人教版七年級歷史下冊《3.2明朝的對外關(guān)系》同步測試題附答案

第第頁人教版七年級歷史下冊《3.2明朝的對外關(guān)系》同步測試題附答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________學(xué)號：___________第2課明朝的對外關(guān)系1.梁啟超指出:鄭和之業(yè),其主動者,實絕世英主明成祖其人也?！湎Ｍ再|(zhì)安在,則雄主之野心,欲博懷柔遠人、萬國來同等虛譽。據(jù)此可知,梁啟超認為明成祖派鄭和下西洋的主要目的是?(

)A.尋找先帝B.宣揚國威C.發(fā)展經(jīng)濟D.侵略擴張2.“雄風(fēng)永樂歌鰲釣,三寶太監(jiān)黃素詔。七下西洋乘寶船,萬名水手奔前哨?！痹姼柚小捌呦挛餮蟆弊钸h到達的地方是?(

)A.東南亞各地B.阿拉伯海沿岸C.地中海東岸D.非洲東海岸和紅海沿岸3.鄭和航海圖始繪于鄭和第六次下西洋之后,圖中標明了鄭和船隊航線所經(jīng)亞非各國的方位,列舉航路共56線,包括了540多個地名,其中外國地名約310個。據(jù)此可知,鄭和下西洋?(

)A.打破了東西方隔絕狀態(tài)B.開創(chuàng)了亞歐海上交通要道C.增強了明朝的國家實力D.增進了中國對亞非國家和地區(qū)的了解4.明朝著名將領(lǐng)戚繼光賦詩明志:“遙知百國微茫外,未敢忘危負歲華。”詩中的“?！敝傅氖?(

)A.東南沿海倭患嚴重B.臺灣被殖民者強占C.西北地區(qū)遭受侵略D.東北地區(qū)遭到入侵5.1561年,戚繼光率領(lǐng)軍隊英勇作戰(zhàn),平定浙東地區(qū)倭患的著名戰(zhàn)役是?(

)A.牧野之戰(zhàn)B.澶州之戰(zhàn)C.郾城大捷D.臺州九捷6.戚繼光針對倭寇的作戰(zhàn)特點和江南的地理情況,創(chuàng)造了“鴛鴦陣”,以12人為一作戰(zhàn)小組,長短兵器結(jié)合,協(xié)同作戰(zhàn),攻防兩便,戰(zhàn)斗力大為增強。由此可見,明朝取得抗倭戰(zhàn)爭勝利的原因是?(

)A.部隊軍紀嚴明B.百姓大力支援C.戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對靈活D.兵源質(zhì)量優(yōu)良7.明朝萬歷年間,日本權(quán)臣豐臣秀吉發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。明朝應(yīng)朝鮮請求,兩次出兵援助。這次援朝戰(zhàn)爭?(

)①中朝取得了勝利②打擊了日本的政治軍事勢力③明朝的國力受到削弱④對東亞政治軍事格局產(chǎn)生了深遠影響A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③8.“你可知MACAU不是我真姓,我離開你太久了,母親!”當年的一首《七子之歌·澳門》唱出澳門人民渴望回歸祖國的強烈心愿。歷史上,我國澳門的租住權(quán)曾被哪國殖民者攫取?(

)A.英國B.美國C.葡萄牙D.荷蘭9.根據(jù)下圖所給出的信息,請你判斷該歷史事件是?(

)A.漢代海上絲綢之路B.唐朝時期對外交流C.宋朝時期海外貿(mào)易D.明朝的鄭和下西洋10.郁達夫為某歷史人物的祠堂題寫了“拔劍光寒倭寇膽,撥云手指天心月”的對聯(lián)。與該歷史人物相關(guān)的事件是?(

)A.遣唐使來華B.鑒真東渡C.鄭和下西洋D.戚繼光抗倭11.明朝鄭和船隊到達東南亞和非洲國家,船隊上的醫(yī)官會給當?shù)厝丝丛\并介紹中醫(yī)技術(shù),船隊上的穩(wěn)婆(接生婆)也會向落后地區(qū)的當?shù)貗D女介紹接生技術(shù),這體現(xiàn)了鄭和船隊?(

)A.提升了明朝的科技文化B.促進了亞非的交往交流C.保持中外友好交往D.航海史上的壯舉12.明朝前期,鄭和下西洋增進了中國與亞非各國的友好往來。明朝中后期,出現(xiàn)了戚繼光抗倭等事件,中外沖突升級。從“友好往來”到“沖突升級”的變化,說明了明朝(

)A.實行八股取士B.國力由盛而衰C.皇權(quán)不斷強化D.地方實力崛起13.捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀材料,完成下列要求。材料

嘉靖中葉,倭患已蔓延?xùn)|南數(shù)省,燒殺搶掠,造成巨大損失。戚繼光奉調(diào)至東南平倭,在浙江招募農(nóng)民、礦夫等組成一支新軍,嚴加訓(xùn)練,時稱“戚家軍”?！幾詮埛吨袊糯喪贰犯鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明抗倭戰(zhàn)爭的性質(zhì)及其依據(jù)。14.閱讀史料,回答問題。史料一

明朝中期的中國是一個綜合實力走在世界前列的強國,但中國沒有欺辱弱國。鄭和下西洋是世界上公認的和平之旅,28年間,鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！闭邅戆l(fā)展與各國的友好關(guān)系,使得中國與亞非各國建立了友好聯(lián)系。史料二

鄭和在當時的條件下,率領(lǐng)如此龐大的船隊乘風(fēng)破浪,完成遠航創(chuàng)舉,實屬不易。鄭和這種精神是一種寶貴的精神財富,正是我們今天所需的。我們紀念他就是要弘揚他的精神,并見諸行動,建設(shè)國家?！盍⑽摹多嵑拖挛餮蟮纳钸h意義》(1)根據(jù)史料和所學(xué)知識,以“鄭和下西洋”為主題,寫一篇小短文。(要求:題目自擬,重點突出,史論結(jié)合,條理清晰)(2)鄭和精神是一種什么精神?作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)如何弘揚這種精神?15.明朝時期,我國對外關(guān)系有和平交往也有戰(zhàn)爭沖突。讓我們走進明朝,去探究這一段歷史?！臼妨蠈嵶C和平的使者】材料一

明初,由于明成祖朱棣實行對外開放政策,海上絲綢之路得以空前繁榮,其中最為壯觀的,要數(shù)15世紀初的鄭和下西洋……從1405年到1433年的28年間,鄭和率船隊七次下西洋,規(guī)模之浩大,前所未有,鄭和的船隊最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸,歷經(jīng)東南亞(又稱“南洋”)、南亞、西亞和東非的30多個國家和地區(qū)?！幾酝踅槟稀吨型馕幕涣魇贰?1)材料一反映出鄭和下西洋具有哪些特點?他的壯舉是世界公認的和平之旅,請說明理由。(2)鄭和下西洋對我們今天的對外交往有何啟示?【家國情懷戰(zhàn)爭的英雄】材料二材料三

云護牙簽滿,星含寶劍橫。封侯非我意,但愿海波平。(3)材料二中英勇抗擊倭寇的明朝將領(lǐng)是誰?他率軍隊取得了怎樣的勝利?材料三是他所作的一首詩中的詩句,表達了他怎樣的思想感情?【史料實證援朝的結(jié)果】材料四

萬歷朝鮮之役持續(xù)了七年之久,最后終以中朝兩國的勝利,日本的失敗而告結(jié)束。這次戰(zhàn)爭是中朝人民并肩戰(zhàn)斗共同奪取勝利的一役,體現(xiàn)了中朝人民休戚與共、唇齒相依的密切關(guān)系。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,分析明朝萬歷年間援朝戰(zhàn)爭的影響。參考答案1.B2.D3.D4.A5.D6.C7.A8.C9.D10.D11.B12.B13.性質(zhì):反侵略戰(zhàn)爭。依據(jù):戚繼光抗擊的是進犯中國東南沿海地區(qū)的倭寇,抗倭戰(zhàn)爭是反抗外來侵略的正義戰(zhàn)爭。14.(1)鄭和下西洋是和平之旅明朝時期,鄭和率領(lǐng)船隊七次下西洋,先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)。鄭和所率的船隊,滿載著中國的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品,以及大量的金銀貨幣。這些物品有的是用于慷慨送禮,展現(xiàn)大國風(fēng)度,發(fā)展相互之間的友好關(guān)系;有的是用于貿(mào)易,互通有無,互補互利。因此,鄭和下西洋使中國與亞非國家和地區(qū)建立了友好聯(lián)系,鄭和下西洋沒有欺辱弱國,是和平之旅。(2)不畏艱險、勇往直前、敬業(yè)愛國等。不怕困難,勇于接受挑戰(zhàn);刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗;熱愛祖國;等等。15.(1)特點:時間長,次數(shù)多,規(guī)模大,航程遠,到達國家和地區(qū)多。理由:發(fā)展了海上絲綢之路,增進了中國與亞非國家和地區(qū)的了解和友好往來,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。(2)要堅持獨立自主的和平外交政策;堅持平等基礎(chǔ)上的互利互惠;堅持對外開放,加強交流合作;等等。(言之有理即可)(3)將領(lǐng)：戚繼光。勝利：在臺