高考復(fù)習(xí)文言虛詞練習(xí)(18份)

文言虛詞練習(xí)（一）

一、解釋句中“而”字的意義和用法

1、得雙石于潭上，扣而聆之

2、陋者乃以斧斤考擊而求之

3、圖窮而匕見

4、余聞而愈悲

5、莊宗受而藏之

6、溫故而知新

7、入于太廟，還矢先王，而告以成功

8、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也

9、趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝

10、惜其用武而不終也

11、至於幽暗昏惑而無(wú)物以相之

12、吾見師之出，而不見其入也

13、君子博學(xué)而日參省乎己

14、有志與力，而又不隨以怠

15、鄒忌修八尺有余，而形貌映麗

16、河曲智叟笑而止之日

17、盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)

18、徐而察之

19、夫諸侯而驕人則失其國(guó)

20、諸君而有意，瞻予馬首可也

21、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也

22、玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯

23、必欲烹而翁，則幸分我一杯羹

24、既而兒醒，大啼

二.下列句中加點(diǎn)的“而”字分類正確的一組是（）

①順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒芒诤忧芹判Χ怪?/p>

③趙豈敢留璧而得罪大王乎④則天下之民皆引領(lǐng)而望之

⑤以其求思之深而無(wú)不在也⑥結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧

⑦余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上⑧君子博學(xué)而日參省乎己

A.??/②④//??B.①⑦/②③/⑤⑧/?@

c.（D?/??/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤?

三、判斷“而”在文段中的意義。

兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否則，何以勝？故

馮婉貞曰：“諸君2而有意，瞻予馬首可也「馮氏雖小，然青，取之于藍(lán)3而

青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)4而日參省乎己，非只效書生終日5而思也，三

思6而后行，故有抗敵之大捷。非7而所謂小女子也，乃巾幗英杰8而。

文言虛詞練習(xí)（二）

一、解釋句中“何”字的意義和用法。

1.何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也.（《廉頗藺相如列傳》）

2.予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽(yáng)樓記》）

3.豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》）大王來(lái)何操？（《鴻門宴》）

4.然則何時(shí)而樂(lè)耶？（《岳陽(yáng)樓記》）其間旦暮聞何物？（《琵琶行》）

5.何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》）

6.徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》）

7.秦王掃六合，虎視何雄哉?。ɡ畎住豆棚L(fēng)十九首?其三》）

8.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚?/p>

9.吏呼一何怒，婦啼一何苦？（《石壕吏》）

10.今日之事何如？（《鴻門宴》）

11其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（《五人墓碑記》）

12何以哉？（《曹劌論戰(zhàn)》）

13.吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也（《莊暴見孟子》）

14.沛公大驚，曰：〃為之奈何?”（《鴻門宴》）

15.奈何取之盡錨銖，用之如泥沙（《阿房宮賦》）

二、下列句中加點(diǎn)的“何”字的意義與例句相同是（）

例：作計(jì)何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君

A.徐公何能及君也

B.大王來(lái)何操

C.其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴

D.鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也

E.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！

三、判斷“何”在文中的意義。

“徐公1何能及君也”本謬也，懂其理者，2何可勝道也哉？然其妻如此言

者，3何也？其所據(jù)4何為？原其理，當(dāng)為愛之深也?？梢?，情之誤，5何其大

也！然6何人能忘情耶？7何以除此弊，望君以良策教我，8何如？

文言虛詞練習(xí)（三）

一、解釋句中“乎”字的意義和用法

1、王侯將相寧有種乎？（《陳涉世家》）

2、兒寒乎？欲食乎？（《項(xiàng)脊軒志》）

3、王之好樂(lè)甚，則齊其庶幾乎？（《莊暴見孟子》）

4、師勞力竭，遠(yuǎn)主備之。無(wú)乃不可乎？（《骰之戰(zhàn)》）

5、嗚呼！孰知賦斂之毒有甚至是蛇者乎?。ā恫渡哒哒f(shuō)》）

6、寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。（《屈原列傳》）

7、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（《師說(shuō)》）

8、故今之墓中全乎五人也。（《五人墓碑記》）

9、恢恢乎，其于游刃有余地矣?。ā垛叶〗馀！罚?/p>

二、下列句子中加點(diǎn)的“乎”的用法判定正確的一項(xiàng)是（）

①生乎吾前其聞也固先乎吾，吾從而師之

②曰：壯士，能復(fù)飲乎

③圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎

④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止

A.①與②相同，③與④相同B.①與②相同，③與④不同

C.①與②不同，③與④相同D.①與②不同，③與④不同

三、判斷“乎”在文中的意義。

王之好樂(lè)甚，則齊其庶幾1乎？然吾曾見一人，其家世代捕蛇，己多人死2

乎是，然其仍從此業(yè)，吾問(wèn)其故，其日：“以此可塞賦斂J可見，賦斂之毒有

甚是蛇者3乎！而王胡為4乎如此好樂(lè)？若恢恢5乎王于理事必有余，則王之

所為，宜也。臣之駕頓，所言多謬，王能諒之6乎？

文言虛詞練習(xí)（四）

一、解釋句中“乃”字的意義和用法

1、劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。（《曹劌論戰(zhàn)》）

2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。（《石鐘山記》）

3、問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（《桃花源記》）

4、項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）

5、臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）

6、若事之不濟(jì)，此乃天也。（《赤壁之戰(zhàn)》）

7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）

8、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁.（陸游《示兒》）

9、與爾三矢，矢其無(wú)忘乃父之志！（歐陽(yáng)修《伶官傳序》）

二、下列加點(diǎn)的“乃”字意義和用法相同的是（）

A.必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出

B.當(dāng)立者乃公子扶蘇

C.而陋者乃以斧斤考擊而求之

D.大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。

E.使杞子、楊孫、逢孫戍之，乃還

F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心

G.侯生視公子色終不變，乃謝客就車

H.爾其無(wú)忘乃父之志

三、判斷“乃”在文中的意義。

嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，1乃讀之。至“王師北定中原日，家祭無(wú)望

告2乃翁”一句，大為感佩，其真3乃忠貞之士也！然亦有人不齒，4乃曰：“此

徒沽名耳。”眾人質(zhì)之以理，其辭窮，5乃不得己而謝。

文言虛詞練習(xí)（五）

一、解釋句中“其”字的意義和用法

1、工欲善其事，必先利其器

2、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍

3、燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦

4、向使六國(guó)各愛其地

5、童微伺其睡

6、洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也

7、獨(dú)其為文猶可識(shí)

8、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也

9、有蔣氏者，專其利三世矣

10、以故其后名之曰“褒禪”

11、距其院東五里

12、問(wèn)其深，則其好游者不能窮也

13、于亂石間擇其一二扣之

14、其信然邪？其夢(mèng)邪？其傳之非其真邪？

15、其皆出于此乎？

16、子其勉之

17、爾其無(wú)忘乃父之志

18、國(guó)無(wú)主，其能久乎？

19、如吾之衰者，其能久存乎？

20、其竟以此而隕其生乎？

21、盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？

22、吾其還也

23、其極刑，曰：“順我，即先刺心；否則四肢解盡，心猶不死?！?/p>

24、將比今之諸侯而誅之乎？其教之不改而后誅之乎？

25、天其弗識(shí)，人胡能覺？

26、漆與消，瀏其清矣

27、北方其涼，雨雪其雪

28、至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也

29、彼蒼天者，曷其有極

30、既見君子，云其何憂

31、入之愈深，其進(jìn)愈難

32、既其出，則或咎其欲出者

33、彼人是哉，子曰何其？

二、下列各句中加點(diǎn)的“其”字意義判定正確的一組是（）

①臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣

②于亂石間擇其一二扣之

③今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生

④則或咎其欲出者

⑤蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富

⑥其聞道也固先乎吾

⑦而予亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也

⑧以其求思之深而無(wú)不在也

⑨圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎

A.①⑧相同，②⑤相同B.③?相同，⑥⑨不同

C.⑥⑦相同，⑧⑨相同D.②⑤不同，④⑥相同

三、判斷“其”中在文中的意義。

人言，藺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳，相

如觀秦王無(wú)意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐2其破璧，遂許之齋戒，因得以完

璧歸趙，3其僅口舌哉？若與庸人議之，其必曰：“吾4其與之."焉敢如此？

歸國(guó)，將相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當(dāng)5其時(shí)，何人能如此？門客詢

以因，相如則言：“先國(guó)家之急而后私仇?！庇^古今英杰之所為，6其皆出于此乎？

故吾以為，汝7其勿以他人之言為訓(xùn)。

且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅8其一二。9其是耶，其非耶？10

其若是，則雖見鍛雪紛11其無(wú)垠，亦無(wú)恨矣，吾亦無(wú)有“悔12其隨之而不得

極夫游之樂(lè)”之憾了。

文言虛詞練習(xí)（六）

一、解釋句中“且”字的意義和用法

1、且燕趙處秦革滅殆盡之際

2、彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn)，且已久疲

3、又有若老人咳且笑于山谷中者

4、河漢清且淺，相去復(fù)幾許

5、臣死且不避，卮酒安足辭

6、古之圣人，猶且從師而問(wèn)焉

7、不出，火且盡

8、驢一鳴，虎大駭，以為且噬己也，甚恐

9、存者且偷生，死者長(zhǎng)己矣

10、卿但暫還家，吾今且報(bào)府

二、下列加點(diǎn)的“且”字意義和用法相同的是（）

A.北山愚公者，年且九十B.卿但暫還家，吾今且報(bào)府

C.吾攻趙，旦暮且下D.臣死且不避，卮酒安足辭

E.不者，若屬皆且為所虜F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡J

三、判斷“且”在文中的意義。

“存者1且偷生，死者長(zhǎng)己矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝

尚每日聲歌，2且委政非人。則李唐3且亡，必矣。于斯世，河水清4且漣矣，

尚可，朝中人若如此，則必危?？v有“死5且不避，卮酒安足辭”之豪氣，無(wú)

用武之地，亦有何用？

文言虛詞練習(xí)（七）

一、解釋句中“若”字的意義和用法

1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

2、彼與彼年相若也，道相似也

3、執(zhí)事聰明文章，與孟軻、揚(yáng)雄相若

4、曾不若孀妻弱子

5、以為莫己若者

6、為蛇將若何？

7、亦使之若何？

8、國(guó)其若之何？

9、更若役，復(fù)若賦，則何如？

10、若毒之乎?

11、若屬皆且為所虜

12、若臣，則不可以入矣

13、若先王之報(bào)怨雪恥

14、愛以身為天下，若可以托天下

15、必有忍也，若能有濟(jì)也

16、若使?fàn)T之武見秦君

17、若舍鄭以為東道主

18、若不闕秦，將焉取之

19、叔父若能光裕大德

20、時(shí)有軍役若水旱，民不困乏

21、以萬(wàn)人若郡降者，封萬(wàn)戶

22、南宮適出，子曰：“君子哉若人J

23、舍之，吾不見其轂解，若無(wú)罪而就死也

24、有退之之志若祭文在

25、夫晉之亂，吾誰(shuí)使先，若夫二公子而立，以為朝夕之急

26、桑之未落，其葉沃若

27、望洋向若而嘆

二、下列句中加點(diǎn)的“若”字意義分類正確的一組是（）

①小蟲伏不動(dòng)，蠢若木雞②視之，形若土狗

③若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事④天若有情天亦老

⑤若屬皆且為所虜⑥又有若老人咳且笑于山谷中者

⑦君過(guò)矣，不若長(zhǎng)安君之甚⑧若為傭耕，何富貴也

A.①@/③?/⑥⑦⑧/④B.@@?/③④/⑤?@

C./③④/⑤⑧/⑦D./③??/⑤⑧

三、判斷“若”在文中的意義。

“1若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?若人之思，3若天驚石破

花開鐵樹，非4若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗5若龍

之一爪也。6若夫常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，至若柳子厚則不然，以超

人之思，抒難抑之情，絕矣。

文言虛詞練習(xí)（八）

一、解釋句中“所”字的意義和用法

1、樂(lè)土樂(lè)土，爰得我所

2、某所，而母立于茲

3、必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所

4、故余雖愚，卒獲有所聞

5、蓋余所至，比好游者尚不能十一

6、余在患難中，間以待記所遭

7、則以兵圍所寓舍

8、臣所過(guò)屠者朱亥，此子賢者

9、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉

10、今不速往，恐為操所先

11、嬴聞如姬父為人所殺

12、親賢臣遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也

13、所以遣將守關(guān)者

14、所以游目騁懷

15、師者，所以傳道受業(yè)解惑也

16、吾所以待侯生者備矣

17、父去里所，復(fù)還

18、離宮別館，三十六所

二、下列加點(diǎn)的“所”字意義和用法相同的是（）

A.成反復(fù)自念，得無(wú)教我獵蟲所耶

B.贏聞如姬父為人所殺

C.丁眾人廣坐之中，不宜有所過(guò)，今公子故過(guò)之

D.蓋余所至，比好游者尚不能十一

三、判斷“若”在文中的意義。

“吾1所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天

下2所欽。以其3所居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，可見其4

所言非偽飾耳。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有5所過(guò)

之時(shí)，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆6所以教人向上者也。

文言虛詞練習(xí)（九）

一、解釋各句中“為”的意義以及用法。

1、如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民。

2、君家婦難為。

3、誰(shuí)為大王為此計(jì)者。

4、能以經(jīng)寸之木為宮室、器皿、人物以至鳥獸、木石。

5、散木也，以為舟則沉，以為棺槨則速腐。

6、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。

7、為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。

8、古人以儉為美德。

9、霓為衣兮風(fēng)為馬°

10、士大夫多予不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。

11、君既為府吏。

12、十七為君婦。

13、自名為鴛鴦。

14、冥有魚，其名為鰻。

15、始爾未為久。

16、為天下理財(cái)，不為征利。

17、非為織作遲。

18、為秦宮人。

19、為仲卿母所遣。

20、而身死國(guó)滅，為天下笑。

21、則眾何為而不洶洶然。

22、何故懷瑾握瑜，而自令見放為。

23、天之道利而不害，圣人之道為而不爭(zhēng)。

24、為呂氏者右袒，為劉氏者左袒。

25、公為我獻(xiàn)之。

26、阿母為汝求。

27、慎勿為婦死。

28、媼之送燕后也，持其踵為之泣。

29、如姬為公子泣。

30、問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。

31、盤庚不為怨者故改其度。

二、下列句中加點(diǎn)的“為”字意義和用法相同的是（）

A.然則一羽之不舉，為不用力焉

B.如今人方為刀俎，我為魚肉

C.不足為外人道也

D.如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭

E.為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁

F.如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？

G.不者，若屬且皆為所虜

三、判斷“為”在文中的意義。

“天行有常，不1為堯存，不為桀亡?！贝?為至理，當(dāng)3為世人言之，切

勿使之4為巫所惑。巫者，以詭5為業(yè)，其所6為皆7為利也。故8為其來(lái)也,

即斥之以此理，彰其用心。9為天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭10為？

文言虛詞練習(xí)（十）

一、解釋各句中“焉”的意義以及用法。

⑴于是余有嘆焉。

⑵寒暑易節(jié)，始一反焉。

⑶萬(wàn)鐘于我何加焉。

⑷君何患焉。

⑸硅硅焉，余固笑而不信也。

（6）盤盤焉，困困焉。

⑺或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺。

⑻少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

⑼晉國(guó)，天下莫能強(qiáng)焉。

⑩過(guò)而能改，善莫大焉。

QD非曰能之，愿學(xué)焉。

?而人之所罕至焉。

?吳人焉敢攻吾邑。

?且焉置土石。

?彼有人焉，未可圖也。

?永之人爭(zhēng)奔走焉。

?公輸子自魯南游楚，焉始為舟戰(zhàn)之器。

?若赴水火，入焉焦沒(méi)耳。

二、下列加點(diǎn)的“焉”字意義和用法相同的是（）

A.于亂石之間擇其一二扣之，破硅焉

B.古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉

C.焉有仁人在位，罔民而可為也

D.積土成山，風(fēng)雨興焉

E.王若隱其無(wú)罪而就死地，則牛羊何擇焉

F.夫子言之，于我心有戚戚焉

三、判斷“焉”在文中的意義。

靖之戰(zhàn)，秦軍過(guò)崎山之間，見峭峭1焉，狹狹焉，未料及有伏2焉，山上

大石紛落，但大呼“且3焉置土石”，別無(wú)他法，故致大敗。于是余有嘆4焉，

驕而輕敵，5焉能不敗？如此，縱萬(wàn)軍于之何加6焉？但以其人之傲，若斥7焉,

則必?zé)o顏世上矣。

文言虛詞練習(xí)（十）

一、解釋各句中“焉”的意義以及用法。

⑴于是余有嘆焉。

⑵寒暑易節(jié)，始一反焉。

⑶萬(wàn)鐘于我何加焉。

⑷君何患焉。

⑸硅硅焉，余固笑而不信也。

（6）盤盤焉，困困焉。

⑺或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺。

⑻少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

⑼晉國(guó)，天下莫能強(qiáng)焉。

(10)過(guò)而能改，善莫大焉。

(1D非曰能之，愿學(xué)焉。

?而人之所罕至焉。

?吳人焉敢攻吾邑。

?且焉置土石。

?彼有人焉，未可圖也。

?永之人爭(zhēng)奔走焉。

(17)公輸子自魯南游楚，焉始為舟戰(zhàn)之器。

?若赴水火，入焉焦沒(méi)耳。

二、下列加點(diǎn)的“焉”字意義和用法相同的是()

A.于亂石之間擇其一二扣之，硅硅焉

B.古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉

C.焉有仁人在位，罔民而可為也

D.積土成山，風(fēng)雨興焉

E.王若隱其無(wú)罪而就死地，則牛羊何擇焉

F.夫子言之，于我心有戚戚焉

三、判斷“焉”在文中的意義。

靖之戰(zhàn)，秦軍過(guò)崎山之間，見峭峭1焉，狹狹焉，未料及有伏2焉，山上

大石紛落，但大呼“且3焉置土石”，別無(wú)他法，故致大敗。于是余有嘆4焉，

驕而輕敵，5焉能不??？如此，縱萬(wàn)軍于之何加6焉？但以其人之傲，若斥7焉,

則必?zé)o顏世上矣。

文言虛詞練習(xí)(I-)

一、解釋各句中“也”的意義以及用法。

1.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。

2.張良日：“沛公之參乘樊噲者也”。

3.死生，晝夜事也。

4.即不忍其毅解，若無(wú)罪而就死地，故以羊易之也

5.雷霆乍驚，宮車過(guò)也。

6.鳴呼！滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。

7.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！

8.古之人不余欺也。

9.昔人云：〃將以有為也?！?/p>

10.公子畏死邪？何泣也？

11.吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也？

12.使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？

13.公子畏死邪？何泣也？

14.攻之不克，圍之不繼，吾其還也。

15.當(dāng)相與共謀之，勿令姊有窮途之慮也。

16.吾王之好田獵，夫何使我至于此極也！

17.君美甚，徐公何能及君也！

18.是說(shuō)也，人常疑之。

19.其聞道也亦先乎吾。

20.當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中……

2L師道之不傳也久矣。（《師說(shuō)》）

22.詩(shī)云；“他人有心，予忖度之?！币环蜃又^也

23豈非計(jì)久長(zhǎng)，有子孫相繼為王也哉？

24.窮予生之光陰以療梅也哉！

25.豈獨(dú)伶人也哉！

26.巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟？

27.《史記?太史公自序》：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！”

二、下列句中加點(diǎn)的“也”的意義和用法與例句相同的二項(xiàng)是（）

例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。

A.故遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

B.廉者，趙之良將也

C.師道之不傳也久矣

D.公子畏死邪，何泣也

三、判斷“也”在文中的意義。

“師道之不傳1也久矣，汝何以能復(fù)之2也？皿吾將勸勉督責(zé)以行之3也J

“汝之言，金玉4也。汝之心胸，吾輩何能及5也！”

文言虛詞練習(xí)（十二）

一、解釋各句中“以”的意義以及用法。

1、以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也

2、自以壽不得長(zhǎng)

3、以天下之美為盡在己

4、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉

5、忠不必用矣，賢不必以

6、如或知爾，則何以哉？

7、宮之奇以其族行

8、農(nóng)民以鬻子者

9、無(wú)以，則王乎！

10、不以物喜，不以己悲

11、不賂者以賂者喪

12、以其乃華山之陽(yáng)名之也

13、武以始元六年春至京師

14、余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪

15、不以此時(shí)引綱維，盡思慮

16、愿以十五城請(qǐng)易璧

17、請(qǐng)其矢，盛以錦囊

18、方其系燕父子以組

19、余船以次進(jìn)

20、物以類聚，人以群分

21、高祖以圣武定鼎

22、以相國(guó)守代

23、以資政殿學(xué)士行

24、夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。

25、以其求思之深而無(wú)不在也

26、又以悲夫古書之不存

27、諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年

28、木欣欣以向榮

29、作《師說(shuō)》以貽之

30、舉以予人，如棄草芥

31、背晉以歸梁

32、得魚腹中書，固以怪之矣

二、下列加點(diǎn)的“以”字意義和用法相同的是（）

A.趙亦盛設(shè)兵以待B.秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧

C.夫夷以近，則游者眾D.余與四人擁火以人

E.以其求思之深而無(wú)不在也F.是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人

三、判斷“以“在文中的意義。

“秉燭夜游，良有1以也?！叭?以己美于潘安，則出無(wú)傷；否則，3以如

吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則恐驚人。故自當(dāng)4以書卷為伴，棄夷5以近則隨眾而游，

險(xiǎn)以遠(yuǎn)則獨(dú)不敢至之怯，慕“凌九霄6以鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣欣7

以向榮，泉涓涓而始流”之美……

暢游書海8以極夫天地之樂(lè)，如此，9以帝位予我，亦棄之也，豈10以一

冕之故而棄心神之逸？11以吾有如此之意，故方能長(zhǎng)享逸樂(lè)。

吾雖12以康熙六年至京師，然終未13以權(quán)貴交，14以上乃吾心之剖白，

希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見15以”之嘆。

文言虛詞練習(xí)（十三）

一、解釋句中“因”字的意義和用法。

①罔不因勢(shì)象形。

②變法者因時(shí)而化。

③又因厚幣用事者臣靳尚。

④因利乘便，宰割天下，分裂山河

⑤不如因而厚遇之。

⑥因擊沛公于坐。

⑦因賓客至藺相如門謝罪。

⑧因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。

⑨恩所加則思無(wú)因喜以謬賞。

⑩因拔刀斫前奏案。

?相如因持璧卻立……

?于今無(wú)會(huì)因。

?故事因于世，而備適于事

?蒙故業(yè)，因遺策。

?加之以師旅，因之以饑饋。

二、下列加點(diǎn)的“因”字意義和用法相同的是（）

A.上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之B,不如因而厚遇之

C.左右欲引相如去，秦王因曰D.然后踐華為城，因河為池，據(jù)

億丈之城

E.送之至湖口，因得觀所謂石鐘者F,因賓客至藺相如門謝罪

三、判斷“因”在文中的意義。

1因能授官，不以門第取人，且不2因舊制，此乃曹操成大業(yè)之3因。其常

4因人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動(dòng)搖袁紹軍心，5因乘勢(shì)擊破之，

成官渡大捷。此亦6因許攸之力而得，此正如7因枯木變?yōu)闃s木也。途經(jīng)紹墓,

其尚8因眾人至前拜祭。其量豈常人可比？9因此其得眾人之心，以一天下。10

因其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。

文言虛詞練習(xí)（十四）

一、解釋句中“于”字的意義和用法

①乃設(shè)九賓禮于庭。

②青，取之丁藍(lán)，而青丁藍(lán)。（前一個(gè)“于”）

③荊國(guó)有余地而不足于民。

④于人為可譏，而在己為悔。

⑤業(yè)精于勤、荒于嬉。

⑥請(qǐng)奉命求救于孫將軍。

⑦魯肅聞劉表卒，言于孫權(quán)日……

⑧君幸于趙王。《廉頗葡相如列傳》

⑨故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。

⑩身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅。

（1D燕王欲結(jié)于君。

?孔子曰：“苛政猛于虎也」

?青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（后一個(gè)“于”）

二、下列加點(diǎn)的“于”字意義和用法相同的是（）

A.臣恐見欺于王而負(fù)趙

B.冰，水為之，而寒于水

C.李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)

D.沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬

三、判斷“于”在文中的意義.

“黃鳥1于飛，差池其羽”，何其美也。然2于吾等，則久別矣。自十年前

偶見之，3于今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之

美則倍4于昔。吾鄉(xiāng)之美己聞5于四方。世人皆欲老6于吾鄉(xiāng)，此乃多人言7

于我也，非吾杜撰耳。8于是吾等暢飲抒懷，陶然醉9于是，不亦樂(lè)乎？

文言虛詞練習(xí)（十五）

一、解釋句中“與”字的意義和用法

1、父見而問(wèn)之曰：子非三閭大夫與？

2、唯求則非邦也與。

3、蹇叔之子與師。

4、諸侯惟得衣食稅租，不與政事。

5、與爾三矢。

6、往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。

7、與嬴而不助五國(guó)也。

8、始而相與，久而相信，卒而相親。

9、夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也」

10、子曰：“與其進(jìn)也，不與其退也。

11、一與一，誰(shuí)能懼我？

12、吾平生知韓信為人，易與耳。

13、君之謀過(guò)矣，君不與勝者而與不勝者，何故也？

14、季父不吾與，我起，先取季父矣。

15、恐年歲之不吾與。

16、日月逝矣，歲不我與。

17、號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。

18、當(dāng)與秦相較。

19、遂與之俱出。

20、與戰(zhàn)勝而得者。

21、與其所以失之者，可以知之矣。

22、與風(fēng)水相吞吐。

23、備他盜之出入與非常也。

二、下列加點(diǎn)的“與”字意義和用法相同的是（）

A.去時(shí)里正與裹頭。B.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也

C.與贏而不助五國(guó)也D.四海之大，有幾人與

E.微斯人，予誰(shuí)與歸F.王之所大欲，可得聞與

三、判斷“與”在文中的意義。

朝過(guò)夕改，君子1與之，吾亦贊同。今將他人2與之璧上交，足見其悔過(guò)

之意，何其堅(jiān)3與！其4與吾等之約，當(dāng)亦守之。以吾等之力，寇尚難5與也,

應(yīng)使眾6與其事，7與慷慨之君子，離奸佞之小人，事乃成。且其雄才偉略，天

下無(wú)雙，若其助寇而不我8與，如之奈何？若棄之，此城能為我有9與？

文言虛詞練習(xí)（十六）

一、解釋句中“則”字的意義和用法

1、伐柯伐柯，其則不玩。

2、合散消息，安有常則。

3、作地勢(shì)，高下九則。

4、此則岳陽(yáng)樓之大觀也。

5、此則寡人之罪也。

6、口耳之聞則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉。

7、河出圖，雒書，圣人則之。

8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

9、故木受繩則直，金就礪則利。

10、然則諸侯之地有限。

11、今則來(lái)，沛公恐不得有此。

12、入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

13、位卑則足羞，官盛則近諛。

14、入則孝，出則悌。

15、于其身也，則恥師焉。

16、欲速則不達(dá)。

17、匪雞則鳴，蒼蠅之聲。

18、百仞之山，任負(fù)車登焉，何則？陵遲故也？

二、下列句中加點(diǎn)的“則”字意義用法相同的兩項(xiàng)是（）

A.項(xiàng)王曰：“賜之彘肩J則與之一生彘肩

B.此則岳陽(yáng)樓之大觀也

C.人則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。

D.于其身也，則恥師焉，惑矣

E.故木受繩則直，金就礪則利

三、判斷“則”在文中的意義。

“此1則岳陽(yáng)樓之大觀也”，道出岳陽(yáng)樓之美，美2則美矣，然岳陽(yáng)樓之聞

名，非徒借此也；若如此，3則天下如岳陽(yáng)樓者多矣，何獨(dú)顯其名？只因范希文

應(yīng)邀作賦，文播寰宇，于是岳陽(yáng)樓4則天下名揚(yáng)，

當(dāng)世之風(fēng)，位卑5則足羞，官盛則近諛，范氏6則不然，高唱“不以物喜，不

以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及；及其得知，趕至河

邊，7則友人已在舟中矣，足見其性情之篤。

文言虛詞練習(xí)（十七）

一、解釋句中“者”字的意義和用法

1、而記游者甚眾。

2、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍。

3、將藏之于家，使來(lái)者讀之，悲予志焉。

4、用實(shí)者成實(shí)時(shí)采。

5、此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之。

6、此三者，吾遺恨也。

7、今者，項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。

8、陳涉者，陽(yáng)城人也。

9、噌眩者，周景王之無(wú)射也。

10、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。

11、臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

12、客之美我者，欲有求于我也。

13、石之鏗然有聲者，所在皆是也。

14、馬之千里者，一食或盡粟一石.

二、下列句子中加點(diǎn)的“者”字與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

例：村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲，自命“蟹殼青”

A.廉頗者，趙之良將也B.集謝莊少年之精技擊者而詔之

C.今者項(xiàng)莊舞劍，其意常在沛公也D.屈原者，名平，楚之同姓也

三、判斷“者”在文中的意義。

李白1者，詩(shī)仙也。為當(dāng)國(guó)2者所拒，遂游于此山。今3者，山中與幽人

對(duì)酌，乃一澆其心中塊壘也。力士脫靴，國(guó)忠捧墨，詩(shī)諷楊妃，此數(shù)4者乃其

得罪之源，亦其個(gè)性之抒揚(yáng)，故雖仕途失意，仍不輟偉志，發(fā)之于詩(shī)，其詩(shī)傳

于后世5者不可勝計(jì)，遂就其萬(wàn)世英名。

文言虛詞練習(xí)（十八）

一、解釋句中“之”字的意義和用法

1、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

2、輟耕之隴上。

3、奉之彌繁。

4、侵之愈急。

5、子孫視之不甚惜。

6、人非生而知之者，孰能無(wú)惑？

7、汝識(shí)之乎？

8、可以知之矣。

9、均之二策，寧許以負(fù)秦曲。

10、而從六國(guó)破亡之故事。

11、余之力尚足以入。

12、士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下。

13、以其求思之深而無(wú)不在也。

14、師道之不傳也久矣。

15、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍。

16、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。

17、頃之，煙炎張?zhí)臁?/p>

18、蚓無(wú)爪牙之利.

19、石之鏗然有聲者，所在皆是也。

20、馬之千里者，一食或盡粟一石。

21、句讀之不知，惑之不解。

22、夫晉，何厭之有。

二、下列加點(diǎn)的“之”字意義和用法相同的是（）

A.均之二策，寧許以負(fù)秦曲

B.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉

C.佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉

D.以其求思之深而無(wú)不在也

E.師道之不傳也久矣

F.譬若以肉投餒虎，何功之有

三、判斷“之”在文中的意義。

一僧欲1之南海，詢于唐僧，唐僧不2之應(yīng)。久3之，此僧以簞食瓢飲4

之助至南海，夸5之于唐僧：“此何難6之有？"唐僧曰：“汝7之百折不撓，

實(shí)可欽佩。然汝8之言亦過(guò)矣，君將驕而笑9之乎？”

參考答案

文言虛詞練習(xí)（一）

一、1—5連詞，表承接“來(lái)”“就”；6—9連詞，表并列“和”“并且”；10-12

連詞，表轉(zhuǎn)折“卻”；13—15連詞，表遞進(jìn)“而且”；16—18連接狀語(yǔ)和動(dòng)詞，

表修飾；19—20連詞，表假設(shè)“如果”；21—22連詞，表因果“因而”；23代詞，

通“爾”，“你”“你的”；24時(shí)間副詞詞尾，助詞。

二、LC（①⑥轉(zhuǎn)折連詞②④修飾連詞③⑦順承連詞⑤⑧遞進(jìn)連詞）

三、1、連詞，并列關(guān)系

2、連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果

3、連詞，轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為然而

4、連詞，遞進(jìn)關(guān)系

5、連詞，修飾關(guān)系

6、連詞，承接關(guān)系

7、代詞，同“爾”，可譯為你

8、語(yǔ)氣助詞，放在句末，表示勸告或感嘆語(yǔ)氣，可譯為“吧”“啊”

文言虛詞練習(xí)（二）

一、1、疑問(wèn)代詞

（1）單獨(dú)用作謂語(yǔ)，問(wèn)原因，后面帶有語(yǔ)氣助詞“哉”“也譯作“為什么”

“什么原因”。如：何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》）

予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽(yáng)樓記》）

（2）用作前置的賓語(yǔ)，問(wèn)處所或事物，譯作“哪里”“什么”，譯時(shí)“何”要后

置。如：

豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》）大王來(lái)何操？（《鴻門宴》）

（3）用作定語(yǔ)。譯作“什么”“哪二如：

然則何時(shí)而樂(lè)耶？（《岳陽(yáng)樓記》）其間旦暮聞何物？（《琵琶行》）

（4）用作狀語(yǔ)，常表示反問(wèn)。譯作“為什么”“怎么"。如：

何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》）徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王

納諫》）

2、副詞：表程度，常用在形容詞前。譯作“怎么”“多么”“怎么這樣”。如：

秦王掃六合，虎視何雄哉?。ɡ畎住豆棚L(fēng)十九首?其三》）

至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚├艉粢缓闻?，婦啼一何苦？

（《石壕吏》）

3、構(gòu)成復(fù)音虛詞“何如”“何以”。

（1）“何如”即“如何”，常用于疑問(wèn)句中，表疑問(wèn)。譯作“怎么樣”“什么樣”。

如：今日之事何如？（《鴻門宴》）其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（《五

人墓碑記》）

（2）“何以”即“以何”，常用于疑問(wèn)句中作狀語(yǔ)。譯作“拿什么”“憑什么二

如：何以哉？（《曹劌論戰(zhàn)》）吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也（《莊暴見孟子》）

（3）“奈何”，常用于疑問(wèn)句中作謂語(yǔ)或狀語(yǔ)。譯作“怎么辦”“為什么:如：

沛公大驚，日：“為之奈何？”（《鴻門宴》）奈何取之盡錨銖，用之如泥沙（《阿

房宮賦》）

二、3.D（A怎么B什么，賓語(yǔ)C什么，定語(yǔ)D為什么E多么）

三、1、疑問(wèn)代詞，可譯為怎么

2、疑問(wèn)代詞，可譯為怎么

3、疑問(wèn)代詞，可譯為為什么

4、疑問(wèn)代詞，可譯為什么

5、副詞，可譯為多么

6、疑問(wèn)代詞，可譯為什么

7、可譯為憑什么

8、可譯為怎么樣

文言虛詞練習(xí)（三）

一、1—2助詞，表疑問(wèn)和反問(wèn)，可譯為“嗎”“呢3—4助詞，表測(cè)度，可譯

為“吧25、助詞表感嘆，可譯為“啊”“呀:6—7介詞，相當(dāng)于“于8-9

形容詞詞尾。

二.D（①比②助詞，表疑問(wèn)語(yǔ)氣③助詞，表揣測(cè)語(yǔ)氣④詞尾）

三、1、助詞，測(cè)度語(yǔ)氣，可譯為吧

2、相當(dāng)于“于”

3、助詞，感嘆語(yǔ)氣，可譯為啊、呀

4、助詞，用在句中表停頓

5、助詞，詞尾，不譯

6、句末語(yǔ)氣助詞，表疑問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為嗎

文言虛詞練習(xí)（四）

一、1.表示順承，可譯為“就”“這才”等；2-3.表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”“竟

（然）”“反而““才”等；4-5.表示事物范圍的一種限制，可譯為“才”“僅”

等。6-7.用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。8-9.只用

作第二人稱，常作定語(yǔ)，譯為“你的”；也作主語(yǔ)，譯為“你二不能作賓語(yǔ)。

二.ADG（A才B是C竟然，卻D才E就F這樣G才H你的）

三、1、副詞，表承接，可譯為于是

2、代詞，可譯為你的

3、副詞，相當(dāng)于是

4、副詞，可譯為竟然，卻

5、副詞，可譯為才

文言虛詞練習(xí)（五）

一、1一4第三人稱的領(lǐng)屬關(guān)系“他的”“他們的〃“它的"；5-7第三人稱代詞

“他們”“它”；8第一人稱代詞“我々9-12指示代詞“那”“那些”；13指示

代詞“其中的”；14—15表示推測(cè)、估計(jì)語(yǔ)氣“恐怕、大概”；16—17表示祈使

語(yǔ)氣“應(yīng)當(dāng)”；18—21表示反問(wèn)語(yǔ)氣“難道、哪里”；22表示商量語(yǔ)氣；23表示

假設(shè)“假如24表示選擇“或者、還是”；25表示讓步“尚旦”；26相當(dāng)于“然”,

用在形容詞后；27—29在單音節(jié)形容詞和象聲詞之前，起強(qiáng)調(diào)作用；30—32句

中無(wú)實(shí)意，湊足音節(jié)；33（ji"）表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，

二、B（①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他，他們⑦我，自己⑧他，

他們）⑨大概

三、1、代詞，可譯為他

2、代詞，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)，可譯為他

3、副詞，表示反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為難道

4、副詞，表示商量語(yǔ)氣，可譯為還是

5、指示代詞，可譯為那

6、副詞，表示推測(cè)語(yǔ)氣，可譯為大概

7、副詞，表示祈使語(yǔ)氣，可譯為一定

8、代詞，可譯為其中

9、連詞，表示選擇關(guān)系，可譯為是……還是

10、連詞，表示假設(shè)關(guān)系，可譯為如果

11、助詞，補(bǔ)足音節(jié)，可譯為不譯

12、代詞，可譯為我，自己

文言虛詞練習(xí)（六）

一、1一2連詞，表遞進(jìn)“況且、而且”；3—4連詞，表并列；5-6連詞，讓步，

“尚且”；7-8,副詞，“將要”；9—10副詞“姑且、暫且

二、9.CEF（A將近。幾乎B暫且，姑且C將要，馬上D尚且E將要，馬上F

將要，馬上）

三、1、副詞，可譯為暫且

2、連詞，可譯為遞法，并且

3、副詞，可譯為將要

4、連詞，可譯為并列

5、連詞，可譯為尚且

文言虛詞練習(xí)（七）

一、1一3"如同、像、相似"；4-5比得上；6—8“怎么樣”，與“何”配用，

有處置的意思；9—11“你、你的”；12—13至于；14—15"才々16—19表假

設(shè)“假如，如果”；20—21或、或者；22—23表近指，“這樣、如此”；24“與、

和”；25表選擇；26助詞，用在形容詞之后，表“……的樣子”；27海神的名字。

二、C（①如，像②如，像③假如④假如⑤你⑥像，如⑦及，比得上⑧你）

三、1、連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果

2、代詞，可譯為這樣，這，如此

3、動(dòng)詞，可譯為像，如，及

4、代詞，可譯為你

5、連詞，選擇關(guān)系，可譯為或、或者

6、表意思他轉(zhuǎn)，放在一段或另一層意思的開頭

文言虛詞練習(xí)（A）

一、1一3名詞，場(chǎng)所、位置；4—6“所”加動(dòng)詞，構(gòu)成名詞性詞組；7—8“所”

字結(jié)構(gòu)做定語(yǔ)；9—11“為……所”表被動(dòng)；12-13“所以”，表原因；14—16

所以，表示手段或憑借；17左右；18“座、套”。

二、CD（A地方B助詞，與“為”合起來(lái)表被動(dòng)C助詞，與后面的動(dòng)詞構(gòu)成名詞

性短語(yǔ)D助詞，與后面的動(dòng)詞構(gòu)成名詞性短語(yǔ)）

三、1、可譯為……的原因

2、表示被動(dòng)

3、“所+動(dòng)詞”后面有名詞性結(jié)構(gòu)，則所字結(jié)構(gòu)起定語(yǔ)作用

4、“所+動(dòng)詞”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)

5、“所+動(dòng)詞”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)

6、可譯為用來(lái)……，靠他來(lái)……，……的方法（途徑、手段）

文言虛詞練習(xí)（九）

一、1名詞，作為、政績(jī)：2動(dòng)詞，做、干：3第一個(gè)介詞，替、給，第二個(gè)動(dòng)

詞，做、干；4一5動(dòng)詞，制作；6第一個(gè)動(dòng)詞，治理，第二個(gè)，被；7動(dòng)詞，治

理；8—10動(dòng)詞，當(dāng)作、作為；11一12動(dòng)詞，身為、成為；13—14動(dòng)詞，叫做;

15動(dòng)詞，算作；16第一個(gè)介詞，替、給，第二個(gè)動(dòng)詞，算作；17動(dòng)詞，是；18

動(dòng)詞，成為；19—20介詞，表被動(dòng)；21助詞，表詰問(wèn)；22語(yǔ)氣助詞，呢；23

—24動(dòng)詞，幫助；25—26介詞，替、給；27介詞，為了；28—29介詞，向、

對(duì)；30—31連詞，因?yàn)椤?/p>

二、CD（A因?yàn)锽是C對(duì)，向D對(duì)，向E為了F呢G“為所”表被動(dòng)

三、1、介詞，可譯為因?yàn)?/p>

2、動(dòng)詞，可譯為是

3、介詞，可譯為對(duì)、向

4、介詞，可譯為被

5、動(dòng)詞，可譯為作為

6、動(dòng)詞，可譯為做

7、介詞，可譯為為了

8、介詞，表示動(dòng)作行為的時(shí)間，可譯為當(dāng)

9、介詞，可譯為替

10、句末語(yǔ)助，可譯為呢

文言虛詞練習(xí)（十）

一、1—2句末語(yǔ)氣詞，一般可不譯；3—4語(yǔ)氣助詞，反詰“呢5—6語(yǔ)氣助

詞，形容詞、副詞詞尾，”……的樣子”；7-8句中語(yǔ)氣詞，表示停頓，相當(dāng)于

“也&9-10代詞，用于形容詞后，指代比較的對(duì)象；11一12代詞，相當(dāng)于“之”;

13-14疑問(wèn)代詞，“哪里”“什么”“怎么15-16兼詞，相當(dāng)于“于之””于

此“；17—18連詞，相當(dāng)于“乃”“則”“就”

二、AF（A詞尾，…的樣子B之，他C哪里D兼詞，于之E語(yǔ)氣助詞G詞尾，……

的樣子）

三、1、形容詞詞尾，可譯為……的樣子

2、兼詞，“于”+“是〃或“之”，可譯為“在這里”

3、兼詞，“于”+“何二可譯為在哪里

4、句末語(yǔ)氣助詞，不澤

5、疑問(wèn)代詞，可譯為怎么

6、句末語(yǔ)助，可譯為呢

7、代詞，可譯為他們

文言虛詞練習(xí)（十一）

一、1-3句末語(yǔ)氣詞，表示判斷。

4-5.句末語(yǔ)氣詞，表示陳述或解釋語(yǔ)氣。

6-9.用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語(yǔ)氣。

10T3.用在句末，表示疑問(wèn)或反詰語(yǔ)氣。

14-15.用在句末，表示祈使語(yǔ)氣。

16-17.表示感嘆語(yǔ)氣的。

18-21用在句中，表示語(yǔ)氣停頓，以舒緩語(yǔ)氣。。

22.[……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說(shuō)的就是……啊”。

23-25【也哉】語(yǔ)氣助詞連用，為加強(qiáng)語(yǔ)氣，多有感嘆或反詰之意。

26.【也歟】表疑問(wèn)，相當(dāng)“么

巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟？

27.【也夫】表肯定兼感嘆的語(yǔ)氣。相當(dāng)于“啊”、“呀:

二、A、B（A助詞，表判定語(yǔ)氣B助詞，表判定語(yǔ)氣C表停頓D助詞，表疑問(wèn)

語(yǔ)氣）

三、1、助詞，句中表停頓，舒緩語(yǔ)氣

2、句末語(yǔ)助，表疑問(wèn)語(yǔ)氣

3、句末語(yǔ)助，表肯定語(yǔ)氣

4、句末語(yǔ)助，表判斷語(yǔ)氣

5、句末語(yǔ)助，表感嘆涪氣

文言虛詞練習(xí)（十二）

一、1一3動(dòng)詞“以為”“認(rèn)為”；4-5動(dòng)詞“使用”；6動(dòng)詞“做&7動(dòng)詞“率

領(lǐng)”；8動(dòng)詞“有”；9動(dòng)詞通“已”，“停止”；10—12介詞“因?yàn)椤薄坝捎凇埃?3

—14介詞“在，從”；15介詞“在……的時(shí)候”；16—18介詞“拿，用，把，憑”;

19—20介詞“按照”；21介詞“依靠”；22-23介詞“憑借……的身份”;24連

詞，表并列：25—27連詞，表因果：28連詞，表修飾：29—30連詞，表目的“來(lái)，

用來(lái)”；31表承接；32副詞，通“己”，己經(jīng)。

二、BG（A目的連詞B把C并列連詞D順承連詞E因?yàn)镕憑借G把H在）

三、1、名詞，可譯為原因

2、動(dòng)詞，可譯為認(rèn)為

3、介詞，動(dòng)作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法蹴其他，可譯為憑借

4、介詞，可譯為把

5、連詞，相當(dāng)于而，表并列或遞進(jìn)關(guān)系

6、連詞，相當(dāng)于而，表承接關(guān)系

7、連詞，相當(dāng)于而，表修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心詞

8、連詞，表目的關(guān)系，可譯為“來(lái)”

9、介詞，起提賓作用，可譯為“把”

10、介詞，可譯為因

11、連詞，表原因，可譯為“因?yàn)椤?/p>

12、介詞，可譯為在

13、介詞，動(dòng)作行為的對(duì)象，可譯為跟、和

14、連詞，表界限或范圍

15、動(dòng)詞，可譯為用

文言虛詞練習(xí)（十三）

一、1、2句“依照、根據(jù)"；3、4句“依靠、憑借”；5、6句“趁著，趁此”；7

句“通過(guò)，經(jīng)由'8、9句”因?yàn)椋捎凇埃?0、11句“于是，就；因而“；12

句"原因，緣由，機(jī)緣”；13句“根據(jù)14、15句“沿襲，繼續(xù)”。

二、CE（A于是，就B趁機(jī)C于是。就D憑借E于是，就F