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Word1/1幼兒園小班健康活動(dòng)教案《生活與毛巾小超人》含反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)嬉戲活動(dòng)讓的幼兒熟悉到保持身體清潔的重要性。

2、借由毛巾操練習(xí)熟識(shí)洗澡步驟。

3、學(xué)會(huì)遵守嬉戲規(guī)章。

4、讓幼兒知道開(kāi)心有益于身體健康。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

讓幼兒意識(shí)到毛巾的重要性且養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

能說(shuō)出洗澡的步驟并且說(shuō)出洗澡的重要性。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、幼兒用書(shū)、掛圖、VCD。

2、毛巾若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

今日老師給小伴侶帶來(lái)了一個(gè)小禮物,你們猜猜是什么?(毛巾)一起告知老師,小毛巾平??梢躁P(guān)心我們做什么事情呢?

小伴侶說(shuō):"洗臉、洗手、擦嘴、洗腳,還有洗洗小屁股。'但是,毛巾肯定要分開(kāi)使用哦!留意個(gè)人衛(wèi)生。

老師總結(jié)毛巾分開(kāi)用,要選不同顏色的毛巾,洗不同的部位,可以關(guān)心我們分清,但是毛巾用過(guò)不能任憑扔了,還可以廢物利用,如:擦桌子、擦凳子。

今日老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,名字叫《毛巾小超人》,老師講得時(shí)候啊要仔細(xì)聽(tīng),等下老師要提出問(wèn)題的喲!

說(shuō)的是一個(gè)叫小杰的小伴侶不愛(ài)衛(wèi)生,身上好癢喔,他像只小猴子一樣,東撓撓、西撓撓,但是呢全身還是癢得不得了。(出示小杰身上臟的掛圖)

怎么辦呢?正值小杰傷腦筋的時(shí)候?。棵硇〕讼氲搅撕梅椒?,來(lái)幫他洗澡,小超人邀請(qǐng)小杰和他一起脫衣服,去洗澡、洗頭等。最終洗好了,小杰的身體變得真潔凈啊,小杰說(shuō):"感謝你,毛巾小超人。以后啊,我要經(jīng)常洗澡,做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶!'(出示小杰身體潔凈的掛圖)

一、老師針對(duì)故事,提出相應(yīng)的問(wèn)題。

1、小杰剛開(kāi)頭的時(shí)候,他身體怎樣???(癢、臟)

2、小伴侶,誰(shuí)來(lái)關(guān)心小杰洗澡的???(毛巾小超人)

3、毛巾是怎樣幫他洗澡的呢?(洗頭、洗手、洗臉、洗腿等)

4、最終,小杰變得怎樣了?(潔凈了)小杰還說(shuō)了什么?(要常洗澡,做個(gè)潔凈的好寶寶)

二、溝通自己洗澡的方法。

1、小伴侶,你們?cè)谟變簣@玩了一天,流了許多許多的汗,身上粘了許多許多的土,身體會(huì)怎樣呢(癢、難過(guò))怎樣才能變潔凈?(像小杰一樣洗澡)

2、是誰(shuí)幫你洗澡的?(媽媽、自己、奶奶)

3、那媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊)

4、那誰(shuí)情愿來(lái)學(xué)一學(xué)媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊)

5、洗澡后,我們要怎樣呢?(把浴室里整理潔凈,東西放好)

三、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)頁(yè)面,老師邊說(shuō)唱口訣,(快思.)變作相應(yīng)的動(dòng)作。

1、洗洗頭

2、擦擦背

3、抹抹屁股

4、伸伸臂

5、搓搓肚子

6、抬抬腿

7、擰擰毛巾我最會(huì)

四、老師請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)練習(xí)做毛巾操。

1、老師給表現(xiàn)好的幼兒貼小面花,鼓舞其他幼兒仔細(xì)學(xué),仔細(xì)做。

2、老師鼓舞幼兒養(yǎng)成勤洗澡,勤換衣服的好習(xí)慣,保持身體清潔,做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。

五、老師總結(jié)。

今日,老師教小伴侶毛巾操,小伴侶們做得都很美麗,學(xué)得很仔細(xì),你們呢做活動(dòng)的時(shí)候也可以把毛巾操教給其他的小伙伴們,表演給爸爸、媽媽看,看看我們小伴侶們多棒啊,真能干!

教學(xué)反思

生氣是當(dāng)人遇到不稱(chēng)心、不如意或?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)實(shí)的一種心情反應(yīng)。一般來(lái)說(shuō),生氣應(yīng)當(dāng)是正常的心情反應(yīng),但若幼兒遇事常常生氣,而且將生氣作為對(duì)外界的一種常常性的長(zhǎng)久的反應(yīng),那就是不正常的行為了。常常生氣、發(fā)脾氣的孩子一般心胸比較狹窄,自我中心相當(dāng)嚴(yán)峻。因此,我設(shè)計(jì)了我興奮,我歡樂(lè)這一活動(dòng),通過(guò)多媒體、談

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