人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章物態(tài)變化》章末檢測(cè)卷(含答案)

第第頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章物態(tài)變化》章末檢測(cè)卷(含答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________學(xué)號(hào)：___________一、單項(xiàng)選擇題1．下列物質(zhì)中，均屬于晶體的一組是（）A．玻璃、銅 B．鐵、松香 C．塑料、石蠟 D．冰、鋁2．如圖所示的自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．冰雪融化B．滴水成冰C．濃霧消散D．氣凝結(jié)霜3．冬天，東北地區(qū)的江邊千姿百態(tài)的霧凇成為人們欣賞的美景，下列自然現(xiàn)象，與霧凇形成時(shí)的物態(tài)變化相同的是（）A．葉尖露珠 B．山間薄霧 C．房檐冰掛 D．枝頭白霜4．國(guó)家速滑館在冬奧會(huì)歷史上首次采用“二氧化碳跨臨界直冷制冰”技術(shù)。技術(shù)原理簡(jiǎn)化如圖，下列說法正確的是（）A．CO2經(jīng)過壓縮機(jī)時(shí)發(fā)生汽化 B．CO2經(jīng)過冷凝器時(shí)發(fā)生凝華C．CO2經(jīng)過膨脹閥時(shí)發(fā)生升華 D．CO2經(jīng)過蒸發(fā)器時(shí)吸收熱量5．如圖所示是兩種探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案，已知酒精燈外焰的溫度約為580℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)為113.5℃。下列關(guān)于這兩種方案的說法中錯(cuò)誤的是（）A．水浴法加熱時(shí)，碘不會(huì)熔化B．水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是能使物體受熱均勻，但不便于控制溫度C．兩種方案碘蒸氣的形成的過程都需要吸收熱量D．兩種方案停止加熱冷卻后，碘錘中的碘蒸氣會(huì)凝華6．如圖所示，在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個(gè)橡皮塞，使橡皮塞塞住瓶口，在橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，細(xì)玻璃管上標(biāo)上刻度，這就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)。下列關(guān)于該簡(jiǎn)易溫度計(jì)說法中錯(cuò)誤的是（）A．玻璃瓶?jī)?nèi)換用不同液體，簡(jiǎn)易溫度計(jì)測(cè)量的范圍仍相同B．簡(jiǎn)易溫度計(jì)的工作原理是液體的熱脹冷縮C．為了使簡(jiǎn)易溫度計(jì)更精確，可以換用內(nèi)徑更細(xì)的玻璃管D．簡(jiǎn)易溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)不能離開被測(cè)液體進(jìn)行讀數(shù)7．小明在學(xué)完熔化知識(shí)后，回家探究了加鹽冰塊的熔化和凝固規(guī)律，他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了圖象甲，一試管裝有部分該鹽冰和水的混合物，將試管浸入正在凝固的冰水混合物中，如圖乙，請(qǐng)問冰水混合物中的冰和鹽冰水中的冰變化情況為（）A．變多、變少 B．變多、變多 C．變少、變少 D．變少、變多8．為保證青藏鐵路多年凍土區(qū)路基的穩(wěn)定性，鐵路兩側(cè)安裝了許多封閉的中空熱棒。如圖所示，熱棒下端插在凍土中，內(nèi)部填充低沸點(diǎn)的液態(tài)氨，利用氨的物態(tài)變化給凍土降溫，把凍土中的熱量“搬運(yùn)到”熱棒上端，通過散熱片向空中放熱，從而使凍土保持穩(wěn)定。下列說法正確的是（）A．氨在熱棒下端發(fā)生的物態(tài)變化是汽化B．氨在熱棒上端發(fā)生的物態(tài)變化是凝固C．應(yīng)使用隔熱性能好的材料制作熱棒D．為降低成本，可以使用液態(tài)水替代液態(tài)氨二、填空題9．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，車窗玻璃會(huì)起霧，“起霧”這一現(xiàn)象是屬于（填寫物態(tài)變化），這過程會(huì)（選填“吸熱”或“放熱”），使玻璃變模糊。同樣是水蒸氣在玻璃窗上形成“霧”和“冰花”，但有時(shí)候是“霧”有時(shí)候是“冰花”。這主要是因?yàn)槭彝獾牟煌?0．常用液體溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體的性質(zhì)制成的；如圖所示溫度計(jì)兩次示數(shù)的差值是℃。11．偉大領(lǐng)袖毛澤東主席在《沁園春?雪》中寫到“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀景色，顯示了冰雪的震懾之美；其中，冰的形成是現(xiàn)象，雪的形成是現(xiàn)象。12．如圖為火箭發(fā)射時(shí)的情景，火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，會(huì)導(dǎo)致發(fā)射臺(tái)附近的溫度急劇升高。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)和降低溫度，工程師們?cè)诎l(fā)射臺(tái)底座建了一個(gè)大水池，當(dāng)火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，水池中的水接觸到高溫的火焰，會(huì)迅速成水蒸氣，這些水蒸氣在遇到冷空氣后，會(huì)迅速成小水滴，形成我們看到的“白霧”。（均填物態(tài)變化名稱）13．如圖所示是固體海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖可知固體海波是一種（選填“晶體”或“非晶體”），在CD段海波為態(tài)，海波的熔化時(shí)間為min。三、實(shí)驗(yàn)探究題14．小明和小華同學(xué)在做“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。（1）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為℃。（2）小明和小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。分析圖像不同的原因是，由圖像分析，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是。（3）實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丙、丁所示，則圖是水在沸騰前的情況。（4）當(dāng)水壺中的水沸騰一段時(shí)間后，停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰，這樣做的目的是為了探究。參考答案1．D2．D3．D4．D5．B6．A