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文檔簡(jiǎn)介
2025中考語(yǔ)文作文課外素材積累:《人民日?qǐng)?bào)》四組43個(gè)金句詩(shī)詞
第一組
01清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由。
——韓愈《洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署》
【適用主題】
追求夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,不說(shuō)空話,實(shí)干等。
【運(yùn)用示例】
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“凡事以理想為因,實(shí)行為果?!币粋€(gè)人有理想是可貴的,但
是否能夠腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)自己的理想又是難以輕易下定論的。人人都可以自詡
是有理想有抱負(fù)的人,然而不是每一個(gè)人都是“實(shí)行者”,與其做語(yǔ)言上的巨人,
不如成為一個(gè)行動(dòng)上的“實(shí)力派”。清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由。
02韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休?
——秦觀《江城子(西城楊柳弄春柔)》
【適用主題】
珍惜美好的時(shí)光,在有限的年華綻放光彩等。
【運(yùn)用示例】
光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)我們的人生已走過(guò)了十多年。在這些年里,
有人為前程拼搏,奮發(fā)學(xué)習(xí),也有人終日靡靡,沉迷在游戲虛幻的歡樂(lè)中。但是
時(shí)光如同單行道中的列車,只前進(jìn),不回頭,“韶華不為少年留”。正因如此,在
有限的時(shí)光里,只有我們不遺余力*揮灑汗水a(chǎn)才不枉韶華。
03取之有制,用之有節(jié)則裕;取之無(wú)制,用之不節(jié)則乏。
——張居正《論時(shí)政疏》
【適用主題】
保護(hù)環(huán)境,用之有度,目光長(zhǎng)遠(yuǎn)等。
【運(yùn)用示例】
明朝首輔張居正曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“取之有制,用之有節(jié)則裕;取之無(wú)制,用之不
節(jié)則乏?!苯裉?,我們雖然擁有十分豐富的物質(zhì)財(cái)富,但生存的環(huán)境也遭到了越
來(lái)越嚴(yán)重的破壞。因此,我國(guó)把保護(hù)環(huán)境作為基本國(guó)策,從上海開(kāi)始推行垃圾分
類,我們從小被教育要節(jié)約每一滴水……有所節(jié)制,才能可持續(xù)發(fā)展。
04長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸。
——王勃《山中》
【適用主題】
思念故鄉(xiāng),家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)熱情等,如2019年天津卷《個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系》。
【運(yùn)用示例】
遠(yuǎn)游之人,無(wú)一不思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),在蕭瑟的秋季,在寒冷的冬天,這一份
思鄉(xiāng)之情仿佛變得更加沉重,“長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸,”遠(yuǎn)方的游子啊,你何
時(shí)才能歸來(lái),去看看故鄉(xiāng)的草,故鄉(xiāng)的木,故鄉(xiāng)的人,不用再在夢(mèng)里,一遍一遍
地呼喊他們的名字。
05鐘鼎山林都是夢(mèng),人間寵辱休驚。只消閑處遇平生。
——辛棄疾《臨江仙》
【適用主題】
寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊名利,修身養(yǎng)性等。
【運(yùn)用示例】
對(duì)于內(nèi)心安寧的人而言,鐘鳴鼎食也好,粗茶淡飯也罷,都沒(méi)有什么太大的
分別。倒一杯新酒邀明月共飲,任煩惱如清風(fēng)般吹過(guò)無(wú)痕,只余那一分淡淡的涼
爽愜意留在心頭。
06性靈彰道著,文骨載風(fēng)儀。
——梁漱溟《究元決疑論》
【適用主題】
文章與人品的關(guān)系,文學(xué)與人性等,如2015浙江卷《文章和人品》。
【運(yùn)用示例】
“性靈彰道著,文骨載風(fēng)儀?!边@是梁漱溟先生在《究元決疑論》中對(duì)我輩
殷殷的企盼,文品與人品,相互映襯。寫作者應(yīng)謹(jǐn)記期盼,心懷責(zé)任感,純潔正
直,保持文學(xué)的純潔性。
07乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。
——辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》
【適用主題】
熱愛(ài)祖國(guó),家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)壯志等,如2019年全國(guó)卷二《青年學(xué)生當(dāng)事人》,
2019年天津卷《個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系》。
【運(yùn)用示例】我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)它的江河湖海,愛(ài)它的千峰百嶂,愛(ài)它每一
刻帶給我的小小感動(dòng),愛(ài)它多姿多彩的民俗風(fēng)情。生于此,長(zhǎng)于此,我無(wú)時(shí)無(wú)刻
不熱愛(ài)這片土地,愛(ài)它的繁華,也愛(ài)它的蒼涼。我只愿有朝一日,能乘風(fēng)好去,
長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。
08君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑困風(fēng)霜,時(shí)來(lái)屹立扶明堂。
——陸游《讀書(shū)》
【適用主題】
樂(lè)觀面對(duì)人生低谷,忍受成功前的孤獨(dú),為成功蓄力,書(shū)寫中考時(shí)的激昂
斗志等。
【運(yùn)用示例】
“君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑困風(fēng)霜,時(shí)來(lái)屹立扶明堂?!笔晗U伏,一朝蝶變。愿莘
莘學(xué)子都不負(fù)悠悠歲月,終能“一日看盡長(zhǎng)安花”。
09曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。
——元稹《離思》
【適用主題】
忠貞不渝的愛(ài)情、感動(dòng)、詩(shī)意青春、不愿將就等。
【運(yùn)用示例】
只有當(dāng)我們打破常態(tài),勇于反抗,探索,才能有機(jī)會(huì)去見(jiàn)到那些未曾見(jiàn)過(guò)的
世界,只有見(jiàn)過(guò)滄海,見(jiàn)過(guò)巫山,才明白心中最凈的水,最美的山。
10落花無(wú)言,人淡如菊。
——司空?qǐng)D《二十四詩(shī)品?典雅》
【適用主題】
隨遇而安,淡泊寧?kù)o;行到水窮處,坐看云起時(shí)的從容等。
【運(yùn)用示例】
花瓣輕落,默默無(wú)語(yǔ),幽人恬淡,宛如秋菊。落花無(wú)言是經(jīng)過(guò)滄桑波折后的
了然:成敗宛如花一般,絢爛時(shí)是積蓄的必然,凋謝時(shí)亦是自然的選擇。這是對(duì)
人生起落的淡定和從容一一落花無(wú)言而有言,人淡如菊心亦素。
第二組
01前車之覆,后車之鑒。
——左丘明《左傳?僖公十四年》
適用主題:以史為鑒、吸取教訓(xùn)、謹(jǐn)慎行事等
示例:
□“前車之覆,后車之鑒?!睔v史的車輪滾滾向前,那些曾經(jīng)的失敗與挫折,
如暗夜中的明燈,為后人指引著前行的方向。項(xiàng)羽剛愎自用,最終烏江自刎,此
為后人敲響了謙遜與納諫的警鐘;唐玄宗晚年驕奢淫逸,致使安史之亂,讓后人
明白居安思危、戒奢以儉的重要性;李自成攻占北京后迅速腐化,功敗垂成,提
醒著后人時(shí)刻保持清醒與奮斗的姿態(tài)。歷史的教訓(xùn)告訴我們,要以古人之失為鑒,
時(shí)刻保持警醒。吾輩當(dāng)銘記前車之覆,審慎前行,避免重蹈覆轍,開(kāi)創(chuàng)屬于我們
的輝煌未來(lái)。
02兼聽(tīng)則明,偏信則暗。
——《資治通鑒》
適用主題:
虛心納諫、廣開(kāi)言路、明辨是非等
示例:
□“兼聽(tīng)則明,偏信則暗?!睆V泛聽(tīng)取意見(jiàn)才能明辨是非,偏聽(tīng)偏信必然陷
入愚昧。唐太宗廣納諫言,虛心聽(tīng)取魏征等大臣的意見(jiàn),開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的盛世
輝煌;齊王善于納諫,采納鄒忌的建議,廣開(kāi)言路,使齊國(guó)政治清明;劉邦善聽(tīng)
張良、蕭何等人之言,從善如流,最終成就霸業(yè)。他們以史為鑒,告訴我們只有
兼聽(tīng)各方意見(jiàn),才能做出正確的決策。吾輩當(dāng)以古人為鏡,秉持兼聽(tīng)之德,遠(yuǎn)離
偏信之誤。
3謙謙君子,卑以自牧。
——姬昌
適用主題:
謙卑自守、低調(diào)謙遜、虛心好學(xué)等
示例:
□京劇藝術(shù)大師梅蘭芳,雖然藝術(shù)造詣極高,然而其人卻毫無(wú)“擺譜”之態(tài),
但凡有人進(jìn)諫,他必定虛心改正,聽(tīng)聞自己的過(guò)錯(cuò)便欣然接受。國(guó)學(xué)大師季羨林,
一生謙卑自守,始終只將自己視作一個(gè)平凡的普通人,行事極為低調(diào)。中國(guó)現(xiàn)代
繪畫(huà)之父徐悲鴻,亦是虛心謙遜之人,他不恥下問(wèn),曾認(rèn)真聽(tīng)取一位農(nóng)人的建議,
從而改正了畫(huà)作中“卷尾麻鴨”這一細(xì)微的疏漏之處。正所謂“謙謙君子,卑以
自牧”,君子之所以能夠被尊稱為君子,大概正是因?yàn)樗麄儞碛刑搼讶艄鹊男貞眩?/p>
始終謙卑自守,不驕不躁,以謙遜的姿態(tài)面對(duì)世間萬(wàn)物,不斷完善自我,成就非
凡的人生境界。
04流水不腐,戶樞不蠹(dti)。
——《呂氏春秋》
適用主題:
積極進(jìn)取、創(chuàng)新精神、不斷學(xué)習(xí)等
示例:
口“流水不腐,戶樞不蠹?!彼挥胁粩嗔鲃?dòng)才不會(huì)腐臭,門軸只有經(jīng)常轉(zhuǎn)
動(dòng)才不會(huì)被蟲(chóng)蛀。我們需要保持積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神,才能避免陷入停滯
和僵化。古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士以其不懈的努力和創(chuàng)新精神,書(shū)寫了輝煌的人
生篇章。商鞅變法,打破舊制,為秦國(guó)的強(qiáng)大奠定了基礎(chǔ);王安石推行新政,力
圖富國(guó)強(qiáng)兵。他們敢于突破傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,如同流動(dòng)的水和轉(zhuǎn)動(dòng)的戶樞,為社
會(huì)帶來(lái)了生機(jī)與活力。在當(dāng)今時(shí)代,科技日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我們更應(yīng)秉
持創(chuàng)新的理念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,開(kāi)拓新視野。只有這樣,我們才
能在時(shí)代的浪潮中勇立潮頭,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
05長(zhǎng)安何處在,只在馬蹄下。
——岑參《憶長(zhǎng)安曲二章寄龐濯》
適用主題:
奮斗實(shí)干、實(shí)踐等
示例:
口長(zhǎng)安何處在,只在馬蹄下。一代又一代中華兒女以“敢教日月?lián)Q新天”的
豪情壯志,締造新時(shí)代的偉大成就與輝煌不凡。既有黃大年、南仁東等國(guó)家棟梁,
肩鴻任矩,以苦作舟,助力中國(guó)偉大工程事業(yè)蓬勃發(fā)展;也有張桂梅、支月英等
山村教師,無(wú)私奉獻(xiàn),育才造士,讓越來(lái)越多的優(yōu)秀人才走出大山,走向自己的
人生舞臺(tái)。正是在前人先輩的帶領(lǐng)下,中華民族才能在新時(shí)代的浪潮中,煥發(fā)無(wú)
限的生機(jī)活力。
06始不固本,終必槁落。
——《國(guó)語(yǔ)?晉語(yǔ)二》
適用主題:
腳踏實(shí)地、重視基礎(chǔ)、聯(lián)系實(shí)際等
示例:
口當(dāng)趙括一味照搬書(shū)中技法迎戰(zhàn)秦軍,慘遭敵方包抄,在全軍潰敗之際,可
曾懊悔曾經(jīng)紙上談兵的空洞?當(dāng)馬謖擅作主張更改部隊(duì)駐扎之地,引來(lái)魏兵火攻,
誤失街亭之時(shí),可曾悔恨曾經(jīng)負(fù)地矜才的莽撞?始不固本,終必槁落,云端跳舞,
恐易墜空樓,而腳踏實(shí)地,方能行至千里。
07冥鴻天際,塵世分付一輕芒。
——葉夢(mèng)得《水調(diào)歌頭?今古幾流轉(zhuǎn)》
適用主題:
淡泊心態(tài)、樂(lè)觀豁達(dá)
示例:
□劉禹錫少年成名,在政壇竭心盡力,卻因觸及了藩鎮(zhèn)和宦官集團(tuán)的利益,
后半生一貶再貶。但他為人樂(lè)觀豁達(dá)、豪情萬(wàn)丈,被遷居至小屋能寫就傳世千年
的《陋室銘》,晚年受眼疾、足疾之苦也能自勉”莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。冥
鴻天際,塵世分付一輕芒。劉禹錫的靈魂深處有一種超然自逸的精神,無(wú)論世事
變遷、境遇悲喜,他都如高飛的鳥(niǎo)兒,自由翱翔于自己的精神世界。
08山上層層桃李花,云間煙火是人家。
——?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞九首-其九》
適用主題:
鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)
示例:
口共和國(guó)勛章獲得者申紀(jì)蘭一生扎根農(nóng)村,帶領(lǐng)家鄉(xiāng)西溝村的人民脫貧致富,
走向康莊大道;“現(xiàn)代愚公”毛相林立志改變?nèi)遑毟F閉塞的面貌,攜手鄉(xiāng)親們
歷時(shí)七年鑿出了“絕壁天路”,鑿出致富的第一步。山上層層桃李花,云間煙火
是人家?,F(xiàn)如今鄉(xiāng)村振興、人人富足的時(shí)代偉績(jī),少不了每一個(gè)銳意精干的三農(nóng)
人,也吸引著更多青年力量加入隊(duì)伍,奏響新農(nóng)村的幸福樂(lè)章。
09若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。
——納蘭性德《蝶戀花?辛苦最憐天上月》
適用主題:
理想志向、不忘初心
示例:
口故宮文物修復(fù)師王津自16歲到故宮學(xué)習(xí)修復(fù)鐘表后,便滿懷對(duì)文物的熱
忱與敬意,幾十年如一日地在復(fù)雜精密的鐘表世界里埋頭苦干。被世界鐘表界公
認(rèn)為最復(fù)雜的鐘表之一的“變魔術(shù)人鐘”,在他和徒弟的手中修復(fù)了近一年,參
展演出時(shí)驚艷了在場(chǎng)觀眾。若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。王津不忘修復(fù)鐘
表的初心,秉持著“擇一事,終一生”的工匠精神,讓沉眠的時(shí)間一一轉(zhuǎn)動(dòng)、
再現(xiàn)榮光。
10采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
——羅隱
適用主題:
奉獻(xiàn)精神、付出與回報(bào)等
適用范例:
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦力誰(shuí)甜。”當(dāng)今時(shí)代,眾多奉獻(xiàn)者令人敬仰。
張桂梅校長(zhǎng)扎根貧困山區(qū),創(chuàng)辦女校,為無(wú)數(shù)女孩點(diǎn)亮夢(mèng)想之燈,她辛苦付出,
不問(wèn)回報(bào);袁隆平院士一生致力于雜交水稻研究,讓中國(guó)人端穩(wěn)飯碗,他不辭辛
勞,只為天下蒼生;屠呦呦教授歷經(jīng)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),成功提取青蒿素,為全球健康
事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),她默默耕耘,不圖名利。他們?nèi)缜趧诘拿鄯?,采擷知識(shí)與希
望的百花,釀出生活的甜蜜。他們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我們,為了更美好的世界,
奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
第三組
01寄蜉蟾于天地,渺滄海之一粟。
__蘇軾
適用主題:
生命的渺小與偉大、創(chuàng)造價(jià)值等
適用范例:
“寄蜉蟾于天地,渺滄海之一粟?!痹诤泼斓氖澜缰?,個(gè)人的身影確實(shí)顯
得極為渺小。陳景潤(rùn)癡迷于數(shù)學(xué)研究,在漫長(zhǎng)的學(xué)術(shù)道路和無(wú)垠的知識(shí)海洋中,
他如蜉蟾寄生于天地,卻攻克了哥德巴赫猜想這一世界難題;屠呦呦致力于青蒿
素的研發(fā),在廣闊的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和悠久的人類健康事業(yè)里,她似滄海一粟,卻為全
球抗瘧作出了卓越貢獻(xiàn);林俊德在生命的最后時(shí)刻仍堅(jiān)持工作,在浩瀚的國(guó)防事
業(yè)和偉大的國(guó)家建設(shè)中,他仿佛蜉蟒般渺小,卻用生命詮釋了忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。他們
讓我們知曉,即便渺小如我們,也能以堅(jiān)韌不拔的精神成就偉大的事業(yè)。
02玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風(fēng)。
——蘇軾《西江月?梅花》
適用主題:
堅(jiān)守自我、高潔品質(zhì)、超凡脫俗等
適用范例:
“玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風(fēng)?!边@句詩(shī)宛如一道璀璨的星光,照亮了那
些在困境中堅(jiān)守自我的靈魂。屈原在渾濁的世間獨(dú)自堅(jiān)守,雖遭流放,卻不改其
志,那高潔的品質(zhì)恰似梅花的玉骨冰姿;林逋隱居孤山,以梅為妻,鶴為子,在
塵世的喧囂之外,活出了一種別樣的仙風(fēng)雅致。他們?nèi)缤坊ㄒ话?,在歲月的長(zhǎng)
河中散發(fā)著獨(dú)特的光芒。愿我們都能擁有梅花般的玉骨冰姿,在生活的迷霧中堅(jiān)
定前行,不被世俗的塵埃所沾染。以一顆純凈的心去感受世界的美好,用自己的
仙風(fēng)之韻為這個(gè)世界增添一抹別樣的色彩,讓生命在堅(jiān)守與綻放中熠熠生輝。
03失之東隅,收之桑榆。
——《后漢書(shū)》
適用主題:樂(lè)觀豁達(dá)、得失與人生、逆境奮起等
適用范例:
“失之東隅,收之桑榆?!泵\(yùn)的舞臺(tái)上,得失猶如光影交織,演繹著人生
的起起落落。楚莊王初登王位時(shí),沉迷酒色,看似失去了進(jìn)取之心,然而一朝醒
悟,勵(lì)精圖治,終成霸業(yè),在時(shí)光的轉(zhuǎn)角處收獲輝煌;蒲松齡屢試不第,仕途失
意,卻在聊齋的世界里筆耕不輟,以一部《聊齋志異》名垂青史,于人生的低谷
中綻放光芒。他們用經(jīng)歷告訴我們,不必為一時(shí)的失去而黯然神傷,因?yàn)樵谏?/p>
的長(zhǎng)河里,每一次失去都可能是另一種收獲的開(kāi)始。吾輩當(dāng)以坦然之心面對(duì)得失,
在失之東隅后,堅(jiān)定地追尋那桑榆之得。
04垂平野闊,月涌大江流。
---杜甫《旅夜書(shū)懷》
適用主題:
敬畏自然,保護(hù)環(huán)境,人與自然等
口示例:
與浩瀚星河相比,人類不過(guò)是宇宙間一枚微小的生命體。千百年前,詩(shī)圣曾
感慨:“星垂平野闊,月涌大江流?!吧n穹無(wú)邊的宇宙,滾滾東流的江海,萬(wàn)里
無(wú)垠的平川,高聳入云的峻嶺……人類并不能凌駕于萬(wàn)物之上,對(duì)自然,人類要
懷著一顆敬畏之心。反觀近些年,人類將自然法則踐踏在腳下,濫砍濫伐、捕殺
動(dòng)物等等惡劣行為層出不窮。身而為人,我們要做到心存善念、敬畏自然。
05螢燭末光,增輝日月。
——曹植《求自試表》
適用主題:
大愛(ài)無(wú)疆、堅(jiān)守與奉獻(xiàn)
□示例:
言語(yǔ)康復(fù)特教老師劉玲涮,扎根特教講臺(tái)三十三年,秉持一顆“螢燭末光,
增輝日月”的心,埋身聾啞教育,為一位又一位聽(tīng)障學(xué)生找回了聲音,以大愛(ài)燭
照命運(yùn)的晦暗處,在孩子們的無(wú)聲世界,建起了溝通的橋梁。薯片的作文館編
輯整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,謝謝啦
06直而不肆,光而不耀。
——老子《道德經(jīng)》
適用主題:
順其自然、淡然處之等
□示例:
塵世光影,浮現(xiàn)百態(tài),袁隆平以“種地人”自稱,不艷羨功名利祿,只求“禾
下乘涼夢(mèng)”;北魏臣子崔浩縱然立下不世之功,卻因恃才傲物、目中無(wú)人,而株
連九族。正如《道德經(jīng)》所言,“直而不肆,光而不耀”,即使身披榮光,也不要
過(guò)度炫耀自己,以平常心行于世間。
07群居不倚,獨(dú)立不懼。
二--蘇軾
適用主題:
內(nèi)心堅(jiān)定、保持自我等
口示例:
處世之智慧莫過(guò)于,若身處人群之中,則不盲從亦不依附;若置身無(wú)人之境,
不憂懼亦不自憐。張岱早年四處游歷,結(jié)交朋友,卻不趨炎附勢(shì),而是與志同道
合之人飲酒作樂(lè);他晚年隱居山中潛心著述,寫下了《陶庵夢(mèng)憶》等佳作。群居
不倚,獨(dú)立不懼,無(wú)論身處怎樣的情景,君子都能堅(jiān)守自我,沉淀內(nèi)心。
08須知少日孥云志,曾許人間第一流。
——吳慶垠
適用主題:
志向遠(yuǎn)大、堅(jiān)持夢(mèng)想、拼搏奮斗等
□示例:
“須知少日孥云志,曾許人間第一流?!蹦晟俚闹鞠蛉缧苄芰一?,點(diǎn)燃奮斗
的激情。顧誦芬自幼立下航空?qǐng)?bào)國(guó)之志,用一生的心血推動(dòng)中國(guó)航空事業(yè)的快速
發(fā)展,詮釋著曾經(jīng)的壯志豪情;楊振寧少年時(shí)便對(duì)物理學(xué)充滿熱愛(ài),憑借著卓越
的智慧和不懈的努力,在物理領(lǐng)域取得非凡成就,踐行了年少的宏大志向;江夢(mèng)
南雖歷經(jīng)磨難,但從未放棄對(duì)知識(shí)的渴望,以頑強(qiáng)的毅力追逐夢(mèng)想,展現(xiàn)出年少
時(shí)的堅(jiān)定信念。他們用行動(dòng)證明,只要心懷少日孥云志,就能在人生的舞臺(tái)上綻
放光芒。
09我心匪石情難轉(zhuǎn),志奪秋霜意不移。
——程長(zhǎng)文
適用主題:
勇于探索、開(kāi)拓進(jìn)取、追求真理等
□示例:
“我心匪石情難轉(zhuǎn),志奪秋霜意不移?!眻?jiān)定的信念如鋼鐵般不可摧毀。南
仁東為了“中國(guó)天眼”,二十余年扎根深山,心堅(jiān)如石,對(duì)科學(xué)的執(zhí)著之情難以
轉(zhuǎn)變;鐘揚(yáng)為了收集種子、保護(hù)生物多樣性,不畏高原艱苦環(huán)境,志如秋霜,為
科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)的決心毫不動(dòng)搖;黃大年放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó),投身科研,面對(duì)
重重困難,其信念如磐石般穩(wěn)固,為祖國(guó)科技進(jìn)步的意志堅(jiān)定不移。他們用行動(dòng)
詮釋了何為堅(jiān)定信念,何為矢志不渝。在人生的道路上,我們也應(yīng)如他們一般,
堅(jiān)守初心,不為繁華所惑,*向著目標(biāo)奮勇前行。
10口人有逆天之時(shí),天無(wú)絕人之路。
——馮夢(mèng)龍《醒世恒言》
適用主題:
絕處逢生、抓住機(jī)遇、不放棄希望等
示例:
口人有逆天之時(shí),天無(wú)絕人之路。我國(guó)文學(xué)家湯顯祖曾因不滿官僚腐敗現(xiàn)象
上書(shū)而被貶為遂昌知縣,但他并未消沉,而是致力于一方的治理,在任期間政績(jī)
斐然。他在觸怒了權(quán)貴不得不棄官歸故里后,潛心于戲劇及詩(shī)詞的創(chuàng)作,留下了
眾多經(jīng)典之作。盡管時(shí)運(yùn)不濟(jì),仕途多舛,湯顯祖仍能在絕處拓荒開(kāi)路,與天命
抗衡。
第四組
01□庸常之中,微芒不朽。
_____生直
適用主題:熱愛(ài)生活、保持善意
示范:
口生活本如茶水平淡微澀,添一份熱愛(ài)就如落下一顆方糖,收集一份溫暖就
如注入一縷花香。汪曾祺有言:“一定要愛(ài)著點(diǎn)什么,恰似草木對(duì)光陰的鐘情?!?/p>
王安憶在小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌》中寫道:“哪怕是這世界上的灰塵,太陽(yáng)一出來(lái),也是
有歌有舞的?!庇钩V校⒚⒉恍?。只要保持對(duì)生活的愛(ài)意,也能把看似毫無(wú)
波瀾的日子繪寫出詩(shī)意。薯片的作文館編輯整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,謝謝啦
02□老驥思千里,飛鴻閱九洲。
——戴復(fù)古
適用主題:
壯心未老,理想不分年齡等
示范
口老驥思千里,飛鴻閱九洲。從古至今,奮斗者從不畏懼年齡,始終有“甘
將熱血沃中華”的勁頭,懷揣著“生命不息,奮斗不止”的信念,將一生的熱
情傾注于偉大事業(yè)之中。愿你我都有如斯熱情,為生命譜寫出一篇壯麗無(wú)悔的鴻
章。
03口海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。
——海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。
適用主題:
努力學(xué)習(xí)、雄心壯志等
示范
□海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。付巧妹潛心鉆研,跨越領(lǐng)域,在基因
破譯前沿貢獻(xiàn)巾幗力量;王嬌扎根荒漠,默默堅(jiān)守,于敦煌壁畫(huà)世界綻放青春芳
華。學(xué)海雖無(wú)涯,永不停歇必有彼岸;書(shū)山雖難攀,艱苦卓絕可登頂峰。堅(jiān)信心
有凌云志,終有登臨日。
04騏驥一躍,不能十步;鴛馬十駕,功在不舍。
——荀子《勸學(xué)》
【適用主題】
腳踏實(shí)地、重在積累
示例:
工廠車間內(nèi)數(shù)萬(wàn)次近平完美的焊接操作,讓胡雙錢以學(xué)徒一步步成為助力祖
國(guó)航空事業(yè)的大國(guó)工匠;求學(xué)路上無(wú)數(shù)次的跌倒爬起,讓胡國(guó)平從鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)一步
步走向更大的舞臺(tái)。騏驥一躍,不能十步;野馬十駕,功在不舍。一次次的磨礪
澆灌出最終的成功之花,一步步的努力耕耘出未來(lái)的萬(wàn)頃良田。
05何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。
——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
【適用主題:】
無(wú)私奉獻(xiàn)、憂國(guó)憂民
示例:
大學(xué)生村官楊寧寧可賣掉婚房嫁妝,也要為村民們籌集產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金,并發(fā)
動(dòng)村民種紫黑香糯、帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親脫困脫貧。何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受
凍死亦足。楊寧用實(shí)際行動(dòng)向人民昭示她無(wú)私奉獻(xiàn)的真心,山路曲折她先行,河
流湍急她勇渡,她將家鄉(xiāng)村民放在心中,家鄉(xiāng)村民以她為榮。
06以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
——宋濂《送東陽(yáng)馬生序》
【適用主題:】
知足常樂(lè)、克服困難
示例:
常書(shū)鴻將生命獻(xiàn)給戈壁荒漠,守護(hù)敦煌藝術(shù)是他一生的信念追求。即便在物
資匱乏的荒漠,也仿若置身藝術(shù)殿堂。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
常書(shū)鴻心中的理想信念,早已勝過(guò)外界一切,在自己熱愛(ài)的土地上,甘愿付出一
切。
07知不可平驟得,托遺響于悲風(fēng)。
——蘇軾《赤壁賦》
【適用主題:】
淡然處之、人生苦旅
示例:
蘇軾的政治抱負(fù),或許消散在那一次次貶謫苦旅的風(fēng)景中;劉禹錫的官場(chǎng)失
意,也許隨風(fēng)飄散在陋室之中。而看柳宗元,寒江獨(dú)釣的風(fēng)雪也在逐漸消溶寂寥
孤憤之情。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。他們將憂愁離騷藏入風(fēng)中,而清風(fēng)吹
散令他們痛苦的迷霧叢林,還給他們下一個(gè)路口的柳暗花明。
08今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。
——白居易《琵琶行》
【適用主題:】
珍惜時(shí)間、荒蕪度日
示例:
蹉隨于青春韶華,縱然有如方仲永般百龍之智,也終會(huì)有泯然眾人矣之時(shí);
而勤勉于歲月韶華,即便像周東紅一樣從零開(kāi)始,也終能以勤補(bǔ)拙,成為宣紙工
藝傳承人。正所謂今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度,荒廢的是無(wú)聲的時(shí)間,虛
度的是自己的人生。我們唯有珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,才能搏得更燦爛的光明前景。
09若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。
——納蘭性德《蝶戀花?辛苦最憐天上月》
【適用主題:】
理想志向、不忘初心
示例:
故宮文物修復(fù)師王津自16歲到故宮學(xué)習(xí)修復(fù)鐘表后,便滿懷對(duì)文物的熱忱與敬
意,幾十年如一日地在復(fù)雜精密的鐘表世界里埋頭苦干。被世界鐘表界公認(rèn)為最
復(fù)雜的鐘表之一的“變魔術(shù)人鐘”,在他和徒弟的手中修復(fù)了近一年,參展演出
時(shí)驚艷了在場(chǎng)觀眾。若似月輪終皎潔,
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