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第七章力單元檢測(滿分100分,g取10N/kg)一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。請在每小題給出的四個選項中,選出一個最符合題目要求的選項,不選、多選和錯選的均不得分)1.踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關(guān)的說法正確的是()A.踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B.只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用D.守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運動狀態(tài)2.木星的質(zhì)量比地球大得多,設(shè)木星對地球的引力大小為F1,地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2,則F1與F2的大小關(guān)系為()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.無法確定3.關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是()A.兩個物體只要相互接觸,就一定有力的作用B.兩個不相互接觸的物體之間,就一定沒有力的作用C.有力的作用就一定有施力物體,但可以沒有受力物體D.力不能脫離物體而獨立存在4.現(xiàn)在智能手機都有這樣一個功能:先把手機豎著拿在手里,再轉(zhuǎn)90度橫拿,手機顯示畫面就會自動轉(zhuǎn)動90度,保持畫面正立。這源于手機內(nèi)部有一個重力感應(yīng)器,手機用它來判定方向。在把手機從豎拿轉(zhuǎn)為橫拿的過程中,下列分析正確的是()A.感應(yīng)器會檢測到重力的大小發(fā)生了變化B.手機所受重力的方向沒有改變,感應(yīng)器會檢測到手機的位置發(fā)生了變化C.感應(yīng)器會檢測到重力作用點發(fā)生了變化D.手機的重心位置不變,重心高度也不變5.“足球進校園”活動的開展,使同學(xué)們越來越喜歡足球運動,下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是()A.足球在空中沿弧線飛行B.被踩在腳下的足球變扁C.足球在草地上越滾越慢D.守門員抱住飛來的足球6.如圖所示,其中與其他三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是()A.甲:撐竿跳高時運動員對撐竿的作用力B.乙:跳水運動員對跳板的作用力C.丙:磁體對小鐵球的作用力D.?。菏謱ξ樟τ嫷淖饔昧?.“遼寧號”航母的艦載機“殲-15”著艦時在攔阻索的作用下停下來,這個過程中()A.攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B.攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變C.戰(zhàn)機對攔阻索的作用力與攔阻索對戰(zhàn)機的作用力的方向相同D.戰(zhàn)機對攔阻索的作用力與攔阻索對戰(zhàn)機的作用力的作用效果相同8.小球向左運動與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示的過程,下列說法錯誤的是()A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢C.彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀D.整個過程說明力可以改變物體的運動方向9.小玲同學(xué)把兩個鉤碼掛到彈簧測力計的鉤碼上(如圖甲),圖乙是彈簧測力計的示數(shù)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變B.稱量時鉤碼的位置改變了,但質(zhì)量不會改變C.彈簧測力計的示數(shù)為1.0ND.鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比10.如圖所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時,人和自己坐的小船卻相對水面向后移動。該現(xiàn)象說明了()A.力能使物體發(fā)生形變B.物體間力的作用是相互的C.力的作用效果與力的大小有關(guān)D.力的作用效果與力的作用點有關(guān)11.如圖所示,一根彈簧的一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列是“彈簧形變產(chǎn)生的力”的是()A.手對彈簧的拉力B.彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力D.手對墻的拉力12.關(guān)于重力下列說法中正確的是()A.物體所受重力的大小可以用天平直接測量B.重力的施力物體是地球C.國際上通用的重力的單位是kgD.重力的方向總是垂直于地面13.在太空運行的飛船中,不可能完成的實驗是()A.用彈簧測力計測拉力B.用天平測物體質(zhì)量C.光的折射實驗D.用刻度尺測物體長度14.法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的2倍。設(shè)想宇航員從地球攜帶標有“100g”字樣的壓縮食品、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”,測得壓縮食品的示數(shù)是()A.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為1NB.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為2NC.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計示數(shù)為1ND.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計示數(shù)為2N15.如圖所示,兩匹馬各用1200N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計并使其保持靜止,則此時測力計的讀數(shù)為()A.2400NB.0NC.1200ND.600N二、填空題(本大題共6小題,每空2分,共24分)16.如圖甲所示,小鐵球從斜面上滾下后沿直線運動,當(dāng)經(jīng)過磁體附近時其運動方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說明;如圖乙所示,放有磁體的兩個小車用細線相連,剪斷細線后,小車向相反的方向運動,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是的。17.在排球賽中,二傳手傳過來的球,主攻手用大小不變的力扣球,球的落地點和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說明力的和不同時其所產(chǎn)生的效果也不同。18.如圖所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧,彈簧對手的拉力(選填“大于”“小于”或“等于”)12N,手受到的拉力的施力物體是。19.重力的方向可利用如圖所示的裝置來研究。實驗中發(fā)現(xiàn),隨著β的改變,α也跟著改變,并總是相等。據(jù)此可知,重力方向總是,用來檢查墻壁砌得是否豎直的就是根據(jù)這一原理制成的。20.如圖是一種“水上飛行器”的精彩表演瞬間,人此時懸停在空中。其原理是“飛行器”向下噴射水柱,水柱對整個人和裝備有力的作用,這說明力的作用是的。如果沒有水的作用力,人就會下落,這是因為人受到了重力的作用,重力的施力物體是。21.中國自行設(shè)計研制的“嫦娥”三號月球探測器“親近”月球,實施無人登月探測。已知月球車在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的六分之一,若將一個在地球上重為1200N的月球車放到月球上,它受到的重力是N,質(zhì)量是kg。三、作圖與實驗探究題(本大題共4小題,22、23、24小題各3分,25小題每空2分,共23分)22.如圖所示,將一鉛球靜止放置在水平桌面上,請畫出鉛球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸︺U球的支持力。23.如圖所示,畫出用60N的力沿與水平方向成30°角斜向上推小車的力的示意圖。24.畫出圖中靜止在斜面上的物體所受重力的示意圖。25.在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,老師給不同小組提供了相同規(guī)格且標度相同的透明坐標紙,如圖甲所示,隨機提供綠豆、紅豆或黃豆一包(每組只有一種豆類),并利用彈簧測力計和天平測得多組重力與質(zhì)量的實驗數(shù)據(jù)。(1)首先將天平放在水平桌面上,用(選填“鑷子”或“手”)將游碼歸零,并根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)描繪成G-m的圖象。圖象是一條過原點的直線;由此可知:物體所受的重力大小與質(zhì)量成正比。(2)有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數(shù)據(jù)的透明坐標紙進行重疊,然后觀察繪制的圖線,圖線可能是圖乙中的(選填“A”“B”或“C”),以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系。(已知ρ綠豆>ρ黃豆)(3)經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后,老師提出把彈簧測力計改裝成測量液體密度的密度秤。①小明所在小組用同一小桶分別盛滿不同液體,如圖丙所示,用彈簧測力計測出小桶受到的重力為1N,裝滿水后受到的總重力為3N,再裝滿另一種液體時示數(shù)為4N,則該液體的密度為kg/m3,用這樣的方法分別在彈簧測力計的示數(shù)處標注對應(yīng)其他液體的密度;②小明小組設(shè)計的密度秤的零刻度線(選填“在”或“不在”)0N處;③若測量中液體沒有裝滿,則測出的液體密度(選填“偏大”“偏小”或“準確”)。(4)在探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系結(jié)束后,小明所在小組又進一步探究了重力的方向,實驗裝置如圖丁所示。①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向(選填“變化”或“不變”);②為了進一步探究重力的方向,應(yīng)進行的操作是;③從上述實驗現(xiàn)象分析可得到的結(jié)論是重力的方向是豎直向下的。四、綜合應(yīng)用題(本大題共1小題,共8分。解答過程中必須寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)26.建筑工地需要4m3的砂石。為估測砂石的密度,用一只空桶裝滿砂石,測得桶中砂石的質(zhì)量為52kg;再用這只桶裝滿水,測得桶中水的質(zhì)量為20kg則:(1)桶的容積是多少?(2)砂石的密度是多少?(3)砂石的重力是多少?(4)若用一輛自身質(zhì)量為5t的卡車(載重為12t)運送此砂石到工地,行駛途中將要經(jīng)過一座立有限重標志(如圖所示)的橋梁,試通過計算判斷此時卡車能否安全過橋。第七章力單元檢測參考答案一、選擇題1.D2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.B11.B12.B13.B14.B15.C二、填空題16.力可以改變物體的運動狀態(tài)相互17.方向作用點18.等于彈簧19.豎直向下鉛垂線20.相互地球21.200120三、作圖與實驗探究題22.略23.略24.25.(1)鑷子(2)C(3)①1.5×103②不在③偏小(4)①不變②
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