《50有多大》第二課時：做做比比（教學(xué)） 一年級下冊（蘇教版·2024）

第二課時

做做比比50有多大綜合實踐課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識鏈接探究新知總結(jié)評價課后作業(yè)蘇教版（2024）數(shù)學(xué)一年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)Learninggoals01知識目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)在不同的背景中感悟50所表示的數(shù)量有多少,感受物體的大小、高度、體積、面積對數(shù)量多少的影響,進(jìn)一步培養(yǎng)估算意識和能力,積累必要的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。在活動的操作和交流過程中,豐富對50的實際意義的感知,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題、分析問題和解決問題的能力,發(fā)展初步的數(shù)感和推理意識。在合作交流中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,培養(yǎng)分工合作、善于傾聽和敢于表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍事物和日常生活的意識?！?/p>

——————

重點難點素養(yǎng)能在不同背景中感悟50所表示的數(shù)量有多少。學(xué)習(xí)重點Learnthekeypoints學(xué)習(xí)難點Learningdifficulties核心素養(yǎng)Coreliteracy讓學(xué)生在有趣的數(shù)學(xué)活動中，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和探索欲望。合理估計50在不同背景中的實際意義,發(fā)展初步的數(shù)感和推理意識。知識鏈接KnowledgeLinks02知識鏈接——————

——————

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道同樣都是50粒，為什么看著有的“多”？有的“少”嗎？50粒玉米50?；ㄉ?/p>

50粒蠶豆

50粒紅棗知識鏈接——————

——————

因為雖然它們都是50粒，但它們的大小和形狀不同，所以看起來有的“多”、有的“少”。紅棗很大，50粒紅棗堆在一起會占很多地方，顯得“多”；玉米粒很小，50粒玉米只有一小把，顯得“少”；花生米和蠶豆中等大小，所以看起來既不特別多也不特別少。探究新知Explorenewknowledge03探究新知活動一：50個能摞多高？先估一估，再摞一摞。50個

能全部摞起來嗎？你能比畫一下50個這樣的

摞在一起有多高嗎？小組合作，試一試。探究新知50個

不容易摞起來，越往上摞，越容易倒?？梢韵绒?0個，看看有多高，再估計50個大約有多高？活動一：50個

能摞多高？

探究新知活動二：50杯水能裝滿一個塑料桶嗎？你打算怎樣做？

要求：（1）小組分工，舀水的、數(shù)數(shù)的、記錄的。（2）先估一估，再倒一倒、數(shù)一數(shù)。（3）先舀十杯，看水的多少進(jìn)行估計，舀二十杯再估計一次，能不能裝滿？（4）最后舀到50杯看看有多少水，要想把桶裝滿，大約需要多少杯水？（5）裝滿水后記錄好結(jié)果，大家一起比一比，誰估的最準(zhǔn)？探究新知活動二：50杯水能裝滿一個塑料桶嗎？你打算怎樣做？根據(jù)操作的結(jié)果，要把桶裝滿，大約需要多少杯？你估計得怎么樣？小結(jié)：50杯水能否裝滿塑料桶，要看水杯和塑料桶的大小。如果塑料桶一樣大，水杯越小，所需杯數(shù)就越多；水杯越大，所需杯數(shù)就越少。水杯的大小決定了所需杯數(shù)的多少。

探究新知活動三：50個同學(xué)排隊做操，教室外的一塊空地夠站嗎？做操時，每人的前、后、左、右都要空大一些，估計不夠?？梢缘娇盏厣险疽徽?、排一排。探究新知全班同學(xué)到教室外的一塊空地按做操的隊形站一站、排一排。想一想：這里大約能站多少個同學(xué)？活動三：50個同學(xué)排隊做操，教室外的一塊空地夠站嗎？小結(jié)：每個人前后左右的空間越大，站的越松散，50個人需要的位置就越大；反之，站的越密集，50個人需要的位置就越小，也就是說每個人所占地方的大小決定了這塊空地能站人數(shù)的多少。探究新知你還知道哪些和50有關(guān)的數(shù)量？我參加過50米賽跑。媽媽買的一本《童話故事》有50頁。我買了一個玩具超人花了50元。

探究新知通過活動，你對50的大小有哪些新的認(rèn)識？小結(jié):物品的大小、高度、體積、面積等都對數(shù)量的多少有影響。玉米、花生米、蠶豆、紅棗摞小方塊裝水站隊總結(jié)評價Summaryevaluation05課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？小組交流。今天我們一起通過摞一摞小方塊、裝一裝水、站一站隊來感受50有多大。物品的大小、