專題01音標(biāo)-六年級英語上冊寒假專項提升（人教pep版）

2022-2023專題01

語音語調(diào)（人教pep版）六年級英語上冊寒假專項提升目錄CONTENTSUnit1-unit6綜合練習(xí)07.英語單詞中爆破音/t/06.英語句子中的停頓規(guī)則05.英語句子中的重音規(guī)則04.英語單詞的音節(jié)劃分規(guī)則03.英語句子中連讀的運(yùn)用02.英語句子中語調(diào)的運(yùn)用01.Unit1語音語調(diào)學(xué)習(xí)英語句子中語調(diào)的運(yùn)用語調(diào)是指人們說話時嗓音的高低、音調(diào)的升降。不同的語調(diào)可以表達(dá)不同的情感。英語句子的基本語調(diào)有兩種：升調(diào)和降調(diào)。(一)升調(diào)一般用于以下句式中：1．表示提出疑問的一般疑問句。在句子的最后一個實詞處上升,其他部分保持平調(diào)。例如：Doyoulikeapples？你喜歡蘋果嗎？英語句子中語調(diào)的運(yùn)用2．表達(dá)鼓勵或建議的祈使句。例如：Let’sgotogether.

我們一起去吧。3．表示不肯定、驚訝、委婉等語氣的陳述句。例如：Thisisyourcoat?這是你的外套？英語句子中語調(diào)的運(yùn)用(二)降調(diào)一般用于以下句式中：1．陳述句用降調(diào)。例如：WealllikeEnglish.我們都喜歡英語。2．特殊疑問句一般用降調(diào)。例如：Whohavetendollars?誰有10美元？英語句子中語調(diào)的運(yùn)用3．表示命令的祈使句用降調(diào)。例如：Openyourbook.打開你的書。4．感嘆句用降調(diào)。例如：Whatagoodgirlsheis!她是一位多好的女孩呀！一、選出畫線部分發(fā)音不同的單詞。()1.A.cinemaB.hospitalC.Mike()2.A.appleB.ItalianC.pizza()3.A.leftB.getC.museum()4.A.postB.officeC.hospital()5.A.straightB.scienceC.paintCCCABUnit2語音語調(diào)學(xué)習(xí)英語句子中連讀的運(yùn)用在同一個意群(意思密切相關(guān)的一組詞)中，如果前一個詞的讀音以輔音結(jié)尾，后一個詞的讀音以元音開頭，前邊的輔音和后邊的元音可以連起來讀，這種現(xiàn)象叫連讀。用符號“

︶”表示。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般不重讀。英語句子中連讀的運(yùn)用易錯點提示如果句中的短語之間或句子之間有停頓，則其相鄰的音不連讀。例句：Putiton.穿上它。Iwantacupoftea.我想要一杯茶。Thisisacoat.這是一件外套。︶︶︶︶︶︶英語句子中連讀的運(yùn)用爭做“朗讀小明星”:讀一讀，標(biāo)出正確的連讀。

(1)Lookatit.(2)Notatall.(3)Itisn'tapen.︶︶︶︶︶︶一、根據(jù)字母發(fā)音規(guī)律，選擇畫線部分發(fā)音與所給單詞相同的單詞。foottaxilightslowhaveyellowbybookstoresubwayrunapple____________book____________snow____________fly____________but____________foottaxihavebookstoreslowyellowlightby

subwayrunUnit3語音語調(diào)學(xué)習(xí)單詞的音節(jié)劃分規(guī)則英語單詞劃分音節(jié)的口訣為：一歸后，二分手，“元音＋r”歸前頭，字母組合不分手。一歸后在兩個音節(jié)相鄰處有一個輔音字母，這個輔音字母一般歸后邊，但-r音節(jié)和字母組合除外。photopaper在兩個音節(jié)相鄰處有兩個輔音字母，這兩個輔音字母一個屬前，一個屬后，但-r音節(jié)和字母組合除外。applesister二分手單詞的音節(jié)劃分規(guī)則“元音＋r”

歸前頭，相鄰處是“元音字母＋r”時，一般-r歸前邊。fortydirty單詞在劃分音節(jié)時，要保持字母組合的完整性。daughter

brother字母組合不分手一個英語單詞，如果由兩個或兩個以上的音節(jié)組成，念得特別響的音節(jié)就是重讀音節(jié)，其他音節(jié)是非重讀音節(jié)。在音標(biāo)中，符號“'”后面的那個音節(jié)就是重讀音節(jié)，其余的音節(jié)就是非重讀音節(jié)。重讀音節(jié)與非重讀音節(jié)一般的雙音節(jié)詞，重音在第一個音節(jié)上，如：worker/'w??k?/(工人)。有的雙音節(jié)詞，重音在第二個音節(jié)上，如：until/?n'tIl/(直到……)。三音節(jié)詞的重音，一般在第一個音節(jié)上，如：family/'f?m?li/(家庭)。也有在第二個音節(jié)上的，如：December/d?'semb?/(十二月)。重讀音節(jié)與非重讀音節(jié)一、選出畫線部分發(fā)音不同的單詞。()1.A.headB.meatC.see

D.meet(

)2.A.takeB.travelC.lakeD.space(

)3.A.busB.mustC.duckD.car(

)4.A.notB.postC.no

D.

go()5.A.porkB.forkC.wordD.northABDACUnit4語音語調(diào)學(xué)習(xí)句子重音是指對句中的某個或某些詞加以強(qiáng)調(diào)。重音的特點是：發(fā)音用力較多，音量較大，時間較長。在英語中，名詞、動詞、形容詞、副詞、感嘆詞、數(shù)詞等一般都要重讀，而代詞、介詞、冠詞和連詞一般不重讀。句子重音句子重音例句：Do

you

want

tolearn

about

robots?

你想學(xué)習(xí)關(guān)于機(jī)器人的知識嗎？See

you

on

the

playground.在操場上見你。一、讀一讀，判斷下列單詞中畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。()1.A.slow B.down C.yellow()2.A.red B.ferry C.sled()3.A.bike B.light C.this()4.A.come B.must C.cousin()5.A.can B.take C.trafficFTFTFUnit5語音語調(diào)學(xué)習(xí)句子停頓英語句子一般根據(jù)意群來停頓。一個句子可根據(jù)意思和語法結(jié)構(gòu)分成若干小段，每一小段稱之為一個意群。意群可以是一個詞，一個詞組或短語，也可以是并列句的一個分句或復(fù)合句的一個主句或從句等，我們可用“//”來劃分句子的意群。句子停頓例句：1.InPapaWestray//,Scotland//,thechildrengotoschoolbyferry//,too.

在蘇格蘭的帕帕韋斯特雷島，孩子們也乘輪渡去上學(xué)。2.Weeatmooncakes//andtellstories//aboutthemoon.我們吃月餅并講關(guān)于月餅的故事。一、選出下列發(fā)音不同的一項。(

)1.A.factory

B.familyC.

lake(

)2.A.go

B.policeC.post(

)3.A.office

B.no

C.coffee(

)4.A.workB.coachC.coat(

)5.A.coachB.teacherC.fishCBBACUnit6語音語調(diào)學(xué)習(xí)爆破音/t/

爆破音/t/的發(fā)音過程可以分為兩個步驟：第一步是舌尖抵上齒齦在口腔形成阻礙；第二步是氣流沖破阻礙發(fā)出聲音，這叫做爆破。但是，當(dāng)/t/接連出現(xiàn)兩次或是其他爆破音/p/，/b/，/d/，/k/，/g/之中的任何一個緊接著/t/出現(xiàn)時，前面的/t/只形成阻礙，不爆破，即不發(fā)音。這種只有阻礙的形成而無爆破的現(xiàn)象被稱為失去爆破現(xiàn)象。爆破音/t/例如：atten在十點sitdown坐下getback回來在一個單詞/短語/句子中，當(dāng)兩個爆破音連在一起時，前一個要失去爆破。例如：goodbye再見haveabadcold得了重感冒Gladtomeetyou.見到你很高興。拓展Unit1-6綜合練習(xí)【綜合練習(xí)】一、選出發(fā)音不一樣的一項。參考答案：ADBAC【綜合練習(xí)】一、選出發(fā)音不一樣的一項。參考答案：BADAC【綜合練習(xí)】一、選出發(fā)音不一樣的一項。參考答案：