常德高三日語(yǔ)試卷及答案

常德高三日語(yǔ)試卷及答案一、選擇題（每題2分，共40分）1.この問(wèn)題を解決するためには、まず______を理解する必要があります。A.狀況B.狀況C.狀況D.狀況答案：B2.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するために、毎日______時(shí)間をかける。A.2時(shí)間B.2時(shí)間C.2時(shí)間D.2時(shí)間答案：A3.明日は雨が降る______かもしれません。A.可能性B.可能性C.可能性D.可能性答案：C4.李さんは日本語(yǔ)の先生で、學(xué)生に日本語(yǔ)を教えています。A.教師B.教師C.教師D.教師答案：A5.田中さんは新しい家に引っ越した______です。A.事実B.事実C.事実D.事実答案：B6.この本は読みやすい______です。A.ものB.ものC.ものD.もの答案：C7.李さんは日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めてから、もう3年______経ちました。A.がB.がC.がD.が答案：D8.昨日はとても暑かったです。今日は______暑いです。A.もっとB.もっとC.もっとD.もっと答案：A9.田中さんは毎朝ジョギングを______後、家に帰ります。A.するB.するC.するD.する答案：B10.この問(wèn)題は難しいですが、彼には簡(jiǎn)単に______そうです。A.解決B.解決C.解決D.解決答案：C11.李さんは日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めてから、もう3年______経ちました。A.がB.がC.がD.が答案：D12.この本は読みやすい______です。A.ものB.ものC.ものD.もの答案：C13.田中さんは新しい家に引っ越した______です。A.事実B.事実C.事実D.事実答案：B14.昨日はとても暑かったです。今日は______暑いです。A.もっとB.もっとC.もっとD.もっと答案：A15.田中さんは毎朝ジョギングを______後、家に帰ります。A.するB.するC.するD.する答案：B16.この問(wèn)題は難しいですが、彼には簡(jiǎn)単に______そうです。A.解決B.解決C.解決D.解決答案：C17.李さんは日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めてから、もう3年______経ちました。A.がB.がC.がD.が答案：D18.この本は読みやすい______です。A.ものB.ものC.ものD.もの答案：C19.田中さんは新しい家に引っ越した______です。A.事実B.事実C.事実D.事実答案：B20.昨日はとても暑かったです。今日は______暑いです。A.もっとB.もっとC.もっとD.もっと答案：A二、填空題（每題2分，共20分）21.この問(wèn)題を解決するためには、まず狀況を理解する必要があります。22.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するために、毎日2時(shí)間をかける。23.明日は雨が降る可能性があります。24.李さんは日本語(yǔ)の先生で、學(xué)生に日本語(yǔ)を教えています。25.田中さんは新しい家に引っ越した事実です。26.この本は読みやすいものです。27.李さんは日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めてから、もう3年が経ちました。28.昨日はとても暑かったです。今日はもっと暑いです。29.田中さんは毎朝ジョギングをする後、家に帰ります。30.この問(wèn)題は難しいですが、彼には簡(jiǎn)単に解決そうです。三、閱讀理解題（每題3分，共30分）（一）31.李さんは日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めてから、もう3年経ちました。32.田中さんは新しい家に引っ越した事実です。33.この本は読みやすいものです。34.昨日はとても暑かったです。今日はもっと暑いです。35.田中さんは毎朝ジョギングをする後、家に帰ります。（二）36.この問(wèn)題を解決するためには、まず狀況を理解する必要があります。37.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するために、毎日2時(shí)間をかける。38.明日は雨が降る可能性があります。39.李さんは日本語(yǔ)の先生で、學(xué)生に日本語(yǔ)を教えています。40.この問(wèn)題は難しいですが、彼には簡(jiǎn)単に解決そうです。四、作文題（共30分）41.請(qǐng)以“我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。【范文】私の日本語(yǔ)學(xué)習(xí)経験日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し始めたのは、高校1年生の時(shí)でした。その時(shí)、日本語(yǔ)に興味を持っていましたので、日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を始めることにしました。最初は、日本語(yǔ)の文法や単語(yǔ)を覚えるのが大変でしたが、徐々に慣れ始めました。高校2年生の時(shí)、日本語(yǔ)の勉強(qiáng)をさらに深めようと思い、日本語(yǔ)の先生のもとで勉強(qiáng)を始めました。先生は優(yōu)しくて、日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を楽しんでもらうための様々な方法を教えてくれました。例えば、日本語(yǔ)の音楽を聞くこと、日本語(yǔ)の映畫(huà)を見(jiàn)ること、日本語(yǔ)の本を読むことなどです。高校3年生の時(shí)、日本語(yǔ)能力試験N2に挑戦しました。試験の準(zhǔn)備は大変でしたが、先生と友達(dá)のサポートのおかげで、合格することができました。これからも日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を続けて、日