初三上冊思想品德基礎(chǔ)知識問答

初三上冊思想品德基礎(chǔ)知識問答第一課法律保護(hù)我們的權(quán)利法律：（1）含義：法律是由國家制定，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。（2）特征：①法律是由國家制定的；②法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施（最主要特征）；③法律對全體社會成員具有普遍的約束力。（3）本質(zhì)：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，我國法律是工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。（4）作用：①法律（通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)）規(guī)范人們的行為；②法律（通過解決公民之間的權(quán)利和義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪）維護(hù)公民的合法權(quán)益。法律對全體社會成員具有普遍約束力表現(xiàn)在哪些方面？第一，任何人都平等的遵守法律，沒有法外之人；第二，任何人觸犯法律，都要受到法律的制裁，法律面前人人平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些？公民基本權(quán)利和義務(wù)是公民權(quán)利和義務(wù)中最重要的組成部分，是公民其他一切權(quán)利和義務(wù)的源泉。（1）基本權(quán)利：①平等權(quán)、②政治權(quán)利和自由、③人身自由權(quán)利、④勞動權(quán)、⑤批評和建議權(quán)、⑥受教育權(quán)、⑦獲得物質(zhì)幫助權(quán)、⑧取得國家賠償權(quán)。（2）基本義務(wù)：①遵守憲法和法律、②保守國家秘密、③愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、④遵守社會公德、⑤維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、⑥依法納稅、⑦依法服兵役。我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么？我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，主要表現(xiàn)在：①二者是密不可分的。在我國，公民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)。在享有權(quán)利的同時必須履行相應(yīng)的義務(wù)。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。不允許只享有權(quán)利而不履行義務(wù)；②某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的；③二者是相互促進(jìn)的。公民應(yīng)怎樣依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)？依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)是公民意識的集中體現(xiàn)。（1）依法行使權(quán)利：①權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定；②不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益，要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；③公民的合法權(quán)利受到侵害要采用合法的方式，按照法定程序進(jìn)行，不能采用非法手段。（2）自覺履行義務(wù)：①凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做；②凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做；③凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做。第二課伴我們一生的權(quán)利為什么公民的生命健康權(quán)不受非法侵害（生命健康權(quán)的重要性）？人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。未成年人的生命健康權(quán)為什么要受到法律的特殊保護(hù)？未成年人是祖國的未來和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)較容易受到傷害。保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會的共同責(zé)任。怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)？（1）要拿起法律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。一要及時、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案；二要采取合法手段為自己討回公道；三要加強(qiáng)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)能力。（2）要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康青少年對待生命健康權(quán)的正確態(tài)度是什么？我們要珍惜愛護(hù)自己的生命和健康，同樣也要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康。在日常生活中，我們要增強(qiáng)法制觀念，絕不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學(xué)之間要相互愛護(hù)、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。10、人格尊嚴(yán)：（1）含義，指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到社會和他人最起碼的尊重的權(quán)利。（2）內(nèi)容：姓名權(quán)；肖像權(quán)；名譽(yù)權(quán)；榮譽(yù)權(quán)；隱私權(quán)。（3）重要性：人格尊嚴(yán)是公民所必須具有的，終身守護(hù)的權(quán)利。在我國每個人都平等的享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利，不容非法侵犯。我國法律尊重公民的人格尊嚴(yán)，保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。11、青少年怎樣做到依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？①要自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②要提高維權(quán)意識，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利。③要愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。12、隱私權(quán)：（1）含義，是公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人秘密的權(quán)利。（2）公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)，這也是在維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。（3）未成年人的隱私權(quán)同樣受法律的保護(hù)，未成人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法明確規(guī)定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。13、青少年怎樣保護(hù)好自己的隱私權(quán)？①要管好自己含有隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露個人的隱私，要依法制止，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。②要尊重他人的隱私權(quán)第三課依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)14、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)？①含義：公民享有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。②保護(hù)手段：公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。民事法律手段是最常見、最普遍的方法；刑事法律手段是最嚴(yán)厲、最有效的手段。③法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)，對于公民通過非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn)，法律不但不保護(hù)，國家還要依法予以追究和處罰。15、當(dāng)合法的私有財(cái)產(chǎn)受到侵害時該怎么辦？當(dāng)合法的私有財(cái)產(chǎn)受到侵害時，我們要學(xué)會依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?？梢耘c侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請求法律的幫助。同時，我們要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。16、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)？①含義：是指公民依法享有的承受死者個人所遺留的合法財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。②法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，是保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的延伸和體現(xiàn)。③繼承方式和原則：法定繼承和遺囑繼承，遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。④繼承范圍和順序：范圍包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。其中第一順序包括配偶、子女、父母，第二順序包括兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人開始繼承，沒有第一順序繼承人的由第二順序繼承人開始繼承。17、怎樣依法維護(hù)自己的繼承權(quán)？公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)的意識。未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)依法通過自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護(hù)自己的繼承權(quán)。在行使繼承權(quán)時，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)益。18、智力成果和智力成果權(quán)？①智力成果就是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。具體表現(xiàn)為：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等有關(guān)法律是我國保護(hù)智力成果的主要法律法規(guī)。②智力成果權(quán)也叫知識產(chǎn)權(quán)，是對自己創(chuàng)造性的智力活動成果依法享有的權(quán)利。在我國，智力成果權(quán)主要包括著作權(quán)、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其它科技成果權(quán)。19、未成年人的智力成果權(quán)同樣受法律保護(hù)：未成年人保護(hù)法明確規(guī)定，國家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。20、怎樣依法保護(hù)智力成果權(quán)？①不斷加深對依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識，努力增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識；②當(dāng)自己的智力成果受到侵害時，要積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益；③保護(hù)、尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。21、智力成果所有人保護(hù)自己智力成果的方式主要有：申請專利、注冊商標(biāo)、版權(quán)登記。通過民事法律手段保護(hù)治理成果的方式主要有：停止侵害活動、消除影響、公開賠禮道歉、賠償經(jīng)濟(jì)損失。22、消費(fèi)者依法享有哪些權(quán)利？消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，消費(fèi)者依法享有人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)，知悉真實(shí)情況權(quán)，自主選擇權(quán)，公平交易權(quán)，依法求償權(quán)，依法結(jié)社權(quán)，獲得知識權(quán)，監(jiān)督批評權(quán)，人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項(xiàng)權(quán)利，其中前五項(xiàng)較容易受到傷害。23、怎樣才能營造放心的消費(fèi)環(huán)境？營造放心的消費(fèi)環(huán)境需要全社會的共同努力。消費(fèi)活動的參與者都要按照平等、公平、誠實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。①生產(chǎn)者是消費(fèi)活動最主要的參與者，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到消費(fèi)者的切身利益；②銷售是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶。銷售者是經(jīng)濟(jì)活動的重要參與者；③消費(fèi)者是經(jīng)濟(jì)活動的參與者，應(yīng)遵循市場秩序，依法公平交易；④國家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)管理，加大執(zhí)法力度打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為。大力提高公民的道德素質(zhì)，讓經(jīng)營者樹立誠信經(jīng)營的意識。24、消費(fèi)者應(yīng)怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？①消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)依據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過正確的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先，與經(jīng)營者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議；當(dāng)與經(jīng)營者協(xié)商和解無效時，可請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解或向人民法院提起公訴。②消費(fèi)者要加強(qiáng)自我保護(hù)：不輕信廣告宣傳，不盲從，從正規(guī)商家購買商品，購物時索要消費(fèi)憑證并注意保存。第四課我與集體共發(fā)展25、個人和集體的關(guān)系是怎樣的？①個人與集體不可分；②集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；③個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。26、怎樣理解團(tuán)結(jié)就是力量（集體團(tuán)結(jié)的作用）？①任何一個集體，只有團(tuán)結(jié)一致才能形成合力，達(dá)到預(yù)期的目的；②集體的團(tuán)結(jié)能夠形成強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難；③集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。27、怎樣正確認(rèn)識和處理個人利益和集體利益的關(guān)系？①在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的，我們要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個人利益。②以集體利益為重，并不排斥個人的正當(dāng)利益。③集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益，要自覺服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。28、怎樣為集體添光彩？為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。①首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；②更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動中；③當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時，敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；④維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。29、為什么說維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)？怎樣維護(hù)？①國家的榮譽(yù)是國家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。維護(hù)國家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為對祖國的關(guān)心、熱愛和忠誠，對民族的自尊和自信；②國家利益是全國人民共同利益的集中表現(xiàn)，國家利益高于一切。維護(hù)國家利益，就是在任何情況下，都要以大局為重，局部利益服從全局利益，絕不能為了滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家利益的事情。第五課關(guān)心社會親近社會30、中學(xué)生為什么要積極參與社會生活？①社會的發(fā)展對個人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會生活，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人；②積極參與社會生活才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng)，提高社會適應(yīng)能力；③才能促進(jìn)個人的全面發(fā)展。31、中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會生活？（1）可以采取多種形式：如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等；（2）理性的面對社會生活：①要正確認(rèn)識社會、辯證的分析問題。社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面，要看到社會生活的主流是積極的、向上的。參與社會生活就應(yīng)該對社會充滿信心，緊跟時代的主流，同時警惕社會生活中年以避免的消極影響；②要正確認(rèn)識從眾心理，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力；③要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)；④總之，一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進(jìn)；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場，在復(fù)雜社會生活中學(xué)習(xí)做一個理智的社會成員。32、怎樣認(rèn)識從眾心理？①從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。②一方面從眾可以使人自覺接受社會環(huán)境的積極影響，有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾，隨波逐流卻是危險(xiǎn)的，它容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會生活中的歪風(fēng)邪氣；③只有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活生活中的消極影響。33、怎樣養(yǎng)成親社會的行為？（1）學(xué)會謙讓、分享、助人謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，他要求人們謙遜禮讓。分享就是把自己有價值的東西提供給別人，與他人共同擁有和享受。幫助他人是愉快的，我們既要真誠的幫助他人，又要注意方式方法。（2）要為社會做貢獻(xiàn)。積極參與社會公益活動；關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)心國家大事；服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。34、為什么要學(xué)會謙讓？謙讓的表現(xiàn)是什么？（1）原因：①謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，他要求人們謙遜禮讓；②是形成和諧社會秩序，文明社會風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范；③是一個人有涵養(yǎng)的表現(xiàn)，是對其他社會成員的尊重和寬容。（2）表現(xiàn)：①首先做到為人謙遜，禮貌待人，不為我獨(dú)尊，盛氣凌人；②突出的表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利，能自覺的為他人著想，做到先人后己；③還表現(xiàn)在能妥善的處理與他人的矛盾和沖突。35、什么是分享？為什么要學(xué)會分享？（1）分享就是把自己有價值的東西提供給別人，與他人共同擁有和享受，把“我的”當(dāng)成“我們的”。（2）意義：①分享并不意味著失去，相反會使人生更豐富多彩；②只有通過分享和交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件，有利于個人的發(fā)展和進(jìn)步。36、怎樣幫助他人？助人是愉快的，會由衷的感到幸福和快樂。幫助他人首先要真誠，還要注意方式方法：可以借助別人和社會的力量；要注意自身安全；要注意維護(hù)他人的自尊，不能把幫助當(dāng)成施舍。第六課感受大自然37、大自然的美表現(xiàn)在哪些方面？美麗的大自然對我們有何益處？（1）大自然是美麗的，神秘的宇宙使大自然魅力無窮；奇妙的生物世界精彩紛呈；大自然風(fēng)光秀麗，美麗如畫。（2）美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。38、美的自然對象可以分為哪兩種？鑒賞自然風(fēng)景的方法是什么？（1）美的自然對象可以分為兩種：一種是經(jīng)過人們直接改造、加工利用的對象；另一種是未經(jīng)直接改造的自然。（2）鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的距離、角度、時間，還要發(fā)揮人們的想象力。39、人與大自然的不和諧之音主要表現(xiàn)在哪些方面？①自然物種在減少；②自然風(fēng)景遭到人為的破壞；③環(huán)境狀況不容樂觀。40、自然物種減少的原因和危害是什么？造成物種滅絕的原因，除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外，還有人為的因素，特別是人類對野生動植物資源的掠奪式的開發(fā)和利用。危害：破壞了生物的多樣性，破壞了大自然的生態(tài)平衡，危及人類自身。41、為什么要保護(hù)環(huán)境？環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場所，是我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好人類賴以生存的家園，已經(jīng)成為我們義不容辭的責(zé)任。第七課關(guān)愛大自然保護(hù)大自然42、怎樣關(guān)愛大自然？①尊重生命，保護(hù)生物的多樣性；②善待自然，做大自然的朋友；③美化自然，讓大自然美麗永存。43、保護(hù)生物多樣性有什么意義？我們該如何對待自然界的各種生物？保護(hù)生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會發(fā)展的基石，就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼榱宋覀冏约?，也為了人類的未來，我們?yīng)該學(xué)會平等的對待地球上的每一種生物，保護(hù)生物的多樣性。44、為什么要善待大自然？怎樣善待大自然？（1）①大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的