初中物理中考分析及知識點總結(jié)

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重點送分題

光現(xiàn)象3~5分送分題

透鏡及運用5~6分填空題畫圖題

物態(tài)變化和熱學(xué)6~12分送分題信息題

電流和電路6~8分填空題選擇題實驗題（畫圖）

電壓和電阻2~8分填空題選擇題

歐姆定律5~12分填空題實驗題計算題

電功率10~15分填空題計算題

電與磁4~8分選擇題實驗題

信息的傳遞3~5分送分題填空題

多彩的物質(zhì)世界4~6分送分題選擇題（第一題）

運動和力3~6分選擇題實驗題畫圖題計算題

力和機械6~10分填空題實驗題畫圖題

壓力和浮力10~20分填空題選擇題畫圖題實驗題（設(shè)計）計算題

功和機械能6~10分填空題實驗題計算題

僅供參考

二、必考知識點

力學(xué)

熱學(xué)功和能比熱容熱值的應(yīng)

用

光學(xué)光的直線傳播平面鏡成像光的折射畫光路圖

電學(xué)串并聯(lián)電路的特點歐姆定律電功和電功率電與磁

學(xué)科綜合電熱綜合密度與壓強綜合簡單機械與功和能綜合

三、實驗

(1)探究力和運動的關(guān)系

（2）探究液體壓強更哪些因素有關(guān)

（3）探究影響浮力大小的因素

（4）探究平面鏡成像的特點

（5）探究凸透鏡成像的規(guī)律

（6）探究影響通電螺線管的磁性強弱

（7）探究導(dǎo)體在磁場運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

（8）探究電壓、電流、電阻的關(guān)系

（9）探究電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系

（10）探究影響滑動摩擦的因素

（11）探究斜面的機械效率與斜面傾斜度的關(guān)系

（12）探究影響動能的因素

（13）探究影響斜面機械效率因素

四、注意事項

①看公式也要看單位，否則時徒勞，最好不要把全部公式列進一個表里

②記概念要記牢，否則頻頻出錯

③日常生活中的現(xiàn)象和直覺往往給人們許多錯覺，所以沒有理論依據(jù)不能拿來做題

1密度溫度壓強和浮力物態(tài)變化簡單的機械內(nèi)能及利用

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適合：第一次學(xué)習物理月考期中考期末考初三第一輪復(fù)習鞏固

第一章聲現(xiàn)象

聲音的產(chǎn)生

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的振動停止發(fā)聲停止但聲音并沒有立即消失

發(fā)聲體可以是固體、液體、氣體

①人靠聲帶的振動發(fā)聲②笛靠空氣柱振動發(fā)聲

聲音的傳播

聲音與介質(zhì)和溫度有關(guān)

聲波鼓膜振動聽小骨振動聽覺神經(jīng)耳聾神經(jīng)性耳聾

非神經(jīng)性耳聾

骨傳導(dǎo)：聲音通過頭骨頜骨把聲音傳給聽覺神經(jīng)引起聽覺

據(jù)說音樂家貝多芬耳聾后用牙咬住木棒，另一端抵在鋼琴上來聽自己的演奏聲雙耳效應(yīng)：聲音傳到兩只耳朵的時刻，強弱及其他特征不一樣，人據(jù)此區(qū)分聲音的方位聲音的特性

①音調(diào)（聲音的高低）音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，振動越快頻率越大聲音越高②響度（聲音的大小）響度與發(fā)聲體的振動的幅度有關(guān)振幅越大響度越大

③音色（聲音的區(qū)別）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)

噪聲

從物理角度講：由發(fā)聲體不規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音是噪聲

從生活上講：凡是影響人們正常休息學(xué)習工作的聲音以及人們要聽見的聲音有干擾的都屬于噪聲

控制噪聲的三個途徑：①聲源處減弱②傳播過程中減弱③人耳處減弱

聲音的應(yīng)用

①聲音能傳播信息（次聲波預(yù)示天氣）

②聲音具有能量（超聲波用來打B超聲納雷達??）

注：①人的聽覺范圍：20Hz—20000Hz

②弦樂器發(fā)聲/弦越短：越細越緊音調(diào)越高

空氣柱樂發(fā)聲：柱越短越細音調(diào)越高

③道路兩旁加隔音板---在傳播過程中減弱

摩托車加消聲器---在聲源處減弱

2

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第二章光現(xiàn)象

光的直線傳播

小孔成像：像的形狀與小孔的形狀大小無關(guān)像是倒立的實像

影子的形成：光在傳播過程中遇到不透明的物體便在身后出現(xiàn)影子

光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向（模型法）

光速：光在不同介質(zhì)中的速度不同，光在真空中的速度最快為3×108m/s=3×105km/sV空氣?V液?V固（此點恰好與聲速相反）

光年是長度單位

注：“小孔成像”實驗中，小孔的形狀與像的形狀無關(guān)

經(jīng)典例題:

小明將易拉罐的上部剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開一個小孔，用它做

小孔成像實驗如圖所示，下列說法中錯誤的是（B）

A．像與物上下顛倒，左右相反

B．它的成像原理是光的折射規(guī)律

C．物體離得越遠，像就越小

D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大

光的反射

光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，改變傳播方向又返回原來的介質(zhì)中，這種現(xiàn)象稱為光的反射

反射定律

①在反射現(xiàn)象中，反射光線入射光線法線都在同一平面②反射光線入射光線分居法

線兩側(cè)

②反射角等于入射角④當垂直入射時反射角和入射角都為0度⑤反射過程中光線是

可逆的（注意順序：反射在前）

兩種反射類型：鏡面反射漫反射

鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上，反射光仍然被平行的反射出去

漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向發(fā)射出去

鏡面反射漫反射都遵循反射定律

實驗：平面鏡成像的特點

材料：玻璃板白紙兩支相同的蠟燭刻度尺

本實驗運用了等效替代法

（1）用玻璃板的原因：方便尋找像的位置

（2）使用刻度尺：為了測量像與物到玻璃板的距離

（3）使物與像在玻璃板中所成的像重合：為了證明物像大小相同

（4）

檢驗像的虛實：用白紙做屏幕放在玻璃板后，觀察白紙，白紙上沒有想的形成，說3

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明平面鏡所形成的虛像

平面鏡的成像規(guī)律是:(1)像與物到鏡面的距離相等;(2)像與物的大小相等;

(3)像與物的連線跟鏡面垂直；（4）所成的像是虛像。

經(jīng)典例題：

畫出發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過圖中P點的光路圖

KEY:

小貓在平靜的池塘邊欣賞自己在水中的像，下列圖中正確的是（

平面鏡成像作圖

（1）求反射角等于入射角（2）旋轉(zhuǎn)光線（3）旋轉(zhuǎn)平面鏡（即旋轉(zhuǎn)法線）（4）互成直角平面鏡

注：

①迎著月光走，亮的地方是水坑；背著月光走，暗的地方是水坑

②黑板反光是發(fā)生鏡面反射；我們能看清楚黑板上的字是因為發(fā)生了漫反射

③在桌子上鋪白紙，把一塊平面鏡平放在紙上，從側(cè)面看紙比較亮（發(fā)生了漫反射）④我們能看見物體是因為物體發(fā)散的光進入眼睛，而不是眼睛發(fā)光

⑤平面鏡讀數(shù)：

4

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⑥自行車的“車燈”是一個垂直的平面鏡

經(jīng)典例題：

如圖所示，觀察平面鏡成像的實驗中，下列說法正確的是（A）

A．燭焰在平面鏡中所成的像是虛像

B．把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大

C．平面鏡中的像是由于光的直線傳播而成的像

D．用一塊木板擋在像的前面，可以擋住鏡中的像

凸面鏡和凹面鏡

凸面鏡：發(fā)散光凹面鏡：會聚光

應(yīng)用：汽車觀后鏡放大應(yīng)用：太陽灶湯

鏡勺

光的折射

光從一種介質(zhì)斜射進入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折（交界點上）這種現(xiàn)象叫光的折射

折射定律

①折射光線入射光線分居法線兩側(cè)（三線共面）②折射時，總是空氣中的角大；垂直射入時，折射角和入射角都為0度光的傳播方向不變③折射角隨入射角的增大而增大④光路是可逆的⑤當折射到兩種介質(zhì)的分界面時，反射折射同時發(fā)生⑥光的折射看到的是虛像且虛像的位置總是比實際像的位置偏高

①

經(jīng)典例題：

如圖所示，A是一只水平放置的長方形暗盒，盒A）

A.只能是凸透鏡

B.只能是平板玻璃

C.只能是凹透鏡或凸透鏡

D.平板玻璃、凹透鏡、凸透鏡都有可能

如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路．

5

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KEY:

光的色散

白色光不是單色光，而是復(fù)合光，光是按：紅橙黃綠藍靛紫的順序排列的

由透過它的光的顏色決定

由表面反射色光的顏色決定

白色反射所有顏色的光黑色吸收所有顏色的光看不見的光

一切物體都在發(fā)射紅外線同時也在接收紅外線

紅外線的應(yīng)用：電視遙控器紅外烤箱紅外夜視儀??紫外線的應(yīng)用：驗鈔機紫外消毒燈??光的考點應(yīng)用：

①光的直線傳播：立竿見影日食月食??

②光的發(fā)射：

湖光倒影

猴子撈月平面鏡成像??③光的折射：潭清疑水淺海市蜃樓鋼筆筷子錯位??④光的色散：人工虹??

經(jīng)典例題：

成語“白紙黑字”喻指證據(jù)確鑿，不容抵賴，從物理學(xué)角度看CA．白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進入人的眼睛B.白紙和黑字分別反射出白光和黑光進入人的眼睛C.白紙飯射出白光進入人的眼睛，而黑字不反光D．黑字比白紙反光的本領(lǐng)強

第三章透鏡及其應(yīng)用

透鏡凸透鏡中間厚邊緣薄會聚光凹透鏡發(fā)散光中間薄邊緣厚凸透鏡的成像規(guī)律

成像條件物距（u）成像的性質(zhì)U﹥2fU=2fF﹤u﹤2fU=f0﹤u﹤f

倒立、縮小的實像倒立、等大的實像倒立、放大的實像不成像

正立、放大的虛像

像距（v）F﹤v﹤2fv=2fv﹥2fV﹥f

應(yīng)用照相機投影儀放大鏡

測凸透鏡的方法：讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側(cè)來回移動，發(fā)現(xiàn)紙上有

一個亮點，用尺子量出點與凸透鏡的距離，這就是凸透鏡的焦距

注：一切實像都是倒立的一切虛像都是正立的透鏡的三條基本光路

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歸納：所有光斜射入透鏡（凸凹）都平行射出

①平行于主光軸的光線折射后經(jīng)過焦點

光路是可逆的

②經(jīng)過焦點的光線的光線折射后平行于主光軸③經(jīng)過光心的光線折射后傳播反向不變

運用以上的三條光線，便可以畫出所有透鏡的圖

實驗：探究平面鏡成像的特點

（1）實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使燭焰的像成在光屏中央。

（2）若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點

以（2

（3）

眼睛和眼鏡

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物體→光→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦

正常的眼睛：近點大約10cm遠點是無限遠明視距離25cm

近視眼：晶狀體太厚

遠視眼：晶狀體太薄

經(jīng)典例題：

如圖所示，人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同

作用相當于一個____________透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是____________

的實像（選項“正立”或“倒立”）。

KEY:

凸倒立顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡望遠鏡

物鏡的作用

目鏡的作用倒立放大實像（相當于投物鏡的作用影儀）

正立放大虛像（相當于放目鏡的作用大鏡）倒立縮小實像（相當于照相機）

正立放大虛像（相當于放大鏡）

視角

視角的大小與物體的大小物體到眼睛的距離有關(guān)視角越大觀察物體越清晰實驗：探究凸透鏡成像規(guī)律

材料：凸透鏡兩支蠟燭光屏光具座

實驗過程：將凸透鏡蠟燭光屏調(diào)節(jié)到同一高度，測量物距u和像距v并紀錄像的性質(zhì)特點

該實驗的結(jié)論：當u?2f時，成倒立縮小的實像當F?u?2f時成倒立放大的實像

注：若燭焰在光屏上所成的像偏高，要使像呈在光屏中心，應(yīng)該將①光屏向上移動②將凸透

鏡向下移動

該試驗不可能成的像：正立縮小的虛像

第四章物態(tài)變化

溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量

熱平衡：只發(fā)生熱交換而未發(fā)生其他變化，熱總是由高溫系流向低溫系統(tǒng)。當二者的溫度相等時即達熱平衡。

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如圖表示體溫計的一部分，它的示數(shù)是________℃．

測量溫度計的步驟：

A估計待測液體的溫度B選取適當?shù)臏囟扔?/p>

C（觀察）確定溫度計的量程D認清溫度計的分度值

E把溫度計的玻璃泡浸入液體中，待示數(shù)穩(wěn)定后，（在液體中）進行讀數(shù)

注：地球上的最高氣溫57℃，最低氣溫為－89.2℃?，F(xiàn)在要做一支地球上任何地方、任何時候都能用的溫度計，應(yīng)從表中選用的液體是酒精

以下是四種液體在一個大氣壓下的凝固點和沸點

物質(zhì)

水銀

酒精

甲苯

水凝固點－38.8－117－950沸點35778111100

經(jīng)典例題：

有一支不準確的溫度計（刻度均勻），將它插入冰水混合物中，示數(shù)穩(wěn)定時為5℃；將它插入沸水中（1標準大氣壓下），示數(shù)穩(wěn)定時為95℃.若將它插入某溫水中，示數(shù)穩(wěn)定時為32℃，則溫水的實際溫度是_______℃.

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分析：如圖，這支溫度計的5℃刻度線，即它的零刻度線以上第5條刻線，實際表示的是0℃；它的95℃刻線，即它的零刻線以上第95條刻線，實際表示的是100℃.可見，它的90格代表了0~100℃，每格代表的溫度值為：

它的32℃刻線在實際0℃以上第27條刻線，這之間有27格，求出這27格實際代表的溫度就是溫水的溫度：

t=100C10℃/格.（這是解題的關(guān)鍵）90格910℃/格×27格=30℃9

所以，該題的答案是30℃.

下表為一些物質(zhì)的凝固點和沸點，根據(jù)下表判斷，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計應(yīng)

選用（A）

A．酒精溫度計B．乙醚溫度計C．水溫度計D．水銀溫度計

三種物態(tài)變化

①熔化（吸熱）物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化

凝固（放熱）物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固

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KEY：3固液共存凝固一個吸熱，一個放熱

如圖所示是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有：

信息一：海波的初溫為25℃；

信息二：________________________________________；

信息三：________________________________________.

KEY：這里不給出答案，不懂問物理老師

②液化（放熱）物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化

使物體的兩種方法：（1）降低溫度（2）壓縮體積

汽化（吸熱）物質(zhì)從液態(tài)變成液態(tài)的過程叫做汽化

汽化的兩種形式：（1）蒸發(fā)（2）沸騰

（1）蒸發(fā)

在任何溫度下，只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象

影響液體蒸發(fā)快慢的因素：①液體溫度高低②液體表面積大?、垡后w上方的流速

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經(jīng)典例題：

液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動快慢有關(guān)，為了通過實驗探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下三組實驗，每組實驗中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等．請根據(jù)下圖中所示情景回答問題：

（1）根據(jù)甲組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān)；

（2）根據(jù)乙組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān)；

（3）根據(jù)丙組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān)．

（2）沸騰

在一定溫度下，在液體表面和兩者缺一不可

實驗：水的沸騰

在一個標準大氣壓下水的沸點為100℃（但有些題目故意考察讀溫度計或讀表，使水的沸點不在100℃，記得以原題為標準，此點易失分）

②為了縮短加熱到沸點的時間，可采用（1）減少水的質(zhì)量（2）提高水的初溫

（3

）密封加熱

根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰的特點：

________________________________________；

________________________________________；

________________________________________。

③升華（吸熱）物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華

凝華（放熱）物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華

熔化和凝固只發(fā)生在固體和液體之間

汽化和液化只發(fā)生在液體和氣體之間二者可互相轉(zhuǎn)換，不存在其他中間過程升華和凝華只發(fā)生在固體和氣體之間氣如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水凝華放熱

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蒸氣.當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云.在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來

越大，就會下落.在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨.

（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：________________、_______________、_______________；

（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：__________________；KEY：這里不給出答案，不懂問物理老師

生活中的物態(tài)變化（這些要死記中考查物態(tài)變化逃不出這幾點）

（1）“下雪不冷，化雪冷”（雪后寒）是因為雪在熔化（融化）的過程中要吸熱，因此周圍的溫度要降低

（2）舞臺效果、人工降雨、樟腦丸變小、凍衣服變干，這些都是升華現(xiàn)象

（3）雨、霧、露都是液化現(xiàn)象；霜、雪、霧凇、冰雹（小冰晶）都是凝華現(xiàn)象

（4）北方嚴冬，玻璃窗上的“冰花”是由于室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華成小冰晶，附在玻璃內(nèi)壁

（5）凍肉出冷庫時比進冷庫重是因為庫內(nèi)的水蒸氣附在肉上

（6）外科手術(shù)常用一種叫氯乙烷的液體（冷凍劑），其沸點為13.1℃,能使皮膚局部麻痹，是因為氯乙烷汽化吸熱（制冷）

（7）用同樣多的0℃和0℃的冰冷卻食物，用冰的效果更好，因為冰除了有像水一樣熱傳遞的功能，在融化的過程中需要大量吸熱。

（8）為了加快雪的融化速度，撒上鹽或鹽水是因為鹽（水）使冰雪的熔點降低

（9）燈泡（燈罩）用久了會變黑，是因為燈泡使用時，燈絲放熱，使鎢升華成鎢蒸汽，遇到溫度低的燈泡壁凝華成小顆粒。

（10）

冰棍“冒”出的“白氣”是往下飄。

白氣是空氣中水遇冷凝結(jié)而成的呈霧狀小水滴，之所以往下飄，一方面是由于液體要比空氣來得輕，另一方面其周圍的冷空氣的重量也要比熱空氣大，因此白氣一定是向下飄的。（在舊題中，會找到這樣的題，不過大多都是以選擇題出考）

（11）冰豆腐做菜味道鮮美，原因在于內(nèi)部有許多小孔，這些小孔的成因是：豆腐里的水先

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凝固成冰再熔化成水形成的

（12）環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保．

一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷替代氟利昂進行工作的．

如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動，當它流到冷凍室時就會

___________，流到冷凝器里就會____________．這樣就

可以使冰箱的冷凍室長期保持低溫．（填“吸熱”或“放熱”）

KEY：吸熱放熱

物態(tài)變化易錯、易漏、易混經(jīng)典題：

液體沸騰的兩個條件：①達到沸點②繼續(xù)加熱兩者缺一不可

例1：如圖所示，當燒杯內(nèi)的水加熱到沸騰，試管中的水會沸騰嗎？

管內(nèi)的水沸騰，該觀點是錯誤的。

首先，，燒杯里的水沸騰后，保持沸點（溫度）不變，

所以試管中的水問也會達到沸點，但由于二者不存在溫度差，

試管中的水無法從周圍繼續(xù)吸熱，不滿足沸騰的條件，所以

試管中的水不會沸騰。

例2：小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱，水沸騰后肥燒瓶從火焰上拿開，迅速塞上瓶塞；

再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，如圖所示，則觀察到燒瓶里的水

A．一直沸騰，澆上冷水時，停止沸騰

B．先停止沸騰，澆上冷水時，會再沸騰

C．因沒有繼續(xù)加熱，且又澆上冷水，故不會沸

D．從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個過程中，始終都會沸騰

例3：把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里碎冰塊中，用酒精燈對燒杯底

部慢慢加熱，

如圖2—15所示.當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰

A.也熔化一部分

B.全部熔化

C.一點都沒熔化

D.下邊的熔化，上邊的沒熔化

分析：因冰是晶體，所以冰全部熔化之前，溫度保持恒定（熔點）.

試管中冰的溫度達到熔點后，由于試管內(nèi)外溫度相同，試管中的冰不能吸熱.所以試管中的冰不會熔化.本題的答案為選項C.

例4：小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：

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請在下圖坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線。

請在圖上坐標圖中通過描點畫

出上述溫度隨時間變化的曲線。

如果有一天你要急于喝一杯奶

茶，可以有兩種方法供你選擇：

①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然

后加一匙冷牛奶；

②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認為方法

的冷卻效果好．

KEY：這里不給出答案，不懂問物理老師

液化現(xiàn)象中常出現(xiàn)的“白氣”到底是什么東西？

分析：很多人認為是水蒸氣。該觀點是錯誤的，水蒸氣是眼睛看不見的，白氣是小水珠。（以后做題，只要出現(xiàn)白氣，都是小水珠。）

經(jīng)典例題：

1、考點：能說出生活環(huán)境中的常見的溫度值

2、考點：判斷物態(tài)變化

3、考點：知道物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱情況

4、考點：晶體和非晶體熔化、凝固的區(qū)別

5、考點：晶體熔化實驗

6、考點：熔化、凝固的條件

7、考點：不同物體沸點不同

8、考點：沸騰的條件

例1.圖中溫度計甲的示數(shù)為______，讀做______；溫度計乙的示數(shù)為______，讀做______。

例2.一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準。在1標準大氣壓時，這支溫度計在沸水中的示數(shù)為95℃。在冰水混合物中的示數(shù)為5℃。當這支溫度計的示數(shù)為32℃時，實際溫度是（）

A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃

例3．下列物態(tài)變化的事例中，正確的是（）

A．電冰箱冷凍室B．夏天，打開冰棍紙看到“白氣”

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C．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D．冬天，冰凍的衣服逐漸變干

例5、將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，如圖所示，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋）

A．植物在陽光下只進行光合作用不進行呼吸作用

B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的

C．液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的

D．液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的

例6、在下列幾組物態(tài)變化的過程中，是吸熱的是（）

A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升華

C、升華、汽化、熔化D、凝固、液化、凝華

例7、某同學(xué)在樺花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱的物態(tài)變化是（）

A早春江面上皚皚冰雪的消融B初夏江面上浩浩濃霧的形成

C深秋江邊上晶瑩冰凌的生成D初冬江岸上美麗霧松的出現(xiàn)

例8、在下列物態(tài)變化過程中，吸熱的是()

A．冬天，河面上的冰層增厚B．冬天，屋頂?shù)耐呱纤獙釉龊?/p>

C．冬天，戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室）

例10、某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗。

他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：

A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁。

B.了解海波熔化時的溫度，選拔一支量程合適的溫度計。

C.讀取溫度。讀數(shù)時，溫度計玻璃泡仍和海波接觸。

D.觀察溫度計的量程和分度值。

上述步驟合理的順序是（只填寫序號）

例11、將冰、水組成的混合物放在0℃的房間）

A.水全部結(jié)成冰

B.冰全部化為水

C.水不結(jié)成冰，冰也不化為水

D.以上三種情況都有可能

例12、把正在熔化的冰，放到0℃的房間）

A.密度不同B.體積不同

C.熔點不同D.沸點不同

例14、如圖所示，將甲、乙兩個試管裝水后分別放入兩個盛有水的容器）

A.甲、乙兩試管B.甲、乙兩試管的水都不沸騰

C.甲管內(nèi)的水沸騰，乙管內(nèi)的水不沸騰D.甲管內(nèi)的水不沸騰，乙管內(nèi)的水沸騰

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KEY:這里不給出答案，不懂問物理老師

第五章電學(xué)

一、了解電荷、元電荷、驗電器、導(dǎo)體、絕緣體、電流方向、電路的組成等概念

注：一個帶負電的帶電體靠近（但不接觸）驗電器的金屬球，驗電器的兩個金屬箔張開一定的角度。這是因為：帶負電的帶電體靠近金屬球時，由于電荷間的相互作用使正電荷移動到金屬球，負電荷移動到箔片上表現(xiàn)出箔片帶同種負電荷而張開。

二、看見電路，首先分析它的種類，是串聯(lián)還是并聯(lián)。串聯(lián)電路電流處處相等，則有：I1=I2=I3

I=I1=I2

?？嫉拇?lián)：節(jié)日小彩燈?？嫉牟⒙?lián)：家庭電路（包括教室）

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經(jīng)典例題：

在同一個電源兩端接兩只不同的燈泡，用電流表測得通過這兩只燈泡的燈泡電流不相等，則這兩只燈泡的連接方式（C）

A可能是串聯(lián)B一定是串聯(lián)C一定是并聯(lián)D串聯(lián)、并聯(lián)都可以

如圖所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它的連接電路在桌面下，無法看到，小明同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時，兩燈泡都亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡都熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián)，請你提出幾個可行的判斷方法．

注：當兩燈泡電壓相同，可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)。

檢驗的方法，拔掉其中一個燈泡，看另一個是否還亮

三、電壓表與電流表

用途

符號和單位電壓表用于測量電路兩端的電壓電流表用于測量電路兩端的電流符號U單位V--○V--符號I單位A--○A--

能夠直接并聯(lián)在電源兩端，必須不能夠直接并聯(lián)在電源兩端，必須

與被測電路并聯(lián)與被測電路串聯(lián)

0~3每小格表示0.1V0~0.6每小格表示0.02A

0~15每小格表示0.5V0~3每小格表示0.1A

①使電流從“+”接線柱進入“-”接線柱流出②不得超出所接入量

程③電流表、電壓表起測量的作用，不影響電路④未知量程時要選

用大量程試觸連接量程共同點

利用電流表、電壓表判斷電路故障

1、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：

“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。

2、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)

“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。

3、電流表電壓表均無示數(shù)

“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。

注:兩表快速向左偏轉(zhuǎn):接線柱接反

兩表快速向右偏轉(zhuǎn):超出所接入量程

利用電壓表串聯(lián)在電路，測電路的通斷

如圖所示該電路有一處斷開，請用電壓表檢測：

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常考的電壓值：

①1節(jié)干電池的電壓為1.5V（不管是7號、5號、1號電池）②家庭電路的電壓的電壓③對人體的安全電壓不高于36V④蓄電池的電壓為2V

實驗：探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

考查實驗設(shè)計

（1）寫出實驗需要用到的器材．

（2）（3）記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

KEY：器材：電源、各1個，小燈泡2個，電壓表3個，導(dǎo)線若干

I1兩端的電壓I2兩端的電壓

U1/V1U2/V2

第一次測

量

第二次測

量

第三次測

量I3兩端的電壓U3/V3

結(jié)論：U3=U1+U2

該實驗常考的不足：①沒有控制兩燈泡的規(guī)格相同②以一次實驗就得出結(jié)論，沒有普遍性

實驗：探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，則有：U=U1+U2串聯(lián)電壓有分壓的作用

并聯(lián)電路電壓等于各支路兩端的電壓，則有：U=U1=U2并聯(lián)電路有分流的作用

兩表專題

當電路中滑動變阻器的滑片移動（或電鍵斷開、閉合）時，怎樣判斷電路中的電流表、電壓表的示數(shù)變化情況？這類問題不要求進行復(fù)雜的運算，一般按照以下步驟分析：

（1）明確電路的連接方式。

可用“去表法”：將電流表看作一根導(dǎo)線，將電壓表從電路中去掉，這樣可以簡化電路，容易弄清電路各元件的連接情況。

（2）明確各電表的測量對象。

（3）分析電路中的總電阻變化情況。

（4）根據(jù)電源電壓不變，由歐姆定律判斷出總電流的變化情況。再綜合運用串并聯(lián)電路特

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點判斷電流表和電壓表示數(shù)的變化情況。

如圖，電源電壓不變，閉合開關(guān)時，滑片向a端移動時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A．電流表的示數(shù)變大，燈泡變亮

B．電流表的示數(shù)變小，燈泡變暗

C．電流表的示數(shù)變小，燈泡變亮

D．電流表的示數(shù)變大，燈泡變暗

如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表的指針幾乎不

動，而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是（）

A.L1的燈絲斷了

B.L2的燈絲斷了

C.L1和L2的燈絲都斷了

D.電流表壞了

如圖所示電路，當滑動變阻器的滑片自b向a滑動時，以下關(guān)于表1、表

2的性質(zhì)和燈泡發(fā)光情況的判斷中正確的是（）

A.表1是電流表，示數(shù)變大；表2是電壓表，示數(shù)變大，燈泡變亮

B.表1是電流表，示數(shù)變小；表2是電壓表，示數(shù)變小，燈泡變暗

C.表1是電壓表，示數(shù)變小；表2是電流表，示數(shù)變小，燈泡變亮

D.表1是電流表，示數(shù)變大；表2是電壓表，示數(shù)變小，燈泡變亮

如圖所示的電路，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，電流表和電壓表的變化情況是（）

A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B.電流表、電壓表示數(shù)都變大

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D.電流表、電壓表示數(shù)都變小

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片P由圖中位置向a端移動，電表

（）A.B.C.D.

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、A的示數(shù)變化情況是減小，增大，增大，減小，減小，A增大。

減小，A增大。

減小，A減小。

增大，A減小。

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如圖所示的電路中，當P向右移動時（）

A.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變。

B.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大。

C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大。

D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

如圖所示的電路中，閉合電鍵S，當滑動變阻器的

滑片P向左移動時，（）

A.V表示數(shù)不變，A1表示數(shù)變大。

B.V表示數(shù)變小，A1表示數(shù)變小。

C.V表示數(shù)不變，A2表示數(shù)變大。

D.V表示數(shù)變大，A2表示數(shù)變小。

如圖所示的電路中，電源電壓不變，當開關(guān)S閉合時，電壓表、電流表示數(shù)變化情況為（）

A.電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小。

B.電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)增大。

C.電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)減小。

D.電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大。

在如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電

阻都保持不變，

當滑動變阻器R的滑片P由中點向右移動時，下列判斷

中正確的是（）

A．電流表和電壓表的示數(shù)都增大

B．電流表和電壓表的示數(shù)都減小

C．電流表和示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)增大

D．電流表和示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變

如圖所示，電源電壓不變，當開關(guān)S閉合，變阻器滑片P向

下移動時（）

A．電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大

B．電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)減小

C．電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小

D．電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)增大

如圖所示的電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P向上移動時，

電流表的示數(shù)_____，電壓表的示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不

變”）．

如圖所示電路，滑動變阻器的滑片P向左移動時，連入電路的電阻_______

，電阻中的電流變_____（電源電壓保持不變）

21

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如圖所示是一位同學(xué)已經(jīng)連接好的電路。閉合開關(guān)，并將滑動變阻器的滑片向A端移動，則不會觀察到的現(xiàn)象是（）

A．電流表的示數(shù)逐漸減小B．電壓表的示數(shù)逐漸減小C．小燈泡越來越暗

D．電路消耗的總功率增大

如圖所示，電路中的甲、乙兩只燈泡都在發(fā)光，閉合開關(guān)S滑動時（設(shè)電源電壓不變，燈絲電阻保持不變），則（多選）A．甲、乙兩燈都變亮B．甲燈變亮，乙燈變暗C．電壓表示數(shù)變大

D．電流表示數(shù)變大

在圖中所示的電路中，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表、電流表示數(shù)的變化情況是A.電流表和電壓表的示數(shù)都變大B.電流表和電壓表的示數(shù)都變小

C.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

如圖所示電路圖中，電源電壓不變。開關(guān)S閉合前，R2開關(guān)S閉合后，R2兩端電壓為U2，比較可知，U2______U2（填：“大于”、“小于”或“

如圖所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中D

A．電流表、電壓表示數(shù)都減小B．電流表、電壓表示數(shù)都增大C．電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小D．電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大KEY：這里不給出答案，不懂問物理老師

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電路故障專題

1．判斷電路中電表的類型時，要抓住電流表和電壓表在連入電路時的關(guān)鍵性區(qū)別：電流表串聯(lián)；電壓表并聯(lián)。

2．用電流表或電壓表判斷電路的故障，

（1）電流表示數(shù)過大，一般是短路所造成的

（2）電流表無示數(shù)，可能是開路（斷路）或所選的量程過大，指針不容易觀察。

如圖所示的電路中,當S1、S2都閉合時，則()

A．L1、L2串聯(lián)

B.L1、L2并聯(lián)

C.燈L1被短路

D.燈L2短路

如圖所示電路中，電源電壓適當，要使電鈴和電燈同時有電流通過，以下做法中正確的是（）

A.斷開Sl，閉合S2、S3；B．斷開S3，閉合S1、S2

C.閉合Sl，斷開S2、S3；D．閉合S2，斷開S1、S3

在圖中所示的電路中,若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路,

開關(guān)的斷開與閉合情況是()

A.S1、S2斷開,S3閉合

B.S1、S2閉合,S3斷開

C.S1、S2、S3閉合

D.S1斷開,S2、S3閉合

如圖所示，閉合開關(guān)s，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)

將()

A.變大B.變小C.不變D.無法確定

在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，電阻R1=R2．當閉合開關(guān)時，若發(fā)現(xiàn)

兩個電流示數(shù)相等，且均在正常值范圍）

A.R1短路B.R1開路C.R2短路D.R2開路

如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光．

過了一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和

電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收?，則故障可能是()

A．電燈L1斷路B．電燈L2斷路

C．電燈L1短路D．電燈L2短路

如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈Ll、L2，都亮了．過一

會兒，其中一盞燈突然滅了，但電流表、電壓表的讀數(shù)都不變，發(fā)生這一現(xiàn)

象的原因可能是（）

A．燈L1短路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．燈L2斷路

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在如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是

（

）A．電流表壞了B．燈泡Ll的燈絲斷了

C．兩個燈泡都斷路D．燈泡L2的燈絲斷了

如圖電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S電壓表示數(shù)明顯變大，則（）

A．電阻R可能開路B．電阻及可能短路

C．燈L可能開路D．燈L亮度可能不變

如圖所示，電源、導(dǎo)線和開關(guān)都接觸良好．閉合開關(guān)S后兩燈均不亮，

此時測得a、b間的電壓為U，a、c間的電壓也為U，b、c間的電壓

為零．由此可判斷該電路的故障可能是________________．

在“測量小燈泡的電阻”的實驗中。（1）小明同學(xué)在連接電路時，

將最后一根導(dǎo)線接好就看見小燈泡發(fā)光，而且很亮，同時電壓表的指

針偏轉(zhuǎn)角度較小，你認為他在連接電路時可能存在的錯誤或不妥：

（1）（2）（3）

電阻符號R單位Ω影響電阻的因素：導(dǎo)體的材料、（導(dǎo)體）長度、（導(dǎo)體）橫截面積、溫度（初中重點是前3個因素，“溫度”會出現(xiàn)在新題里）材料、長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越長，電阻越大長度、橫截面積相同時，導(dǎo)體的材料不同，電阻不同電阻大小與加在兩端的電流和電壓無關(guān)，阻，所以不能說，電壓大電阻大電流小注意：電阻大電壓大電流小電阻大電壓小電流大單位的轉(zhuǎn)換1A=1000mA=1000000μΩ=1000Ω1mA=1000000μΩ=1000kΩ=1000000Ω24

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兆

千

個

m毫

μ微

電阻中的經(jīng)典考點R1＞R2規(guī)律：越靠近縱坐標電阻越?。▋H限此圖）

經(jīng)典例題：這是經(jīng)典例題，在學(xué)電阻這條取經(jīng)之路

必定會遇上

如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有()

A．

C．UABUBC，IABIBCB．UABUBC，IABIBCUABUBC，IABIBCD．UABUBC，IABIBC一段導(dǎo)體接在電源上，已經(jīng)有一定電流通過導(dǎo)體，如果再拿一

段導(dǎo)體串進電路中，則原導(dǎo)體中的電流（）

A.變小B.變大C.不變D.無法判斷

有甲、乙、丙三根用同種材料制成的導(dǎo)線，已知甲和乙一樣粗，但甲比乙長；乙和丙一樣長，但丙比乙細，則這三根導(dǎo)線電阻大小關(guān)系是（）

A.R甲>R乙>R丙B.R甲>R丙>R乙

C.R丙>R甲>R乙D.無法確定

一條粗細均勻的電阻線，電阻為3Ω，要使其電阻變?yōu)?8Ω，應(yīng)該把它的長度均勻拉伸為原來的（）

A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍

將甲、乙兩段導(dǎo)體分別接在同一電源兩端，發(fā)現(xiàn)通過甲導(dǎo)體的電流大于通過乙導(dǎo)體中的電

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A.電阻—定時，電流隨著電壓的增大而增大

B.電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C.電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

D.電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

滑動變阻器原理：通過改變接入電路的電阻絲的長度來改變電阻接法：一頭接電阻絲一頭接滑動電阻器遵循“一上一下”原則

實物圖：注:除滑動變阻器外,其余電路圖中的符號不能畫在拐角處,且需要用直尺方方正正的畫出電路圖,這是中考閱卷老師專門扣分滑動變阻器的應(yīng)用:(1)旋鈕式開關(guān)(收音機)(2)風力測定儀(3)油量表(摩托)26

200Ω-----最大阻值為200Ω

1.5V------允許通過的最大電流1.5A結(jié)構(gòu)示意圖：符號：

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補充:

（1）門衛(wèi)與電鈴,要求四面八方有人來按開關(guān),(2)牛羊圈,要求當牛羊跑出圈時碰斷

電鈴響電燈亮.導(dǎo)線,電鈴響

求你判斷,是”光控”

第六章歐姆定律

實驗:探究電阻上的電流跟兩端的關(guān)系

滑動變阻器的作用:①保護電路(剛開始把滑動變阻器)調(diào)到最大阻值處的作用)

②改變電路中的電流和導(dǎo)體兩端的電阻,實現(xiàn)多次測量

實驗結(jié)論:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比(這是歐姆定律)

此實驗求平均值是為了減小誤差,只限此實驗,不要與別的實驗混淆

電壓)----伏特(V)

電阻)----歐姆(Ω)公式

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I(電流)----安培(A)

電路中電流電壓電阻的比值

串聯(lián):U1/U2=R1/R2U1:U2=R1:R2I1:I2=1:1并聯(lián):I1/I2=R2/R1U1:U2=1:1

歐姆定律的理解

①公式中IUR必須是在同一段電路中②IUR已知任意兩個量就可以求出另一個量③計算時單位要統(tǒng)一④R

U

是引申出來的，沒有實在意義，只是為了方便計算，不能I

說電阻隨電壓或電流的變化而變化

實驗：測量小燈泡的電阻

原理：根據(jù)歐姆定律的變形公式R

U

測出待測電阻兩端的電壓和電流，間接通過計算求I

出電阻，這種測量方法叫伏安法

實驗器材：學(xué)生電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動變阻器、待測電阻各一個，導(dǎo)線若干。滑動變阻器的作用：①是保護電路；②是改變待測電阻兩端的電壓，從而改變電路中的電流，

28

-29-

多測幾組電壓和電流值，求出電阻值的平均值以減小實驗誤差。

實驗步驟：（1）斷開開關(guān)，按照以上電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)前把滑動變阻器阻值調(diào)到最大位置；（保護電路的作用）

（3）檢查無誤后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀取并記錄三組以上電流表、電壓表數(shù)據(jù)（實際電

壓不能超過額定電壓）；

（4）分別利用公式計算導(dǎo)體電阻值；

（5）求平均值：RR1R2Rnn

結(jié)論：燈泡亮度不同

燈絲的溫度不同

燈絲的電阻不同

幾次測得的小燈泡的阻值不相等的原因：

燈絲的電阻隨溫度

的升高而增大（燈泡的電阻受溫度的影響）

注：此實驗不同于“探究電阻上的電流跟兩端的關(guān)系”的實驗，

所以不能求平均值．．．．．．此實驗電流表用較小量程的原因：使實驗更加精確減小

誤差

歐姆定律與安全用電

（略）

此只是點是送分題，都是生活常識一定要搶到分

歐姆定律專題

由于老師會去找大量的歐姆定律題，所以這里只給出經(jīng)典的題（歐姆定律需要多練，但是中考都是基礎(chǔ)題）

經(jīng)典例題1：

考點1：電路的連接

例1：如下圖中，燈LI和L2是串聯(lián)的是______，并聯(lián)的是_______·

考點2：導(dǎo)體和絕緣體

例2：下列四組物質(zhì)中，都屬于絕緣材料是(，)

A．水銀、玻璃、油B．玻璃、石墨、純凈水

29

-30-

C．塑料、橡膠、陶瓷D．干木柴、陶瓷、海水

考點3：作圖題和電路設(shè)計

例3：根據(jù)實物圖畫出電路圖。

例4：如圖2

）

A．電流表壞了或沒接好2

B．L1燈絲燒斷了

C．L2燈絲燒斷了

D．L1的兩端接在一起了

1例8：如圖5所示，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，但電流表仍然有示數(shù)，圖4

電壓表讀數(shù)為零。滑動變阻器的滑片向右移，電流表的示數(shù)有變化，其故障原因可能是（）

A．滑動變阻器接觸不良

30

-31-

B．開關(guān)接觸不良

C．小燈泡兩端短路

D．燈泡的燈絲斷了

考點5：判斷滑動變阻器對電流、電壓的影響

例9：如圖所示電路中，當閉合開關(guān)S后，滑片P向右移動時，燈泡變亮的是（）

例10：如右圖所示，M、N是兩接線柱，當M接C、N接B時，

閉合開關(guān)S后，為了使小燈泡變亮，滑片P應(yīng)向_______移動；

如果要使電流表示數(shù)減小，當M接A、N應(yīng)接_______或_______

同時滑片應(yīng)向_______移動．

考點6：應(yīng)用歐姆定律進行綜合運算

例11：電阻R1:R2=1:3，如果把兩個電阻串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中，電流比為_______，電壓比為________；如果把這兩個電阻并聯(lián)在電源電壓為9V的電路中，電流比為_______，電壓比為________。

例12：如圖6所示，R1與R2串聯(lián)后電阻為150Ω，其中

R2為50Ω，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為15V求(1)電流表示

數(shù)為多少?(2)R2兩端的電壓為多大?

例13：如圖7所示的電路中，已知電阻R1＝5Ω，電流表A1的示數(shù)為I1＝lA，電流表A的示數(shù)I2=1．5A，求：

(1)R1兩端的電壓U1；圖6

(2)通過R2的電流I2；

(3)R2的阻值．

圖

7

例14：如圖9所示，電源電壓一定，電阻R1=8Ω，R2＝12Ω.

(1)若開關(guān)S閉合，S1，S2斷開，這時電流表示數(shù)為0.3A，則電源

電壓多少?

(2)當開關(guān)S、S1、S2都閉合，這時電流表的示數(shù)為1A，則R3的阻

值多大?

圖

9

31

-32-

例15：在圖10所示電路中，用電器的電阻R=50Ω，要求通過它的電流能在50～500mA范圍內(nèi)變化，則選用的電源電壓最小應(yīng)為多少？電路中所用變阻器R0的阻值變化范圍至少應(yīng)在怎樣的范圍內(nèi)？

圖10考點7：實驗探究專題

例16：某同學(xué)用一小燈泡（電阻不變）作實驗，來探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系：

（1）請畫出電路圖后，連接實物

（2

（

3）結(jié)論：在_________一定時，__________________________________（4）在這個實驗中，采用了___________的研究方法。

例17：在“測定小燈泡的電阻”的實驗中

(1)在連接電路的過程中，開關(guān)要處于_______狀態(tài)，滑動變阻器要滑到______端。(2)在某次測出的電流表和電壓表的示數(shù)如上圖所示，則通過燈的電流為______A，燈泡兩端的電壓為______V，燈泡的電阻是______Ω.

32

-33-

經(jīng)典例題2：

１、如圖1，電源電壓為兩節(jié)干電池，當開關(guān)閉合后，電流表示數(shù)為0.8Ａ，電壓表示數(shù)為

1.6Ｖ，則通過燈泡L1的電流是Ａ，通過L2的電流是Ａ，L1兩端的電壓是Ｖ，L2兩端的電壓是Ｖ。

圖1圖3

２、如圖2，依次把鉛筆芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡膠棒、接到ＡＢ之間，能使燈泡發(fā)光的是。

３、把下列的物質(zhì)，根據(jù)要求進行分類（把序號填在橫線上）：（１）紐扣電池（２）電吹風機（３）手機電池（４）燈泡（５）發(fā)電機（６）電冰箱（７）電熱水器（８）干電池

第一類：把能轉(zhuǎn)化為能的是

第二類：把能轉(zhuǎn)化為能的是

4、如圖3所示的電路中，當S1閉合S2斷開時，電壓表示數(shù)是2.5V，當S1斷開S2閉合時，電壓表示數(shù)是6V，則燈泡L1兩端電壓是，L2兩端電壓是，電源電壓是。

5、關(guān)于電壓和電流的說法中，正確的是（）

Ａ、因為導(dǎo)體中有大量的電荷，所以只要使導(dǎo)體構(gòu)成通路，電路中就有電流

Ｂ、電路兩端只要有電壓，電路中就有電流

Ｃ、電壓是形成電流的原因之一

Ｄ、以上說法都是錯誤的

6、關(guān)于手電筒的使用，下列錯誤的是（）

Ａ、手電筒的電路是串聯(lián)的Ｂ、開關(guān)與小燈泡并聯(lián)

Ｃ、金屬外殼相當于導(dǎo)線Ｄ、燈泡發(fā)光時，通過小燈泡的電流約是０．２Ａ

7、關(guān)于導(dǎo)體的電阻的說法中，正確的是（）

Ａ、鐵的電阻比銅的電阻大；

Ｂ、長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大；

Ｃ、細導(dǎo)線的電阻比粗導(dǎo)線的電阻大；

Ｄ、長度相同、粗細相同的銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻小。

8、一根粗細均勻的細導(dǎo)線，其電阻為1.6Ω，將它對折起來作為一根新導(dǎo)線，則這根新導(dǎo)線的電阻為（）

Ａ、0.4ΩＢ、0.8ΩＣ、1.6ΩＤ、3.2Ω

9、現(xiàn)有四段導(dǎo)線，甲、乙、丙都是銅線，丁是鎳鉻絲，甲乙等長而甲較粗，乙與丙等粗而丙較長，丙與丁等長而且等粗。關(guān)于它們的電阻，下列判斷中正確的是（）

A、甲的電阻最小B、丙的電阻最大

C、甲和乙的電阻相等D、丁的電阻最大

10、小明用伏安法測量某電阻R的阻值時，錯將電流表和電壓表的位置調(diào)換了，閉合開關(guān)后，將出現(xiàn)的情況是（）

A、電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動

33

-34-

B、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動

C、兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)

D、兩表指針均幾乎不動。

11、在如圖5所示的電路中，當滑片Ｐ向右滑動時（）

Ａ、電壓表示數(shù)增大，燈泡變暗Ｂ、電壓表示數(shù)增大，燈泡變亮

Ｃ、電壓表示數(shù)減小，燈泡變暗Ｄ、電壓表示數(shù)增大，燈泡變亮

動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（即電流表）指針所指的刻度就可以知道油面的高度，它的工作過程是（）

Ａ、油面升高，Ｒ變大，油量表指針偏轉(zhuǎn)較小

Ｂ、油面升高，Ｒ變小，油量表指針偏轉(zhuǎn)較大

Ｃ、油面降低，Ｒ變大，油量表指針偏轉(zhuǎn)較小

Ｄ、油面降低，Ｒ變小，油量表指針偏轉(zhuǎn)較大

13、如圖7所示，電源電壓是６Ｖ，閉合開關(guān)后兩個燈泡都不發(fā)光，用電壓表測量得到ａｂ間電壓為０Ｖ，ｂｃ間的電壓為６Ｖ，則電路故障可能是（）

Ａ、Ｌ１、Ｌ２均短路Ｂ、Ｌ１、Ｌ２均開路

Ｃ、Ｌ１開路且Ｌ２短路Ｄ、Ｌ１短路且Ｌ２開路

14、一個定值電阻為２０Ω，測得它兩端的電壓是３Ｖ，則通過它的電流是多少？要使通過它的電流變?yōu)?A，則此定值電阻兩端的電壓是多少？

15、把Ｒ１和Ｒ２串聯(lián)后接在電壓為６Ｖ的電路中，通過Ｒ１的電流為０．２Ａ，Ｒ２兩端的電壓是４Ｖ，求：

（１）Ｒ１和Ｒ２的電阻各是多少？

（２）如果把Ｒ１和Ｒ２并聯(lián)后接入同一個電路中，通過干路的電流是多少？

16、如圖9所示，電源電壓是６Ｖ，電阻Ｒ１為8歐姆，

Ｒ２為4歐姆，求（1）電路的總電阻是多少？

（2）當開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)是多少？

KEY：

經(jīng)典例題1

1、甲；乙，丙；

圖934

-35-

2、C

3、略4、略5、略6、略

7、B8、C9、D

10、右；D；C；右；

11、1:1；1:3；3:1；!:1；

12、（1）0.1A；（2）5V

13、（1）5V；（2）0.5A；（3）10Ω

14、（1）6V；（2）24Ω；

15、（1）25V；（2）0—450Ω；

16、（1）略；（2）5Ω；4V；0.4A；（3）電阻；電流與電壓成正比；（4）控制變量法；

17、（1）斷開；右；（2）0.3A；2.1V；7Ω

18、（1）（2）如下（3）9.64

實驗序號1

2

3

4電壓電流電阻（V）（A）（Ω）經(jīng)典例題2

1、0.8；0.8；1.6；1.42.70.289.64

2、鉛筆芯

3、（1）電能；其他形式；（2）（4）（6）（7）

（2）其他形式；電能；（1）（3）（5）（8）

4、2.5V；3.5V；6V

5、C6、B7、D8、A9、A、D10、B11、A12、B、C13、D

14、（1）0.15A；（2）20V

15、（1）R1=10Ω；R2=20Ω；（2）0.9A

16、（1）12Ω；（2）4V

第七章電功和電功率

電能就是電功，表示利用電能轉(zhuǎn)化為其他形式能做功的過程（做功可以理解為消耗能量）電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。電能用W表示，國際單位是焦耳（J）常用單位度（kw·h）1度=1千瓦時=1kwh=3.6

6×10J

（電能/

焦（J）時間秒（S）

（電功率）瓦特（w）

計算公式：W=UIt=Pt（適用于所有電路）

22對于純電阻電路可推導(dǎo)出：W=IRt=Ut/R

2①串聯(lián)電路中常用公式：W=IRtW1:W2:W3:?Wn=R1:R2:R3:?:Rn

35

-36-

②并聯(lián)電路中常用公式：W=Ut/RW1:W2=R2:R1

③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所做的總功常用公式W=W1+W2+?Wn電能表：是測量某一段時間注：求每轉(zhuǎn)X圈用了多少的電能讀

這個月用電19.2度電【最后一位有數(shù)字是小數(shù)位】

①銘牌上標注的電壓叫額定電壓（用電器正常工作的電壓），在額定電壓下工作的功率叫額定功率，通常試題中常出現(xiàn)許多用電器接在大于額定電壓的電路中，此時用電器實際電壓發(fā)生改變，實際功率也發(fā)生改變，所得出的功率不是額定功率，所以要求出實際功率有兩步：

2由

②一個用電器只有額定電功率和額定電壓，有無數(shù)個實際功率，隨著接入不同電壓的電率而不同。實際功率是指用電器某一電壓下工作時的功率，它隨用電器的工作條件的變化而變化，當實際加在用電器兩端的電壓為額定電壓時，實際功率就等于額定功率

③在同一用電器，電壓增大，電流增大，電功率也增大。成正比P=UI

④在不同電壓下，電功率越大，小燈泡就越亮，所以，不要認為電壓越高，電流越大，小燈泡越亮。P=UI在這里不成立

在做電功率的選擇題，宜用排除法

例：甲乙兩燈額定電壓相同，把他們串聯(lián)在同一電路中，甲燈較亮，則B

A通過甲燈的電流比乙燈大B甲燈的額定功率比乙燈小

C甲燈的實際功率比乙燈小D甲燈的電阻比乙燈小

2分析：甲燈比乙燈亮，說明P甲>P乙，由P=IR可知，R甲>R乙，所以可以排除AD兩個

荒唐的選項，又甲燈較亮，所以甲燈的實際功率大于乙燈，所以選B

實驗：測量小燈泡的電功率

實驗原理：通過測出電流和電壓，從而得出電功率P=UI

36

-37-

Pz220-40

220V指額定電壓40W指額定功率40V

判斷燈泡的發(fā)光程度

成正比

成反比

③額定電壓相同時，額定電功率越大，燈泡越亮

經(jīng)典例題：

1．電流做功的過程，就是電能

2．“PZ22040”的燈泡接在220伏的電路上工作小時消耗1度電，改接在110伏的電路是，功率為瓦，額定功率為瓦。

3．甲燈標有“220V40W”，乙燈標有“110V40W”，將它們分別接在電路中，都能正常發(fā)光，則甲、乙兩燈實際功率之比為，甲、乙兩燈通過的電流之比為，甲燈的電阻是歐，甲、乙兩燈的電阻之比為。

4．電熱器是利用電流的制成的加熱設(shè)備，它的發(fā)熱體是由電阻絲繞在絕緣材料上制成的。

5．我國大亞灣核電站一號機組的發(fā)電功率為4.510kW。若這個機組連續(xù)工作一天，輸出的電能為。

6．把標有“6V，3W”和“6V，6W”的兩盞電燈串聯(lián)后接入電路中，如果讓其中一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈的實際功率不超過額定功率，則該電

路兩端的電壓應(yīng)為V，兩燈消耗的實際總功率為

W。

7．如圖所示電路，電源電壓不變，4R130。當S1閉合、

S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.1A；當S1和S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.4A，在1minA；若洗衣用20min，

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脫水用10min，則該洗衣機消耗的電能共是kWh。

9、乙兩個用電器并聯(lián)在電路中，它們的電阻之比為R甲:R乙1:3，則通過它們的電流之比I甲:I乙P乙。甲:P

15．下列各組中都屬于電功單位的一組是（）

A．焦耳，伏特?安培，千瓦時B．焦耳，伏特?安培?秒，千瓦時

C．瓦特，伏特?安培?秒，焦耳/秒D．瓦特，千瓦時，瓦特?秒

16．家庭電路中正在使用的兩盞白熾燈，若甲燈比乙燈亮，則（）

A．甲燈燈絲電阻一定比乙燈的大B．甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大

C