2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點(diǎn)特訓(xùn)題庫（含答案）之教育管理選擇題

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點(diǎn)特訓(xùn)題庫（含答案）之教育管理選擇題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業(yè)道德規(guī)范要求：判斷以下說法的正誤，并簡要說明理由。1.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是“為人師表”。2.教師應(yīng)當(dāng)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，但不必過分追求完美。3.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的隱私。4.教師可以對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，以維護(hù)教學(xué)秩序。5.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)遵循“以學(xué)生為本”的原則。6.教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，但不必過于親近。7.教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的教育教學(xué)能力，以滿足學(xué)生的需求。8.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。9.教師可以接受學(xué)生家長的禮物，以表示感激。10.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意見，即使學(xué)生的意見與教師相悖。二、班級管理要求：根據(jù)以下情景，選擇最合適的處理方法。情景：某班學(xué)生李某因與同學(xué)發(fā)生矛盾，導(dǎo)致班級紀(jì)律混亂。1.讓李某在課堂上向全班同學(xué)道歉。2.調(diào)查事情真相，對李某進(jìn)行批評教育。3.安排李某擔(dān)任班級紀(jì)律監(jiān)督員，以警示其他同學(xué)。4.讓李某寫一份檢討書，并在班級群里公開。5.調(diào)整李某的座位，避免其與同學(xué)發(fā)生矛盾。6.請家長協(xié)助解決李某與同學(xué)之間的矛盾。7.對全班同學(xué)進(jìn)行班級紀(jì)律教育，提高班級整體素質(zhì)。8.舉行主題班會，讓學(xué)生們共同討論班級紀(jì)律問題。9.請李某擔(dān)任班級紀(jì)律委員，加強(qiáng)班級紀(jì)律管理。10.安排李某擔(dān)任班主任助理，協(xié)助班主任處理班級事務(wù)。四、教育法律法規(guī)要求：選擇正確的答案。1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得體罰或變相體罰學(xué)生。這是依據(jù)以下哪部法律？A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》2.學(xué)校不得隨意開除學(xué)生。以下哪項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)了這一原則？A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。B.學(xué)生有權(quán)依法參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料。C.學(xué)生有權(quán)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。D.學(xué)生有權(quán)參加學(xué)校組織的選舉活動(dòng)，參與學(xué)校民主管理。3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行定期評定。以下哪種評價(jià)方式最符合學(xué)生全面發(fā)展的要求？A.期末考試成績B.學(xué)生自評C.家長評價(jià)D.教師評價(jià)4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。以下哪種獎(jiǎng)勵(lì)方式是合適的？A.榮譽(yù)證書B.財(cái)物獎(jiǎng)勵(lì)C.降級處理D.留校察看5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。以下哪種行為是違反這一原則的？A.對學(xué)生進(jìn)行耐心講解B.對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土PC.鼓勵(lì)學(xué)生提問D.對學(xué)生進(jìn)行諷刺和挖苦五、學(xué)校管理與領(lǐng)導(dǎo)要求：判斷以下說法的正誤，并簡要說明理由。1.學(xué)校校長是學(xué)校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。2.學(xué)校副校長協(xié)助校長工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作。3.學(xué)校工會是學(xué)校的群眾性自治組織，代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益。4.學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，負(fù)責(zé)學(xué)校的思想政治工作和黨的建設(shè)工作。5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立學(xué)生自治組織，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理。6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期召開教職工代表大會，討論學(xué)校的重大問題。7.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全內(nèi)部審計(jì)制度，加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。8.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀。9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全管理制度，確保學(xué)生的安全。10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。六、教育政策與法規(guī)要求：根據(jù)以下情景，選擇最合適的答案。情景：某市計(jì)劃在全市范圍內(nèi)開展“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)，旨在改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1.以下哪項(xiàng)措施不屬于“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容？A.改善學(xué)校硬件設(shè)施B.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)C.提高學(xué)生升學(xué)率D.優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境2.在“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，以下哪種方式最能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情？A.開展主題班會B.舉辦知識競賽C.邀請家長參與D.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生3.“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)的主要目的是什么？A.提高學(xué)校知名度B.改善學(xué)校辦學(xué)條件C.提升教育教學(xué)質(zhì)量D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展4.在“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，以下哪種行為是不被允許的？A.教師積極參與創(chuàng)建活動(dòng)B.學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)建活動(dòng)C.家長參與學(xué)校管理D.學(xué)校違規(guī)收費(fèi)5.“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)的成果應(yīng)當(dāng)如何評估？A.僅由學(xué)校內(nèi)部評估B.由上級教育行政部門評估C.由學(xué)校、家長、社會共同評估D.由學(xué)生自行評估本次試卷答案如下：一、教師職業(yè)道德規(guī)范1.正確。為人師表是教師職業(yè)道德的核心，要求教師以身作則，做學(xué)生的楷模。2.錯(cuò)誤。教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范，追求完美是教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。3.正確。尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的隱私是教師的基本職責(zé)。4.錯(cuò)誤。教師可以對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，但必須合法、合理，并符合教育原則。5.正確。以學(xué)生為本是現(xiàn)代教育理念的核心，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展。6.錯(cuò)誤。教師與學(xué)生應(yīng)保持適當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系，過度的親近可能影響教育教學(xué)效果。7.正確。教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身能力，以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。8.正確。發(fā)揮學(xué)生的主體作用是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。9.錯(cuò)誤。教師接受學(xué)生家長禮物可能產(chǎn)生利益沖突，影響教師公正評價(jià)學(xué)生。10.正確。尊重學(xué)生的意見是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的重要途徑。二、班級管理1.正確。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的隱私。2.正確。調(diào)查事情真相，對李某進(jìn)行批評教育，有助于解決問題。3.正確。安排李某擔(dān)任紀(jì)律監(jiān)督員，有助于警示其他同學(xué)，維護(hù)班級紀(jì)律。4.正確。讓李某寫檢討書，并在班級群里公開，有助于教育李某和其他同學(xué)。5.正確。調(diào)整李某座位，避免其與同學(xué)發(fā)生矛盾，有助于維護(hù)班級和諧。6.正確。請家長協(xié)助解決矛盾，有助于家庭教育和學(xué)校教育的結(jié)合。7.正確。對全班同學(xué)進(jìn)行班級紀(jì)律教育，提高班級整體素質(zhì)。8.正確。舉行主題班會，讓學(xué)生們共同討論班級紀(jì)律問題，有助于提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的意識。9.正確。讓李某擔(dān)任紀(jì)律委員，加強(qiáng)班級紀(jì)律管理，有助于維護(hù)班級秩序。10.正確。安排李某擔(dān)任班主任助理，協(xié)助班主任處理班級事務(wù)，有助于提高李某的責(zé)任感。三、教育法律法規(guī)1.B.《中華人民共和國教育法》規(guī)定了學(xué)校不得隨意開除學(xué)生的原則。2.C.學(xué)生有權(quán)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，體現(xiàn)了這一原則。3.B.學(xué)生自評有助于學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)自我發(fā)展。4.A.榮譽(yù)證書是對學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀的一種精神獎(jiǎng)勵(lì)，符合獎(jiǎng)勵(lì)原則。5.D.對學(xué)生進(jìn)行諷刺和挖苦侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。四、教育政策與法規(guī)1.C.提高學(xué)生升學(xué)率不屬于“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容。2