




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
上海市儲(chǔ)能中學(xué)2024-2025學(xué)年高三全真生物試題模擬試卷(12)注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或模型的敘述正確的是()A.薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂發(fā)現(xiàn)遺傳因子在染色體上B.種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S型”曲線圖是一種形象化的物理模型C.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型圖是桑格和尼克森用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜結(jié)果的呈現(xiàn)D.通常繪制遺傳系譜圖模型需要調(diào)查的信息包括:性別、性狀表現(xiàn)、親子關(guān)系、世代數(shù)以及每一個(gè)體在世代中的位置2.下列關(guān)于信息傳遞的描述,正確的是()選項(xiàng)信息類型來源作用對(duì)象舉例A植物激素特定的器官靶細(xì)胞生長(zhǎng)素B淋巴因子T細(xì)胞B細(xì)胞溶菌酶C物理信息某生物同種生物蜜蜂圓圈舞D神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)元神經(jīng)元、肌細(xì)胞等腎上腺素A.A B.B C.C D.D3.某原核生物的一個(gè)基因發(fā)生突變后,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長(zhǎng)度不變,但翻譯出的多肽鏈變短,下列推斷不合理的是()A.該突變發(fā)生的很可能是堿基對(duì)的替換B.突變可能導(dǎo)致mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)C.組成突變后基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒有改變D.該突變一定導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)喪失原有功能4.研究表明線粒體上的PT孔和細(xì)胞凋亡直接相關(guān),促凋亡因素能通過誘導(dǎo)線粒體上PT孔的開放,導(dǎo)致線粒體膜電位喪失,促使細(xì)胞色素c和凋亡誘導(dǎo)因子進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,誘導(dǎo)凋亡基因的表達(dá),促使細(xì)胞凋亡,據(jù)此下列說法中正確的是A.線粒體上的PT孔是某些離子進(jìn)出線粒體的通道B.癌細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡的原因是沒有凋亡基因C.紅細(xì)胞沒有線粒體,其凋亡過程和線粒體無關(guān)D.燒傷的皮膚細(xì)胞也是通過誘導(dǎo)形成PT孔使細(xì)胞死亡5.常見的重癥肌無力是一種由神經(jīng)-肌肉接頭傳遞功能障礙引起的疾病,患者的病重程度與體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體濃度呈正相關(guān),臨床上可用膽堿酯酶抑制劑進(jìn)行治療。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.題干描述的重癥肌無力屬于一種自身免疫病B.乙酰膽堿受體屬于細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)C.患者體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體主要分布在血漿中D.膽堿酯酶抑制劑治療原理是降低乙酰膽堿濃度6.人體內(nèi)有多種激素參與血糖的調(diào)節(jié),比如胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、腎上腺糖皮質(zhì)激素等,這些激素中促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取。利用和儲(chǔ)存葡萄糖的只有胰島素。下列相關(guān)敘述或推斷合理的是()A.腎上腺素和腎上腺糖皮質(zhì)激素均可升高血糖B.糖尿病患者體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰島素較少C.正常人的血糖濃度不會(huì)超出2.8~2.2mg/dLD.人類患糖尿病的概率要比患低血糖的概率低二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種細(xì)菌可以分解石油殘存物(含有C、H、O元素),現(xiàn)要分離、培養(yǎng)該細(xì)菌,操作步驟為:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布樣品到培養(yǎng)基→選擇菌落。請(qǐng)據(jù)此回答:(1)細(xì)菌與真菌最主要的區(qū)別在于:細(xì)菌___________________________________。(2)石油殘存物可以為該種細(xì)菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)是________________,分離該細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上叫做_____________培養(yǎng)基。(3)取樣時(shí)用到的一切工具均需要__________________。梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基則必須在_____________________(填場(chǎng)所)進(jìn)行。(4)若需要對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù),常用的簡(jiǎn)便方法是_______________,該方法測(cè)得的數(shù)目往往比實(shí)際值________________(填“大”或“小”)。8.(10分)如圖所示:甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為光照強(qiáng)度與水稻光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答:(1)圖甲中A是_________,其產(chǎn)生部位為____________。(2)水參與圖甲中第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的_________(填圖中字母)處。(3)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖甲中_________過程;糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開_________________________________。(4)光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所為_________,其上的光合色素主要吸收_________光。(5)圖丙B點(diǎn)時(shí),該植物光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是_________。9.(10分)某家庭有甲、乙兩種遺傳病,其中一種是顯性遺傳病,該病在自然人群中患病的概率為36%,另一種是伴性遺傳病。如圖是該家庭的系譜圖,其中5號(hào)個(gè)體的性染色體只有一條,其他成員的染色體正常。請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是________________和________________。(2)導(dǎo)致5號(hào)個(gè)體的性染色體異常的原因是________號(hào)個(gè)體產(chǎn)生了不正常的配子,假如該個(gè)體同時(shí)產(chǎn)生的其他類型異常配子與正常配子結(jié)合,發(fā)育成的個(gè)體(均視為存活)的性染色體的組成可能是________________。請(qǐng)你在下圖中繪出這些其他類型異常配子產(chǎn)生過程中性染色體數(shù)目變化曲線圖(圖1為正常配子產(chǎn)生過程的性染色體數(shù)目變化曲線)________。(3)3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率是________。3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),等位基因的分離發(fā)生在__________。(4)如果3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了一個(gè)僅患乙病的孩子,則該小孩的性別是______,他們?cè)偕粋€(gè)患病的孩子的概率是__________。10.(10分)H1NI為單鏈RNA病毒,感染人類會(huì)引發(fā)甲型流感。對(duì)H1N1進(jìn)行基因組測(cè)序,發(fā)現(xiàn)HA基因是該病毒的一種特征基因??赏ㄟ^檢測(cè)HA基因來檢測(cè)待測(cè)標(biāo)本中H1N1的含量,過程如下圖所示。回答下列問題。(1)對(duì)H1N1進(jìn)行基因組測(cè)序是測(cè)定RNA的__________序列。(2)在過程①和②中,需分別向反應(yīng)體系加入_________酶和____________酶。(3)過程②中對(duì)HA基因?qū)?yīng)的cDNA序列進(jìn)行擴(kuò)增,需設(shè)計(jì)_____種引物。反應(yīng)體系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。(4)反應(yīng)體系中含有熒光物質(zhì),每擴(kuò)增形成一條DNA鏈,就會(huì)出現(xiàn)一定強(qiáng)度的熒光信號(hào)。現(xiàn)欲檢測(cè)兩個(gè)標(biāo)本中H1N1的含量,可在熒光強(qiáng)度達(dá)到某一設(shè)定值時(shí),觀察比較兩個(gè)反應(yīng)體系擴(kuò)增循環(huán)的次數(shù),若某個(gè)標(biāo)木的循環(huán)次數(shù)較少,則其H1N1含量較____________。(5)檢測(cè)HA基因還可以采用分子雜交技術(shù)。制備用放射性同位素標(biāo)記的、與A的基因互補(bǔ)的核酸序列作為_____與待測(cè)標(biāo)本中提取的總RNA雜交,若觀察到_____,則表明標(biāo)本中存在HA基因。11.(15分)某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。種群甲乙丙丁戊同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1072.4x106(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_________________________。(2)圖1中C表示____________________。(2)圖2中_________點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。(4)乙種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識(shí)別,這屬于____信息,說明_____離不開信息傳遞。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
1、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。形式有物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。2、調(diào)查人群中的遺傳病,應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病。根據(jù)調(diào)查目標(biāo)確定調(diào)查的對(duì)象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會(huì)調(diào)查和家系調(diào)查的方式進(jìn)行,如統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,然后用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行計(jì)算。若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)對(duì)某個(gè)典型患者家系進(jìn)行調(diào)查?!驹斀狻緼、薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,運(yùn)用了類比推理法,提出了“基因在染色體上”的假說,A錯(cuò)誤;B、“J”型曲線和“S”型曲線是對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)構(gòu)建的一種數(shù)學(xué)模型,B錯(cuò)誤;C、光學(xué)顯微鏡下看不到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、遺傳系譜圖中性別、是否有病、親子關(guān)系、世代數(shù)以及每一個(gè)體在世代中的位置是判斷遺傳方式的依據(jù),都是繪制遺傳系譜圖模型時(shí)需要調(diào)查的信息,D正確。故選D。本題考查教材實(shí)驗(yàn)或者模型,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論、模型類型和構(gòu)建過程等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、D【解析】
1、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等。(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。3、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻緼、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,沒有特定的器官,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,A錯(cuò)誤;B、溶菌酶不是淋巴因子,B錯(cuò)誤;C、蜜蜂的圓圈舞屬于行為信息,C錯(cuò)誤;D、腎上腺素也可作為一種神經(jīng)遞質(zhì),由神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生,可作用于神經(jīng)元和肌細(xì)胞等,D正確。故選D。3、D【解析】
分析題文:“其mRNA的長(zhǎng)度不變,但合成的肽鏈縮短”說明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換,導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)?!驹斀狻緼、根據(jù)題干轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長(zhǎng)度不變,說明該基因的堿基數(shù)不變,故最可能是發(fā)生了堿基對(duì)的替換,A正確;
B、根據(jù)題干mRNA長(zhǎng)度不變,但合成的多肽鏈縮短,說明突變可能導(dǎo)致mRNA上的終止密碼子提前出現(xiàn),B正確;
C、根據(jù)A項(xiàng)分析可知,堿基替換導(dǎo)致的突變基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒有改變,C正確;
D、該突變翻譯出的多肽鏈雖然變短,但該多肽加工后形成的相應(yīng)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不一定改變,原有功能不一定喪失,D錯(cuò)誤。
故選D。4、A【解析】
A、促凋亡因素能通過誘導(dǎo)線粒體上PT孔的開放,導(dǎo)致線粒體膜電位喪失,而膜電位與離子的進(jìn)出有關(guān),因此線粒體上的PT孔是某些離子進(jìn)出線粒體的通道,A正確;
所有細(xì)胞都具有凋亡基因,癌細(xì)胞的凋亡基因沒有表達(dá),B錯(cuò)誤;
哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞才沒有線粒體,C錯(cuò)誤;
PT孔和細(xì)胞凋亡直接相關(guān),而燒傷的皮膚細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死,D錯(cuò)誤。
故選A
5、D【解析】
A.自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病,重癥肌無力是體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體破壞了膜上的乙酰膽堿受體,因此屬于自身免疫病,A正確;B.乙酰膽堿受體屬于細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì),B正確;C.抗體是在抗原物質(zhì)刺激下,由B細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合反應(yīng)的免疫球蛋白,其主要分布在血漿中,C正確;D.膽堿酯酶抑制劑治療原理是提高乙酰膽堿濃度,D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】
胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;升高血糖的是胰高血糖素和腎上腺素,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。【詳解】A、根據(jù)題干信息“促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖的只有胰島素”,說明只有胰島素能降低血糖,其余激素都是升高血糖,A正確;B、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,B錯(cuò)誤;C、正常人的血糖在2.8~2.2mg/dL,但如果在特別饑餓或者吃了過多的糖,血糖濃度可能低于或者高于這個(gè)范圍,C錯(cuò)誤;D、題干和教材中沒有信息可以比較人類患糖尿病和患低血糖的概率,D錯(cuò)誤。故選A。本題考查了血糖平衡的調(diào)節(jié)過程的有關(guān)內(nèi)容,重點(diǎn)抓住胰島素是唯一降血糖的激素,同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行解答。二、綜合題:本大題共4小題7、沒有以核膜為界限的細(xì)胞核碳源選擇滅菌酒精燈火焰旁稀釋涂布平板法小【解析】
常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的分離是研究和利用微生物的第一步,也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)。土壤中的微生物很多,要從土壤中獲得分解石油的細(xì)菌,接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線分離法:由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經(jīng)培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落,用途:一般多用于從菌種的純化;稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞,計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)?!驹斀狻浚?)原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于原核生物,真菌屬于真核生物,因此細(xì)菌與真菌相比的區(qū)別在于細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)微生物的生長(zhǎng)需要碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等,石油可為該細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖提供碳源。分離細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上屬于選擇培養(yǎng)基。(3)微生物培養(yǎng)需要無菌環(huán)境,因此取樣時(shí)用到的一切工具需要進(jìn)行滅菌處理,使用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行分離培養(yǎng)時(shí),梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基等操作需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行。(4)對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù),常用的簡(jiǎn)便方法是稀釋涂布平板法,由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),平板上觀察到的只有一個(gè)菌落,因此該方法統(tǒng)計(jì)到的菌落數(shù)往往比實(shí)際值偏小。本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、測(cè)定某種微生物的數(shù)量等知識(shí),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分;能采用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),并能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和簡(jiǎn)單的計(jì)算。8、丙酮酸(和[H])細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)b①③糧食在貯藏過程中進(jìn)行有氧呼吸生成了水葉綠體的類囊體薄膜紅光和藍(lán)紫光照強(qiáng)度【解析】
據(jù)圖分析:圖甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一階段,②是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸,③是產(chǎn)酒精的無氧呼吸,④⑤是有氧呼吸的第二、三階段。圖乙中,abc分別是外膜、基質(zhì)和嵴。圖丙中,B表示光補(bǔ)償點(diǎn),C表示光飽和點(diǎn)?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,圖甲中A表示丙酮酸,產(chǎn)生的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)水參與圖甲中有氧呼吸第二階段④的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的線粒體基質(zhì)b中。(3)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,這是因?yàn)榘l(fā)生了無氧呼吸產(chǎn)生了酒精,即圖甲中①③過程。糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)橛醒鹾粑谌A段氧氣和前兩階段的[H]結(jié)合生成了大量的水的緣故。(4)光反應(yīng)的場(chǎng)所發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜,光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。(5)圖丙中當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),即光補(bǔ)償點(diǎn),植物光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率。圖中C點(diǎn)為光飽和點(diǎn),在BC段隨著光照強(qiáng)度的增加,葉肉細(xì)胞的光合作用不斷增強(qiáng),因此該段限制植物光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度。本題考查光合作用和呼吸作用的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程以及發(fā)生的場(chǎng)所,特別是掌握線粒體的結(jié)構(gòu)組成,把握有氧呼吸的三個(gè)階段發(fā)生是物質(zhì)變化,識(shí)記不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物,理解細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;掌握光合作用的過程以及影響因素,能夠掌握識(shí)圖分析判斷圖中發(fā)生的生理過程和結(jié)構(gòu)名稱,能夠正確分析曲線的變化和關(guān)鍵點(diǎn)的含義,判斷影響光合作用的環(huán)境因素,這是該題考查的重點(diǎn)。9、常染色體顯性遺傳伴X染色體隱性遺傳1XXX或XXY或XYY5/72減數(shù)第一次分裂后期男性5/8【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中乙病的遺傳中,正常的雙親1號(hào)和2號(hào)生出了有病的女兒5,而5號(hào)性染色體只有一條,說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳病;則甲是顯性遺傳病,由1號(hào)有病,而女兒沒病,說明基因不在X染色體上,即甲病是常染色體顯性遺傳病,根據(jù)題意“另一種是伴性遺傳病”,可判斷乙病屬于伴X隱性遺傳病。假設(shè)控制甲病的基因是A、a,控制乙病的致病基因是B、b,則不患甲病的基因型是aa,患甲病的基因型是AA、Aa;不患乙病的基因型是XB-,患乙病的基因型是XbXb、XbY。【詳解】(1)由題圖分析可知,甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X隱性遺傳。(2)已知乙病是伴X染色體隱性遺傳病,且5號(hào)的性染色體只有一條,說明他的X染色體來自于母親攜帶致病基因的染色體,則其父親1號(hào)提供的配子中少了X,可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)兩條性染色體沒有分離,也可能是減數(shù)第一次分裂時(shí)XY同源染色體沒有分離,所以與此不含X染色體的精子同時(shí)產(chǎn)生的另一種異常配子是XX或XY或YY,與其配偶的正常配子(含X染色體)結(jié)合,發(fā)育成的個(gè)體的性染色體的組成可能是XXX或XXY或XYY。根據(jù)以上分析,繪制異常配子產(chǎn)生過程中性染色體數(shù)目變化曲線圖如下:(其中左圖表示減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生XX或YY異常精子過程中性染色體數(shù)目變化曲線;右圖表示減數(shù)第一次分裂異常,減數(shù)第二次分裂正常產(chǎn)生XY異常精子過程中性染色體數(shù)目變化曲線):
(3)根據(jù)(2)的分析可知,5號(hào)患乙病只有一個(gè)Xb,且來自母親,則表現(xiàn)正常的2號(hào)母親基因型為XBXb,1號(hào)正常為XBY,他們所生的表現(xiàn)正常的女兒4號(hào)為1/2XBXB、1/2XBXb,由于4號(hào)不患甲病為aa,故4號(hào)的基因型為為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,根據(jù)題意,甲病的顯性發(fā)病率為36%,則隱性aa=64%,所以a=80%,則A=20%,基因型AA=20%×20%=4%,aa=80%×80%=64%,Aa=32%,因此甲病人群中雜合子的概率是32%÷(4%+32%)=8/9,則3號(hào)基因型為AaXBY的概率8/9,3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后,后代患甲病的概率是1-aa=1-8/9×1/2=5/9,后代患乙病的概率是1/2×1/4=1/8,則生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率是5/9×1/8=5/72。3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。(4)如果3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了一個(gè)僅患乙病的孩子,由(3)分析可知,該小孩的性別一定是男孩,且確定4號(hào)基因型一定是aaXBXb,3號(hào)基因型一定是AaXBY,所以他們?cè)偕粋€(gè)患病的孩子的概率是1?1/2×3/4=5/8。本題結(jié)合遺傳圖譜,考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生能根據(jù)系譜圖判斷該病的遺傳方式;其次再利用基因的自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律計(jì)算出相關(guān)概率,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、核糖核苷酸逆轉(zhuǎn)錄Taq2提供反應(yīng)所需的原料和能量多探針雜交帶【解析】
核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),核苷酸是核酸的基本單位。脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位,核糖核苷酸是核糖核酸的基本單位。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA雙鏈的堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則為A-T、G-C。DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。PCR是利用DNA在體外95℃高溫時(shí)變性會(huì)變成單鏈,低溫(經(jīng)常是60℃左右)時(shí)引物與單鏈按堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則結(jié)合,再調(diào)溫度至DNA聚合酶最適反應(yīng)溫度(72℃左右),DNA聚合酶沿著磷酸到五碳糖(5'-3')的方向合成互補(bǔ)鏈?!驹斀狻浚?)RNA的基本單位是核糖核苷酸,因此對(duì)H1N1進(jìn)行基因組測(cè)序是測(cè)定RNA的核糖核苷酸序列。(2)過程①為逆轉(zhuǎn)錄,過程②為PCR,需分別向反應(yīng)體系加入逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB32/T 3857-2020金壇旗槍茶質(zhì)量分級(jí)
- DB32/T 3805-2020金葉錦帶扦插育苗技術(shù)規(guī)程
- DB32/T 3762.17-2021新型冠狀病毒檢測(cè)技術(shù)規(guī)范第17部分:核酸檢測(cè)用假病毒陽性質(zhì)控品
- DB32/T 3736-2020假肢裝配機(jī)構(gòu)服務(wù)基本規(guī)范
- DB32/T 3655-2019交通施工企業(yè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)通用要求
- DB32/T 3606-2019監(jiān)獄監(jiān)區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理規(guī)范
- DB32/ 1321.2-2019危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源安全監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范第2部分:視頻監(jiān)測(cè)子系統(tǒng)
- DB31/T 813-2014養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)應(yīng)用標(biāo)識(shí)規(guī)范
- DB31/T 678-2012城市高架道路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范
- DB31/T 1398-2023綠色餐廳管理規(guī)范
- 硫酸的安全培訓(xùn)
- 外國教育史知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東師范大學(xué)
- 幼兒教師信息素養(yǎng)養(yǎng)成(運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校)知到智慧樹答案
- T-CBDA 70-2023 中小型體育館室內(nèi)裝飾裝修技術(shù)規(guī)程
- 女孩青春期生理健康教育
- 2024年物理實(shí)驗(yàn)室安全教育:從理論到實(shí)踐
- 急救藥品的安全管理
- 煤礦居間合同范本
- 公司-績(jī)效管理與績(jī)效考核制度
- 2024年安裝陽光房訂購協(xié)議書模板
- 網(wǎng)約車停運(yùn)損失賠償協(xié)議書范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論