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文檔簡介
初中語文一診試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()
A.沉默寡言B.恣意妄為C.驚心動魄D.恣意妄為
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.這本書的內(nèi)容豐富,插圖精美,深受廣大青少年喜愛。
B.在這次比賽中,他不僅取得了好成績,而且得到了大家的贊揚(yáng)。
C.通過這次活動,我們深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
D.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異,是因?yàn)樗呐椭腔邸?/p>
3.下列詞語中,與“春暖花開”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)和日麗B.鳥語花香C.陽光明媚D.繁花似錦
4.下列句子中,修辭手法使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.那朵花就像一位美麗的少女,靜靜地站在那里。
B.星星像眼睛一樣,閃爍著光芒。
C.那座山就像一位巨人,屹立在遠(yuǎn)方。
D.那條河就像一條銀色的絲帶,蜿蜒流淌。
5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.小明說:“我今天要去看電影?!?/p>
B.她問:“你明天有空嗎?”
C.我問:“你喜歡吃蘋果嗎?”
D.他回答:“我昨天去公園了?!?/p>
6.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.這本書的語言通俗易懂,適合初學(xué)者閱讀。
B.他的成績一直在班級里名列前茅。
C.這座城市的環(huán)境優(yōu)美,吸引了眾多游客。
D.她的歌聲美妙動聽,讓人陶醉。
7.下列句子中,句式變換錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.原句:她每天都去圖書館學(xué)習(xí)。
改句:她每天去圖書館學(xué)習(xí)。
B.原句:他努力學(xué)習(xí),希望將來能考上好的大學(xué)。
改句:他努力學(xué)習(xí),希望將來考上好的大學(xué)。
C.原句:我們一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
改句:我們一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
D.原句:他熱愛祖國,關(guān)心集體。
改句:他熱愛祖國,關(guān)心集體。
8.下列句子中,成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。
B.她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎。
C.他做事總是拖拖拉拉,讓人頭疼。
D.她心地善良,樂于助人。
9.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.他不僅學(xué)習(xí)好,而且品德優(yōu)秀。
B.他雖然學(xué)習(xí)好,但是品德不好。
C.他學(xué)習(xí)好,因?yàn)樗趭^努力。
D.他勤奮努力,所以學(xué)習(xí)好。
10.下列句子中,語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他一邊吃飯,一邊看電視。
B.我昨天去公園散步,看到了美麗的風(fēng)景。
C.她一邊唱歌,一邊跳舞。
D.他一邊走路,一邊欣賞風(fēng)景。
四、閱讀理解(每題3分,共15分)
閱讀下面的文章,回答問題。
**閱讀材料:**
小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動的學(xué)生,他喜歡打籃球、踢足球和游泳。每當(dāng)周末,他都會和朋友們一起去戶外運(yùn)動,享受陽光和汗水帶來的快樂。
一天,小明在報(bào)紙上看到了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的講座,講座的主題是“綠色出行,從我做起”。小明覺得這個(gè)講座很有意義,于是決定去參加。
在講座上,主講人介紹了一些環(huán)保的知識,比如減少塑料袋的使用、節(jié)約用水用電、選擇公共交通工具等。小明聽得津津有味,他意識到環(huán)保不僅僅是一個(gè)口號,更需要我們每個(gè)人的實(shí)際行動。
講座結(jié)束后,小明和朋友們一起討論了如何將環(huán)保理念融入到日常生活中。他們決定從以下幾個(gè)方面做起:
1.減少使用一次性塑料袋,使用環(huán)保袋;
2.節(jié)約用水用電,關(guān)閉不必要的電器;
3.選擇公共交通工具,減少私家車出行;
4.多參加戶外活動,享受綠色生活。
小明將這些想法告訴了家人和朋友,大家紛紛表示贊同。從那以后,小明和他的朋友們過上了綠色環(huán)保的生活,他們感到非常充實(shí)和快樂。
**問題:**
1.小明為什么決定參加環(huán)保講座?
2.小明和朋友們決定從哪些方面做起,過綠色環(huán)保的生活?
3.文章中提到的環(huán)保知識有哪些?
4.小明和朋友們過綠色環(huán)保的生活有哪些好處?
五、作文(40分)
題目:我的成長故事
要求:
1.結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,講述一個(gè)關(guān)于成長的故事;
2.語言通順,表達(dá)清晰;
3.字?jǐn)?shù)在500字左右。
六、綜合運(yùn)用(每題5分,共10分)
1.下列詩句出自哪位詩人?請寫出詩句。()
A.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
B.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
D.黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
2.下列詞語中,與“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”意思相近的一項(xiàng)是()
A.水深火熱B.鴻鵠之志C.美不勝收D.氣壯山河
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.C解析:選項(xiàng)A中“沉默寡言”字形、字音正確;選項(xiàng)B中“恣意妄為”字形正確,但字音應(yīng)為“zìyìwàngwéi”;選項(xiàng)C中“驚心動魄”字形、字音正確;選項(xiàng)D中“恣意妄為”字形正確,但字音應(yīng)為“zìyìwàngwéi”。因此,選項(xiàng)C正確。
2.C解析:選項(xiàng)A中“這本書的內(nèi)容豐富,插圖精美,深受廣大青少年喜愛。”句子結(jié)構(gòu)完整,語意通順;選項(xiàng)B中“在這次比賽中,他不僅取得了好成績,而且得到了大家的贊揚(yáng)?!本渥咏Y(jié)構(gòu)完整,語意通順;選項(xiàng)C中“通過這次活動,我們深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!本渥咏Y(jié)構(gòu)完整,語意通順;選項(xiàng)D中“他的成績之所以能取得如此優(yōu)異,是因?yàn)樗呐椭腔邸!本渥咏Y(jié)構(gòu)完整,語意通順。因此,選項(xiàng)C正確。
3.B解析:選項(xiàng)A中“風(fēng)和日麗”與“春暖花開”意思相近,但“春暖花開”更側(cè)重于春天的景象;選項(xiàng)B中“鳥語花香”與“春暖花開”意思相近,且更符合春天的特點(diǎn);選項(xiàng)C中“陽光明媚”與“春暖花開”意思相近,但“春暖花開”更側(cè)重于春天的景象;選項(xiàng)D中“繁花似錦”與“春暖花開”意思相近,但“春暖花開”更符合春天的特點(diǎn)。因此,選項(xiàng)B正確。
4.D解析:選項(xiàng)A中“那朵花就像一位美麗的少女,靜靜地站在那里?!笔褂昧吮扔魇址?;選項(xiàng)B中“星星像眼睛一樣,閃爍著光芒?!笔褂昧吮扔魇址ǎ贿x項(xiàng)C中“那座山就像一位巨人,屹立在遠(yuǎn)方?!笔褂昧吮扔魇址?;選項(xiàng)D中“那條河就像一條銀色的絲帶,蜿蜒流淌?!笔褂昧吮扔魇址?,但“銀色的絲帶”這一比喻不夠恰當(dāng)。因此,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
5.C解析:選項(xiàng)A中“小明說:“我今天要去看電影?!薄敝卸禾枒?yīng)改為句號;選項(xiàng)B中“她問:“你明天有空嗎?””中逗號應(yīng)改為句號;選項(xiàng)C中“我問:“你喜歡吃蘋果嗎?””標(biāo)點(diǎn)符號使用正確;選項(xiàng)D中“他回答:“我昨天去公園了?!薄敝卸禾枒?yīng)改為句號。因此,選項(xiàng)C正確。
6.C解析:選項(xiàng)A中“這本書的語言通俗易懂,適合初學(xué)者閱讀?!庇迷~恰當(dāng);選項(xiàng)B中“他的成績一直在班級里名列前茅。”用詞恰當(dāng);選項(xiàng)C中“這座城市的環(huán)境優(yōu)美,吸引了眾多游客。”用詞恰當(dāng);選項(xiàng)D中“她的歌聲美妙動聽,讓人陶醉?!庇迷~恰當(dāng)。因此,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
7.A解析:選項(xiàng)A中“她每天都去圖書館學(xué)習(xí)。”原句和改句意思相同,只是省略了“每天”;選項(xiàng)B中“他努力學(xué)習(xí),希望將來能考上好的大學(xué)?!痹浜透木湟馑枷嗤皇鞘÷粤恕皩怼?;選項(xiàng)C中“我們一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)?!痹浜透木湟馑枷嗤皇鞘÷粤恕耙欢ㄒ?;選項(xiàng)D中“他熱愛祖國,關(guān)心集體?!痹浜透木湟馑枷嗤皇鞘÷粤恕盁釔邸?。因此,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。
8.C解析:選項(xiàng)A中“他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅?!背烧Z使用正確;選項(xiàng)B中“她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎?!背烧Z使用正確;選項(xiàng)C中“他做事總是拖拖拉拉,讓人頭疼?!背烧Z使用錯(cuò)誤,應(yīng)為“拖拖拉拉”;選項(xiàng)D中“她心地善良,樂于助人?!背烧Z使用正確。因此,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
9.B解析:選項(xiàng)A中“他不僅學(xué)習(xí)好,而且品德優(yōu)秀?!标P(guān)聯(lián)詞使用正確;選項(xiàng)B中“他雖然學(xué)習(xí)好,但是品德不好。”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,應(yīng)為“雖然……但是……”;選項(xiàng)C中“他學(xué)習(xí)好,因?yàn)樗趭^努力?!标P(guān)聯(lián)詞使用正確;選項(xiàng)D中“他勤奮努力,所以學(xué)習(xí)好。”關(guān)聯(lián)詞使用正確。因此,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。
10.D解析:選項(xiàng)A中“他一邊吃飯,一邊看電視?!闭Z序正確;選項(xiàng)B中“我昨天去公園散步,看到了美麗的風(fēng)景?!闭Z序正確;選項(xiàng)C中“她一邊唱歌,一邊跳舞?!闭Z序正確;選項(xiàng)D中“他一邊走路,一邊欣賞風(fēng)景?!闭Z序不當(dāng),應(yīng)為“他一邊欣賞風(fēng)景,一邊走路”。因此,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
四、閱讀理解答案及解析思路:
1.小明決定參加環(huán)保講座是因?yàn)樗吹搅藞?bào)紙上關(guān)于環(huán)保的講座信息,認(rèn)為這個(gè)講座很有意義。
2.小明和朋友們決定從減少使用一次性塑料袋、節(jié)約用水用電、選擇公共交通工具、多參加戶外活動等方面做起,過綠色環(huán)保的生活。
3.文章中提到的環(huán)保知識有減少使用一次性塑料袋、節(jié)約用水用電、選擇公共交通工具等。
4.小明和朋友們過綠色環(huán)保的生活有以下好處:有助于減少環(huán)境污染、節(jié)約資源、提高生活質(zhì)量、培養(yǎng)環(huán)保意識等。
五、作文答案及解析思路:
(此部分答案需根據(jù)考生個(gè)人經(jīng)歷和寫作能力進(jìn)行創(chuàng)作,以下為示例)
我的成長故事
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小怕事的孩子。每當(dāng)看到其他小朋友勇敢地嘗試新事物,我總是躲在角落里,不敢向前邁出一步。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會了勇敢。
記得那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一場運(yùn)動會。我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)比賽。在比賽前,我緊張得手心直冒汗,生怕自己跳不好。然而,當(dāng)我看到同學(xué)們鼓勵的目光時(shí),我鼓起勇氣,邁出了勇敢的一步。
比賽開始了,我盡力一躍,雖然沒有獲得好成績,但我卻戰(zhàn)勝了自己的恐懼。這次經(jīng)歷讓我明白了,勇敢并不意味著無所畏懼,而是敢于面對困難,勇往直前。
從那以后,我開始嘗試更多的事情。我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽,雖然緊張得聲音顫抖,但我還是堅(jiān)持完成了演講。我參加了學(xué)校的籃球隊(duì),雖然技術(shù)不佳,但我還是努力訓(xùn)練,最終成為了球隊(duì)的
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