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《李松蔚·心理學(xué)通識》一、心理學(xué)概述1.心理學(xué)的定義與范疇a.心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象和行為的科學(xué)。b.心理學(xué)涵蓋認(rèn)知、情感、動機(jī)、個性等多個方面。c.心理學(xué)研究方法包括實驗、觀察、調(diào)查等。2.心理學(xué)的起源與發(fā)展a.心理學(xué)起源于古希臘哲學(xué),經(jīng)過長期發(fā)展,逐漸形成獨(dú)立學(xué)科。b.19世紀(jì)末,心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科,標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。c.20世紀(jì)以來,心理學(xué)研究不斷深入,形成了多個學(xué)派和分支。3.心理學(xué)在我國的發(fā)展a.20世紀(jì)初,心理學(xué)傳入我國,逐漸發(fā)展壯大。b.新中國成立后,心理學(xué)研究得到重視,培養(yǎng)了大量心理學(xué)人才。c.當(dāng)今,我國心理學(xué)研究在國際上具有較高地位。二、心理學(xué)基本理論1.心理動力學(xué)理論a.心理動力學(xué)理論強(qiáng)調(diào)心理活動源于內(nèi)在動力。b.精神分析學(xué)派認(rèn)為,潛意識是心理活動的核心。c.行為主義學(xué)派認(rèn)為,心理活動是外部刺激與反應(yīng)的產(chǎn)物。2.認(rèn)知心理學(xué)理論a.認(rèn)知心理學(xué)研究人類認(rèn)知過程,如記憶、思維、語言等。b.認(rèn)知心理學(xué)強(qiáng)調(diào)信息加工過程,關(guān)注心理活動的內(nèi)在機(jī)制。3.社會心理學(xué)理論a.社會心理學(xué)研究個體在社會環(huán)境中的心理活動。b.社會心理學(xué)關(guān)注個體與群體、文化等因素的相互作用。c.社會心理學(xué)在組織管理、人際交往等領(lǐng)域具有重要作用。三、心理學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域1.臨床心理學(xué)a.臨床心理學(xué)關(guān)注心理障礙的診斷、治療和預(yù)防。b.臨床心理學(xué)運(yùn)用心理測量、心理咨詢等技術(shù)。c.臨床心理學(xué)在精神衛(wèi)生、心理康復(fù)等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。2.教育心理學(xué)a.教育心理學(xué)研究教育過程中的心理現(xiàn)象和規(guī)律。b.教育心理學(xué)關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展、學(xué)習(xí)心理等。c.教育心理學(xué)在教育教學(xué)改革、教師培訓(xùn)等方面具有重要作用。3.工業(yè)與組織心理學(xué)a.工業(yè)與組織心理學(xué)研究工作環(huán)境、組織管理等方面的心理問題。b.工業(yè)與組織心理學(xué)關(guān)注員工心理需求、團(tuán)隊建設(shè)等。c.工業(yè)與組織心理學(xué)在企業(yè)管理、人力資源管理等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。1.費(fèi)孝通.心理學(xué)概論[M].北京:高等教育出版社,2009.2.林崇德.心理學(xué)導(dǎo)論[M].北京:人民教育出版社,2012.3.周曉林.心理學(xué)[
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