一年級道德與法治下冊 第一單元 我和春天在一起 第3課《春游去》教學(xué)設(shè)計(jì)2 鄂教版VIP

一年級道德與法治下冊第一單元我和春天在一起第3課《春游去》教學(xué)設(shè)計(jì)2鄂教版課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：一年級道德與法治下冊第一單元我和春天在一起第3課《春游去》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級和班級：一年級三班

3.授課時間：2023年4月10日星期一上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

---

親愛的一年級小朋友們，今天我們要一起走進(jìn)《春游去》這堂課，感受春天的美好。讓我們一起踏青賞花，體驗(yàn)大自然的魅力，開啟我們的快樂之旅吧！??????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。

2.提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會與他人分享快樂。

3.培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、記錄生活的習(xí)慣，提高審美情趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-核心內(nèi)容：掌握春游的安全知識和環(huán)保意識。

-詳細(xì)列明：

-學(xué)習(xí)如何安全地參與戶外活動，如遵守交通規(guī)則、注意個人安全等。

-了解春季植物的生長特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)對自然的尊重和保護(hù)意識。

-通過實(shí)際觀察，學(xué)會識別春季常見的植物和昆蟲。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)合作中的溝通與協(xié)調(diào)。

-詳細(xì)列明：

-在小組活動中，如何有效地表達(dá)自己的想法和需求。

-學(xué)會傾聽他人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)中每個人的貢獻(xiàn)。

-通過角色扮演或小組討論，鍛煉在團(tuán)隊(duì)中解決問題的能力。

-在活動中學(xué)會分享，培養(yǎng)公平競爭和團(tuán)隊(duì)精神。四、教學(xué)方法與策略1.采用互動式講授法，結(jié)合實(shí)物圖片和視頻，直觀展示春游的場景和注意事項(xiàng)。

2.設(shè)計(jì)“春天大搜索”游戲，讓學(xué)生分組識別校園內(nèi)的春季植物，增強(qiáng)互動和參與感。

3.通過小組合作，進(jìn)行“最佳春游計(jì)劃”的角色扮演，鍛煉學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)能力。

4.使用電子書包中的“春天環(huán)保日記”應(yīng)用，鼓勵學(xué)生記錄春游觀察和感受，提升寫作和記錄能力。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

-教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：我會通過班級微信群發(fā)送春游相關(guān)的PPT和視頻，讓學(xué)生提前了解春游的安全知識和環(huán)保小常識。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：我會提出如“如何選擇安全的春游地點(diǎn)？”“春游時如何保護(hù)環(huán)境？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：我會通過查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記和討論情況來監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度。

-學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生將閱讀預(yù)習(xí)資料，對春游的安全和環(huán)保有初步的了解。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生將針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行獨(dú)立思考，并記錄下自己的疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和疑問提交給老師。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)，學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群和在線資源，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動：

-導(dǎo)入新課：我會以一個關(guān)于春游的小故事作為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-講解知識點(diǎn)：我會詳細(xì)講解春游的安全注意事項(xiàng)和環(huán)保行為。

-組織課堂活動：我會設(shè)計(jì)“春游安全知識競賽”和“環(huán)保行為小劇場”等活動。

-解答疑問：我會針對學(xué)生的疑問進(jìn)行解答。

-學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與競賽和角色扮演。

-提問與討論：學(xué)生提出問題并參與討論。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解春游的安全和環(huán)保知識。

-實(shí)踐活動法：通過競賽和角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動：

-布置作業(yè)：我會讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于春游的日記，記錄自己的所見所感。

-提供拓展資源：我會推薦一些與春游相關(guān)的書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：我會批改學(xué)生的日記，并提供個性化的反饋。

-學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成日記作業(yè)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

-反思總結(jié)法：通過反思，學(xué)生提升自我學(xué)習(xí)能力。六、知識點(diǎn)梳理1.春游安全知識

-了解春游的基本安全規(guī)則，如遵守交通規(guī)則、注意個人安全等。

-掌握在戶外活動中的自我保護(hù)措施，如防蚊蟲叮咬、避免接觸有毒植物等。

-學(xué)習(xí)如何應(yīng)對突發(fā)情況，如遇到緊急情況時的求助方式。

2.春季植物特點(diǎn)

-認(rèn)識春季常見的植物，如桃花、柳樹、迎春花等。

-了解春季植物的生長特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)對自然的尊重和保護(hù)意識。

-學(xué)會觀察植物的顏色、形狀、生長習(xí)性等特征。

3.環(huán)保行為

-了解春游中的環(huán)保行為，如不亂扔垃圾、不破壞自然環(huán)境等。

-學(xué)會分類投放垃圾，提高環(huán)保意識。

-培養(yǎng)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。

4.團(tuán)隊(duì)合作與溝通

-學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)活動中如何表達(dá)自己的想法和需求。

-學(xué)會傾聽他人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)中每個人的貢獻(xiàn)。

-通過角色扮演或小組討論，鍛煉在團(tuán)隊(duì)中解決問題的能力。

5.觀察與記錄

-培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、記錄生活的習(xí)慣，提高審美情趣。

-學(xué)習(xí)如何使用簡單的工具（如相機(jī)、筆記本）記錄觀察到的現(xiàn)象。

-通過觀察記錄，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和寫作能力。

6.春游活動策劃

-學(xué)習(xí)如何制定春游計(jì)劃，包括活動內(nèi)容、時間安排、安全措施等。

-通過小組合作，進(jìn)行“最佳春游計(jì)劃”的角色扮演，鍛煉學(xué)生的策劃和組織能力。

-學(xué)會評估春游活動的效果，提出改進(jìn)建議。

7.春游文化傳承

-了解春游的歷史淵源和文化內(nèi)涵，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

-學(xué)習(xí)如何欣賞春游中的傳統(tǒng)習(xí)俗，如放風(fēng)箏、踏青等。

-培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷。

8.春游攝影技巧

-學(xué)習(xí)如何拍攝美麗的春游照片，包括構(gòu)圖、光線、角度等技巧。

-通過攝影，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。

-學(xué)會分享自己的攝影作品，與他人交流攝影心得。

9.春游飲食健康

-了解春游期間的飲食安全知識，如選擇新鮮食材、注意飲食衛(wèi)生等。

-學(xué)習(xí)如何搭配合理的春游飲食，保持身體健康。

-培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，關(guān)注身體健康。

10.春游心理調(diào)適

-學(xué)習(xí)如何調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對春游過程中的壓力和挑戰(zhàn)。

-學(xué)會放松身心，享受春游帶來的快樂。

-培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，提高心理素質(zhì)。七、典型例題講解1.例題：

春天來了，小明的家附近有一片桃花林。他觀察到桃花的顏色是粉紅色的，花瓣有五瓣。請描述桃花的形狀和顏色。

答案：

桃花的形狀是圓形的，花瓣有五瓣。顏色是粉紅色的。

2.例題：

小紅在春游中收集了三種春季植物：柳樹、迎春花和桃花。請分別描述這三種植物的特點(diǎn)。

答案：

-柳樹：樹干細(xì)長，葉子細(xì)長如柳條，春天發(fā)芽時，新葉呈嫩綠色。

-迎春花：花朵黃色，形狀像喇叭，花期較早，是春天的使者。

-桃花：花朵粉紅色，花瓣五瓣，花朵較大，有香氣。

3.例題：

在春游中，小剛發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在花叢中飛舞。請描述蝴蝶的特征。

答案：

蝴蝶有翅膀，翅膀上有美麗的花紋，身體細(xì)長，顏色多樣，善于飛行。

4.例題：

春游時，小麗在河邊撿到了一片落葉。請描述這片落葉的特點(diǎn)。

答案：

這片落葉是橢圓形的，邊緣有鋸齒狀，顏色由綠轉(zhuǎn)黃，表面有細(xì)微的紋路。

5.例題：

小明在春游中遇到了一位老農(nóng)民，老農(nóng)民告訴他：“春天是播種的好時節(jié)。”請解釋這句話的意思。

答案：

這句話的意思是，春天是農(nóng)作物生長的季節(jié)，適合播種，為豐收打下基礎(chǔ)。

-對于第一題，學(xué)生需要描述桃花的形狀和顏色，這要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確觀察和描述物體的特征。

-第二題涉及三種不同的植物，學(xué)生需要分別描述它們的特點(diǎn)，這有助于學(xué)生區(qū)分和記憶不同植物的特征。

-第三題通過描述蝴蝶的特征，幫助學(xué)生了解昆蟲的基本特征，增強(qiáng)對自然界的認(rèn)識。

-第四題通過描述落葉，引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述植物的變化，培養(yǎng)學(xué)生對自然現(xiàn)象的觀察力。

-第五題通過解釋老農(nóng)民的話，讓學(xué)生理解春天播種的意義，增強(qiáng)學(xué)生對自然規(guī)律的認(rèn)識。

這些例題不僅有助于學(xué)生鞏固課本知識，還能激發(fā)學(xué)生對自然界的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。八、板書設(shè)計(jì)①春游安全知識

-安全規(guī)則

-個人保護(hù)措施

-突發(fā)情況應(yīng)對

②春季植物特點(diǎn)

-桃花：形狀、顏色、生長習(xí)性

-柳樹：形狀、顏色、生長習(xí)性

-迎春花：形狀、顏色、生長習(xí)性

③環(huán)保行為

-不亂扔垃圾

-分類投放垃圾

-節(jié)約資源

④團(tuán)隊(duì)合作與溝通

-表達(dá)想法

-