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2025年6月最新四級(jí)考試作文模板英語(yǔ)四級(jí)作文??碱愋停?、利弊型2、議論型3、圖畫型4、諺語(yǔ)一句話型5、介紹型6、信件型reactionsanddebatesnotonlyinreavalueditistomodernsociety.People'sattitudestowardsthoftheirdifferentperspectives. 的話題無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在網(wǎng)絡(luò)上都引發(fā)了鋪天蓋地的爭(zhēng)論和各種反應(yīng),歸根到底,這顯示出這個(gè)話題對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)是多么有價(jià)值啊!人們由于各自視角不同對(duì)這件事情的態(tài)度也大有不同。(這個(gè)句子是承上啟下)主題consciousnesshas,atleastinpart,beentheimmediatecauseofthisphenomenon.主題consciousnesscanhelpustounderstandandformreflectivevaluesforourselves.contrary,someothersconsider(抄原文給的句子,即觀點(diǎn)).Theyassertthat,the一些人認(rèn)為主題相關(guān)品質(zhì)缺位至少是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的直接原因。主題詞意識(shí)能夠幫rightandwrong.最后,我堅(jiān)持認(rèn)為,利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,正如中國(guó)俗語(yǔ)所說的事物都是一分為二的。因此,我們必須趨利避害,我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、政府部門、媒體甚至全社會(huì)應(yīng)該具有辨別是非的智慧和常識(shí)。anddebatesnotonlyinreallife 的話題無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在網(wǎng)絡(luò)上都引發(fā)了鋪天蓋地的爭(zhēng)論和各種反應(yīng),歸根到底,這顯示出這個(gè)話題對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)是多么有價(jià)值啊!下面這句照抄原文的話題就行,如果會(huì)換個(gè)說法就換,實(shí)在不會(huì)就照抄,即這個(gè)話題是什么foremost,itiscloselyboundupwithaseriesofcomplicsituationetc.What'smore,fromtheindividualperspecti幾個(gè)因素能解釋這一現(xiàn)象的原因。首先,就他們是否而言,是由一系列復(fù)雜因素決定的,而這與他們的性格、計(jì)劃、朋友圈、所受教育程度、經(jīng)濟(jì)狀況息息相關(guān)。此外,從個(gè)體角度來(lái)說,隨著現(xiàn)代化進(jìn)程加快,部分人更多的按自己的意志行事,缺乏()意識(shí)。沒有()的人,無(wú)異于船舶沒有壓艙石。(這個(gè)類似的比喻句,我自己考研時(shí)用過,感覺很能加分,清新)wrong.Onlythemeasuresstepbystepareharmonious,vibrant,s我認(rèn)為,是采取一些緊急的措施的時(shí)刻了。從個(gè)人層面上,我們應(yīng)該有效地盡我們最大能力嚴(yán)格要求自己,在每天的日常生活中的實(shí)踐中學(xué)會(huì)(主旨)。從社會(huì)層面上,我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、政府部門、媒體甚至全社會(huì)應(yīng)該具有辨別是非的智慧和常識(shí)。只有上述措施有步驟的實(shí)施了,我們的社會(huì)才會(huì)是和諧的、充滿活力的、有系統(tǒng)的。圖畫類作文只是一個(gè)形式,只需改個(gè)開頭即可,具體內(nèi)容和性質(zhì)要參考利弊型作文議論型作文和一句話作文,開頭如下:ExactlyaccordingtothepainterPicasso'swordsthatromanticcharmtakesprecedencewhenappreciatingpainting,theaboveingeniouspictuinthetextofthepicture:(四四、(EI4??嫉闹V語(yǔ)(一句話)作文1、作文要求中提到某某名人曾說……3、可以總結(jié)出作文的中心思想。總之記住,看到作文要求中有給出的一句特定的話(通常用黑體字標(biāo)出),就可以套用此模板。如果作文題目材料不是一句話,總結(jié)出中心思想,并把中心思想轉(zhuǎn)化成一句話,再套用此模版。Whenthesaying+給出的那句話(或中心思想)+stepsintopeople'shorizon,it'squiteprovokingandindeedwise,thesayingaimsatinformingusofatruththat+這句話(或中心思想)要表達(dá)的一些積極健康的思想或這句話的重要性.閱卷老師只看開頭和結(jié)尾,所以不要在中間一段浪費(fèi)時(shí)間,張海迪的例子雖然老套,但是這個(gè)例子可以應(yīng)用于很多話題,當(dāng)然也可以換成霍金海倫之類。),althoughsheisdisabled,shestill+與作文給出的那句話(或中與作文給出的那句話(或中心思想)有關(guān)的品Thespiritof那句話的主題一好奇心istheheritagethatthegodsleavetomankind,whichshouldbedeliveredfromgenerationtogeneration,astopeopletheimportanceof+作文要求給出的那句話(或中心思想)所要表達(dá)的積極健康的思想,onlyinthis譯文:當(dāng)諺語(yǔ)給出的那句話(或中心思想)進(jìn)入人們的視野,它是十分引人深思的,并且確實(shí)很明智。這樣一句諺語(yǔ)的目的是為了告訴我們這句話(或中心思想)要表達(dá)的一些積極健康思想或這句話的重要性這樣一有許多例子和原因可以證明我對(duì)這樣一句諺語(yǔ)理解的正確性。首先,最著名的殘疾人張海迪正是一個(gè)典型的例子。盡管她已經(jīng)殘疾,但是她仍然與作文給出的那句話(或中心思想)有關(guān)的品質(zhì)。另外,我們可以想象,假如屠呦呦沉浸于他以前取得的成就而不是與作文給出的那句話(或中心思想)有關(guān)的品質(zhì)。此外,與作文給出的那句話(或中心思想)有關(guān)的品質(zhì)是我們生活中能成功的必須因素。作文給出的那句話(或中心思想)有關(guān)的品質(zhì)是上天留給人類的遺產(chǎn),當(dāng)做給予尚未出生的后代的禮物,這種遺產(chǎn)代代相傳。因此,我們應(yīng)該向人們提倡與作文給出的那句話(或中心思想)有關(guān)的品質(zhì)的重要性。只有這樣,我們才能擁有一個(gè)幸福的人生并且前途光明。Iwillmakeyourstay點(diǎn),或者好玩的事情,根據(jù)你拿到的作文主題范圍的不同分情況解說中間段。這個(gè)只能考大家自由發(fā)揮啦!ofinterestingactivityiswaitingforustoparticipatein.Justpackupandgo,Iwillassureyouawonderfultrip.Bytheway,ifyouhaveanyquestionorsuggestion,pleasecontactme.Iamlookingforwardtoyou四級(jí)書信的濃縮合體萬(wàn)能通用模板:DearSir/Madame/Executive/Manager,(或者題目給出的人名)resignation/11consulting/12invitation/13Iwillexplainthereasonsforthe5congratulationon/6complaintfor/7inquiryabout/8consulting/12invitation/13request/14suggestion.FirsIfyouhaveanyquestions,pleaseinformmedirectly,親愛的先生或女士或長(zhǎng)官或經(jīng)理(或者題目給出的人名),我是——。我之所以給您寫信
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