121價值與價值觀

復習思考：歷史唯物主義中社會歷史觀包括哪些原理？90后大學生舍己救人感動全國材料：為了搶救兩名落水少年，長江大學3名大學生跳進水流湍急的長江中，用盡全身力氣將兩人救起，自己卻獻出了年輕的寶貴生命。經過緊急施救搜尋，3名學生的遺體于當日傍晚5時50分左右全部被打撈上岸。犧牲學生簡介

方招，19歲，湖北羅田縣人，長江大學文理學院廣播電視學專業(yè)，大一學生

何東旭，19歲，湖北枝江人，長江大學文理學院廣播電視學專業(yè)，大一學生陳及時，19歲，湖北通山縣人，長江大學城建學院土木工程專業(yè)，大一學生。中央電視臺的短評說：三名風華正茂的大學生為了兩個素不相識的孩子獻出了自己年輕的生命。奮不顧身、舍己救人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們記住他們的名字：陳及時、何東旭、方招，并向他們及他們的親人致以我們最崇高的敬意。3名90后大學生救人溺亡再度引發(fā)價值討論3名“90后”大學生因救人而溺亡的事件傳遍全國，引發(fā)社會關于“價值”的廣泛討論，也再度引發(fā)人們對被稱為“迷失的、自我為中心的、無社會責任感的、垮掉的”“90后”的重新認識。中國青年政治學院副院長、大學生發(fā)展研究中心主任李家華表示，“這是一個英雄的壯舉。人需要‘義利觀’，義在利之上?！本W友“挑戰(zhàn)天涯”發(fā)問：“為了救兩個小孩子，犧牲了三個大學生，值得嗎？！”“精神可嘉做法不可??！自己不會游泳就不要貿然下水！”發(fā)生在中國的類似“大義”行為近年來屢屢見諸媒體，“80后”“90后”是行動的主角。例如，今年10月5日，廣東韶關南雄市烏逕鎮(zhèn)4名中學生為救落水女生，不慎滑入深水身亡。人們對類似事件的討論，已回歸到對個人價值、社會道德價值體系的思考層面“現實中，很多人寧可‘沒在意’或者‘看笑話’，也見死不救，且已成為一種對他人生存狀態(tài)的習慣性冷漠?！庇腥诉@樣在文章中形容當前的一些社會“癥狀”。這位作者說，希望通過大學生“結梯救人”的事跡，“早日驅走人們心頭的習慣性冷漠，用‘愛’去面對一切，讓愛成為生活的常態(tài)”。李家華指出：“雷鋒是特定時代的人物，但其精神實質沒有時代局限性。當代社會，人們可以通過多種方式來實現個人在社會中的價值?！薄安煌臅r代造就不同個性群體，但相同的是社會責任感，”他說，“此次救人事件，從側面反映出‘90后’大學生的價值觀，他們在緊要關頭沒有忘記所承擔的社會責任?！蓖高^他們的英雄壯舉，讓我想到了偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒的一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！蔽覀兂３o時無刻地追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。長江大學的大學生們用自己的生命展開的生命大營救放大了自己生命的價值。我們感嘆的，不是陳及時、何東旭、方招這三位大學生生命的失去，而是感嘆真的仁者視他人的生命如自己的生命，真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命的偉大與神圣。從以上真實的例子中，作為90后的同學們對人生價值這個話題有什么樣的思考呢？社會歷史觀社會發(fā)展的規(guī)律社會歷史的主體社會存在與社會意識的辨證關系人民群眾是歷史的創(chuàng)造者生產關系一定要適應生產力狀況的規(guī)律上層建筑一定要適應經濟基礎狀況的規(guī)律方法論要求堅持群眾觀點和群眾路線社會基本矛盾運動社會歷史發(fā)展的總趨勢通過實踐不斷解決①堅持歷史唯物主義，反對歷史唯心主義②樹立正確的、科學的社會意識，反對錯誤的、非科學的社會意識前進的、上升的過程是曲折的實現途徑階級社會社會主義社會—階級斗爭—改革人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者人民群眾是社會變革的決定力量①我們工作的根本出發(fā)點②黨的群眾觀點和群眾路線的基本內容③堅持群眾觀點和群眾路線的意義方法論要求第十二課實現人生的價值

（價值觀）---社會意識的一種實現人生的價值價值與價值觀人的價值價值觀的導向作用價值的含義人的價值的表現對一個人價值的評價價值觀的含義價值觀的導向作用價值判斷與價值選擇價值判斷與價值選擇的內涵做出正確的價值判斷與價值選擇的要求價值判斷與價值選擇的社會歷史性價值的創(chuàng)造與實現在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現價值在砥礪自我中走向成功總體框架一條線：說課----人教版選修4《生活與哲學》第十二課價值價值觀人生價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要氧氣人們需要事物滿足價值請說出下列物品的用途：例:西紅柿生長在野外，沒有與人發(fā)生關系時，并不具有價值，后來人們逐漸發(fā)現了它能觀賞和食用，它才具有價值?？腕w——西紅柿主體——人功能需要觀賞和食用

價值是一種關系，即事物對人的積極意義。物的屬性和人的需要是構成價值的不可缺少的兩個方面。結論：是不是任何事物都有價值？一、人的價值1，價值的含義

是指一事物對主體（人）的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。哲學上的價值（一般）（共性）具體表現為概括和總結具體領域的價值（個別）（個性）經濟價值道德價值審美價值藝術價值我們這里講的價值與具體領域的價值是什么關系？物的價值事物的屬性和功能人的需要滿足價值：客體屬性和功能主體需要滿足人的價值？？滿足2，什么是人的價值（人生價值）？

人的價值在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責任和貢獻。即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。

人的價值創(chuàng)造價值責任、貢獻他人、自己、社會的需要滿足滿足

人的價值是在個人與他人、社會的關系中形成的。離開了社會，不可能形成人生價值。社會價值：個人對社會的責任和貢獻。（貢獻）人的價值自我價值：社會對個人的尊重和滿足。（索?。┳⒁猓憾?、價值觀的導向作用1，價值觀的含義

人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成對事物價值的總的看法和根本觀點。2，價值觀與社會存在的關系

價值觀作為一種社會意識,是由社會存在決定的，同時它又對社會存在具有重大的反作用,對人們的認識和行為具有重要的驅動、制約和導向作用。思考：價值觀、理想、社會意識之間的內在聯系。三者都由社會存在決定，并對社會存在起反作用，不同性質的社會意識、人們價值觀和理想對社會存在起不同的作用。人生價值觀和理想都是社會意識的內容。

他，每場演出費高達萬元，家里卻一貧如洗，他只有一個女兒，卻是178個孩子的“代理爸爸”。他在10年間參加了400多場義演，300多萬家財散盡,還欠了十幾萬外債，2005年4月20日因患胃癌去世。他的事跡感動了深圳、廣東，乃至全國。一些人說他傻，可他卻說：“贈人玫瑰，手留余香。能為社會有所奉獻，也是人生的一大樂趣?！眱r值觀選擇的人生道路價值觀

原某市檢察院紀檢組長胡某在擔任區(qū)檢察院檢察長期間嚴重貪污腐敗，僅個人涉案金額折合人民幣就達1700多萬元，“小金庫”資金達4700多萬元。最終被判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權利終身。

在這位貪官的悔過書中，他這樣說：“我之所以成為黨的叛逆、人民的罪人，是因為我成了金錢的奴隸、只可惜世界上沒有后悔藥?！眱r值觀選擇的人生道路結果

結論二：價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用正確價值觀作出正確的人生選擇錯誤價值觀作出錯誤的人生選擇對社會作出貢獻價值觀人生誤入歧途

長期以來人們片面的追求經濟效益，將自然看作是食品、原料和資本的源泉,導致對自然資源利用的不夠合理，使自然生態(tài)系統(tǒng)呈現衰退的趨勢。我們?yōu)楹螘茐沫h(huán)境？我們怎樣解決環(huán)境問題？

近些年來人們開始關注環(huán)境問題，認識到了人要與環(huán)境和諧相處。例如我國就頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護發(fā)法》,對環(huán)境實行依法治理和科學化管理。倡導義務植樹活動,啟動了“三北防護林”工程、荒山綠化工程等。人價值觀選擇片面注重經濟價值觀認識科學生態(tài)價值觀自然就要滿足人的需要破壞自然的行為人要和自然和諧相處保護自然的措施價值觀對人們認識和改造世界的活動具有重要的導向作用。2，價值觀的的導向作用（1）價值觀對人們認識世界和改造世界具有重要的導向作用.

①價值觀影響著人們對事物的認識和評價；②價值觀影響著人們改造世界的活動。（2）價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦價值與價值觀（1）價值的基本含義（2）人的價值在于創(chuàng)造價值（3）對人的價值的評價標準（1）價值觀的基本含義（2）價值觀的導向作用A、對人們認識和改造世界的活動具有導向作用B、對人生道路的選擇具有導向作用人的價值價值的導向作用課堂小結哲學領域的價值（一般）（共性）具體表現為概括和總結具體領域的價值（個別）（個性）經濟價值道德價值審美價值藝術價值

1，愛因斯坦說：“我評定一個人的真正價值只有一個標準，即看他在多大程度上擺脫了‘自我’?！睂@句話的正確理解是（）DA、人生價值的大小是看社會對他滿足的程度B、人生價值的大小取決于自我價值實現的程度C、人生的真正價值在于完善自我D、人生的真正價值在于對社會的貢獻B2，哲學上講的價值是（）A.凝結在商品中的無差別的人類勞動B.陽光、空氣等滿足人的需要C.人們關于事物有無價值及價值大小的根本觀點和評價標準D.事物對人的積極意義D

3，雷鋒有一句名言：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活得更美好?！边@句話體現了()A．每個人活著都是為了他人B．人活著就是為了自己C．人的價值就在于對社會的貢獻D．人只有社會價值而沒有個人價值C

某造紙企業(yè)在一個“精明能干”的廠長帶領下,經濟效益非常好,產值一個多億.該廠廠長常說他默默無聞地為企業(yè)作出了巨大貢獻.但為了節(jié)約成本,該廠每年向河道排放大量污水,造成下游水質嚴重污染，經濟損失嚴重,并直接威脅下游人民群眾的身體健康。想一想

請簡要評析該廠長的所作所為?

評價一個人的價值最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻.而在今天,就是看他為社會、為人民貢獻了什么.價值與價值觀（1）價值的基本含義（2）人的價值在于創(chuàng)造價值（3）對人的價值的評價標準（1）價值觀的基本含義（2）價值觀的導向作用A、對人們認識和改造世界的活動具有導向作用B、對人生道路的選擇具有導向作用人的價值價值的導向作用課堂小結9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。3月-253月-25Sunday,March30,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。17:33:4217:33:4217:333/30/20255:33:42PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。3月-2517:33:4217:33Mar-2530-Mar-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。17:33:4217:33:4217:33Sunday,March30,202513、志不立，天下無可成之事。3月-253月-2517:33:4217:33:42March30,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thavekn