2024-2025學(xué)年高中政治上學(xué)期《國家財(cái)政》教學(xué)實(shí)錄

2024-2025學(xué)年高中政治上學(xué)期《國家財(cái)政》教學(xué)實(shí)錄授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：第一章第二節(jié)《國家財(cái)政》

內(nèi)容：本節(jié)課主要講解國家財(cái)政的概念、職能、構(gòu)成以及財(cái)政收支平衡等基本知識(shí)。包括財(cái)政的定義、財(cái)政的職能、財(cái)政的構(gòu)成要素、財(cái)政收支的平衡與不平衡等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國家財(cái)政的基本概念和作用，提高學(xué)生對(duì)財(cái)政政策的認(rèn)識(shí)和理解。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：首先，通過學(xué)習(xí)國家財(cái)政的知識(shí)，提升學(xué)生的法治意識(shí)，理解國家財(cái)政在法治框架下的運(yùn)行；其次，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，使其能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析財(cái)政現(xiàn)象；最后，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到財(cái)政在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，激發(fā)學(xué)生為國家財(cái)政建設(shè)貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確國家財(cái)政的定義和職能：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國家財(cái)政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，通過講解財(cái)政支出和收入的基本概念，使學(xué)生理解財(cái)政在維護(hù)社會(huì)公平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

-財(cái)政收支平衡的理解：重點(diǎn)解釋財(cái)政收支平衡的概念，分析其對(duì)于國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的重要性，并通過實(shí)例說明如何實(shí)現(xiàn)財(cái)政收支的平衡。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的分析：難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解財(cái)政支出如何在不同領(lǐng)域進(jìn)行分配，例如教育、醫(yī)療、國防等，并分析這些支出對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

-財(cái)政收入的構(gòu)成和影響因素：難點(diǎn)在于理解財(cái)政收入來源的多樣性，包括稅收、非稅收入等，以及這些收入受經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)形勢等因素的影響。

-財(cái)政政策與宏觀調(diào)控：難點(diǎn)在于分析財(cái)政政策如何與貨幣政策協(xié)同，共同實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)，如促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、控制通貨膨脹等。通過實(shí)例講解，如金融危機(jī)時(shí)財(cái)政政策的運(yùn)用，幫助學(xué)生理解這一難點(diǎn)。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例分析法，通過講解國家財(cái)政的基本概念和職能，輔以實(shí)際案例分析，如不同國家的財(cái)政政策及其效果，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生就財(cái)政收支平衡、財(cái)政支出結(jié)構(gòu)等議題進(jìn)行討論，培養(yǎng)批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.利用多媒體教學(xué)，展示財(cái)政收支圖表、財(cái)政政策實(shí)施效果的視頻等，直觀地呈現(xiàn)財(cái)政知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)國家財(cái)政的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們認(rèn)為國家財(cái)政在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于國家財(cái)政的圖片或視頻片段，如政府公共服務(wù)的場景，讓學(xué)生初步感受國家財(cái)政的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹國家財(cái)政的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.國家財(cái)政基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解國家財(cái)政的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解國家財(cái)政的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如稅收、國債、政府支出等。

詳細(xì)介紹國家財(cái)政的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解財(cái)政收入的來源和財(cái)政支出的去向。

3.國家財(cái)政案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解國家財(cái)政的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的國家財(cái)政案例進(jìn)行分析，如金融危機(jī)期間的財(cái)政刺激政策。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解國家財(cái)政在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的作用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用國家財(cái)政政策解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與國家財(cái)政相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何實(shí)現(xiàn)財(cái)政收支平衡”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)國家財(cái)政的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國家財(cái)政的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括國家財(cái)政的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)國家財(cái)政在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用國家財(cái)政知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生查閱資料，撰寫一篇關(guān)于國家財(cái)政某一方面的研究性文章，如“我國稅收政策對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用”，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.國家財(cái)政的定義與職能

-定義：國家財(cái)政是指國家為實(shí)現(xiàn)其職能，通過政府收支活動(dòng)，對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行分配和再分配的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

-職能：資源配置、收入分配、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2.財(cái)政收入的構(gòu)成

-稅收收入：包括直接稅和間接稅，如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、增值稅等。

-非稅收入：包括行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金收入、國有資本經(jīng)營收入等。

-國債收入：通過發(fā)行國債籌集的資金。

3.財(cái)政支出的構(gòu)成

-專項(xiàng)支出：用于特定領(lǐng)域或項(xiàng)目的支出，如教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等。

-一般公共服務(wù)支出：用于政府機(jī)構(gòu)運(yùn)行、公共安全、外交等。

-社會(huì)保障和就業(yè)支出：用于養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等。

-國防支出：用于國防建設(shè)和軍隊(duì)維持。

4.財(cái)政收支平衡

-財(cái)政收支平衡：財(cái)政收入與財(cái)政支出相等的狀態(tài)。

-財(cái)政盈余：財(cái)政收入大于財(cái)政支出，出現(xiàn)資金積累。

-財(cái)政赤字：財(cái)政收入小于財(cái)政支出，出現(xiàn)資金短缺。

5.財(cái)政政策與宏觀調(diào)控

-財(cái)政政策：政府通過調(diào)整財(cái)政收支，影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的政策。

-財(cái)政政策工具：包括稅收、政府支出、國債等。

-宏觀調(diào)控：通過財(cái)政政策與貨幣政策的協(xié)同作用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長、就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

6.財(cái)政支出結(jié)構(gòu)分析

-財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的合理性：合理配置財(cái)政資源，提高財(cái)政資金使用效率。

-財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的變化：分析財(cái)政支出結(jié)構(gòu)隨時(shí)間的變化，了解財(cái)政政策調(diào)整的方向。

7.財(cái)政改革與發(fā)展

-財(cái)政改革：優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，提高財(cái)政資金使用效率。

-財(cái)政發(fā)展：推動(dòng)財(cái)政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有力支撐。

8.財(cái)政管理與監(jiān)督

-財(cái)政管理：包括預(yù)算管理、稅收管理、國有資產(chǎn)管理等。

-財(cái)政監(jiān)督：確保財(cái)政資金合理使用，防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

9.財(cái)政與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

-財(cái)政對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用：通過財(cái)政政策調(diào)整，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長、就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定等目標(biāo)。

-財(cái)政對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制約作用：財(cái)政收支不平衡、財(cái)政支出結(jié)構(gòu)不合理等可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題。

10.國際財(cái)政比較

-不同國家財(cái)政制度的異同：分析不同國家財(cái)政制度的特點(diǎn)和差異。

-國際財(cái)政合作：探討國際間財(cái)政政策協(xié)調(diào)與合作，共同應(yīng)對(duì)全球性經(jīng)濟(jì)問題。課后作業(yè)1.實(shí)踐題：

-題目：假設(shè)你是我國某市的一名人大代表，針對(duì)當(dāng)前該市財(cái)政收支不平衡的問題，提出一條合理的建議。

-答案示例：建議該市加大稅收征管力度，提高稅收收入；優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，壓縮不必要的行政開支；拓寬財(cái)政收入渠道，如發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、吸引外資等。

2.討論題：

-題目：分析我國近年來實(shí)施的一系列財(cái)政政策對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的影響。

-答案示例：近年來，我國實(shí)施積極的財(cái)政政策，通過增加政府支出、減稅降費(fèi)等手段，有效刺激了經(jīng)濟(jì)增長。例如，2019年實(shí)施的減稅降費(fèi)政策，減輕了企業(yè)負(fù)擔(dān)，提高了企業(yè)投資意愿，從而推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長。

3.案例分析題：

-題目：分析美國次貸危機(jī)期間，美國政府采取的財(cái)政政策措施及其效果。

-答案示例：面對(duì)次貸危機(jī)，美國政府采取了積極的財(cái)政政策，包括增加政府支出、減稅、救助金融機(jī)構(gòu)等。這些措施在一定程度上緩解了危機(jī)帶來的沖擊，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

4.計(jì)算題：

-題目：假設(shè)某市的財(cái)政收入為100億元，財(cái)政支出為120億元，計(jì)算該市當(dāng)年的財(cái)政赤字。

-答案示例：財(cái)政赤字=財(cái)政支出-財(cái)政收入=120億元-100億元=20億元。

5.應(yīng)用題：

-題目：根據(jù)我國近年來財(cái)政收支變化情況，分析財(cái)政政策對(duì)物價(jià)水平的影響。

-答案示例：近年來，我國實(shí)施積極的財(cái)政政策，增加了政府支出，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長。在供需關(guān)系基本平衡的情況下，財(cái)政政策對(duì)物價(jià)水平的影響較小。然而，如果財(cái)政支出過多，可能導(dǎo)致通貨膨脹壓力增大，進(jìn)而影響物價(jià)水平。

6.分析題：

-題目：探討財(cái)政政策在促進(jìn)就業(yè)方面的作用。

-答案示例：財(cái)政政策在促進(jìn)就業(yè)方面具有重要作用。例如，通過增加基礎(chǔ)設(shè)施投資、支持中小企業(yè)發(fā)展等，可以創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，提高就業(yè)率。此外，通過稅收優(yōu)惠政策，降低企業(yè)用工成本，也有利于企業(yè)擴(kuò)大招聘規(guī)模。

7.比較題：

-題目：比較我國財(cái)政政策與美國財(cái)政政策的異同。

-答案示例：我國財(cái)政政策與美國財(cái)政政策在以下幾個(gè)方面存在異同：

-相同點(diǎn)：兩國都注重財(cái)政政策在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、穩(wěn)定就業(yè)和調(diào)節(jié)物價(jià)方面的作用。

-不同點(diǎn)：我國財(cái)政政策更注重宏觀調(diào)控，強(qiáng)調(diào)財(cái)政政策的結(jié)構(gòu)性調(diào)整；美國財(cái)政政策則更注重市場機(jī)制，強(qiáng)調(diào)財(cái)政政策的市場化。教學(xué)反思與總結(jié)今天的這節(jié)課，我覺得挺有收獲的，但也有些地方感覺做得不夠好，我想和大家分享一下我的反思和總結(jié)。

首先，我覺得今天的教學(xué)方法還是比較有效的。我采用了講授法結(jié)合案例分析法，這樣既能系統(tǒng)地講解知識(shí)，又能通過案例讓學(xué)生看到理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。比如，在講解財(cái)政支出結(jié)構(gòu)時(shí)，我通過展示不同國家的財(cái)政支出數(shù)據(jù)，讓學(xué)生直觀地感受到財(cái)政支出在不同領(lǐng)域的重要性。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的接受程度還是有限的，他們可能更感興趣的是案例本身。所以，我可能在以后的教學(xué)中，可以適當(dāng)增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與到案例的分析中來，這樣既能提高他們的參與度，也能加深他們對(duì)知識(shí)的理解。

在課堂管理方面，我覺得自己做得還可以。但是，我也注意到，有些學(xué)生可能會(huì)在課堂上分心，比如玩手機(jī)或者做小動(dòng)作。對(duì)于這種情況，我需要在課堂上更加關(guān)注學(xué)生的行為，及時(shí)引導(dǎo)他們回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

至于教學(xué)效果，我覺得整體上是不錯(cuò)的。學(xué)生在知識(shí)方面，對(duì)國家財(cái)政的基本概念、職能、構(gòu)成等有了更深入的理解。在技能方面，通過案例分析和小組討論，他們的分析問題和解決問題的能力有所提高。在情感態(tài)度方面，他們對(duì)國家財(cái)政的認(rèn)識(shí)更加全面，對(duì)國家治理的理解也更加深刻。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，我在講解財(cái)政收支平衡時(shí)，可能過于注重理論，而忽視了實(shí)際操作。今后，我可以在講解這部分內(nèi)容時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生通過計(jì)算和比較，更直觀地理解財(cái)政收支平衡的重要性。板書設(shè)計(jì)①國家財(cái)政定義

-國家財(cái)政：國家為實(shí)現(xiàn)其職能，通過政府收支活動(dòng)，對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行分配和再分配的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

②財(cái)政職能

-資源配置

-收入分配

-經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展

③財(cái)政收入構(gòu)成

-稅收收入

-非稅收入

-國債收入

④財(cái)政支出構(gòu)成

-專項(xiàng)支出

-一般公共服務(wù)支出

-社會(huì)保障和就業(yè)支出

-國防支出

⑤財(cái)政收支平衡

-財(cái)政收支平衡：財(cái)政收入與財(cái)政支出相等的狀態(tài)。

-財(cái)政盈余：財(cái)政收入大于財(cái)政支出。

-財(cái)政赤字：財(cái)政收入小于財(cái)政支出。

⑥財(cái)政政策與宏觀調(diào)控

-財(cái)政政策：政府通過調(diào)整財(cái)政收支，影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的政策。

-財(cái)政政策工具：稅收、政府支