功人教版八年級下冊物理

第1節(jié)

功第十一章

功和功率課前聽寫：1.力的三要素：大小、方向、作用點2.力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變力可以改變物體的形狀用力拉在水平桌面上的小車，小車前進，小車受到幾個力的作用？哪個力的作用有了成效？ＦＮＧf即拉小車的力對物體的移動作出了貢獻對小車做了功課前導入力學中的功：

1.定義：如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功．新課講授：根據(jù)功的定義和上述實例，你能判斷做功需要哪兩個因素？（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動的距離）ＦＳ必須需要，缺一不可．必要因素2.

冰壺離開人后在平滑的冰面上滑行根據(jù)做功的兩個必要因素，你能判斷出下列例子中人是否做了功？

人用力推打石頭而沒推動1.物體受到力的作用，但保持靜止狀態(tài)

s=0，勞而無功2.物體在運動方向上不受力的作用，由于慣性而運動

F=0，不勞無功不做功的三種情況3.物體受到某力的作用，但運動方向始終與該力方向垂直

F⊥s，垂直無功3.用起重機按下圖所示的三種方式分三次將物體勻速吊起

起重機第二次對物體做功與第一次比較什么量改變了，什么量沒有變？

第二次做功是第一次做功的幾倍？

力學里規(guī)定——功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積．第三次與第一次相比什么量變了，什么量沒有改變？第三次做功是第一次做功的幾倍？

功的計算

Ｗ＝ＦＳ

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：１J＝１N

·

m（意義：1牛的力使物體在力的方向上，通過1米的距離時所做的功為1焦。）二.[例題]在平地上，用50N的水平推力推動重100N的箱子，前進了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個箱子勻速舉高1.5m，他做了多少功？10m50N100N解：W1=FS=50Nx10m=500J答：他推箱子做功500J,舉箱子做功150J。W2=FS=Gh=100Nx1.5m=150J復習：下表中哪位運動員跑得最快？男子1500m世界紀錄進展表3分29秒67

史蒂夫·克拉姆

英國

1985.07.16

3分29秒46

賽義德·奧伊塔

摩洛哥

1985.08.23

3分28秒86

努爾丁·莫塞利

阿爾及利亞

1992.09.06

3分27秒27

努爾丁·莫塞利

阿爾及利亞

1995.07.12

3分26秒00

希查姆·埃爾·蓋魯伊

摩洛哥

1998.07經(jīng)過相同路程，所用時間短的運動快。他們爬相同的樓時，做功相等嗎？做功的快慢一樣嗎？[想想議議]例甲、乙、丙三位同學分別搬磚到二樓，每塊磚物重為10N，樓高為3m，他們搬磚的數(shù)量和所用的時間如下表：甲乙丙磚數(shù)（塊）202015做功（J）時間（min）102020甲、乙、丙做功分別是多少？甲、乙、丙做功誰最快？誰最慢？

應選取同一標準進行比較1．功與時間之比叫做功率

數(shù)值上等于單位時間內(nèi)所做的功。2．表達式一、功率3．國際單位：常用單位：1kW=103W1MW=106W焦耳秒焦耳/秒

在瓦特之前，已經(jīng)有紐科門發(fā)明的蒸汽機，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年時間，研制出精巧實用的新型蒸汽機，由此把英國帶入了工業(yè)革命。無論是冶金、礦山、紡織還是交通運輸，都開始使用蒸汽機來替代人和牲畜，為了紀念瓦特這位偉大的發(fā)明家，人們把常用的功率單位定為瓦特，簡稱瓦。瓦特

JamesWatt英國1736－1819例1

使用機械做功時，下面說法正確的是(

)。A．功率大的機器一定比功率小的機器做功多B．功率大的機器一定比功率小的機器做功時間少C．功率小的機器一定比功率大的機器做功慢D．以上說法都不對二、鞏固練習解

：因為起重機勻速大石頭的拉力宇大石頭所受的重力相等，即

F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×103N石頭在拉力方向上移動的距離

s=1m拉力做的功是：W=Fs=6×103N×1m=6×104J起重機提升水泥板的功率是例2

大石頭質(zhì)量為6t，起重機的吊鉤在15s內(nèi)將大石頭勻速提升了1m，起重機提升大石頭的功率是多少？例3

一臺電動機用2min將一輛觀光纜車運送到200m高的山頂，做功1.2×106J，它的功率是多少？一個質(zhì)量60kg的人，從山腳爬到山頂，大約需要20min，這個人做功的功率大約是多少？W1=1.2×106J