2021-2022學(xué)年江西省上饒市民校考試聯(lián)盟高二6月月考語(yǔ)文試題

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)江西省上饒市民校考試聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高二6月月考語(yǔ)文試題一、論述類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。大國(guó)氣質(zhì)指的是一個(gè)大國(guó)基于其文化傳統(tǒng)和長(zhǎng)期的行為特征而表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性、風(fēng)范和氣度。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，他的氣質(zhì)是怎樣的呢？中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊(yùn)。在世界上有文字記載的歷史中，中國(guó)是所有國(guó)家中有最長(zhǎng)的連續(xù)歷史的國(guó)家。而且，中華文明的悠久歷史與其他文明有很大的不同，這就是：中華文明的發(fā)展過(guò)程，就是一場(chǎng)不曾停息的長(zhǎng)跑；而其他的文明，有的消失了，比較好的也只是接力賽。歐洲文明的發(fā)展就像是接力賽，第一棒是希臘文明，第二棒是羅馬文明，第三棒是中世紀(jì)基督教文明，接著是近現(xiàn)代歐洲文明。可以說(shuō)，中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中沉淀的歷史底蘊(yùn)之深厚，是其他大國(guó)不能比擬的。這也使中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)更穩(wěn)定、更具有持續(xù)性。中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)包含著中國(guó)人特有的思維特點(diǎn)。中國(guó)古代辯證法思想極其豐富，中國(guó)哲學(xué)非常關(guān)注變易發(fā)展、對(duì)立統(tǒng)一、相反相成、物極必反、整體聯(lián)系、生化日新等問(wèn)題。中庸是中國(guó)傳統(tǒng)中最典型的思維方式?！爸杏埂弊钤缡强鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中提出來(lái)的范疇。《論語(yǔ)》中說(shuō)：“中庸之為德，其至矣乎！”它主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是執(zhí)兩用中，不走極端；二是無(wú)過(guò)無(wú)不及，避免偏執(zhí)，追求平和；三是得時(shí)勿失，時(shí)不我待，追求時(shí)中；四是允執(zhí)其中，保持平衡；五是有原則地折中。中庸的思維方式至今對(duì)中國(guó)人都有重要影響。有序性與整體性密切聯(lián)系是中國(guó)哲學(xué)思維的基本特性之一。順序而生、循序而動(dòng)是天人共有的規(guī)律，只有因循于此，才能有天地萬(wàn)物的和諧生成。所以，有序性的發(fā)展趨向是與和諧性的價(jià)值理想相協(xié)調(diào)的。中國(guó)人特有的思維特點(diǎn)是塑造其大國(guó)氣質(zhì)的重要因素。中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)隱含著中國(guó)人鮮明的行為方式。中華文明綿延數(shù)千年，有其獨(dú)特的價(jià)值體系，它植根在中國(guó)人的內(nèi)心深處，潛移默化影響著中國(guó)人的行為方式。中國(guó)人強(qiáng)調(diào)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“大道之行也，天下為公”；強(qiáng)調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”“義，志以天下為芬”；強(qiáng)調(diào)“君子喻于義”“君子坦蕩蕩”“君子和而不同，小人同而不和”；強(qiáng)調(diào)“失信不立”“一諾千金”；強(qiáng)調(diào)“仁者愛(ài)人”“與人為善”“己所不欲，勿施于人”“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”；強(qiáng)調(diào)“窮則變，變則通，通則久”“茍日新，日日新，又日新”等等。這對(duì)中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)形成都有重要影響，并體現(xiàn)在中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中。從總體上看，中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的大國(guó)氣質(zhì)是：以和為貴而不愿樹(shù)敵，求穩(wěn)而非激進(jìn)，順勢(shì)而變而非逆勢(shì)而行。(摘編自熊光清《中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的基本稟賦》)1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A．一個(gè)大國(guó)的氣質(zhì)必然有其悠久的歷史傳統(tǒng)，有其相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性、風(fēng)范和氣度。B．中國(guó)是所有國(guó)家中歷史最長(zhǎng)的國(guó)家，因此，中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊(yùn)。C．中國(guó)人特有的思維特點(diǎn)和傳統(tǒng)中庸的思維方式聯(lián)系緊密，是塑造中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的重要因素。D．從中國(guó)人獨(dú)特的行為方式中催生出獨(dú)特的價(jià)值體系，這對(duì)中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)形成具有重要影響。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()A．文章由“大國(guó)氣質(zhì)”這一概念說(shuō)起，從而引出后文對(duì)“中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)”的分析論述。B．文章用比喻、對(duì)比的論證方法，闡述了其他大國(guó)不能比擬的中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的獨(dú)特性。C．文章分別從歷史底蘊(yùn)、思維特點(diǎn)、行為方式等三個(gè)方面逐層深入地論述了中心論點(diǎn)。D．文章善用引證，大量的經(jīng)典名言警句，為作者論證其觀點(diǎn)提供了充實(shí)而有力的論據(jù)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．如果一個(gè)大國(guó)沒(méi)有其文化傳統(tǒng)和長(zhǎng)期的行為特征，那么它就談不上有什么大國(guó)氣質(zhì)。B．如果沒(méi)有深厚的歷史底蘊(yùn)，就無(wú)法形成中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)，更談不上形成持續(xù)穩(wěn)定的大國(guó)氣質(zhì)。C．只有遵循順序而生、循序而動(dòng)這一天人共有的規(guī)律，才能有天地萬(wàn)物的和諧生成。D．中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的“以和為貴”的大國(guó)氣質(zhì)，源于“天行健，君子以自強(qiáng)不息”等行為方式?！敬鸢浮?．C2．C3．D【解析】1．本題考查理解并分析文中重要內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，“必然有其悠久的歷史傳統(tǒng)”說(shuō)法絕對(duì)。一個(gè)大國(guó)的氣質(zhì)基于其文化傳統(tǒng)，但并非所有大國(guó)都有“悠久的歷史傳統(tǒng)”。B項(xiàng)，“中國(guó)是所有國(guó)家中歷史最長(zhǎng)的國(guó)家”錯(cuò)誤。原文第二段說(shuō)的是“中國(guó)是所有國(guó)家中有最長(zhǎng)的連續(xù)歷史的國(guó)家”。D項(xiàng)，因果顛倒，應(yīng)是“中華文明的獨(dú)特的價(jià)值體系影響中國(guó)人的行為方式”。故選C。2．本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C項(xiàng)，“逐層深入”錯(cuò)。正確的是：文章分別從歷史底蘊(yùn)、思維特點(diǎn)，行為方式等三個(gè)方面并列式地論述了中心論點(diǎn)。故選C。3．本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力。D項(xiàng)，“以和為貴”“自強(qiáng)不息”都是中國(guó)人行為方式的表現(xiàn)，它們都影響到中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)，但直接說(shuō)“‘以和為貴’的大國(guó)氣質(zhì)”，屬于以偏概全。正確表述應(yīng)是：中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的“以和為貴”的大國(guó)氣質(zhì)，源于“天行健，君子以自強(qiáng)不息”等價(jià)值體系。故選D?！军c(diǎn)睛】解答論述類(lèi)文本的選擇題，基本方法是排除法，但還要用好“比對(duì)法”，“比對(duì)法”就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對(duì)照，不符合原文意思的，就是錯(cuò)誤項(xiàng)，反之則為正確項(xiàng)。那么，要比對(duì)哪些內(nèi)容呢？比對(duì)詞語(yǔ)，命題者在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)對(duì)原句作了改裝、重組，即主要采取了“刪”（刪除原文的狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，改變?cè)?、“漏”（只強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的一個(gè)方面，有意漏掉重要信息，斷章取義）、“改”（改換詞語(yǔ)，曲解文意）、“湊”（胡亂拼湊、東拉西扯、無(wú)中生有、隨意組合信息）等方式設(shè)誤。要看看選項(xiàng)在對(duì)原句改造過(guò)程中刪去了哪些詞，改了哪些詞，添了哪些詞，它們是否與原文意思一致。一般而言，選項(xiàng)中的下面這些詞語(yǔ)最值得優(yōu)先比對(duì)：指代詞（如“它”“其”等)，比對(duì)它是否有偷換概念之嫌，范圍詞（如“都”“所有”“人人”等），看它是否有任意擴(kuò)大或縮小外延現(xiàn)象：程度詞、時(shí)間詞（如如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來(lái)等），看它是否混淆偶然與必然、已然與未然，說(shuō)法絕對(duì)等。比對(duì)關(guān)系，（句間、分句間的邏輯關(guān)系），看這種關(guān)系是否符合原文意思，是否合理。比對(duì)句間關(guān)系，則要求考生不只是單純地篩選信息，更應(yīng)在篩選的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成各題。材料一:所謂人臉識(shí)別，關(guān)系到“生物識(shí)別信息”的安全問(wèn)題。傳統(tǒng)意義上的個(gè)人信息，更多指電話號(hào)碼、身份證號(hào)碼、個(gè)人住址等物理信息，但未來(lái)意義上的個(gè)人信息，有可能是指人臉、角膜、指紋等這些生物信息。生物信息的最大特點(diǎn)在于，它能遠(yuǎn)距離發(fā)生作用，而無(wú)需直接接觸。這意味著，政府、公司等機(jī)構(gòu)和個(gè)人可能未經(jīng)當(dāng)事人同意甚至完全不知情的情況下，讀取并搜集其數(shù)據(jù)。在許多歐美國(guó)家，目前對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的擔(dān)憂(yōu)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了對(duì)技術(shù)收益的樂(lè)觀預(yù)期。而在我們這里。似乎許多公司陷入了技術(shù)狂歡中，只想要收益，看不見(jiàn)責(zé)任。今天我們并不拒絕人臉識(shí)別帶來(lái)的便捷實(shí)用，但也不得不追問(wèn)的是，這些生物信息會(huì)不會(huì)被過(guò)度地收集保存？一些企業(yè)有沒(méi)有合理使用信息的自律性、自覺(jué)性？就筆者個(gè)人觀察來(lái)看，情勢(shì)似乎并不樂(lè)觀。人臉識(shí)別在各行各業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了規(guī)模效應(yīng)，除了支付行業(yè)外，人臉識(shí)別進(jìn)校園等都被“發(fā)明”出來(lái)了，甚至看個(gè)新聞APP也索要人臉權(quán)限。仔細(xì)想想，我們的人臉信息或許是交出去了，但它們會(huì)得到用心保護(hù)嗎？經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有相當(dāng)數(shù)量的互聯(lián)網(wǎng)公司只顧及流量，卻不顧用戶(hù)安全，只顧及體驗(yàn)，卻不顧隱私保護(hù)。(摘編自扶青《對(duì)刷臉支付保持審慎態(tài)度》，有刪改)材料二：曠視科技研究院研究人員范浩強(qiáng)介紹，就生物識(shí)別來(lái)說(shuō)，目前常見(jiàn)的應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、虹膜識(shí)別等。虹膜識(shí)別，目前主要見(jiàn)于部分高端智能手機(jī)的虹膜識(shí)別解鎖。相較于指紋識(shí)別，虹膜識(shí)別技術(shù)通過(guò)人體獨(dú)一無(wú)二的眼睛虹膜特征來(lái)識(shí)別身份，虹膜識(shí)別的準(zhǔn)確性是各種生物識(shí)別中較高的，但相較于其他生物識(shí)別技術(shù)，虹膜識(shí)別硬件造價(jià)高，識(shí)別過(guò)程需配合，大范圍推廣較為困難，鏡頭可能產(chǎn)生圖像畸變而使可靠性降低。“綜合來(lái)看，人臉識(shí)別是目前生物識(shí)別領(lǐng)域安全性較高的，當(dāng)然也并非萬(wàn)無(wú)一失，想要實(shí)現(xiàn)人臉識(shí)別安全、規(guī)?；涞匦枰夹g(shù)水平、法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐步完善。”范浩強(qiáng)表示。人工智能行業(yè)資深人士孫立斌認(rèn)為，生物特征識(shí)別迅猛發(fā)展，不同模態(tài)的生物特征有其自身的特性，抗偽造能力也不同。若要更高級(jí)別抗擊假體攻擊的風(fēng)險(xiǎn)，可以采取多模態(tài)融合的識(shí)別方式，例如步態(tài)和人臉一體化識(shí)別，能夠大幅度增加偽造數(shù)據(jù)的難度，提升識(shí)別系統(tǒng)的安全性。(摘編自《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改)材料三：人臉識(shí)別算法的攻擊。合法用戶(hù)身份仿冒需要以獲得合法用戶(hù)的人臉照片及視頻等數(shù)據(jù)作為前提條件。國(guó)內(nèi)某安全團(tuán)隊(duì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更具威脅的攻擊手段，使用完全不同用戶(hù)的人臉照片繞過(guò)身份識(shí)別系統(tǒng)。該攻擊手段對(duì)深度學(xué)習(xí)圖像識(shí)別等應(yīng)用造成逃逸攻擊以及數(shù)據(jù)污染攻擊等效果，不依賴(lài)于具體的深度學(xué)習(xí)模型。將人臉識(shí)別和機(jī)器人控制等最新的人工智能技術(shù)結(jié)合起來(lái)，軍事領(lǐng)域制造自主的大規(guī)模殺傷性武器在技術(shù)上是可行的。在殺傷性武器的技術(shù)鏈條中，人臉識(shí)別技術(shù)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想達(dá)到目標(biāo)的精準(zhǔn)識(shí)別，尤其是區(qū)分?jǐn)澄?，需要?xùn)練高準(zhǔn)確度的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，訓(xùn)練過(guò)程需要大量實(shí)際的人臉數(shù)據(jù)做支撐。最新的研究成果表明，經(jīng)過(guò)大量真實(shí)數(shù)據(jù)的積累和訓(xùn)練，人工智能可以達(dá)到并超過(guò)人眼的識(shí)別準(zhǔn)確度。因此，人臉數(shù)據(jù)是殺傷性武器研制過(guò)程中的基礎(chǔ)與核心。這種人工智能技術(shù)，一旦被運(yùn)用于未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)或被恐怖分子利用，后果都將異常嚴(yán)重。因此，加強(qiáng)人臉識(shí)別技術(shù)的監(jiān)管、規(guī)范及利用勢(shì)在必行。保護(hù)好一個(gè)種族的人臉數(shù)據(jù)和人臉模型，就像保護(hù)這個(gè)種族的基因庫(kù)一樣，是限制敵對(duì)方開(kāi)發(fā)針對(duì)本種族的自主致命武器的關(guān)鍵任務(wù)。在人臉數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、傳輸及使用等環(huán)節(jié)，應(yīng)通過(guò)技術(shù)和立法等手段加強(qiáng)保護(hù)和監(jiān)管，既要尊重人工智能科學(xué)發(fā)展，又要保護(hù)人臉數(shù)據(jù)資源合法合規(guī)流通和使用。一要建立生物特征信息相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)和制度，保障人臉數(shù)據(jù)的安全、規(guī)范使用。如果人臉數(shù)據(jù)和模型的合法性得不到保證和強(qiáng)調(diào)，勢(shì)必出現(xiàn)人臉數(shù)據(jù)和模型的地下市場(chǎng)，造成數(shù)據(jù)和模型泄露的嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)。解決人臉數(shù)據(jù)和模型的泄露風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)和法律方案是存在的。在技術(shù)上，建議公安系統(tǒng)在國(guó)家和省級(jí)層面建立人臉大數(shù)據(jù)中心，在物理隔絕的專(zhuān)網(wǎng)內(nèi)存儲(chǔ)人臉數(shù)據(jù)。算法供應(yīng)商的模型必須在公安專(zhuān)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)中心內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于生物識(shí)別產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，即使檢測(cè)準(zhǔn)確度達(dá)到99.99%，一旦大規(guī)模應(yīng)用，由于上億用戶(hù)規(guī)模的基數(shù)太大，被誤判影響的人群數(shù)目也會(huì)非常之多，給人身財(cái)產(chǎn)利益帶來(lái)的損失也將十分巨大。無(wú)論從技術(shù)上還是法律上考慮，當(dāng)前都還不宜過(guò)分依賴(lài)人臉作為生物識(shí)別中唯一的身份識(shí)別手段，建議可以采用多因子識(shí)別管理體系，與其他身份識(shí)別手段相結(jié)合，提高系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性和科學(xué)性。（摘編自《人臉識(shí)別技術(shù)應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn)與防范》，有刪改）4．下列對(duì)有關(guān)生物識(shí)別信息的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．生物識(shí)別信息最大特點(diǎn)是人臉、角膜、個(gè)人住址等信息能在個(gè)人不知情的狀況下，遠(yuǎn)距離被讀取甚至收集。B．人臉識(shí)別技術(shù)是一柄雙刃劍，我們并不拒絕人臉識(shí)別帶來(lái)的便捷實(shí)用，但應(yīng)該擔(dān)憂(yōu)的是這些生物信息會(huì)不會(huì)被過(guò)度收集保存。C．孫立斌認(rèn)為生物識(shí)別中不同模態(tài)生物特征抗偽能力不同，可以利用多模態(tài)融合的識(shí)別方式更高級(jí)別抗擊假體攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。D．生物識(shí)別產(chǎn)品即使檢測(cè)準(zhǔn)確度達(dá)到99.99%，一旦大規(guī)模應(yīng)用，由于上億用戶(hù)規(guī)模的基數(shù)太大，被誤判影響的人數(shù)目也會(huì)非常多。5．根據(jù)材料內(nèi)容，以下說(shuō)法不屬于“生物識(shí)別信息”范疇的一項(xiàng)是（

）A．黃牛幫助粉絲搞到明星的微信號(hào)、游戲賬號(hào)，甚至家庭住址、酒店房間號(hào)等。B．銀行部門(mén)為用戶(hù)辦理存取款義務(wù)時(shí)提供各種識(shí)別技術(shù)，方便顧客，提高了效率。C．公安干警利用人臉識(shí)別技術(shù)，在案件偵辦的過(guò)程中大展身手，以最短的時(shí)間破案。D．一間位于廣東東莞的公廁內(nèi)安裝了一種“人臉識(shí)別供紙機(jī)”，有效避免了浪費(fèi)。6．結(jié)合材料三內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概述可以從哪些方面降低“生物識(shí)別信息”的風(fēng)險(xiǎn)。【答案】4．A5．A6．①法律層面：加強(qiáng)生物識(shí)別信息的立法工作，對(duì)人臉數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)保護(hù)和監(jiān)管，保證和強(qiáng)調(diào)人臉數(shù)據(jù)的合法性；②技術(shù)層面：在公安專(zhuān)網(wǎng)內(nèi)建立人臉數(shù)據(jù)中心，公安系統(tǒng)必須監(jiān)管算法供應(yīng)商的模型訓(xùn)練和運(yùn)用，嚴(yán)防人臉數(shù)據(jù)和模型泄露；③管理層面：建立多因子識(shí)別管理體系，用多種身份識(shí)別手段相結(jié)合，提高系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性和科學(xué)性?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。A.“最大的特點(diǎn)是人臉、角膜、個(gè)人住址等信息能在個(gè)人不知情的情況下，遠(yuǎn)距離被讀取甚至收集”錯(cuò)。原文是“生物信息的最大特點(diǎn)在于，它能遠(yuǎn)距離發(fā)生作用，而無(wú)需直接接觸。這意味著，政府、公司等機(jī)構(gòu)和個(gè)人可能未經(jīng)當(dāng)事人同意甚至完全不知情的情況下，讀取并搜集其數(shù)據(jù)”，選項(xiàng)將可能發(fā)生的情況作為了“生物信息的最大特點(diǎn)”。故選A。5．本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。原文說(shuō)“傳統(tǒng)意義上的個(gè)人信息，更多指電話號(hào)碼、身份證號(hào)碼、個(gè)人住址等物理信息，但未來(lái)意義上的個(gè)人信息，有可能是指人臉、角膜、指紋等這些生物信息”，而A項(xiàng)中“微信號(hào)、游戲賬號(hào)，甚至家長(zhǎng)住址、酒店房間號(hào)等”明顯屬于傳統(tǒng)意義上的個(gè)人信息，而不是“生物識(shí)別信息”。故選A。6．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。本題可從法律、技術(shù)、管理三個(gè)層面來(lái)分析。法律層面，材料二指出，“想要實(shí)現(xiàn)人臉識(shí)別安全、規(guī)模化落地需要技術(shù)水平、法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐步完善”，材料三也說(shuō)“在人臉數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、傳輸及使用等環(huán)節(jié)，應(yīng)通過(guò)技術(shù)和立法等手段加強(qiáng)保護(hù)和監(jiān)管……要建立生物特征信息相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)和制度，保障人臉數(shù)據(jù)的安全、規(guī)范使用”?？筛爬ǔ黾訌?qiáng)生物識(shí)別信息的立法工作，對(duì)人臉數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)保護(hù)和監(jiān)管，保證和強(qiáng)調(diào)人臉數(shù)據(jù)的合法性；技術(shù)層面，材料三指出“在技術(shù)上，建議公安系統(tǒng)在國(guó)家和省級(jí)層面建立人臉大數(shù)據(jù)中心，在物理隔絕的專(zhuān)網(wǎng)內(nèi)存儲(chǔ)人臉數(shù)據(jù)。算法供應(yīng)商的模型必須在公安專(zhuān)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)中心內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練”?？筛爬ǔ鲈诠矊?zhuān)網(wǎng)內(nèi)建立人臉數(shù)據(jù)中心，公安系統(tǒng)必須監(jiān)管算法供應(yīng)商的模型訓(xùn)練和運(yùn)用，嚴(yán)防人臉數(shù)據(jù)和模型泄露；管理層面，材料二指出“若要更高級(jí)別抗擊假體攻擊的風(fēng)險(xiǎn)，可以采取多模態(tài)融合的識(shí)別方式，例如步態(tài)和人臉一體化識(shí)別，能夠大幅度增加偽造數(shù)據(jù)的難度，提升識(shí)別系統(tǒng)的安全性”，材料三也說(shuō)“建議可以采用多因子識(shí)別管理體系，與其他身份識(shí)別手段相結(jié)合，提高系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性和科學(xué)性”?？筛爬ǔ鼋⒍嘁蜃幼R(shí)別管理體系，用多種身份識(shí)別手段相結(jié)合，提高系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性和科學(xué)性。三、文學(xué)類(lèi)閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成各題。螻蟻周海亮嬰兒就在他們的頭頂上瘋狂地嚎哭，他們卻無(wú)能為力。他們的頭頂上還有士兵。荷槍實(shí)彈的士兵，抽著煙，看著嬰兒，手指不離扳機(jī)。士兵知道附近肯定有人。這里的人們，絕不可能丟下一個(gè)嬰兒。士兵在兩小時(shí)以前襲擊了村子。村人們多被擊斃，只有他們躲進(jìn)地下室。地下室極其隱蔽，現(xiàn)在，那里藏著三個(gè)女人、一個(gè)男人和兩個(gè)孩子。女人中，她是嬰兒的母親。本來(lái)是她的男人抱著嬰兒。逃跑時(shí)，男人腿部中了一槍?zhuān)绨蛴种辛艘粯?。他跌倒，爬起，繼續(xù)跑，用著一種怪異并且滑稽的姿勢(shì)。他們躲進(jìn)地下室的時(shí)候，男人已經(jīng)沖進(jìn)院子，然后，他的后背中了一槍?zhuān)忠粯專(zhuān)忠粯?。男人躺在地上痛苦地掙扎，卻用了一種極舒服的姿勢(shì)抱著他的嬰兒。那時(shí)地下室的蓋口尚未關(guān)上，他看著女人，沖她擠擠眼睛，然后目光轉(zhuǎn)向別處。他不想讓追趕他的士兵覺(jué)察到屋子里還有一個(gè)地下室。女人甚至認(rèn)為，他也許是故意挨上子彈。女人中，她是嬰兒的母親。本來(lái)是她的男人抱著嬰兒。女人試圖沖出去，可是她被別人強(qiáng)行拖下去。蓋口合攏的瞬間，士兵沖進(jìn)院子。士兵在男人的腦袋上補(bǔ)了一槍?zhuān)瑓s留下嬰兒。他知道村子里還有人。一天前，有村里的人幫助游擊隊(duì)偷襲了他們的隊(duì)伍。戰(zhàn)斗中他失去兩個(gè)兄弟——真正的兄弟——父親將他們兄弟三人，一起送上了戰(zhàn)場(chǎng)。他在等待有人自投落網(wǎng)。他相信這件事終會(huì)發(fā)生，因?yàn)樗幸粋€(gè)嬰兒。嬰兒哭著，喊著，也許是餓了。嬰兒有著黃色的頭發(fā)，圓圓的鼻子，眼珠就像褐色的水晶球。士兵盯著嬰兒，心中泛起波瀾。然后，士兵對(duì)自己說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)早一天結(jié)束，他就能早一天回到家鄉(xiāng)。殺光隱藏在暗處的村人，就會(huì)距戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束更近一步。這是長(zhǎng)官的想法，也是他的想法。嬰兒一直在哭，一直在哭。兩個(gè)女人將地下室里的女人緊緊箍住。女人想不顧一切地沖出去，抱起她的孩子，扯起她的衣衫，讓孩子含住她的乳頭，狠狠地吸，狠狠地吸……她想喊出來(lái)，可是聲音卡在喉嚨，將她噎出眼淚。她薅著自己的頭發(fā)，濃密結(jié)實(shí)的頭發(fā)，此時(shí)弱不禁風(fēng)。士兵就在他們的頭頂。他們甚至可以聽(tīng)到士兵的呼吸。然后嬰兒變得安靜，女人感覺(jué)到嬰兒的體溫。地下室里漆黑一片。不能說(shuō)話，不能動(dòng)，不能哭泣，不能點(diǎn)亮任何可以照明的東西。黑暗里的女人認(rèn)為自己并不重要——是死是活，都不重要——重要的是，她的身邊還有兩個(gè)女人、一個(gè)男人和兩個(gè)孩子。嬰兒的嚎哭聲再一次擠進(jìn)地下室，每一聲都像刀子，一下一下剜著女人的心。女人聽(tīng)到她的牙齒發(fā)出奇怪的聲音，張開(kāi)嘴，伸手去接，她的手心里，多出一顆帶血的牙齒。附近教堂的鐘聲響起，女人知道，他們躲進(jìn)地下室里，已經(jīng)整整一天。有那么幾個(gè)瞬間，女人真的想沖出去。沖出去，求士兵放過(guò)她的孩子，為此她可以付出一切——她的身體，她的生命，甚至，地下室里其他人的生命。后來(lái)她終于決定這樣去做，卻移動(dòng)不了，也不能說(shuō)話。他們將她綁起，用衣服堵住了嘴。他們知道，女人隨時(shí)可能瘋狂。女人感覺(jué)她的身體在抖。女人感覺(jué)每個(gè)人的身體都在抖。她恨他們，又不敢恨。她怕他們，又不敢怕。后來(lái)她想，就算她真的沖出去，又能做什么呢？她相信不管她怎么說(shuō)，怎么做，士兵都會(huì)將她射殺，將他們射殺，然后，將她的孩子射殺。嬰兒再一次變得安靜。士兵的腳步聲有節(jié)奏地在頭頂上響起。她聽(tīng)到士兵劃一根火柴，點(diǎn)燃香煙。然后，一聲重重的嘆息。女人靜靜地倚著墻壁，不動(dòng)。她的手指將堅(jiān)硬的墻壁犁開(kāi)一條深深的溝渠，溝渠里，滲出鮮血。綁住女人的繩子早已松動(dòng)，女人隨時(shí)可以推開(kāi)其他人，叫喊著沖出去?？墒撬龥](méi)有?；蛟S，她已經(jīng)放棄。嚎哭聲再一次擠進(jìn)來(lái)，卻那么無(wú)力，那么微弱。教堂的鐘聲再一次傳來(lái)，此時(shí)，他們躲在地下室里，已經(jīng)整整兩天。兩天里，孩子沒(méi)吃一點(diǎn)東西，沒(méi)喝一點(diǎn)水，她躺在冰涼的地板上，任寒風(fēng)將她的臉蛋凍傷，將她的四肢凍僵，任士兵的目光，一遍又一遍將她打量。女人知道，她的孩子正在一點(diǎn)一點(diǎn)死去。她再一次有了沖出去的沖動(dòng)。卻不是去救孩子，而是讓自己死去——死去，便再不必理會(huì)孩子的死活，也不必理會(huì)別人的死活。她相信，讓她在孩子死去以前死去，她會(huì)好受很多?？墒撬K沒(méi)有動(dòng)。她閉著眼睛，十指深深地嵌進(jìn)墻壁。她感覺(jué)不到疼痛。她是在孩子死去之前死去的。她因痛而死，因絕望而死。寬容的上帝給了她提前死去的機(jī)會(huì)。剩下的人們，安靜地等在地下室里，或者等待士兵離開(kāi)，或者等待被士兵發(fā)現(xiàn)。等待活著，或者等待死亡。士兵是在三天以后離開(kāi)的。那個(gè)嬰兒頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)三天，終因饑餓而死。嬰兒死去時(shí)，士兵落下一滴眼淚。士兵希望戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，他用了他認(rèn)為正確的方式。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，士兵就會(huì)回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有他的妻子，還有他五個(gè)月大的女兒。女兒有著黃色的頭發(fā)，圓圓的鼻子，眼珠就像褐色的水晶球。（選自《小說(shuō)月刊》2014年第9期）7．下列對(duì)小說(shuō)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)前兩節(jié)采用倒敘方式，從地下室內(nèi)外緊張恐怖的情勢(shì)入筆，然后再交代事情由來(lái)，從而造成強(qiáng)烈的懸念，強(qiáng)化了作品的藝術(shù)效果。B．為了避免女人隨時(shí)可能發(fā)瘋，暴露藏身之處而引來(lái)殺戮，地下室里的其他人將女人綁起來(lái)，用衣服堵住她的嘴，顯示出他們的冷漠麻木和自私自利。C．女人為了孩子可以付出自己的生命，“甚至，地下室里其他人的生命”，這里的女人似乎不那么“高尚”，卻更加符合一位深?lèi)?ài)孩子的母親的心理。D．小說(shuō)多處運(yùn)用反復(fù)和排比手法來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力，如“不能說(shuō)話，不能動(dòng)，不能哭泣，不能點(diǎn)亮任何可以照明的東西”，就突出了地下室的陰暗和壓抑。8．文章描寫(xiě)了一個(gè)不諳人事的“嬰兒”，試分析其作用。9．小說(shuō)以“螻蟻”為題，有何深意？【答案】7．B8．①嬰兒是小說(shuō)的中心故事展開(kāi)的關(guān)鍵，推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。地下室內(nèi)外兩條線索，都是圍繞嬰兒的命運(yùn)變化逐步展開(kāi)并推進(jìn)的。②嬰兒是小說(shuō)刻畫(huà)人物形象的憑借。女人偉大的母愛(ài)以及她的痛苦、掙扎和死亡，士兵的殘暴冷酷和人性上的矛盾，都是通過(guò)他們對(duì)待嬰兒的態(tài)度來(lái)體現(xiàn)的。③嬰兒是小說(shuō)主旨的集中體現(xiàn)。小說(shuō)揭露戰(zhàn)爭(zhēng)、反省人性的主旨，主要是通過(guò)嬰兒的悲慘命運(yùn)具體形象地揭示出來(lái)的。9．螻蟻是比喻的說(shuō)法，它既象征那些樓蟻般卑微的生命，親眼目睹親人的離去卻無(wú)能為力，任由敵人傷害的可憐人，也喻指敵方，多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中渺小卑微，失去自我，成為屠戮的工具。以此為題，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)烈的批判，意蘊(yùn)深邃，增強(qiáng)了悲劇性?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解與鑒賞能力。B.“冷漠麻木和自私自利”錯(cuò)誤。這種行為應(yīng)該是一種保護(hù)，因?yàn)闆_出去必然也是死，這樣也可以掩護(hù)更多的人。故選B。8．本題考查學(xué)生鑒賞作品中的人物形象的作用的能力。從“嬰兒一直在哭，一直在哭”“然后嬰兒變得安靜”“嚎哭聲再一次擠進(jìn)來(lái)，卻那么無(wú)力，那么微弱”“那個(gè)嬰兒頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)三天，終因饑餓而死”等分析，在地下室里，嬰兒的嚎哭牽動(dòng)著他們的心，尤其的那個(gè)女人的心，隨著嬰兒哭聲的變化，女人的心理也在變化。在地面上，在這三天里，嬰兒成為士兵判斷附近有人的重要依據(jù)。嬰兒是小說(shuō)的中心故事展開(kāi)的關(guān)鍵，推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。結(jié)合“女人想不顧一切地沖出去……她想喊出來(lái)，可是聲音卡在喉嚨，將她噎出眼淚。她薅著自己的頭發(fā)，濃密結(jié)實(shí)的頭發(fā)，此時(shí)弱不禁風(fēng)”“黑暗里的女人認(rèn)為自己并不重要——是死是活，都不重要”“有那么幾個(gè)瞬間，女人真的想沖出去。沖出去，求士兵放過(guò)她的孩子，為此她可以付出一切——她的身體，她的生命，甚至，地下室里其他人的生命”“她恨他們，又不敢恨。她怕他們，又不敢怕。后來(lái)她想，就算她真的沖出去，又能做什么呢”“或許，她已經(jīng)放棄”“她再一次有了沖出去的沖動(dòng)。卻不是去救孩子，而是讓自己死去——死去，便再不必理會(huì)孩子的死活，也不必理會(huì)別人的死活”“她是在孩子死去之前死去的。她因痛而死，因絕望而死”等分析，女人由開(kāi)始的掙扎，到后來(lái)的冷靜，默默選擇死去。她的痛苦、掙扎和死亡都體現(xiàn)了一個(gè)母親深沉的愛(ài)。結(jié)合“士兵在男人的腦袋上補(bǔ)了一槍?zhuān)瑓s留下嬰兒”“殺光隱藏在暗處的村人，就會(huì)距戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束更近一步。這是長(zhǎng)官的想法，也是他的想法”“嬰兒死去時(shí)，士兵落下一滴眼淚”“士兵希望戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，他用了他認(rèn)為正確的方式。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，士兵就會(huì)回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有他的妻子，還有他五個(gè)月大的女兒”等分析，士兵身上有著一般的人性，但是又認(rèn)為殺人是結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的正確方式，泯滅了人性和良知。女人和士兵的形象都是通過(guò)對(duì)嬰兒的態(tài)度體現(xiàn)出來(lái)的，嬰兒是小說(shuō)刻畫(huà)人物形象的憑借。小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)嬰兒不幸落入士兵手里，成為士兵的誘餌，直到“那個(gè)嬰兒頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)三天，終因饑餓而死”，寫(xiě)嬰兒的不幸遭遇，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，反省人性。這種寫(xiě)法增強(qiáng)了作品內(nèi)涵的普遍意義和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判、反省力度。嬰兒是小說(shuō)主旨的集中體現(xiàn)。9．本題考查學(xué)生賞析標(biāo)題的含義和作用的能力。螻蟻，即螻蛄和螞蟻，比喻力量弱小、無(wú)足輕重的動(dòng)物或人。士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中像螻蟻一樣，他的想法是微不足道的。士兵內(nèi)心是善良的，他看到嬰兒想起他的女兒，因此產(chǎn)生了矛盾，證明他還是沒(méi)有被戰(zhàn)爭(zhēng)蒙蔽雙眼的。但是他作為一名士兵，又必須要執(zhí)行長(zhǎng)官交給他的任務(wù)。更何況這個(gè)村子的人還殺了他的親兄弟。士兵被這種復(fù)雜的感情纏著，只能“重重的嘆息”，因?yàn)樗皇且粋€(gè)士兵，他改變不了這種矛盾的局面，他沒(méi)有資格，或者說(shuō)不敢遵從內(nèi)心的想法。因此，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中他只是一個(gè)螻蟻一般的角色，什么都做不了。同樣的，作為母親的女人，也只是一只螻蟻。如果救她的孩子，那么地下室就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，他們這些幸存者將全部被殺死。如果不出去救她的孩子，母愛(ài)會(huì)讓她更加絕望。那可是自己的孩子?。∨嗽谶@樣的矛盾中無(wú)從選擇，只能深深的絕望。她也是一個(gè)螻蟻一般的人物。所以，小說(shuō)以“螻蟻”為題，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)烈的批判，意蘊(yùn)深邃，增強(qiáng)了悲劇性。螻蟻就是指，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，渺小的人們，無(wú)法扭轉(zhuǎn)大的局面，他們也都只是螻蟻一般的人物。螻蟻是比喻的說(shuō)法，它既象征那些螻蟻般卑微的生命，親眼目睹親人的離去卻無(wú)能為力，任由敵人傷害的可憐人，也喻指敵方，多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中渺小卑微，失去自我，成為屠戮的工具。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列下題江子一，字元亮，濟(jì)陽(yáng)考城人。子一少慷慨有大志。家貧，以孝聞?？嗍甜B(yǎng)多闕，因終身蔬食。仕梁起家為王國(guó)侍郎、奉朝請(qǐng)。上書(shū)言事，為當(dāng)軸所排，乃拜表求入北為刺客。武帝異之。又啟求觀書(shū)秘閣，武帝許之，有敕直華林省。其姑夫左衛(wèi)將軍朱異權(quán)要當(dāng)朝，休下之日，賓客輻湊，子一未嘗造門(mén)，其高潔如此。為遂昌、曲阿令，皆著美績(jī)。后為南津校尉。弟子四，歷尚書(shū)金部郎，大同初，遷右丞。兄弟性并剛烈。子四自右丞上封事極言得失武帝甚善之令尚書(shū)詳擇施于時(shí)政左戶(hù)郎沈炯少府丞顧玙嘗奏事不允帝厲色呵責(zé)之子四乃趨前代炯等對(duì)，對(duì)其激切。帝怒呼縛之，子四乃據(jù)地不受。帝怒亦歇，乃釋之，猶坐免職。及侯景攻陷歷陽(yáng)，自橫江將度。子一帥舟師千余人于下流欲邀之。其副董桃生走，子一乃退還南洲，收余眾步赴建鄴，見(jiàn)于文德殿。已而賊亦至。帝怒之，具以事對(duì)，且曰：“臣以身許國(guó)，?？植坏闷渌溃袢罩?，何所復(fù)惜？不死闕前，終死闕后耳?！弊右粏⑻谠唬骸敖褓\圍未合，可擊之；迨賊壘立，無(wú)所用武也，請(qǐng)開(kāi)承明門(mén)出戰(zhàn)?！钡墼S之。子一及弟尚書(shū)左丞子四、東宮直殿主帥子五并力戰(zhàn)直前。子一乃身先士卒，抽戈獨(dú)進(jìn)，群賊夾攻之，屬者莫收繼。賊坐甲不起。子一引槊撞之，賊縱突騎，眾并縮。子一刺其騎，騎倒槊折，賊解其肩，時(shí)年六十二。弟曰：“與兄俱出，何敢獨(dú)旋？”乃免胄赴敵，子四槊洞胸死；子五傷膽，還至塹一慟而絕。賊義子一之勇，歸之，面如生。詔曰：“禍故有聞，良以矜惻，死事加等，抑惟舊章，可贈(zèng)子一給事黃門(mén)侍郎，子四中書(shū)侍郎，子五散騎侍郎?！焙罹捌?，世祖又追贈(zèng)子一侍中，謚義子。（節(jié)選自《南史·江子一傳》）10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．子四自右丞上封/事極言得失/武帝甚善之/令尚書(shū)詳擇/施于時(shí)政/左戶(hù)郎沈炯/少府丞顧玙嘗奏事不允帝/厲色呵責(zé)之/B．子四自右丞上封事/極言得失/武帝甚善之/令尚書(shū)詳擇/施于時(shí)政/左戶(hù)郎沈炯/少府丞顧玙嘗奏事不允/帝厲色呵責(zé)之/C．子四自右丞上封事/極言得失/武帝甚善之/令尚書(shū)詳/擇施于時(shí)政/左戶(hù)郎沈炯/少府丞顧玙嘗奏事不允/帝厲色呵責(zé)之/D．子四自右丞上封/事極言得失/武帝甚善之/令尚書(shū)詳/擇施于時(shí)政/左戶(hù)郎沈炯/少府丞顧玙嘗奏事不允帝/厲色呵責(zé)之/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．起家，從家中征召出來(lái)授以官職，與成語(yǔ)“白手起家”中的“起家”是一樣的。B．當(dāng)軸，比喻官居要職的當(dāng)權(quán)者。古漢語(yǔ)中當(dāng)涂、當(dāng)路、用事都有“當(dāng)權(quán)”之意。C．免胄，脫下頭盔。古代將上的行禮方式。占稱(chēng)帝王或貴族的后代，也叫“胄”。D．追贈(zèng)，一般是指給已死的官吏追封官爵，與按生平事跡進(jìn)行評(píng)定后的謚號(hào)不同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．江子一以孝聞名，盡心侍親。他家中貧困，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，因?yàn)榉铕B(yǎng)父母缺少足夠資糧，于是便終身吃粗茶淡飯。B．江子一不慕權(quán)貴，政聲良好。他的姑父左衛(wèi)將軍朱異，位居權(quán)要，他從不拜訪；曾擔(dān)任兩縣縣令，頗有政績(jī)。C．江子一性情剛烈，敢于言事。他曾因上書(shū)言事，被官居要職的大臣排擠，還因與皇帝發(fā)生激烈對(duì)抗而被免職。D．江子一忠君愛(ài)國(guó)，一門(mén)忠烈。他作戰(zhàn)勇敢，視死如歸，其弟子四、子五，皆是大勇之人，后都列于侯景之難。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）休下之日，賓客輻湊，子一未嘗造門(mén)，其高潔如此。（2）今賊圍未合，可擊之；迨賊壘立，無(wú)所用武也。【答案】10．B11．A12．C13．（1）休假的時(shí)候，賓客都聚集到他家，子一不曾拜訪朱家，他就像這樣高潔。（2）現(xiàn)在敵人的包圍還沒(méi)形成，可以攻擊他們，等到賊兵的營(yíng)壘建立起來(lái)，就沒(méi)有用武之地了。【解析】【分析】10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。江子四任右丞時(shí)，上書(shū)議政，詳細(xì)陳說(shuō)政治得失，高祖很欣賞他的意見(jiàn)，下詔讓尚書(shū)仔細(xì)選擇，用于當(dāng)時(shí)的治理。“上”是動(dòng)詞，賓語(yǔ)是“封事”，“封事”是指密封的奏折，中間不可斷開(kāi)，排除AD?！霸敗币馑际恰霸敿?xì)”，是狀語(yǔ)，修飾“擇”，構(gòu)成狀中結(jié)構(gòu)，中間不可斷開(kāi)，排除C。故選B。11．本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。A.“是一樣的”錯(cuò)誤，“白手起家”中的“起家”是發(fā)家，所以不一樣。故選A。12．本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。C.“還因與皇帝發(fā)生激烈對(duì)抗而被免職”錯(cuò)誤，選項(xiàng)張冠李戴，被免職的是其弟弟子四。故選C。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“休下”，休假；“輻湊”，聚集；“造”，拜訪；“其高潔如此”是狀語(yǔ)后置句，應(yīng)為“其如此高潔”。（2）“圍”，包圍；“合”，形成；“迨”，等到；“壘”，營(yíng)壘；“所用武”，用武之地。參考譯文：江子一，字元亮，是濟(jì)陽(yáng)郡考城縣人。子一年少時(shí)有遠(yuǎn)大志向。家里窮困，憑借孝順出名。苦于侍奉父母缺少資糧，于是一生吃素。在梁朝從家中征召出來(lái)做國(guó)侍郎、奉朝請(qǐng)。向皇帝上書(shū)議政時(shí)，他被當(dāng)權(quán)者排擠，于是上表請(qǐng)求到北方國(guó)家做刺探情報(bào)的外交官，武帝認(rèn)為他的請(qǐng)求很奇特。他又上書(shū)請(qǐng)求秘閣看書(shū)，武帝同意了他的請(qǐng)求，下令讓他擔(dān)任直華林省。他的姑父左衛(wèi)將軍朱異，是當(dāng)朝的權(quán)貴，休假的時(shí)候，賓客都聚集到他家，子一不曾拜訪朱家，他就像這樣高潔。出任遂昌、曲阿兩縣縣令，都有好的政績(jī)。后來(lái)出任南津校尉。弟弟江子四，任尚書(shū)金部郎，大同初年升任為右丞。兄弟倆性情都很剛烈。江子四任右丞時(shí)，上書(shū)議政，詳細(xì)陳說(shuō)政治得失，高祖很欣賞他的意見(jiàn)，下詔讓尚書(shū)仔細(xì)選擇，用于當(dāng)時(shí)的治理。左民郎沈炯、少府丞顧玙曾經(jīng)上奏請(qǐng)示卻不被批準(zhǔn)，高祖厲色呵斥他們，子四便小步上前代替沈炯等人回答，言辭非常激烈，高祖憤怒地喊人把子四捆了起來(lái)，子四用手按地反抗，高祖怒氣消了之后，便放了他，但還是因此免去了他的官職。等到侯景攻下歷陽(yáng)，將要從橫江渡過(guò)。江子一率領(lǐng)一千多名水兵想在下游進(jìn)行攔擊。他的副帥董桃生逃跑，江子一于是敗退到南洲。他召集剩下的士兵，步行回到了京城，在文德殿被召見(jiàn)。賊兵不久也到了京城，皇帝對(duì)他發(fā)怒，江子一把情況詳細(xì)地告訴了皇帝，并且說(shuō)：“我把生命獻(xiàn)給國(guó)家，常常擔(dān)心不能為國(guó)盡忠而死，今天的戰(zhàn)事又有什么讓我吝惜生命的呢？我不是為國(guó)死在您的面前，也會(huì)死在外面的征戰(zhàn)?！苯右环A告太宗說(shuō)：“現(xiàn)在敵人的包圍還沒(méi)形成，可以攻擊他們，等到賊兵的營(yíng)壘建立起來(lái)，就沒(méi)有用武之地了，請(qǐng)?jiān)试S我打開(kāi)承明門(mén)跟賊軍作戰(zhàn)?！被实鄞饝?yīng)了他。子一和他的弟弟尚書(shū)左丞江子四、東宮直殿主帥子江子五合力徑直向前和敵人作戰(zhàn)，江子一身先士卒，揮起戈一人沖向敵陣。群敵人左右?jiàn)A擊他，他的下屬不敢向前。敵人披甲等待不發(fā)兵，江子一拿著長(zhǎng)矛，撞擊敵人，敵人命令騎兵出擊，眾人都退縮，子一刺敵人的馬，馬倒地，長(zhǎng)矛折斷，敵人劈開(kāi)了子一的肩膀，子一當(dāng)時(shí)六十二歲。弟弟說(shuō)：“和哥哥一起出戰(zhàn)，怎么敢獨(dú)自回去？”于是脫下頭盔沖向敵人，與他們決一死戰(zhàn)。子四被長(zhǎng)矛刺穿胸膛而死，子五被敵人砍傷脖頸，退到壕溝出（護(hù)城河）疼痛而死。敵人認(rèn)為子一大義大勇，歸還了尸體，面容還像活著一樣。太宗下詔說(shuō)：“遭敵殺害的消息我知道，實(shí)在讓人哀傷，以身報(bào)國(guó)功加一等，這也是過(guò)取的規(guī)章典制。批準(zhǔn)贈(zèng)官子一為給事黃門(mén)侍郎，子四為中書(shū)侍郎，子五為散騎侍郎?！焙罹芭褋y平定后，世祖又追贈(zèng)江子一為侍中，謚號(hào)義子。五、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。哭李商隱崔玨虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才，一生襟抱未曾開(kāi)。鳥(niǎo)啼花落人何在，竹死桐枯鳳不來(lái)。良馬足因無(wú)主踠（1），舊交心為絕弦哀。九泉莫嘆三光（2）隔，又送文星（3）入夜臺(tái)。注：（1）踠，屈曲，彎曲。（2）三光，指日月星。（3）文星，即“文曲星”，常指有文才的人。14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)說(shuō)李商隱有才且“凌云萬(wàn)丈”，卻冠以“虛負(fù)”二字，寫(xiě)出了對(duì)世情的不平；“未曾開(kāi)”表現(xiàn)了對(duì)世事的鞭辟和人才的嘆息。B．頷聯(lián)用“鳥(niǎo)啼花落”烘托出一幅傷感色調(diào)的景象，喚起人們對(duì)李商隱身世的聯(lián)想；“竹死桐枯”暗喻李商隱的去世，一哭三嘆。C．“良馬足因無(wú)主踠”，運(yùn)用比喻，揭示李商隱悲劇應(yīng)歸之于壓制人才的黑暗政治現(xiàn)實(shí)；“舊交心為絕弦哀”，運(yùn)用典故，表達(dá)對(duì)亡友的情誼和哀思。D．尾聯(lián)獨(dú)具匠心，不說(shuō)自己的悲哀，卻用勸慰的語(yǔ)氣說(shuō)“九泉莫嘆三光隔，又送文星入夜臺(tái)”，這既是安慰亡友，也是詩(shī)人自慰。15．“哭”是本詩(shī)詩(shī)眼，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)“哭”的理解?！敬鸢浮?4．D15．①哭李商隱的懷才不遇，哭李商隱的死亡，哭自己失去知音，也哭天下才子共同的不幸遭遇。②全詩(shī)把譽(yù)才、惜才和哭才結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，由譽(yù)而惜，由惜而哭，以哭寓憤，層層而生，情感濃烈。增強(qiáng)了作品的感染力。【解析】14．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。D.這其實(shí)既不是安慰亡友，也不是詩(shī)人自慰。李商隱潦倒一生，郁郁而逝，人世既不達(dá)，冥間不可期。因此說(shuō)，這只不過(guò)是作者極度悲痛的別一種表達(dá)方式。故選D。15．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力?！疤撠?fù)凌云萬(wàn)丈才，一生襟抱未曾開(kāi)”，空懷有凌云萬(wàn)丈的高才，一生胸襟不曾片刻展開(kāi)。這是詩(shī)人對(duì)李商隱的評(píng)價(jià)。說(shuō)他有凌云之才，這是對(duì)他的夸贊，“虛負(fù)”即“空懷”之意，對(duì)他懷才不遇表現(xiàn)出憤憤不平之情?！耙簧蟊丛_(kāi)”，對(duì)其懷才不遇寄寓了同情之情。頷聯(lián)“鳥(niǎo)啼花落人何在，竹死桐枯鳳不來(lái)”“鳥(niǎo)啼花落”烘托成一幅傷感色調(diào)的虛景，喚起人們對(duì)李商隱身世的聯(lián)想，以虛托實(shí)。以“桐枯鳳死”暗喻李商隱的去世。作者對(duì)他的死非常傷感，一哭三嘆，痛哭自己失去了知音。頸聯(lián)后句以伯牙絕弦的典故，哭自己失去了知己。尾聯(lián)“九泉莫嘆三光隔，又送文星入夜臺(tái)”莫要悲嘆九泉之下見(jiàn)不到日月星三光吧，現(xiàn)在您的逝去，就是送入冥間的一顆光芒四射的“文星”啊！將情感的對(duì)象擴(kuò)大化了，哭李商隱的死亡，這樣的才子都有這樣不幸的遭遇。全詩(shī)把譽(yù)才、惜才和哭才結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，感情真摯而濃烈，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的控訴有力，詩(shī)篇感染力極強(qiáng)。六、情景默寫(xiě)16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宮賦》中，杜牧用“_______________，_______________”兩句運(yùn)用比喻描寫(xiě)出阿房宮中天橋的壯美。（2）月是古代詩(shī)歌常見(jiàn)的意象，多用于烘托。比如《琵琶行》中以“_______________”烘托別離的傷感，以“_______________”烘托音樂(lè)的感染力。（3）辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“_______________”一句，贊頌宋武帝叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)氣勢(shì)，“_______________”一句，指出宋文帝草率用兵造成的狼狽后果?！敬鸢浮?/p>

長(zhǎng)橋臥波

未云何龍

別時(shí)茫茫江浸月

唯見(jiàn)江心秋月白

氣吞萬(wàn)里如虎

贏得倉(cāng)皇北顧【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：“臥”“茫茫”“唯見(jiàn)”“贏”“倉(cāng)皇”。七、選擇題組閱讀下面的文字，完成下面小題。科技新發(fā)明帶來(lái)的新的藝術(shù)傳播手段，在當(dāng)代審美文化的傳播方面起著十分積極的作用，這是________的，但也在審美接受領(lǐng)域里造成某些消極后果。以電視為例：第一，電視的最大特點(diǎn)在于它的視聽(tīng)直觀性，電視可以把它的傳播對(duì)象的原初形態(tài)放大解剖、濃縮、解釋?zhuān)蛊涓鞣矫娴奶卣骱枉攘_______展示在屏幕上。電視的這種特點(diǎn)，一方面，的確使審美的接受障礙和困難減少了；另一方面，在客觀上助長(zhǎng)了接受的惰性，主體因?yàn)榘炎约褐糜谙麡O被動(dòng)的地位，所以感受、領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)到的審美意蘊(yùn)也大大減少了。第二，電視以及其他復(fù)制品作為一種副本，在傳播自然風(fēng)光、人文和________等其他藝術(shù)類(lèi)型原本時(shí)，必然有所減損。聽(tīng)電視轉(zhuǎn)播或聽(tīng)唱片，與在音樂(lè)廳中聽(tīng)交響樂(lè)的效果是不同的。同樣，在電視畫(huà)面或畫(huà)冊(cè)中欣賞到一幅畫(huà)，同在美術(shù)館里欣賞這幅畫(huà)的原作也有很大距離。長(zhǎng)期流連于電視以及其他復(fù)制品則必然會(huì)鈍化我們的審美感興力。在現(xiàn)階段要想根本克服科技發(fā)展對(duì)審美產(chǎn)生的消極影響是不可能的。當(dāng)代社會(huì)和當(dāng)代藝術(shù)________經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)“特殊階段”，然后才可能超越這個(gè)階段。我們可以努力減少這些消極影響，使科技發(fā)展對(duì)于審美的消極影響盡可能地向積極方面轉(zhuǎn)化。17．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不容置疑

淋漓盡致

景觀

必須B．不容置喙

酣暢淋漓

景觀

必需C．不容置疑

酣暢淋漓

景致

必須D．不容置喙

淋漓盡致

景致

必需18．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．因?yàn)橹黧w把自己置于消極被動(dòng)的地位，所以發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟、感受到的審美意蘊(yùn)也大大減少了。B．主體因?yàn)榘炎约褐糜谙麡O被動(dòng)的地位，所以發(fā)現(xiàn)、感受、領(lǐng)悟到的審美意蘊(yùn)也大大減少了。C．主體因?yàn)榘炎约褐糜谙麡O被動(dòng)的地位，所以發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟、感受到的審美意蘊(yùn)也大大減少了。D．因?yàn)橹黧w把自己置于消極被動(dòng)的地位，所以發(fā)現(xiàn)、感受、領(lǐng)悟到的審美意蘊(yùn)也大大減少了。19．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！边@是譚嗣同的誓言，讓人感到磅礴正氣。B．詐騙犯有一種特長(zhǎng)，講究“適銷(xiāo)對(duì)路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)利，他就以權(quán)利相誘。C．寫(xiě)什么景，怎樣寫(xiě)景，為什么寫(xiě)景，是我們閱讀分析散文時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。D．您是要喝杜松子酒，還是威士忌酒，還是啤酒？【答案】17．A18．D19．B【解析】17．本題考查學(xué)生理解中正確使用詞語(yǔ)的能力。第一空，不容置疑：不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。不容置喙：不許在一旁插嘴。比喻一件事情理由充足，道理正確。語(yǔ)境中強(qiáng)調(diào)科技新發(fā)明帶來(lái)的新的藝術(shù)傳播手段，在當(dāng)代審美文化的傳播方面起著十分積極的作用是真實(shí)的情況，故應(yīng)選擇“不容置疑”。第二空，淋漓盡致：形容文章、談話表達(dá)得十分透徹，充分。也形容暴露得徹底。形容非常暢快。酣暢淋漓：形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫(huà)，文藝作品感情飽滿(mǎn)，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。語(yǔ)境中說(shuō)的是電視把傳播對(duì)象的原初充分展示在屏幕上，故應(yīng)選擇“淋漓盡致”。第三空，景觀：是指一定區(qū)域呈現(xiàn)的景象，即視覺(jué)效果。景致：風(fēng)景，風(fēng)光。語(yǔ)境中與“自然風(fēng)光”“人文”并舉，故應(yīng)選擇“景觀”。第四空，必須：表示事理上和情理上必要；一定要。必需：一定要有；不可少?！氨仨殹笔歉痹~，強(qiáng)調(diào)某種事情一定得這樣做；“必需”是動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)某種事物特別需要。語(yǔ)境中修飾動(dòng)詞“經(jīng)過(guò)”，故應(yīng)選擇“必須”。故選A。18．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫(huà)線的句子有兩處語(yǔ)?。孩訇P(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。前后兩個(gè)主語(yǔ)不相同的時(shí)候，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)位于主語(yǔ)之前，把“因?yàn)椤闭{(diào)到“主體”的前面。排除BC。②語(yǔ)序不當(dāng)。“感受、領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)”應(yīng)調(diào)整為“發(fā)現(xiàn)、感受、領(lǐng)悟”。排除A。故選D。19．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B.“你迷信鬼神，他就以鬼神為餌”與“你迷信權(quán)利，他就以權(quán)利相誘”是兩個(gè)并列的句子，“為餌”后的“，”改為“；”。故選B。八、簡(jiǎn)答題組閱讀下面的文字，完成下面小題。松脂是指松樹(shù)中含有的樹(shù)脂或者從松屬樹(shù)木中分泌出來(lái)的樹(shù)脂。它是一種黏稠的液體，在樹(shù)脂道中流動(dòng)，松脂都是一滴一滴往外流，這個(gè)過(guò)程很耗時(shí)，可以延續(xù)十幾甚至幾十個(gè)小時(shí)。松脂還是生產(chǎn)松香、松節(jié)油的主要原料。松脂是松樹(shù)光合作用的產(chǎn)物。在陽(yáng)光的照射下，松樹(shù)葉中的葉綠體不斷吸收和利用光能進(jìn)行光合作用，并在葉綠素和酶的共同作用下，將吸收的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為能量豐富的有機(jī)化合物，即蛋白質(zhì)和糖類(lèi)等物質(zhì)，并產(chǎn)生氧氣。而生成的糖類(lèi)再通過(guò)一系列生物化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)過(guò)各種中間產(chǎn)物，后在木質(zhì)部的分泌細(xì)胞中生成了松脂。所以，若要增加松脂產(chǎn)量，則需要松樹(shù)有繁茂的枝葉、發(fā)達(dá)的根系和充足的光照，為松樹(shù)提供充足的營(yíng)養(yǎng)并增進(jìn)樹(shù)木的生理代謝，從而使光合作用能夠更充分的進(jìn)行，才能獲得更多的松脂。20．作詮釋是對(duì)事物的性質(zhì)、特征和功用等進(jìn)行解釋的一種說(shuō)明方法。請(qǐng)根據(jù)材料第一段內(nèi)容嘗試用一個(gè)判斷單句對(duì)“松脂”作詮釋?zhuān)怀^(guò)50個(gè)字。21．下列是根據(jù)材料第二段概括松脂形成過(guò)程的流程圖，請(qǐng)?jiān)诜娇蚝屠ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)合適的內(nèi)容，每處不超6個(gè)字?！敬鸢浮?0．松脂是松樹(shù)中含有的或者從松屬樹(shù)木中分泌出來(lái)的被用作生產(chǎn)松香、松節(jié)油的主要原料的一種黏稠液體。21．①葉綠體②光合作用（吸收利用光能）③有機(jī)化合物（糖類(lèi)物質(zhì)）④生物化學(xué)反應(yīng)⑤松脂【解析】20．本題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段之下定義的能力。解答本題首先找出“松脂”的性質(zhì)、特征和功用的一些句子。如“松脂是指松樹(shù)中含有的樹(shù)脂或者從松屬樹(shù)木中分泌出來(lái)的樹(shù)脂”這是“松脂”的特征；“它是一種黏稠的液體”這是“松脂”的性質(zhì)；“松脂還是生產(chǎn)松香、松節(jié)油的主要原料”這是“松脂”的功用。然后采用判斷單句的形式，即“松脂是……一種黏稠液體”的形式，把“松脂”的性質(zhì)、特征和功用的一些句子換成定語(yǔ)的形式放到單句中即可。21．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之概括要點(diǎn)的能力。根據(jù)“松樹(shù)葉中的葉綠體不斷吸收和利用光能進(jìn)行光合作用，并在葉綠素和酶的共同作用下，將吸收的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為能量豐富的有機(jī)化合物，即蛋白質(zhì)和糖類(lèi)等物質(zhì)，并產(chǎn)生氧氣”，可概括出松脂形成的關(guān)鍵步驟是：松樹(shù)葉中的葉綠體先進(jìn)行光合作用，然后在葉綠素和酶的共同作用下，轉(zhuǎn)化為有機(jī)化合物。根據(jù)“而生成的糖類(lèi)再通過(guò)一系列生物化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)過(guò)各種中間產(chǎn)物，后在木質(zhì)部的分泌細(xì)胞中生成了松脂”，可知生成的糖類(lèi)要通過(guò)一系列生物化學(xué)反應(yīng)才能生成松脂。根據(jù)這些內(nèi)容就可以把流程圖補(bǔ)充完整了。九、材料作文22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！?千年前，桑樹(shù)走來(lái)，成就了未來(lái)的絲綢之路。4千年前，桃樹(shù)、柑橘用果實(shí)豐富著人類(lèi)的味蕾。2千年前，茶樹(shù)走出森林，用一片樹(shù)葉，滋養(yǎng)萬(wàn)千生靈。一個(gè)豐富的植物天堂，孕育并陪伴了一個(gè)文明的誕生，塑造了中國(guó)，影響了世界?！弊罱?，紀(jì)錄片《影響世界的中國(guó)植物》熱播，片中既飽含深情，又充滿(mǎn)理趣的解說(shuō)詞，在傳播科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，更引發(fā)了人們關(guān)“中國(guó)影響力”的思考。學(xué)校廣播站計(jì)劃開(kāi)設(shè)“影響世界的中國(guó)”欄目，請(qǐng)你自主選定一個(gè)主題，以“影響世界的中國(guó)”為副標(biāo)題（補(bǔ)充一個(gè)詞語(yǔ)，使副標(biāo)題完整），寫(xiě)一篇廣播稿。要求：綜合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【答案】例文：展形象，讓世界讀懂中國(guó)

——影響世界的中國(guó)形象“世界好，中國(guó)才能好；中國(guó)好，世界才更好?！彪S著全球化進(jìn)程的不斷加快，隨著中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，中國(guó)與世界的聯(lián)系愈加緊密，中國(guó)在真誠(chéng)地向世界講好中國(guó)故事，世界也比以前更渴望聽(tīng)到中國(guó)聲