2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文閱讀理解能力訓(xùn)練題庫(kù)

2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文閱讀理解能力訓(xùn)練題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，然后回答問(wèn)題。甲：孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”乙：子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.下列對(duì)孔子言論的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒，不斷重復(fù)。B.孔子認(rèn)為朋友之間的交往是一種樂(lè)趣。C.孔子認(rèn)為人不知而不慍是一種君子的品質(zhì)。D.孔子認(rèn)為在與人交往中，要選擇別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)。2.下列對(duì)“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話(huà)的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.孔子認(rèn)為每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。B.孔子認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。C.孔子認(rèn)為要改正自己的缺點(diǎn)，就要學(xué)會(huì)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。D.孔子認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝伞笔且环N謙虛的態(tài)度。3.下列對(duì)《論語(yǔ)》的描述，不正確的一項(xiàng)是：A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，記錄了孔子的言行。B.《論語(yǔ)》中的內(nèi)容涉及政治、教育、道德等方面。C.《論語(yǔ)》是后人整理孔子及其弟子的言行而成的。D.《論語(yǔ)》是我國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作。4.下列關(guān)于孔子的描述，不正確的一項(xiàng)是：A.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。B.孔子提出了“仁、義、禮、智、信”的道德觀念。C.孔子主張“克己復(fù)禮”，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)。D.孔子認(rèn)為“民為貴，社稷次之，君為輕”。5.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.《論語(yǔ)》共20篇，每篇都有獨(dú)特的主題。B.《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，寓意深刻。C.《論語(yǔ)》是我國(guó)古代文化的重要遺產(chǎn)。D.《論語(yǔ)》對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。6.下列關(guān)于孔子的言論，理解正確的一項(xiàng)是：A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”表示學(xué)習(xí)應(yīng)該堅(jiān)持不懈。B.“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”表示朋友之間的交往是一種樂(lè)趣。C.“人不知而不慍，不亦君子乎？”表示人要有修養(yǎng)，不被外界所左右。D.“三人行，必有我?guī)熝伞北硎疽朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。7.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的描述，理解正確的一項(xiàng)是：A.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的著作。B.《論語(yǔ)》共20篇，每篇都反映了孔子的思想。C.《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，寓意深刻，具有很高的文學(xué)價(jià)值。D.《論語(yǔ)》是我國(guó)古代文化的重要遺產(chǎn)，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。8.下列關(guān)于孔子的言論，理解正確的一項(xiàng)是：A.孔子主張“克己復(fù)禮”，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)。B.孔子認(rèn)為“民為貴，社稷次之，君為輕”。C.孔子認(rèn)為“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”表示學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒。D.孔子認(rèn)為“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”表示朋友之間的交往是一種樂(lè)趣。9.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的表述，理解正確的一項(xiàng)是：A.《論語(yǔ)》共20篇，每篇都有獨(dú)特的主題。B.《論語(yǔ)》中的內(nèi)容涉及政治、教育、道德等方面。C.《論語(yǔ)》是后人整理孔子及其弟子的言行而成的。D.《論語(yǔ)》是我國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作。10.下列關(guān)于孔子的言論，理解正確的一項(xiàng)是：A.孔子認(rèn)為“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”表示學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒。B.孔子認(rèn)為“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”表示朋友之間的交往是一種樂(lè)趣。C.孔子認(rèn)為“人不知而不慍，不亦君子乎？”表示人要有修養(yǎng)，不被外界所左右。D.孔子認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝伞北硎疽朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。四、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已?！?.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”3.子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！蔽濉⑽难晕臄嗑湟螅航o下列句子斷句。1.子曰：“君子不器?！?.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”3.子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！?.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”5.子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！绷⑽难晕木C合運(yùn)用要求：根據(jù)下列文言文內(nèi)容，回答問(wèn)題?！睹献印るx婁上》孟子曰：“君子之所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以橫暴，則吾以橫暴待之；其待我以敬，則吾以敬待之。何為其不仁也？”1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義：（1）異（2）存心（3）橫暴（4）敬2.翻譯下列句子：（1）君子之所以異于人者，以其存心也。（2）愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。3.根據(jù)文意，判斷下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)：A.君子以仁存心，以禮存心，是因?yàn)槿屎投Y是君子所追求的道德品質(zhì)。B.君子對(duì)待他人，無(wú)論對(duì)方如何對(duì)待自己，都應(yīng)以禮相待。C.孟子認(rèn)為，仁和禮是區(qū)分君子和小人的關(guān)鍵。D.孟子認(rèn)為，只有愛(ài)人才能得到他人的愛(ài)。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.答案：C解析思路：孔子認(rèn)為人不知而不慍是一種君子的品質(zhì)，強(qiáng)調(diào)的是君子內(nèi)心的修養(yǎng)，而不是外界環(huán)境的影響。2.答案：D解析思路：孔子認(rèn)為在與人交往中，要選擇別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，這體現(xiàn)了一種謙虛和自我提升的態(tài)度。3.答案：D解析思路：《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的著作，內(nèi)容涉及政治、教育、道德等方面，但并非文學(xué)經(jīng)典。4.答案：D解析思路：孔子認(rèn)為“民為貴，社稷次之，君為輕”反映了他對(duì)民眾的重視，以及對(duì)君權(quán)限制的觀點(diǎn)。5.答案：D解析思路：《論語(yǔ)》共20篇，每篇都有獨(dú)特的主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，寓意深刻，是我國(guó)古代文化的重要遺產(chǎn)。6.答案：D解析思路：孔子認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝伞北硎疽朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這是他提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度。7.答案：C解析思路：《論語(yǔ)》共20篇，每篇都反映了孔子的思想，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，寓意深刻，具有很高的文學(xué)價(jià)值。8.答案：A解析思路：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”表示學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒，不斷重復(fù)，這是孔子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。9.答案：B解析思路：《論語(yǔ)》中的內(nèi)容涉及政治、教育、道德等方面，是后人整理孔子及其弟子的言行而成的。10.答案：D解析思路：孔子認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝伞北硎疽朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這是他提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度。四、文言文翻譯1.答案：孔子說(shuō)：“君子飲食不求飽足，居住不求舒適，對(duì)工作勤勞敏捷，說(shuō)話(huà)卻謹(jǐn)慎，可以說(shuō)是好學(xué)了?！苯馕鏊悸罚悍g時(shí)要準(zhǔn)確理解每個(gè)詞語(yǔ)的含義，并保持句子的流暢。2.答案：曾子說(shuō)：“我每天都要反省自己：為人處事是不是忠誠(chéng)？與朋友交往是不是誠(chéng)信？傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了？”解析思路：翻譯時(shí)要準(zhǔn)確把握句子結(jié)構(gòu)，理解句子含義。3.答案：孔子說(shuō)：“溫習(xí)舊知識(shí)從而獲得新的理解與體會(huì)，可以憑借這一點(diǎn)成為別人的老師了?！苯馕鏊悸罚悍g時(shí)要準(zhǔn)確理解“溫故而知新”的含義，并保持句子的簡(jiǎn)潔。4.答案：孔子說(shuō)：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷惑；只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑?！苯馕鏊悸罚悍g時(shí)要準(zhǔn)確理解“罔”和“殆”的含義，并保持句子的通順。5.答案：孔子說(shuō)：“幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)?！苯馕鏊悸罚悍g時(shí)要準(zhǔn)確理解“善”和“不善”的含義，并保持句子的完整。6.答案：孔子說(shuō)：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛(ài)好學(xué)習(xí)的人；愛(ài)好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人?！苯馕鏊悸罚悍g時(shí)要準(zhǔn)確理解“知之者”和“好之者”的含義，并保持句子的韻味。五、文言文斷句1.答案：子曰/君子不器。解析思路：根據(jù)文意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，判斷“子曰”是句子的主語(yǔ)，應(yīng)與后面的內(nèi)容斷開(kāi)。2.答案：曾子曰/士不可以不弘毅/任重而道遠(yuǎn)。解析思路：根據(jù)文意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，判斷“曾子曰”是句子的主語(yǔ)，應(yīng)與后面的內(nèi)容斷開(kāi)。3.答案：子曰/君子坦蕩蕩/小人長(zhǎng)戚戚。解析思路：根據(jù)文意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，判斷“子曰”是句子的主語(yǔ)，應(yīng)與后面的內(nèi)容斷開(kāi)。4.答案：子曰/學(xué)而不思則罔/思而不學(xué)則殆。解析思路：根據(jù)文意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，判斷“子曰”是句子的主語(yǔ)，應(yīng)與后面的內(nèi)容斷開(kāi)。5.答案：子曰/溫故而知新/可以為師矣。解析思路：根據(jù)文意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，判斷“子曰”是句子的主語(yǔ)，應(yīng)與后面的內(nèi)容斷開(kāi)。六、文言文綜合運(yùn)用1.答案：（1）異：不同（2）存心：心懷、思想