湖北省咸寧市崇陽縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
湖北省咸寧市崇陽縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
湖北省咸寧市崇陽縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

湖北省咸寧市崇陽縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、用心思考,認真填寫。1.仔細觀察下圖,在的(________)面,在的(________)方向。2.5角是元,寫成小數(shù)是()元。3.在一個沒有余數(shù)的除法算式里,被除數(shù)與商相等且不為0,除數(shù)是(__________)。4.6口3÷3,要使商的中間有0,口中可以填(_______).5.圖中A的面積占大正方形的?,C的面積占大正方形的。6.口算30×50時,可以先算(__________)×(__________),再在積的末尾添上(________)個0。7.在7□□÷□這個算式中(□表示一個數(shù)字),如果商是三位數(shù),那么除數(shù)最大是(________)。8.在()里填上適當?shù)膯挝幻Q。旗桿高14(________)學(xué)校操場的面積約為1500(________)一張獎狀的面積大約是6(________)一本新華字典約厚5(________)9.麗麗從家到學(xué)校要往西北方向走,那么麗麗家在學(xué)校的(______)方向。10.時針從12起走了12時的,現(xiàn)在時針指向(______)。11.口算210×40時,可以先算(________)×(________),再在積的末尾添上(________)個0。二、仔細推敲,認真辨析。12.任意連續(xù)4年中,都一定有1個閏年,3個平年。(____)13.火車方向盤的運動都是平移.(______)14.是軸對稱圖形。(____)15.教師節(jié)在每年的9月10日.(____)16.學(xué)校的游泳池長35米,明明游了4個來回,他一共游了140米.(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.甲數(shù)是56,乙數(shù)是甲數(shù)的12倍,求兩數(shù)之和,列式為().A.56×12+56 B.56+12 C.56×1218.4□8÷4,要使商中間有0,且沒有余數(shù),那么□里最大填()。A.0 B.2 C.319.筆算21×22,第二個因數(shù)十位上的2乘21,等于42,這個42表示()。A.42個十 B.42個百 C.42個千20.學(xué)校的國旗飄向東南面,則那時刮的是()風。A.西南 B.東北 C.西北21.下面每個□代表1平方厘米,甲的面積與乙的面積比較()。A.甲大 B.乙大 C.一樣大四、細心計算,認真檢查。22.口算。50×30=125×4=18×0=49×51≈100÷5=360÷6=690÷3=304÷6≈23.脫式計算。45×12+240456-208÷412×(189÷9)424÷4×924.計算:74+360÷4

72×23+540(154-89)×14

480÷(206-198)五、操作題25.估計下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120026.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.六、解決問題27.和平小學(xué)的14名教師和45名學(xué)生去海洋館參觀,用760元錢買門票夠嗎?28.王老師帶14名學(xué)生去參觀科技館,成人票每張25元,兒童票每張15元,一共需要花多少錢?29.垃圾分類,人人有責。(1)某小區(qū)將100個垃圾袋分給4個單元,每個單元有5層樓,平均每層樓分幾個垃圾袋?(2)某社區(qū)打算給周邊的6個小區(qū)分發(fā)有關(guān)“垃圾分類”的宣傳單,平均每個小區(qū)分發(fā)87份宣傳單,準備564份宣傳單夠嗎?30.一塊巧克力,小明吃了它的,小紅吃了它的,兩人一共吃了這塊巧克力的幾分之幾?還剩幾分之幾沒吃完?31.如果用這些錢正好買5個足球,那么每個足球多少元?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、西西南【分析】根據(jù)地圖上的方向,上北下南,左西右東,進行解答即可?!驹斀狻孔屑氂^察下圖,在的西面,在的西南方向?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對于方向的認識和掌握,上北下南,左西右東。2、;0.5【分析】將1元平均分成10份,其中的1份是元,也就是1角,寫成小數(shù)是0.1元;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?角是元,寫成小數(shù)是0.5元。故答案為:;0.5。【點睛】一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分數(shù),可以用小數(shù)表示。3、1【分析】因為被除數(shù)÷除數(shù)=商,所以被除數(shù)÷商=除數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解決問題?!驹斀狻考僭O(shè)被除數(shù)是75,商也為75,根據(jù)被除數(shù)÷商=除數(shù),則75÷75=1,所以除數(shù)是1。故答案為:1【點睛】此題主要利用除法算式中被除數(shù)、除數(shù)、商三者之間的關(guān)系解決問題。4、2,1,0【詳解】略5、;【分析】將大正方形平均分成2份,1份為大正方形的,也就是A的面積占大正方形的。將大正方形平均分成2份,1份為大正方形的,也就是C所在正方形的面積占大正方形的。將大正方形平均分成4份,1份為大正方形的,也就是C的面積占大正方形的。【詳解】圖中A的面積占大正方形的?,C的面積占大正方形的。故答案為:;?!军c睛】將一個整體平均分成幾份,其中1份占整體的幾分之一。6、35兩【分析】把30看做3個十,把50看作5個十。計算30×50,也就是計算3個十與5個十相乘,可以先算3×5,再在積的末尾添上兩個0?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,計算30×50時,可以先算3×5,再在積的末尾添上兩個0。故答案為:3;5;兩?!军c睛】整十數(shù)與整十數(shù)的計算,把整十數(shù)看作幾個十,然后再進一步解答。7、7【分析】7□□÷□,如果商是三位數(shù),則被除數(shù)最高位上的數(shù)要大于等于除數(shù),則□里的數(shù)要小于等于7?!驹斀狻吭?□□÷□這個算式中,如果商是三位數(shù),那么除數(shù)最大是7。故答案為:7?!军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。8、米平方米平方分米厘米【分析】根據(jù)對長度和面積單位的理解聯(lián)系生活實際,結(jié)合題目中的數(shù)據(jù)可知,計量旗桿高用米,計量學(xué)校操場的面積用平方米,計量一張獎狀的面積為平方分米,計量新華字典的厚度用厘米?!驹斀狻科鞐U高14米學(xué)校操場的面積約為1500平方米一張獎狀的面積大約是6平方分米一本新華字典約厚5厘米故答案為:米;平方米;平方分米;厘米【點睛】本題考查對長度單位和面積單位的理解,根據(jù)情景靈活選擇合適的單位。9、東南【分析】根據(jù)位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,距離相等,據(jù)此即可解答?!驹斀狻葵慃悘募业綄W(xué)校要往西北方向走,說明學(xué)校在麗麗家西北方向,與其相反的方向是東南方向,所以麗麗家在學(xué)校的東南方向。故答案為:東南。【點睛】本題主要考查位置的相對關(guān)系和方向的辨別,注意找準觀察點。10、8【分析】把12小時平均分成3份,時針走了2份,算出現(xiàn)在是幾時?!驹斀狻?2÷3×2=8(時)即現(xiàn)在時針指向8時。故答案為:8【點睛】此題考查分數(shù)的簡單應(yīng)用,理解分數(shù)的意義即可完成這類題型。11、2142【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)末尾有0時,把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊,并將它們相乘,再在積的后面添上2個0?!驹斀狻靠谒?10×40時,可以先算21×4,再在積的末尾添上2個0?!军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細推敲,認真辨析。12、×【解析】略13、×【詳解】略14、×【解析】此題易錯點是忽略軸對稱圖形沿一條直線對折后“完全重合”的特點。15、正確【解析】教師節(jié)在每年的9月10日.故答案為正確.16、×【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【詳解】略18、B【分析】根據(jù)題意,把各個選項中的數(shù),分別代入4□8÷4,然后再進一步解答。【詳解】A、把0代入4□8÷4可得:408÷4=102,102的中間有0,結(jié)果沒有余數(shù);B、把2代入4□8÷4可得:428÷4=107,107的中間有0,結(jié)果沒有余數(shù);C、把3代入4□8÷4可得:438÷4=109……2,109的中間有0,結(jié)果有余數(shù);所以,4□8÷4,要使商中間有0,且沒有余數(shù),那么□里最大填2。故選:B?!军c睛】根據(jù)題意,用代入法能比較容易解決此類問題。19、A【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,第二個因數(shù)十位上的2乘21,表示2個十乘21,得到42個十,由此求解。【詳解】21×22=462第二個因數(shù)十位上的2乘21,等于42,這個42表示42個十。故答案為:A【點睛】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。20、C【分析】國旗向東南方向飄動,風吹來的方向在國旗飄動的相反方向,東南和西北相對,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:學(xué)校的國旗飄向東南面,則那時刮的是西北風。故答案為:C【點睛】本題主要考查風向的辨別,注意風吹來的方向跟國旗飄動的方向相反。21、C【解析】略四、細心計算,認真檢查。22、1500;500;0;250020;60;230;50【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法解答。乘法估算時,將乘數(shù)看成整十整百的數(shù)。除法估算時,將被除數(shù)看成除數(shù)的倍數(shù)?!驹斀狻?0×30=1500125×4=50018×0=049×51≈50×50=2500100÷5=20360÷6=60690÷3=230304÷6≈300÷6=50【點睛】觀察算式數(shù)據(jù)特點,仔細解答即可。23、780;404;

252;954【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算除法,再算減法;(3)先算小括號里面的除法,再算小括號外面的乘法;(4)按從左往右的順序計算?!驹斀狻?5×12+240=540+240=780456-208÷4=456-52=40412×(189÷9)=12×21=252424÷4×9=106×9=954【點睛】整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序,正確按運算順序計算即可。24、164,2196,910,60【詳解】74+360÷4=74+90=16472×23+540=1656+540=2196(154—89)×14=65×14=910480÷(206—198)=480÷8=60五、操作題25、【分析】在乘法估算時,一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線?!驹斀狻?8×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點睛】本題考查了學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。26、【解析】略六、解決問題27、不夠【分析】根據(jù)題意,14名老師乘上成人票價22元,可以求出老師買門票的錢數(shù),45名學(xué)生乘上兒童票價11元,可以求出學(xué)生買門票的錢數(shù),把老師和和學(xué)生買門票的錢數(shù)加起來,就是買門票的總錢數(shù),如果不大于760元就夠,否則不夠。【詳解】14×22+45×(22÷2)=308+45×11=308+495=803(元)803元>760元,不夠。答:用760元錢買門票不夠?!军c睛】本題考查的是整數(shù)乘法的實際應(yīng)用,關(guān)鍵是求出教師和學(xué)生總共需要花錢數(shù)和擁有的錢數(shù)760元進行比較。28、235元【分析】根據(jù)題意可知,需要購買一張成人票和14張兒童票。成人票每張25元,兒童票每張15元,則一共需要花25+14×15元。【詳解】25+14×15=25+210=235(元)答:一共需要花235元。【點睛】明確需要購買一張成人票和14張兒童票是解決本題的關(guān)鍵。29、(1)5個;(2)夠【分析】(1)用100÷4,先求出每個單元分多

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