xiàn)，要求就所給的內(nèi)容和情境寫一封申請(qǐng)信，是考生比較熟悉的題材。要想寫好申請(qǐng)信，除了要涵蓋已給出的信息外，掌握一定的寫作模式往往能起到事半功倍的效果。常見的寫作內(nèi)容包括：開門見山地說明想申請(qǐng)的職位；介紹自己相關(guān)的特長，引起對(duì)方注意；強(qiáng)調(diào)自己符合要求，加深印象，附帶介紹自己的教育背景和相關(guān)經(jīng)歷，表明自信心，加強(qiáng)對(duì)方對(duì)自己的信任，希望被考慮并被錄用。在寫作過程中還要注意行文流暢，言簡意賅。②常用寫作模板【模板一】Dear______(稱呼)，I'dliketoapplyforthejobas______(職位)inyourcompany.Oneofmyreasonsforapplyingisthat______(理由一)．Thesecondreasonisthat______(理由二)．Besides,______(理由三)．Allinall,Ithink______(進(jìn)一步總結(jié))．I'dbeobligedifyouwouldgivemeanopportunityforaninterview.I'mlookingforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.Yoursrespectfully，______(署名)【模板二】Dear______(稱呼)，Iamapplyingforthepositionof______(職位)advertisedinthenewspaper.Imajorin______(專業(yè))．Mytrainingin______(專業(yè)技能)definitelymeetsyourqualifications.I'llgraduateon______(畢業(yè)時(shí)間)from______(畢業(yè)院校)．Inadditiontotherequirementsofthisjob,Ihave______(成績)．Ialsohavesomeexperiencein______(適合的職位)．Ibelieve,withmytrainingandexperience,thatyouwillfindmequalified.I'dbeverygratefulifyouwouldoffermeapreciousopportunityforaninterview.Iamlookingforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.Bestregardsforyourhealthandsuccess.eq\a\vs4\al(Yourssincerely，,（署名）)(2)邀請(qǐng)信①題型指導(dǎo)邀請(qǐng)信是寫信人對(duì)收信人的邀約，一般分為正式和非正式兩種，格式與其他信函相同。具體寫作步驟如下：第一段：說明寫信意圖；第二段：交代具體信息，包括受邀請(qǐng)的人、邀請(qǐng)朋友要干什么、地點(diǎn)以及具體的時(shí)間等內(nèi)容；第三段：表示期待朋友的回復(fù)。就本質(zhì)而言，正式與非正式的邀請(qǐng)信并沒有太大的區(qū)別，只是正式的邀請(qǐng)信比較注重文采，而且往往需要表現(xiàn)出寫信人的熱情。邀請(qǐng)信的情境一般為邀請(qǐng)朋友參加聚會(huì)、共度假期或者游覽自己的家鄉(xiāng)等。②常用寫作模板Dear______(稱呼)，Howiseverythingwithyou?Iamwritingtotellyouthattherewillbea(n)______(內(nèi)容)at/in______(地點(diǎn))on______(日期)．Isincerelyhopethat…/Wewouldbehonoredtohaveyoutherewithus.Theoccasionwillstartat______(具體時(shí)間)．Thiswillbefollowedbya(n)______(進(jìn)一步的安排)．Ataround______(具體時(shí)間),______(另一個(gè)安排)．Ringmeupandtellmewhetheryouwillcomeornot,willyou?Ireallyhopeyoucanmakeit.Myphonenumberis______.Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely，______(署名)(3)建議信①題型指導(dǎo)建議信是向收信方就某事提出自己的建議和忠告。建議信有可能是寫給個(gè)人的，也有可能是寫給某個(gè)組織或機(jī)構(gòu)的。建議信要包括寫信的原因、建議的內(nèi)容以及提出建議的理由。建議信要寫得簡明扼要、目的明確，具有合理性和說服力。一般采用“三段式”，主體部分通常以firstly,secondly,thirdly或tobegin/startwith,then,later,lastbutnotleast等依次陳述建議，具體為：第一段：表明寫信意圖。簡單介紹自己，陳述事由，注意語氣；第二段：首先應(yīng)該肯定對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，然后再寫需要改進(jìn)的地方或針對(duì)具體情況提出具體建議或忠告；注意千萬不要讓對(duì)方認(rèn)為你是在投訴；第三段：對(duì)提出的建議進(jìn)行總結(jié)，言辭禮貌懇切，使對(duì)方容易接受。②常用寫作模板Dear______(稱呼)，Iam______.Yourcollectionofsuggestionson______is______.Asisknown,______(指出不足之處)．Mysuggestionsare：First,______.(Peoplecan______.)(建議一)Second,(tomakeeconomicprofits，)______.(建議二)Third,______.(Asmanyofthem______.)(建議三)Ihopeyouwillfindtheseproposalsuseful,andIwouldbereadytodiscussthismatterwithyouinmoredetail./Yourkindconsiderationofmysuggestionswillbehighlyappreciated.Goodluckwithyour______.(祝愿)Yourssincerely，______(署名)(4)投訴信①題型指導(dǎo)在生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情，比如消費(fèi)者利益受損、正常生活和工作受到干擾等令人傷腦筋的事情，有時(shí)寫封投訴信不失為一個(gè)解決煩惱的好辦法。投訴信通常包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：說明投訴的原因并表示遺憾；實(shí)事求是地闡述問題發(fā)生的經(jīng)過，切記不要夸大其詞；指出該問題引發(fā)的后果；提出批評(píng)及處理的意見，或敦促對(duì)方采取措施，或者提出所希望的賠償以及補(bǔ)救方式。組織提綱時(shí)要遵循“三步走”的寫作模式：第一段：表明要投訴的問題，盡可能做到客觀禮貌，給讀者留下好印象，應(yīng)明確讀信人不一定就是責(zé)任人，與其順利地合作對(duì)問題的最終解決有著非常重要的作用。第二段：寫明投訴的原因、問題的經(jīng)過及產(chǎn)生的后果?？梢躁U明具體的理由，也可闡述問題的具體表現(xiàn)方式。第三段：提出解決方案，無須展開。這段應(yīng)體現(xiàn)書信寫作的禮貌原則，可以用“如果您能……，我將十分感激”這類措辭。②常用寫作模板Dear______(稱呼)，Iam______(自我介紹)．IfeelbadtotroubleyoubutI'mafraidthatIhavetomakeacomplaintabout______.Thereasonformydissatisfactionis______(總體介紹)．Inthefirstplace,______(投訴的第一個(gè)方面)．Inaddition,______(投訴的第二個(gè)方面)．Underthesecircumstances,Ifindit______(個(gè)人感受)to______(問題產(chǎn)生的后果)．Iwouldappreciateitverymuchifyoucould______(提出建議和請(qǐng)求)．ThankyouforyourconsiderationandIamlookingforwardtoyourreply.Yourssincerely，______(署名)【專項(xiàng)練習(xí)】1．假設(shè)你是光明中學(xué)高三學(xué)生李華。你校將在寒期舉辦英語冬令營活動(dòng)，正在招募外籍志愿者擔(dān)任助教。請(qǐng)給你的英國朋友Jim寫封郵件，希望他參加招募。要點(diǎn)包括：1.冬令營相關(guān)信息;2.外籍助教的職責(zé)。注意：1.詞數(shù)80左右;2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearJim,Howareyoudoingthesedays?Yours,LiHua2．假如你是李華，你的英國筆友Mark發(fā)電子郵件告訴你，他最近容易發(fā)脾氣，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)你用英語給他回復(fù)，內(nèi)容如下：1.表示理解并給予安慰；2.提出建議并說明理由。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearMark,Yours,LiHua3．假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你獲悉首都博物館正在招募于暑假期間做英文講解的志愿者，向外國游客介紹中國文化。請(qǐng)你用英文給相關(guān)負(fù)責(zé)人寫一封申請(qǐng)信，內(nèi)容包括：1.說明寫信原因；2.介紹你的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)；3.希望能被錄用。注意：1.詞數(shù)100左右；2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearSirorMadam,Yourssincerely,LiHua4．假設(shè)你是李華，與留學(xué)生Henry約好一起參觀云南省博物館，因故不能赴約。請(qǐng)你給他寫封郵件，內(nèi)容包括：1.表示歉意；2.說明原因；3.另約時(shí)間。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。DearHenry,Yours,LiHua5．假如你是高三學(xué)生李華，打算畢業(yè)后申請(qǐng)去香港大學(xué)(HongKongUniversity)學(xué)習(xí)。因此你給該校寫了一封電子郵件，咨詢相關(guān)事宜。要點(diǎn)如下：1.如何才能被你感興趣的專業(yè)錄??；2.是否需要參加英語考試；3.該校的學(xué)費(fèi)，食宿安排等情況。注意：1.詞數(shù)為80左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearSir/Madam,IamLiHuafromSeniorThree.Yourssincerely,LiHua6．假如你是中學(xué)生李華，最近在某個(gè)購物網(wǎng)站上購買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，但到貨后發(fā)現(xiàn)了一些問題，請(qǐng)給該網(wǎng)站寫一封投訴信，投訴信內(nèi)容如下表：要點(diǎn)：1.寫信目的；2.不滿之處；3.表達(dá)期望（重新郵寄或退款）。注意:1.書信內(nèi)容包括以上要點(diǎn)；2.詞數(shù)80左右（書信格式已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearSirorMadam,Yours,Lihua7．假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你參加了學(xué)校舉辦的線上英文演講比賽。在準(zhǔn)備的過程中，你的英國朋友Jim給了你很多幫助。請(qǐng)你用英文給他寫一封郵件表達(dá)感謝，內(nèi)容包括：1.介紹比賽結(jié)果；2.回顧Jim對(duì)你的幫助。注意：1.詞數(shù)不少于100；2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearJim,Yours,LiHua【高考真題】1．[全國新高考Ⅰ2022]假定你是校廣播站英語節(jié)目“TalkandTalk”的負(fù)責(zé)人李華，請(qǐng)給外教Caroline寫郵件邀請(qǐng)她做一次訪談。內(nèi)容包括：1.節(jié)目介紹；2.訪談的時(shí)間和話題。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearCaroline，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua2．[浙江2022年1月]假定你是李華，在“中國—愛爾蘭文化節(jié)”活動(dòng)中結(jié)識(shí)了愛爾蘭朋友Chris，現(xiàn)在他已回國，請(qǐng)你給他寫一封郵件，內(nèi)容包括：1.回憶活動(dòng)經(jīng)歷；2.分享個(gè)人收獲；3.希望保持聯(lián)系。注意：1.詞數(shù)80左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．[全國甲2021]假定你是李華。你校計(jì)劃舉辦介紹中國傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)，并在英文網(wǎng)站展示。請(qǐng)你寫一封郵件給外國朋友Chris，向他了解哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國友人。郵件內(nèi)容包括：1.闡明寫信事由；2.征求建議；3.表示感謝。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題六應(yīng)用文（一）——書信、電子郵件類【題型把握】應(yīng)用文要求考生根據(jù)所給的圖表、提綱等，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將所給的提示信息組成行文連貫、邏輯通順、語言得體的文章，這不僅要求考生有豐富的詞匯和語法知識(shí)，而且要求考生有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。1．2020年山東省和海南省使用全國新高考卷，其中寫作部分分為兩節(jié)：應(yīng)用文寫作與讀后續(xù)寫。2．浙江省作為高考綜合改革的試點(diǎn)省份，從2016年10月份開始，正式啟動(dòng)外語科目一年兩次考試，其中英語學(xué)科高考書面表達(dá)部分除應(yīng)用文寫作外，首次引入了讀后續(xù)寫和概要寫作兩種新的寫作題型，并在不同考次中不定期交替使用。3．全國卷書面表達(dá)的命題方式主要有提綱式作文、圖表/圖畫式作文、(半)開放式作文，但以提綱式作文為主。近三年高考中，全國卷書面表達(dá)考查的文體以應(yīng)用文居多，以應(yīng)用文為載體考查記敘、議論、說明等表達(dá)形式。2020年全國卷為近五年來首次考查記敘文體，卷Ⅰ考查人物描寫類記敘文，卷Ⅱ考查敘事類記敘文。4．題材內(nèi)容貼近生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，與中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)?！究季V解讀及命題趨勢(shì)】新高考會(huì)改變“相對(duì)固化的命題模式”，應(yīng)用文寫作的體裁越來越不局限于單純的書信等應(yīng)用文體。報(bào)刊投稿、宣傳稿、新聞報(bào)道類、人物描寫和敘事短文在近幾年新高考卷、浙江卷和全國卷中開始出現(xiàn)。對(duì)于各種文體的寫作，在備考中要做好充分的準(zhǔn)備。書信、電子郵件類【知識(shí)清單】書信和電子郵件類應(yīng)用文已經(jīng)成為近年來書面表達(dá)的熱門考查形式，常以提綱式要點(diǎn)作文的形式出現(xiàn)，話題內(nèi)容也緊緊圍繞學(xué)生的實(shí)際生活。此類考查形式絕不是要求考生簡單地對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行逐條翻譯，而是要求將所給的幾個(gè)要點(diǎn)組織成通順的語句，形成亮點(diǎn)鮮明、銜接緊密的作文。此類作文常見的寫作格式如下：第一部分，文章開頭，即稱呼(通常已給出)；第二部分，寒暄語句，引出寫信的目的(寒暄句和主題句可以是同一個(gè)句子)；第三部分，根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落(主題句＋擴(kuò)展句1＋擴(kuò)展句2＋擴(kuò)展句3)；第四部分，表明自己的觀點(diǎn)或提出殷切期望，并結(jié)束書信主體段落；最后是落款。此類作文的常用句式如下：Iamwritingtoyouto…HowhappyIamtoreceiveyourletter!Hownicetohearfromyouagain!Thankyouforyourletterof…Itisapleasureformetoinviteyouonbehalfof…toaccept…Thankssomuchforyourletter,whicharrived…Iamwritingtoyouwithreferenceto…Iamwritingtoyouinconnectionwith…Iwouldbegratefulifyoucould/would…Iwouldliketoknowsomeinformationon…Itwillbeappreciatedifyoucan/could…Iwouldalsoliketoknowifyoucan/could…Pleasegivemybestregardsto…Remembermetoyourparents.Lookingforwardtoyourreply.Iwouldappreciateitifyoucould…Ilookforwardtohearingfromyou.(1)申請(qǐng)信①題型指導(dǎo)申請(qǐng)信一般以提綱式應(yīng)用文的形式出現(xiàn)，要求就所給的內(nèi)容和情境寫一封申請(qǐng)信，是考生比較熟悉的題材。要想寫好申請(qǐng)信，除了要涵蓋已給出的信息外，掌握一定的寫作模式往往能起到事半功倍的效果。常見的寫作內(nèi)容包括：開門見山地說明想申請(qǐng)的職位；介紹自己相關(guān)的特長，引起對(duì)方注意；強(qiáng)調(diào)自己符合要求，加深印象，附帶介紹自己的教育背景和相關(guān)經(jīng)歷，表明自信心，加強(qiáng)對(duì)方對(duì)自己的信任，希望被考慮并被錄用。在寫作過程中還要注意行文流暢，言簡意賅。②常用寫作模板【模板一】Dear______(稱呼)，I'dliketoapplyforthejobas______(職位)inyourcompany.Oneofmyreasonsforapplyingisthat______(理由一)．Thesecondreasonisthat______(理由二)．Besides,______(理由三)．Allinall,Ithink______(進(jìn)一步總結(jié))．I'dbeobligedifyouwouldgivemeanopportunityforaninterview.I'mlookingforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.Yoursrespectfully，______(署名)【模板二】Dear______(稱呼)，Iamapplyingforthepositionof______(職位)advertisedinthenewspaper.Imajorin______(專業(yè))．Mytrainingin______(專業(yè)技能)definitelymeetsyourqualifications.I'llgraduateon______(畢業(yè)時(shí)間)from______(畢業(yè)院校)．Inadditiontotherequirementsofthisjob,Ihave______(成績)．Ialsohavesomeexperiencein______(適合的職位)．Ibelieve,withmytrainingandexperience,thatyouwillfindmequalified.I'dbeverygratefulifyouwouldoffermeapreciousopportunityforaninterview.Iamlookingforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.Bestregardsforyourhealthandsuccess.eq\a\vs4\al(Yourssincerely，,（署名）)(2)邀請(qǐng)信①題型指導(dǎo)邀請(qǐng)信是寫信人對(duì)收信人的邀約，一般分為正式和非正式兩種，格式與其他信函相同。具體寫作步驟如下：第一段：說明寫信意圖；第二段：交代具體信息，包括受邀請(qǐng)的人、邀請(qǐng)朋友要干什么、地點(diǎn)以及具體的時(shí)間等內(nèi)容；第三段：表示期待朋友的回復(fù)。就本質(zhì)而言，正式與非正式的邀請(qǐng)信并沒有太大的區(qū)別，只是正式的邀請(qǐng)信比較注重文采，而且往往需要表現(xiàn)出寫信人的熱情。邀請(qǐng)信的情境一般為邀請(qǐng)朋友參加聚會(huì)、共度假期或者游覽自己的家鄉(xiāng)等。②常用寫作模板Dear______(稱呼)，Howiseverythingwithyou?Iamwritingtotellyouthattherewillbea(n)______(內(nèi)容)at/in______(地點(diǎn))on______(日期)．Isincerelyhopethat…/Wewouldbehonoredtohaveyoutherewithus.Theoccasionwillstartat______(具體時(shí)間)．Thiswillbefollowedbya(n)______(進(jìn)一步的安排)．Ataround______(具體時(shí)間),______(另一個(gè)安排)．Ringmeupandtellmewhetheryouwillcomeornot,willyou?Ireallyhopeyoucanmakeit.Myphonenumberis______.Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely，______(署名)(3)建議信①題型指導(dǎo)建議信是向收信方就某事提出自己的建議和忠告。建議信有可能是寫給個(gè)人的，也有可能是寫給某個(gè)組織或機(jī)構(gòu)的。建議信要包括寫信的原因、建議的內(nèi)容以及提出建議的理由。建議信要寫得簡明扼要、目的明確，具有合理性和說服力。一般采用“三段式”，主體部分通常以firstly,secondly,thirdly或tobegin/startwith,then,later,lastbutnotleast等依次陳述建議，具體為：第一段：表明寫信意圖。簡單介紹自己，陳述事由，注意語氣；第二段：首先應(yīng)該肯定對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，然后再寫需要改進(jìn)的地方或針對(duì)具體情況提出具體建議或忠告；注意千萬不要讓對(duì)方認(rèn)為你是在投訴；第三段：對(duì)提出的建議進(jìn)行總結(jié)，言辭禮貌懇切，使對(duì)方容易接受。②常用寫作模板Dear______(稱呼)，Iam______.Yourcollectionofsuggestionson______is______.Asisknown,______(指出不足之處)．Mysuggestionsare：First,______.(Peoplecan______.)(建議一)Second,(tomakeeconomicprofits，)______.(建議二)Third,______.(Asmanyofthem______.)(建議三)Ihopeyouwillfindtheseproposalsuseful,andIwouldbereadytodiscussthismatterwithyouinmoredetail./Yourkindconsiderationofmysuggestionswillbehighlyappreciated.Goodluckwithyour______.(祝愿)Yourssincerely，______(署名)(4)投訴信①題型指導(dǎo)在生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情，比如消費(fèi)者利益受損、正常生活和工作受到干擾等令人傷腦筋的事情，有時(shí)寫封投訴信不失為一個(gè)解決煩惱的好辦法。投訴信通常包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：說明投訴的原因并表示遺憾；實(shí)事求是地闡述問題發(fā)生的經(jīng)過，切記不要夸大其詞；指出該問題引發(fā)的后果；提出批評(píng)及處理的意見，或敦促對(duì)方采取措施，或者提出所希望的賠償以及補(bǔ)救方式。組織提綱時(shí)要遵循“三步走”的寫作模式：第一段：表明要投訴的問題，盡可能做到客觀禮貌，給讀者留下好印象，應(yīng)明確讀信人不一定就是責(zé)任人，與其順利地合作對(duì)問題的最終解決有著非常重要的作用。第二段：寫明投訴的原因、問題的經(jīng)過及產(chǎn)生的后果?？梢躁U明具體的理由，也可闡述問題的具體表現(xiàn)方式。第三段：提出解決方案，無須展開。這段應(yīng)體現(xiàn)書信寫作的禮貌原則，可以用“如果您能……，我將十分感激”這類措辭。②常用寫作模板Dear______(稱呼)，Iam______(自我介紹)．IfeelbadtotroubleyoubutI'mafraidthatIhavetomakeacomplaintabout______.Thereasonformydissatisfactionis______(總體介紹)．Inthefirstplace,______(投訴的第一個(gè)方面)．Inaddition,______(投訴的第二個(gè)方面)．Underthesecircumstances,Ifindit______(個(gè)人感受)to______(問題產(chǎn)生的后果)．Iwouldappreciateitverymuchifyoucould______(提出建議和請(qǐng)求)．ThankyouforyourconsiderationandIamlookingforwardtoyourreply.Yourssincerely，______(署名)【專項(xiàng)練習(xí)】1．假設(shè)你是光明中學(xué)高三學(xué)生李華。你校將在寒期舉辦英語冬令營活動(dòng)，正在招募外籍志愿者擔(dān)任助教。請(qǐng)給你的英國朋友Jim寫封郵件，希望他參加招募。要點(diǎn)包括：1.冬令營相關(guān)信息;2.外籍助教的職責(zé)。注意：1.詞數(shù)80左右;2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearJim,Howareyoudoingthesedays?Yours,LiHua2．假如你是李華，你的英國筆友Mark發(fā)電子郵件告訴你，他最近容易發(fā)脾氣，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)你用英語給他回復(fù)，內(nèi)容如下：1.表示理解并給予安慰；2.提出建議并說明理由。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearMark,Yours,LiHua3．假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你獲悉首都博物館正在招募于暑假期間做英文講解的志愿者，向外國游客介紹中國文化。請(qǐng)你用英文給相關(guān)負(fù)責(zé)人寫一封申請(qǐng)信，內(nèi)容包括：1.說明寫信原因；2.介紹你的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)；3.希望能被錄用。注意：1.詞數(shù)100左右；2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearSirorMadam,Yourssincerely,LiHua4．假設(shè)你是李華，與留學(xué)生Henry約好一起參觀云南省博物館，因故不能赴約。請(qǐng)你給他寫封郵件，內(nèi)容包括：1.表示歉意；2.說明原因；3.另約時(shí)間。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。DearHenry,Yours,LiHua5．假如你是高三學(xué)生李華，打算畢業(yè)后申請(qǐng)去香港大學(xué)(HongKongUniversity)學(xué)習(xí)。因此你給該校寫了一封電子郵件，咨詢相關(guān)事宜。要點(diǎn)如下：1.如何才能被你感興趣的專業(yè)錄取；2.是否需要參加英語考試；3.該校的學(xué)費(fèi)，食宿安排等情況。注意：1.詞數(shù)為80左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearSir/Madam,IamLiHuafromSeniorThree.Yourssincerely,LiHua6．假如你是中學(xué)生李華，最近在某個(gè)購物網(wǎng)站上購買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，但到貨后發(fā)現(xiàn)了一些問題，請(qǐng)給該網(wǎng)站寫一封投訴信，投訴信內(nèi)容如下表：要點(diǎn)：1.寫信目的；2.不滿之處；3.表達(dá)期望（重新郵寄或退款）。注意:1.書信內(nèi)容包括以上要點(diǎn)；2.詞數(shù)80左右（書信格式已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearSirorMadam,Yours,Lihua7．假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你參加了學(xué)校舉辦的線上英文演講比賽。在準(zhǔn)備的過程中，你的英國朋友Jim給了你很多幫助。請(qǐng)你用英文給他寫一封郵件表達(dá)感謝，內(nèi)容包括：1.介紹比賽結(jié)果；2.回顧Jim對(duì)你的幫助。注意：1.詞數(shù)不少于100；2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。