課題開題報告：供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機理-基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的研究

教育科學規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設(shè)計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來?！豆?yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機理——基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機理——基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的研究課題來源：自選課題類型：應(yīng)用研究課題負責人及主要成員：張三、李四、王五課題申報時間：2023年3月1日預計完成時間：2025年6月30日二、課題研究背景與意義隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展，小微企業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要組成部分，其發(fā)展對于促進就業(yè)、增加稅收、推動創(chuàng)新等方面具有重要作用。然而，小微企業(yè)融資難、融資貴的問題一直制約著其發(fā)展。在供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中，小微企業(yè)往往處于弱勢地位，難以獲得銀行的信貸支持。因此，研究供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機理，對于提高小微企業(yè)融資可得性、降低融資成本具有重要意義。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢國內(nèi)研究現(xiàn)狀國內(nèi)關(guān)于小微企業(yè)信貸的研究主要集中在以下幾個方面：一是小微企業(yè)信貸需求特征分析；二是小微企業(yè)信貸風險識別與評估；三是小微企業(yè)信貸政策與機制創(chuàng)新。近年來，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展，一些學者開始關(guān)注基于大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸風險識別與評估方法。國外研究現(xiàn)狀國外關(guān)于小微企業(yè)信貸的研究起步較早，已經(jīng)形成了較為完善的理論體系。研究內(nèi)容主要包括：一是小微企業(yè)信貸市場特征分析；二是小微企業(yè)信貸風險識別與評估方法；三是小微企業(yè)信貸政策與機制創(chuàng)新。國外學者普遍認為，基于大數(shù)據(jù)和人工智能的信貸風險識別與評估方法具有廣闊的應(yīng)用前景。發(fā)展趨勢隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展，基于大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸風險識別與評估方法將逐漸成為主流。同時，供應(yīng)鏈金融作為一種新型的融資模式，將為小微企業(yè)信貸提供新的思路和途徑。此外，政府和社會各界對于小微企業(yè)信貸的關(guān)注度不斷提高，相關(guān)政策支持力度也將不斷加大。四、課題研究目標與內(nèi)容研究目標（1）構(gòu)建基于供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的小微企業(yè)信貸信用甄別模型；（2）揭示供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的普惠機理；（3）提出基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別與普惠策略。研究內(nèi)容（1）分析供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中小微企業(yè)信貸需求特征；（2）研究供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸風險識別與評估方法；（3）構(gòu)建基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別模型；（4）分析供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的普惠機理；（5）提出基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別與普惠策略。五、課題研究方法與路徑研究方法（1）文獻研究法：通過查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻，了解小微企業(yè)信貸的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；（2）實證研究法：通過收集和分析發(fā)票大數(shù)據(jù)，驗證供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機理；（3）案例分析法：通過分析典型案例，揭示供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的普惠策略。研究路徑（1）確定研究問題：分析供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中小微企業(yè)信貸需求特征，研究供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸風險識別與評估方法；（2）構(gòu)建研究模型：構(gòu)建基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別模型；（3）驗證研究假設(shè)：通過實證研究，驗證供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機理；（4）提出研究結(jié)論：分析研究數(shù)據(jù)，提出基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別與普惠策略。六、課題研究的預期成果與形式預期成果（1）形成一篇高質(zhì)量的研究論文；（2）構(gòu)建一套基于供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的小微企業(yè)信貸信用甄別模型；（3）提出一套基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別與普惠策略。成果形式（1）研究報告：對研究過程、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論進行詳細闡述；（2）學術(shù)論文：在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表研究論文；（3）政策建議：為政府部門和相關(guān)機構(gòu)提供政策建議。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排（1）2023年3月-2023年6月：確定研究問題，收集和分析相關(guān)文獻，構(gòu)建研究模型；（2）2023年7月-2024年6月：收集和分析發(fā)票大數(shù)據(jù)，進行實證研究，驗證研究假設(shè)；（3）2024年7月-2025年6月：撰寫研究報告，整理研究數(shù)據(jù)，提出研究結(jié)論和政策建議。人員分工（1）課題負責人：負責課題的整體規(guī)劃、進度安排和成果審核；（2）主要成員：負責數(shù)據(jù)收集、分析、模型構(gòu)建和論文撰寫等工作；（3）其他成員：協(xié)助主要成員進行數(shù)據(jù)收集、分析和論文撰寫等工作。八、課題研究的經(jīng)費預算與設(shè)備需求經(jīng)費預算（1）數(shù)據(jù)收集與分析費用：20萬元；（2）設(shè)備購置與維護費用：10萬元；（3）論文發(fā)表與會議費用：5萬元；（4）其他費用：5萬元。設(shè)備需求（1）高性能計算機：用于數(shù)據(jù)處理和分析；（2）數(shù)據(jù)采集設(shè)備：用于收集發(fā)票大數(shù)據(jù)；（3）軟件工具：用于數(shù)據(jù)分析和模型構(gòu)建。九、參考文獻（略）注：以上內(nèi)容僅為示例，實際撰寫時需根據(jù)具體研究內(nèi)容進行調(diào)整和補充。課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標準。3、實踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應(yīng)用價值，能否在教育實踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎(chǔ)課題是否