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文檔簡介
專項復(fù)習(xí)(四)文學(xué)常識與名著閱讀一、文學(xué)常識1.填空。(1)《蘆花蕩》是著名作家________的“白洋淀紀(jì)事之二”,“白洋淀紀(jì)事之一”是《________》。(2)雨果是________(國籍)作家,他的代表作有小說《________》《悲慘世界》《九三年》等。(3)《背影》的作者是____________,字__________,____________人,____________家、__________、____________。(4)一篇新聞可分為________、________、________、________、________五個部分,其中________是新聞的軀干,它用充足的事實表現(xiàn)主題。(5)《桃花源記》作者是________,一名________,字________,________(朝代)大詩人。
孫犁荷花淀法國
巴黎圣母院
朱自清
佩弦江蘇揚州
散文
詩人
學(xué)者
標(biāo)題
導(dǎo)語
主體
背景
結(jié)語
主體
陶淵明
潛
元亮東晉(6)《陋室銘》的作者是__________,__________代詩人、哲學(xué)家、文學(xué)家。“銘”是古代刻在器物上用來________或者_(dá)_______的文字,后來成為一種________。2.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是(
)A.《三峽》——東晉——酈道元B.《背影》——現(xiàn)代——朱自清C.《中國石拱橋》——當(dāng)代——茅以升D.《陋室銘》——唐代——劉禹錫
劉禹錫
唐
警誡自己
稱述功德
文體A3.下列表述不正確的一項是(
)A.魯迅、朱自清、老舍都是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家,他們優(yōu)秀的文學(xué)作品傳承著中華民族美好的憧憬和崇高的理想。B.啟事首行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”“尋物啟事”等。日期要寫在署名的下面,靠右寫。C.在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如:初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。D.我國第一部詩歌總集是《詩經(jīng)》,第一部水文地理專著是《水經(jīng)注》。C1.完成下面的填空?!禵_________》是魯迅的一部散文集。其中,魯迅回憶了跟隨壽鏡吾老先生在__________讀書的乏味生活;還表達(dá)了在得到自己渴慕已久的繪圖的《山海經(jīng)》后,對家中保姆________深深的感激和尊敬之情。2.賽會雖然不像現(xiàn)在上海的旗袍,北京的談國事,為當(dāng)局所禁止,然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的,讀書人即所謂士子,也大抵不肯趕去看。只有游手好閑的閑人,這才跑到廟前或衙門前去看熱鬧;我關(guān)于賽會的知識,多半是從他們的敘述上得來的,并非考據(jù)家所貴重的“眼學(xué)”。選段出自作品(
)A.《無?!稡.《五猖會》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》朝花夕拾
三味書屋
阿長B二、名著閱讀(一)《朝花夕拾》3.閱讀名著片段,回答下面的問題。當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了?!斞浮栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》在《朝花夕拾》中作者多次寫到了隱鼠之死,它是怎么死的?“我”所渴慕的《山海經(jīng)》又是怎么得到的?示例:隱鼠是被阿長謀害死的?!渡胶=?jīng)》是阿長買來送給“我”的。4.名著導(dǎo)讀。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會?!彼f完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?上面這段話選自《朝花夕拾》中的《________》,父親說“背不出,就不準(zhǔn)去看會”,父親要求“我”背的書是《________》?!拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”表達(dá)了“我”________________________的心情。由此可見,兒時的“我”認(rèn)為父親是一個________________________
的人。
五猖會
鑒略
被父親強(qiáng)迫背書的掃興、無奈和痛苦
對“我”要求過于嚴(yán)格,完
全不顧及孩子心理5.下面是從《朝花夕拾》中選出的幾個主要人物,請你任選一個,概括其性格特點。備選人物:藤野先生范愛農(nóng)父親
示例一:藤野先生。一位異國醫(yī)學(xué)教授,他平等待人,關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè),他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。示例二:范愛農(nóng)。一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣,最終對這個社會妥協(xié),他的內(nèi)心痛苦、悲涼,最終凄涼地離開了人世。6.(溫州中考)魯迅散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶,也有理性的批判。閱讀下面的文字,完成(1)(2)小題。(1)根據(jù)句子寫出相應(yīng)人物?!炯住咳屎窈诎档牡啬负牵冈谀銘牙镉腊菜幕觎`!“她”是________________。【乙】在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵的一個?!八笔莀_________________________?!颈窟@是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對……“他”是_____________。阿長(長媽媽)藤野先生(藤野嚴(yán)九郎)范愛農(nóng)(2)下列表述與原著意思不相符的一項是(
)A.在《父親的病》中,魯迅回憶幾位“名醫(yī)”為父親治病時的種種表現(xiàn),并由此感嘆:這是中國人的“命”,連名醫(yī)也無從醫(yī)治的。B.《瑣記》寫到,衍太太看見“我們”吃冰,一定會笑著讓“我們”多吃點;還讓“我”拿母親的首飾去變賣。魯迅沒有直接批判,但心中是嫌惡她的。C.魯迅在《無常》中說,在眾多鬼神中最不愿意見到的是“活無?!?,一見到就恐懼驚慌。文章借此批判生活中那些惡毒的知識分子。D.在《二十四孝圖》中,魯迅重點剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事,揭示了古書中所頌揚的孝道的虛偽和殘忍。C(二)《駱駝祥子》1.有人通過跑步鍛煉身體,有人只能整天奔跑才能維持生活,祥子就屬于后者。下列關(guān)于《駱駝祥子》的表述不正確的一項是(
)A.虎妞大膽潑辣而又有些心理扭曲,缺少中國婦女常見的懦弱和順從。B.全書以祥子為中心,以祥子的三起三落為主要內(nèi)容,調(diào)用了多種手法塑造人物。C.小福子自殺使祥子的希望徹底破滅,祥子開始走向墮落,甚至出賣別人。D.祥子第三次買車用的是虎妞的私房錢,買的是劉四的二手車。D2.(萊蕪中考)名著閱讀。A.祥子的手哆嗦得更厲害了,揣著保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。B.祥子的車賣了!他像傻了一般,看著大家忙亂,他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕,眼角堆著一團(tuán)黃白的眵目糊;耳朵發(fā)聾,愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉(zhuǎn),可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來!(1)A段中祥子“幾乎要哭出來”的原因是_______________________________________________。(2)B段中祥子“連哭都哭不出聲來”的原因是_______________________________________________。祥子因買上了第一輛自己的車,高興得要哭祥子因虎妞難產(chǎn)而死賣車,難過得哭不出聲來3.名著閱讀。想到駱駝與洋車的關(guān)系,他的精神壯了起來,身上好似一向沒有什么不舒服的地方。假若他想到拿這三匹駱駝能買到一百畝地,或是可以換幾顆珍珠,他也不會這樣高興。他極快地立起來,扯起駱駝就走。他不曉得現(xiàn)在駱駝有什么行市,只聽說過在老年間,沒有火車的時候,一條駱駝要值一個大寶,因為駱駝力氣大,而吃得比騾馬還省。他不希望得三個大寶,只盼望換個百兒八十的,恰好夠買一輛車的。以上文段選自作品《__________》,作者是________。這部作品主要講述的是_________________________________的故事。駱駝祥子老舍一個普通人力車夫(駱駝祥子)4.請你根據(jù)下面提示的情節(jié),用簡潔的語言把省略部分的情節(jié)補(bǔ)寫完整。(60字左右)祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車……最后一次買到的車還是被賣掉,給虎妞辦喪事。示例:有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。后來,他賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車,結(jié)果碰上孫偵探,一鍋給端掉了。祥子跟虎妞結(jié)了婚,虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。(三)《鋼鐵是怎樣煉成的》1.填空。作為一部閃爍著崇高理想主義光芒的長篇小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。在他身上凝聚著那個時代最美好的品質(zhì):_____________________________________________________________________為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。2.(咸寧中考)蜚聲中外的原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽為“理想主義的旗幟與人生的教科書”。該書的作者是______________________________________________________。作品最大的成功之處在于塑造了________________________________這一無產(chǎn)階級英雄形象,表現(xiàn)了那個時代最美好的精神品質(zhì)。小說的主人公對______________________________________________________的問題作出了響亮的回答。尼古拉·奧斯特洛夫斯基(答“奧斯特洛夫斯基”也可)
保爾·柯察金(答“保爾”也可)
人應(yīng)該怎樣度過一生(或:人的一生應(yīng)該怎樣度過)3.(天津中考)請根據(jù)你的閱讀積累,回答問題?!朵撹F是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩性長篇小說,主人公保爾被視為精神楷模。請結(jié)合保爾的經(jīng)歷,舉一例談?wù)劚柹砩暇哂性鯓拥木衿焚|(zhì)。示例:保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下,仍然不向命運屈服,克服種種苦難,拿起創(chuàng)作這個“新的武器”。重新回到戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志、堅定不移的信念和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。4.名著閱讀。從這一天起,他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛……在工作過程中,他必須憑記憶整頁整頁,甚至整章整章地背誦,因此母親有時覺得他瘋了。(1)語段選自小說《__________________》,“他”指的是________________________。(2)結(jié)合小說,簡要概括一下“他”身上值得我們學(xué)習(xí)的美好的精神品質(zhì)。鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金(或保爾)5.名著閱讀。今天柯察金第一次獨自到花園里去散步。他屢次問我,他什么時候可以出院。我告訴他說快了。那兩個姑娘一到接見的日子就來看他。現(xiàn)在我明白他疼痛的時候為什么不呻吟的道理了。我問他為什么不呻吟時,他回答說:“您讀讀《牛虻》,就明白了?!?1)選段中“兩個姑娘”,其中一個指的是________(人名),另一個指的是塔季亞娜。(2)在保爾·柯察金看來,小說《牛虻》能讓他不呻吟的原因是什么?冬妮婭示例:小說《牛虻》讓保爾懂得在任何情況下都要堅強(qiáng)面對生活中的各種磨難。6.名著閱讀。(A)圣經(jīng)這門課,神甫總是給保爾打滿分?!缎录s》《舊約》和所有的祈禱詞,他都背得滾瓜爛熟。上帝哪一天創(chuàng)造了什么,他也都記得一清二楚。保爾打定主意,要向瓦西里神甫問個明白。等到上圣經(jīng)課的時候,神甫剛坐到椅子上,保爾就舉起手來,得到允許以后,他站起來說:“神甫,為什么高年級的老師說,地球已經(jīng)存在好幾百萬年了,并不像《圣經(jīng)》上說的五千……
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