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文檔簡介
四川省廣安市2024年中考歷史試卷一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.東漢末年州郡割據(jù),戰(zhàn)亂不已。對當時整個局勢產(chǎn)生關鍵性影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎的戰(zhàn)役是()A.長平之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.郾城大戰(zhàn)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題干“對當時整個局勢產(chǎn)生關鍵性影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎的戰(zhàn)役”和所學知識可知,208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁對峙,曹軍大潰,曹操帶著敗兵北撤。赤壁之戰(zhàn)對當時整個局勢產(chǎn)生關鍵性的影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎,B項正確;
長平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國時期,排除A項;
淝水之戰(zhàn)是前秦和東晉之間的戰(zhàn)爭,排除C項;
郾城大戰(zhàn)是南宋岳飛率領“岳家軍”與金軍之間的戰(zhàn)爭,排除D項。
故答案為B。
【點評】本題主要考查赤壁之戰(zhàn),考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。2.《晉書?食貨志》記載東晉后期南方的情形是:“天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣。”材料表明,當時南方社會經(jīng)濟發(fā)展的原因是()A.鐵制農(nóng)具和牛耕開始使用 B.曲轅犁的推廣C.《農(nóng)政全書》推廣先進技術 D.社會比較安定【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料“天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣”可知,史料大意為天下沒有戰(zhàn)事,風調(diào)雨順,連年豐收,百姓安居樂業(yè),因此材料表明當時南方社會經(jīng)濟發(fā)展的原因是社會比較安定,D項正確;
鐵制農(nóng)具和牛耕開始使用是在春秋戰(zhàn)國時期,不符合題干時間,排除A項;
曲轅犁發(fā)明是在唐朝時期,不符合題意,排除B項;
《農(nóng)政全書》是明代徐光啟創(chuàng)作的農(nóng)書,不符合題意,排除C項。
故答案為D。
【點評】本題主要考查東晉南朝時期江南的開發(fā),考查學生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。3.甲午中日戰(zhàn)爭后,列強在中國掀起了搶奪利權、強租租借地、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮,外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山。狀元張謇主動放棄高官厚祿,回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠,帶動了很多中國人走上()A.“自強”“求富”道路 B.變法圖強道路C.“實業(yè)救國”道路 D.民主共和道路【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題干“狀元張謇主動放棄高官厚祿,回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠”和所學知識可知,19世紀六七十年代,中國民族資本主義產(chǎn)生。甲午中日戰(zhàn)爭后,狀元實業(yè)家張謇主動放棄高官厚祿,毅然回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠,帶動了很多中國人走上“實業(yè)救國”道路,C項正確;
曾國藩、左宗棠、李鴻章等為代表的洋務派實行的洋務運動走“自強”“求富”道路,排除A項;
康有為、梁啟超為代表的維新派領導的維新變法走變法圖強道路,排除B項;
孫中山等為代表的資產(chǎn)階級領導的辛亥革命走民主共和道路,排除D項。
故答案為C。
【點評】本題主要考查張謇創(chuàng)辦實業(yè),考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。4.毛澤東率領工農(nóng)革命軍在井岡山開展工農(nóng)武裝割據(jù)的斗爭()A.推動了北伐戰(zhàn)爭的節(jié)節(jié)勝利B.開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路C.確立了思想建黨、政治建軍的原則D.將敵人的后方變成了抗日的前線【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學知識,1927年秋收起義后,毛澤東等人建立了井岡山根據(jù)地,毛澤東率領工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪,分田地,建立革命政權,開展土地革命和游擊戰(zhàn)爭,創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面,開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路,B項正確;
北伐戰(zhàn)爭發(fā)生在井岡山根據(jù)地建立前,不符合題意,排除A項;
中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次黨的代表大會,即古田會議,在福建上杭縣古田召開,確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則,排除C項;
毛澤東率領工農(nóng)革命軍在井岡山開展工農(nóng)武裝割據(jù)的斗爭與抗日戰(zhàn)爭無關,排除D項。
故答案為B。
【點評】本題主要考查工農(nóng)武裝割據(jù),考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。5.“如果(20世紀)六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志?!辈牧媳砻鳎皟蓮椧恍恰钡某晒Γǎ〢.大大提高了我國的國際地位B.推動我國開始大規(guī)模工業(yè)化建設C.推動了我國的民主政治建設D.對保障我國糧食安全作出了巨大貢獻【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“如果(20世紀)六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志?!笨芍?,材料說明了科技發(fā)展在我國社會主義建設和國際關系中的巨大影響和作用,“兩彈一星”的成功,打破了美蘇兩國對核技術和空間技術的壟斷,打擊了大國強權主義,提高了中國的國際地位、擴大了中國的國際影響,A項正確;
一五計劃的實施推動我國開始大規(guī)模工業(yè)化建設,材料中沒有體現(xiàn),排除B項;
“兩彈一星”的成功大大提高了我國的國際地位,對民主政治建設沒有直接影響,排除C項;
“兩彈一星”的成功大大提高了我國的國際地位,和保障我國糧食安全沒有直接關系,排除D項。
故答案為A。
【點評】本題考查學生準確理解“兩彈一星”的相關內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。6.希臘、羅馬古典文化豐富多彩,是人類寶貴的精神遺產(chǎn),其對后世影響深遠的成就是()A.象形文字和金字塔 B.楔形文字和《漢謨拉比法典》C.梵文和佛教 D.帕特農(nóng)神廟和《十二銅表法》【答案】D【解析】【分析】依據(jù)所學可知,希臘、羅馬的建筑藝術對后世的建筑風格產(chǎn)生了深遠影響,希臘建筑藝術主要體現(xiàn)在神廟,神廟四周以廊柱環(huán)繞,柱身有粗有細,雅典帕特農(nóng)神廟是典型代表。法學方面的成就是羅馬人最偉大的成績之一,《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源,D項正確;
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一,金字塔是古埃及文明的象征,排除A項;
楔形文字和《漢謨拉比法典》是古代西亞兩河流域的文明代表,排除B項;
梵文和佛教是古代印度文明的代表,排除C項。
故答案為D。
【點評】本題考查學生準確識記古希臘和古羅馬的相關內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。7.14世紀中葉到17世紀的歐洲文藝復興運動()A.使歐美主要國家開始推廣大眾教育B.為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎C.打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論D.標志著人類社會開始進入“信息時代”【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知,文藝復興時期涌現(xiàn)出了許多文學家、思想家和藝術家,他們推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎,B項正確;
19世紀以后,為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐美主要國家開始推廣大眾教育,排除A項;
1859年,英國生物學家達爾文的著作《物種起源》出版,在這本書中,達爾文提出了進化論的觀點,指出人類也是進化來的,不是上帝創(chuàng)造的。《物種起源》的出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學領域掀起了一場偉大革命,排除C項;
20世紀90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施,標志著人類社會開始進入“信息時代”,排除D項。
故答案為B。
【點評】本題考查學生準確識記文藝復興運動的相關內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。8.《共產(chǎn)黨宣言》指出,資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代。這表明,馬克思主義是科學的理論,因為它()A.創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律B.第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系C.指引著人民改造世界的行動D.始終站在時代前沿,不斷根據(jù)時代、實踐、認識發(fā)展而發(fā)展【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題干“資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代。這表明,馬克思主義是科學的理論”和所學知識可知,資本主義社會被共產(chǎn)主義的社會所取代,符合人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。因此,馬克思主義是科學的理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律,A項正確;
馬克思主義是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系。馬克思主義是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動。馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,始終站在時代前沿,不斷根據(jù)時代、實踐、認識發(fā)展而發(fā)展。BCD項均與題干“資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代。這表明,馬克思主義是科學的理論”不符,排除BCD項。
故答案為A。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記《共產(chǎn)黨宣言》的相關史實。9.美國內(nèi)戰(zhàn)為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙。因為經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國()A.推翻了英國殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家獨立B.摧毀了君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想C.維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制D.提倡“文明開化”,向西方學習【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料“美國內(nèi)戰(zhàn)為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙”和所學可知,美國內(nèi)戰(zhàn)為美國資本主義的發(fā)展進一步掃清了障礙,主要是內(nèi)戰(zhàn)中,北方取得了最終勝利,維護了國家統(tǒng)一,頒布了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了奴隸制,是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,C項正確;
美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家獨立,排除A項;
美國是實行共和制的國家,沒有君主,排除B項;
提倡“文明開化”,向西方學習,是日本明治維新的措施,排除D項。
故答案為C。
【點評】本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭,考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。10.法西斯國家發(fā)動的第二次世界大戰(zhàn),經(jīng)歷了從局部戰(zhàn)爭逐漸發(fā)展到全球戰(zhàn)爭的過程。下列相關敘述,不準確的是()A.九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕B.七七事變中國開始全民族抗戰(zhàn),開辟了對日本法西斯持久作戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場C.德國入侵蘇聯(lián),標志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)D.日本挑起太平洋戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)?!敬鸢浮緾【解析】【分析】根據(jù)所學可知,1939年9月1日,德國軍隊對波蘭發(fā)動突然進攻,英法再也無路可退,只得對德國宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),C項符合題意,選擇C項;
1931年發(fā)生的九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕,A項不符合題意,排除A項;
1937年發(fā)生的七七事變,標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始,開辟了對日本法西斯持久作戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場,B項不符合題意,排除B項;1941年12月,日本挑起太平洋戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模,D項不符合題意,排除D項。
故答案為C。
【點評】本題主要考查運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的相關史實。二、非選擇題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)11.習近平總書記指出:“一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。”閱讀材料,完成下列要求。(1)材料一公元前221年,秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。為加強對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權制度。根據(jù)材料一,指出大一統(tǒng)中央集權國家治理體系形成的基礎是什么?封建國家治理最基本的制度體系——中央集權是如何實現(xiàn)的?(2)材料二元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性統(tǒng)一王朝。根據(jù)材料二和所學知識,列舉兩例史事說明元朝的國家治理對中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。(3)材料三在中國古代歷史上,清朝是統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展的關鍵時期。根據(jù)材料三和所學知識,指出清朝為安定和鞏固東南(此處僅指中國臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼)、東北、西北邊疆分別采取了哪些措施?(4)材料四中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一多民族國家。我國實行民族區(qū)域自治制度,加強民族地區(qū)經(jīng)濟建設,促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。各民族和睦相處,和諧發(fā)展,實現(xiàn)了民族大團結(jié)。根據(jù)材料四和所學知識,談談你對“鑄牢中華民族共同體意識”的認識和理解。【答案】(1)基礎:國家統(tǒng)一。中央集權的實現(xiàn):國家的最高統(tǒng)治者皇帝擁有至高無上的權威,總攬全國的一切軍政大權;皇帝之下,設有中央政權機構,丞相和諸大臣聽命于皇帝;地方上建立由中央直接管轄的郡縣制,皇帝和中央通過直接任免郡縣主要官吏控制了全國各地的權力,并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。(2)實行行省制度,是我國省制的開端,鞏固了多民族國家統(tǒng)一,促進了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展。采取因地制宜的方式,加強中央對邊疆地區(qū)的管轄:中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(今中國臺灣);在西藏地區(qū)設立宣慰使司都元帥府等地方機構,由中央機構宣政院直接統(tǒng)轄,中央政府對西藏正式行使行政管轄;設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務,加強了對西域的管轄;加強了對云南、東北廣大地區(qū)、南海諸島等邊疆地區(qū)的管理。(3)東南:1683年,清軍打敗鄭氏軍隊,臺灣歸入清朝版圖;1684年,設置臺灣府,臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼隸屬福建省管轄;1885年,在臺灣建立行省,加強了東南海防,強化了對臺灣的治理,推動了臺灣社會經(jīng)濟的發(fā)展;釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分,是中國臺灣島的附屬島嶼,清朝明確將釣魚島置于臺灣地方政府的行政管轄之下。東北:反擊沙俄侵略(雅克薩之戰(zhàn));1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領土。西北:康熙時期,平定蒙古族準噶爾部首領噶爾丹發(fā)動的叛亂;乾隆時期,平定回部上層貴族大、小和卓發(fā)動的叛亂;設置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū);蒙古族土爾扈特部回歸祖國;反擊阿古柏侵略、1878年收復新疆,1884年新疆建立行省,鞏固了西北邊防,加強了新疆與內(nèi)地的聯(lián)系,維護了邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。(4)維護和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,促進各民族廣泛交往交流交融、共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念,不斷構筑中華民族共有精神家園,不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同,以中華民族大團結(jié)促進中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)材料“公元前221年,秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。為加強對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權制度。”可知,大一統(tǒng)中央集權國家治理體系形成的基礎是國家統(tǒng)一。結(jié)合所學知識可知,中央集權的實現(xiàn):國家的最高統(tǒng)治者皇帝擁有至高無上的權威,總攬全國的一切軍政大權;皇帝之下,設有中央政權機構,丞相和諸大臣聽命于皇帝;地方上建立由中央直接管轄的郡縣制,皇帝和中央通過直接任免郡縣主要官吏控制了全國各地的權力,并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。(2)根據(jù)材料二和所學知識可知,元朝實行行省制度,是我國省制的開端,鞏固了多民族國家統(tǒng)一,促進了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展。采取因地制宜的方式,加強中央對邊疆地區(qū)的管轄:中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(今中國臺灣);在西藏地區(qū)設立宣慰使司都元帥府等地方機構,由中央機構宣政院直接統(tǒng)轄,中央政府對西藏正式行使行政管轄;設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務,加強了對西域的管轄;加強了對云南、東北廣大地區(qū)、南海諸島等邊疆地區(qū)的管理。
(3)根據(jù)材料三和所學知識可知,清朝為安定和鞏固東南(此處僅指中國臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼)、東北、西北邊疆分別采取了一系列措施,包括:東南:1683年,清軍打敗鄭氏軍隊,臺灣歸入清朝版圖;1684年,設置臺灣府,臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼隸屬福建省管轄;1885年,在臺灣建立行省,加強了東南海防,強化了對臺灣的治理,推動了臺灣社會經(jīng)濟的發(fā)展;釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分,是中國臺灣島的附屬島嶼,清朝明確將釣魚島置于臺灣地方政府的行政管轄之下。東北:反擊沙俄侵略(雅克薩之戰(zhàn));1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領土。西北:康熙時期,平定蒙古族準噶爾部首領噶爾丹發(fā)動的叛亂;乾隆時期,平定回部上層貴族大、小和卓發(fā)動的叛亂;設置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū);蒙古族土爾扈特部回歸祖國;反擊阿古柏侵略、1878年收復新疆,1884年新疆建立行省,鞏固了西北邊防,加強了新疆與內(nèi)地的聯(lián)系,維護了邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。
(4)根據(jù)材料“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一多民族國家。我國實行民族區(qū)域自治制度,加強民族地區(qū)經(jīng)濟建設,促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。各民族和睦相處,和諧發(fā)展,實現(xiàn)了民族大團結(jié)?!奔八鶎W可知,維護和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,促進各民族廣泛交往交流交融、共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念,不斷構筑中華民族共有精神家園,不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同,以中華民族大團結(jié)促進中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興。
故答案為:
(1)基礎:國家統(tǒng)一。中央集權的實現(xiàn):國家的最高統(tǒng)治者皇帝擁有至高無上的權威,總攬全國的一切軍政大權;皇帝之下,設有中央政權機構,丞相和諸大臣聽命于皇帝;地方上建立由中央直接管轄的郡縣制,皇帝和中央通過直接任免郡縣主要官吏控制了全國各地的權力,并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。
(2)實行行省制度,是我國省制的開端,鞏固了多民族國家統(tǒng)一,促進了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展。采取因地制宜的方式,加強中央對邊疆地區(qū)的管轄:中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(今中國臺灣);在西藏地區(qū)設立宣慰使司都元帥府等地方機構,由中央機構宣政院直接統(tǒng)轄,中央政府對西藏正式行使行政管轄;設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務,加強了對西域的管轄;加強了對云南、東北廣大地區(qū)、南海諸島等邊疆地區(qū)的管理。
(3)東南:1683年,清軍打敗鄭氏軍隊,臺灣歸入清朝版圖;1684年,設置臺灣府,臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼隸屬福建省管轄;1885年,在臺灣建立行省,加強了東南海防,強化了對臺灣的治理,推動了臺灣社會經(jīng)濟的發(fā)展;釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分,是中國臺灣島的附屬島嶼,清朝明確將釣魚島置于臺灣地方政府的行政管轄之下。
東北:反擊沙俄侵略(雅克薩之戰(zhàn));1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領土。
西北:康熙時期,平定蒙古族準噶爾部首領噶爾丹發(fā)動的叛亂;乾隆時期,平定回部上層貴族大、小和卓發(fā)動的叛亂;設置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū);蒙古族土爾扈特部回歸祖國;反擊阿古柏侵略、1878年收復新疆,1884年新疆建立行省,鞏固了西北邊防,加強了新疆與內(nèi)地的聯(lián)系,維護了邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。
(4)維護和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,促進各民族廣泛交往交流交融、共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念,不斷構筑中華民族共有精神家園,不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同,以中華民族大團結(jié)促進中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興?!军c評】本題考查學生獲取材料信息,調(diào)動運用所學知識,準確解讀材料信息的能力,識記秦朝鞏固統(tǒng)一的相關內(nèi)容,識記元朝治理邊疆的相關內(nèi)容,識記清朝治理邊疆的措施,理解中華民族共同體意識的相關內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。12.中國共產(chǎn)黨自成立以來,始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命,始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,團結(jié)帶領全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福而不懈奮斗。閱讀材料,完成下列要求。(1)材料一毛澤東同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家,是馬克思主義中國化的偉大開拓者、中國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的偉大奠基者,是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄,是黨的第一代中央領導集體的核心,是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人,是為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業(yè)作出重大貢獻的偉大國際主義者?!暯健对诩o念毛澤東同志誕辰130周年座談會上的講話》根據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,概括指出以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人為爭取民族獨立、實現(xiàn)國家富強,團結(jié)帶領中國人民取得了哪些重大歷史性成就?(2)材料二改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標準,應該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平?!囆∑健对谖洳?、深圳、珠海、上海等地的談話要點》材料二反映了鄧小平一生最重要的思想特點,也是中國共產(chǎn)黨人所遵循的思想方法,這個思想特點或思想方法是什么?結(jié)合所學知識,概括指出中共十一屆三中全會以來鄧小平為推進中國社會主義現(xiàn)代化所作出的重大貢獻。【答案】(1)重大歷史性成就:新民主主義革命時期:打敗日本帝國主義侵略;推翻國民黨反動統(tǒng)治;完成新民主主義革命(推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治),建立了中華人民共和國,實現(xiàn)了民族獨立、人民當家作主,中國真正成為獨立自主的國家。新中國成立后:進行社會主義革命,消滅延續(xù)幾千年的封建剝削壓迫制度,確立社會主義基本制度,推進社會主義建設,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,取得了社會主義建設的偉大成就,使中國成為在世界上有重要影響的大國,積累起在中國這樣一個社會生產(chǎn)力水平十分落后的國家進行社會主義建設的重要經(jīng)驗。堅持用馬克思主義基本原理解決中國的實際問題,在探索適合中國國情的革命道路、社會主義革命和建設道路的實踐中創(chuàng)立、豐富和發(fā)展了毛澤東思想,實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。(2)思想特點:實事求是。重大貢獻:作為中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師,團結(jié)帶領全黨全國各族人民,創(chuàng)立了鄧小平理論,成功開創(chuàng)了中國特色社會主義?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)材料“毛澤東同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家,是馬克思主義中國化的偉大開拓者、中國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的偉大奠基者,是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄,是黨的第一代中央領導集體的核心,是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人,是為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業(yè)作出重大貢獻的偉大國際主義者?!奔八鶎W可知,新民主主義革命時期:打敗日本帝國主義侵略;推翻國民黨反動統(tǒng)治;完成新民主主義革命(推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治),建立了中華人民共和國,實現(xiàn)了民族獨立、人民當家作主,中國真正成為獨立自主的國家。新中國成立后:進行社會主義革命,消滅延續(xù)幾千年的封建剝削壓迫制度,確立社會主義基本制度,推進社會主義建設,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,取得了社會主義建設的偉大成就,使中國成為在世界上有重要影響的大國,積累起在中國這樣一個社會生產(chǎn)力水平十分落后的國家進行社會主義建設的重要經(jīng)驗。堅持用馬克思主義基本原理解決中國的實際問題,在探索適合中國國情的革命道路、社會主義革命和建設道路的實踐中創(chuàng)立、豐富和發(fā)展了毛澤東思想,實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。(2)根據(jù)材料“改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義道路。要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題。判斷的標準,應該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。”及所學可知,中國共產(chǎn)黨人所遵循的思想方法是實事求是。結(jié)合所學可知,中共十一屆三中全會以來鄧小平為推進中國社會主義現(xiàn)代化所作出的重大貢獻是作為中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師,團結(jié)帶領全黨全國各族人民,創(chuàng)立了鄧小平理論,成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。
故答案為:
(1)重大歷史性成就:新民主主義革命時期:打敗日本帝國主義侵略;推翻國民黨反動統(tǒng)治;完成新民主主義革命(推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治),建立了中華人民共和國,實現(xiàn)了民族獨立、人民當家作主,中國真正成為獨立自主的國家。新中國成立后:進行社會主義革命,消滅延續(xù)幾千年的封建剝削壓迫制度,確立社會主義基本制度,推進社會主義建設,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,取得了社會主義建設的偉大成就,使中國成為在世界上有重要影響的大國,積累起在中國這樣一個社會生產(chǎn)力水平十分落后的國家進行社會主義建設的重要經(jīng)驗。堅持用馬克思主義基本原理解決中國的實際問題,在探索適合中國國情的革命道路、社會主義革命和建設道路的實踐中創(chuàng)立、豐富和發(fā)展了毛澤東思想,實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。
(2)思想特點:實事求是。重大貢獻:作為中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師,團結(jié)帶領全黨全國各族人民,創(chuàng)立了鄧小平理論,成功開創(chuàng)了中國特色社會主義?!军c評】本題考查學生準確識記毛澤東的歷史功績,識記鄧小平理論的相關內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。13.大約從16世紀初以來,人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的階段,進而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。閱讀材料,完成下列要求。(1)材料一新航路的開辟拉開了歐洲海外擴張的序幕,葡萄牙和西班牙很快走上了大規(guī)模殖民掠奪的道路。17世紀,荷蘭、英國、法國也在亞洲、非洲、北美洲建立了多個殖民地。18世紀中期到20世紀初,歐美等地相繼發(fā)生了兩次工業(yè)革命。主要資本主義國家憑借工業(yè)革命提供的強大經(jīng)濟和軍事實力,繼續(xù)向世界各地大肆擴張。19世紀末20世紀初,資本主義進入壟斷階段,資本主義世界殖民體系最終形成,世界完全聯(lián)系成一個整體。根據(jù)材料一,指出打破世界各地區(qū)前資本主義文明的相對孤立和相互隔絕狀態(tài),使世界逐漸形成一個整體的主導因素。(2)19世紀40年代,世界主要殖民主義國家都把侵略矛頭指向了中國。19世紀40年代到20世紀初,列強發(fā)動了哪些侵華戰(zhàn)爭?(答出2次列強侵華戰(zhàn)爭的名稱即可)這些侵華戰(zhàn)爭的結(jié)果導致中國社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的改變?(3)材料二十月革命后,建立了人類歷史上第一個社會主義國家。從此,資本主義和社會主義兩種制度的并存和競爭,深刻影響著世界歷史進程。依據(jù)材料二,以蘇聯(lián)、美國為例,指出20世紀40年代后期(第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束)到90年代初,資本主義和社會主義兩種制度的并存和競爭給世界格局帶來的影響。(4)材料三1945—1991年,全世界有90多個國家擺脫了殖民統(tǒng)治獲得獨立。西方殖民體系全面崩潰,包括新興獨立國家在內(nèi)的亞非拉發(fā)展中國家,成為推動世界多極化的重要力量。獨立后的發(fā)展中國家為維護國家主權、促進社會發(fā)展、改變不合理的國際政治經(jīng)濟秩序進行著不懈的努力。結(jié)合所學知識,列舉20世紀五六十年代的相關事例?!敬鸢浮浚?)主導因素:資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展與全球擴張。(或日益發(fā)展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張)(2)列強侵華戰(zhàn)爭:鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等。中國社會性質(zhì)的改變中國從一個獨立的封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。(3)20世紀40年代后期至80年代末:確立了以美國和蘇聯(lián)為主導的國際秩序,形成以美、蘇為首的兩大集團對峙的冷戰(zhàn)局面,逐漸形成了兩極格局。20世紀90年代初以來:蘇聯(lián)解體,兩極格局終結(jié),冷戰(zhàn)結(jié)束。兩極格局中出現(xiàn)的世界多極化趨勢繼續(xù)發(fā)展;中國倡導并積極踐行構建人類命運共同體。(4)萬隆會議(第一次亞非會議);不結(jié)盟運動;七十七國集團?!窘馕觥俊痉治觥浚?)主導因素:根據(jù)材料“新航路的開辟拉開了歐洲海外擴張的序幕,葡萄牙和西班牙很快走上了大規(guī)模殖民掠奪的道路。17世紀,荷蘭、英國、法國也在亞洲、非洲、北美洲建立了多個殖民地。18世
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