【高考真題】2024年全國高考（新課標）-生物試題及參考答案

【高考真題】2024年全國高考（新課標）——生物試題及參考答案一、選擇題1.大豆是我國重要的糧食作物。下列敘述錯誤的是（

）A.大豆油含有不飽和脂肪酸，熔點較低，室溫時呈液態(tài)B.大豆的蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉可在人體內(nèi)分解產(chǎn)生能量C.大豆中的蛋白質(zhì)含有人體細胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氫、氧、磷4種元素【答案】D2.干旱缺水條件下，植物可通過減小氣孔開度減少水分散失。下列敘述錯誤的是（

）A.葉片萎蔫時葉片中脫落酸的含量會降低B.干旱缺水時進入葉肉細胞的CO?會減少C.植物細胞失水時胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運輸【答案】A3.人體消化道內(nèi)食物的消化和吸收過程受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是（

）A.進食后若副交感神經(jīng)活動增強可抑制消化液分泌B.唾液分泌條件反射的建立需以非條件反射為基礎C.胃液中的鹽酸能為胃蛋白酶提供適宜的pH環(huán)境D.小腸上皮細胞通過轉(zhuǎn)運蛋白吸收腸腔中的氨基酸【答案】A4.采用稻田養(yǎng)蟹的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式既可提高水稻產(chǎn)量又可收獲螃蟹。下列敘述錯誤的是（

）A.該模式中水稻屬于第一營養(yǎng)級B.該模式中水稻和螃蟹處于相同生態(tài)位C.該模式可促進水稻對二氧化碳的吸收D.該模式中碳循環(huán)在無機環(huán)境和生物間進行【答案】B5.某種二倍體植物的P1和P2植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2。對個體的DNA進行PCR檢測，產(chǎn)物的電泳結(jié)果如圖所示，其中①～⑧為部分F2個體，上部2條帶是一對等位基因的擴增產(chǎn)物，下部2條帶是另一對等位基因的擴增產(chǎn)物，這2對等位基因位于非同源染色體上。下列敘述錯誤的是（

）A.①②個體均為雜合體，F(xiàn)2中③所占的比例大于⑤B.還有一種F2個體的PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果有3條帶C.③和⑦雜交子代的PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果與②⑧電泳結(jié)果相同D.①自交子代的PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果與④電泳結(jié)果相同的占1/2【答案】D6.用一定量的液體培養(yǎng)基培養(yǎng)某種細菌，活細菌數(shù)隨時間的變化趨勢如圖所示，其中Ⅰ～Ⅳ表示細菌種群增長的4個時期。下列敘述錯誤的是（

）

A.培養(yǎng)基中的細菌不能通過有絲分裂進行增殖B.Ⅱ期細菌數(shù)量增長快，存在“J”形增長階段C.Ⅲ期細菌沒有增殖和死亡，總數(shù)保持相對穩(wěn)定D.Ⅳ期細菌數(shù)量下降的主要原因有營養(yǎng)物質(zhì)匱乏【答案】C二、非選擇題7.某同學將一種高等植物幼苗分為4組（a、b、c、d），分別置于密閉裝置中照光培養(yǎng)，a、b、c、d組的光照強度依次增大，實驗過程中溫度保持恒定。一段時間（t）后測定裝置內(nèi)O?濃度，結(jié)果如圖所示，其中M為初始O?濃度，c、d組O?濃度相同?；卮鹣铝袉栴}。

（1）太陽光中的可見光由不同顏色的光組成，其中高等植物光合作用利用的光主要是________，原因是________。（2）光照t時間時，a組CO?濃度________（填“大于”“小于”或“等于”）b組。（3）若延長光照時間c、d組O?濃度不再增加，則光照t時間時a、b、c中光合速率最大的是________組，判斷依據(jù)是________。（4）光照t時間后，將d組密閉裝置打開，并以c組光照強度繼續(xù)照光，其幼苗光合速率會________（填“升高”“降低”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）紅光和藍紫光

光合色素可分為葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

（2）大于

（3）c

延長光照時間c、d組O?濃度不再增加，說明c組的光照強度已達到了光飽和點，光合速率達到最大值

（4）升高8.機體感染人類免疫缺陷病毒（HIV）可導致艾滋病?；卮鹣铝袉栴}。（1）感染病毒的細胞可發(fā)生細胞凋亡。細胞凋亡被認為是一種程序性死亡的理由是________。（2）HIV會感染輔助性T細胞導致細胞凋亡，使機體抵抗病原體、腫瘤的特異性免疫力下降，特異性免疫力下降的原因是________。（3）設計實驗驗證某血液樣品中有HIV，簡要寫出實驗思路和預期結(jié)果。（4）接種疫苗是預防傳染病的一種有效措施。接種疫苗在免疫應答方面的優(yōu)點是________（答出2點即可）?！敬鸢浮浚?）由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程

（2）輔助性T細胞參與B細胞和細胞毒性T細胞的活化，輔助性T細胞分泌的細胞因子會加速這一過程，輔助性T細胞凋亡會影響B(tài)細胞和細胞毒性T細胞的活化與增殖分化

（3）實驗思路一：利用抗HIV抗體，與血液樣品進行抗原抗體雜交實驗；預期結(jié)果：若出現(xiàn)雜交帶，則證明血液樣品中含有HIV；實驗思路二：使用PCR（聚合酶鏈式反應）技術(shù)檢測樣品中HIV核酸，產(chǎn)物經(jīng)電泳與標準DNA進行比對；預期結(jié)果：PCR產(chǎn)物經(jīng)電泳后出現(xiàn)特定條帶，則證明血液樣品中含有HIV

（4）在不使機體患病的條件下使機體產(chǎn)生免疫力；產(chǎn)生的免疫力針對特定病原體；產(chǎn)生的免疫力可保持一定時間9.廈門筼筜湖經(jīng)生態(tài)治理后環(huán)境宜人，成為城市會客廳，是我國生態(tài)修復的典型案例?；卮鹣铝袉栴}。（1）湖泊水體的氮濃度是評價水質(zhì)的指標之一，原因是______。（2）湖區(qū)的紅樹林可提高固碳效率、凈化水體。在湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中，紅樹植物參與碳循環(huán)的主要途徑有光合作用、呼吸作用，還有_______（答出2點即可）。（3）湖區(qū)水質(zhì)改善后鳥類的種類和數(shù)目增加。鳥類屬于消費者，消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______（答出2點即可）。（4）生態(tài)修復后湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性增加，保護生物多樣性的意義是______?！敬鸢浮浚?）元素是植物生長的必須元素，含量過多會使藻類等水生生物的生長過快，導致水體富營養(yǎng)化，從而引發(fā)水華等環(huán)境問題

（2）通過根系吸收土壤中碳酸鹽，在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成有機碳；通過食物鏈和食物網(wǎng)的形式，將制造的有機碳傳入其他生物

（3）加快生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉和傳播種子

（4）生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值10.某種瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1對等位基因控制。雌性株開雌花，經(jīng)人工誘雄處理可開雄花，能自交；普通株既開雌花又開雄花?；卮鹣铝袉栴}。（1）黑刺普通株和白刺雌性株雜交得F?，根據(jù)F?的性狀不能判斷瓜刺性狀的顯隱性，則F?瓜刺的表現(xiàn)型及分離比是________。若要判斷瓜刺的顯隱性，從親本或F?中選擇材料進行的實驗及判斷依據(jù)是_____。（2）王同學將黑刺雌性株和白刺普通株雜交，F(xiàn)?均為黑刺雌性株，F(xiàn)?經(jīng)誘雄處理后自交得F?，能夠驗證“這2對等位基因不位于1對同源染色體上”這一結(jié)論的實驗結(jié)果是________。（3）白刺瓜受消費者青睞，雌性株的產(chǎn)量高。在王同學實驗所得雜交子代中，篩選出白刺雌性株純合體的雜交實驗思路是________?！敬鸢浮浚?）黑刺：白刺=1:1

從親本或F?中選取表型相同的個體進行自交，若后代發(fā)生性狀分離，則該個體性狀為顯性，不發(fā)生性狀分離，則該性狀為隱性

（2）F?中的表型及比例為黑刺雌性株：黑刺普通株：白刺雌性株：白刺普通株=9:3:3:1。

（3）選擇F?中白刺雌性株分別與白刺普通株測交，若后代都為白刺雌性株，則該白刺雌性株為純合體；若后代白刺雌性株：白刺普通株=1:1，則為白刺雌性株雜合體11.某研究小組將纖維素酶基因（N）插入某種細菌（B1）的基因組中，構(gòu)建高效降解纖維素的菌株（B2）。該小組在含有N基因的質(zhì)粒中插入B1基因組的M1與M2片段；再經(jīng)限制酶切割獲得含N基因的片段甲，片段甲兩端分別為M1與M2；利用CRISPR/Cas9基因組編輯技術(shù)將片段甲插入B1的基因組，得到菌株B2。酶切位點（I～Ⅳ）、引物（P1～P4）的結(jié)合位置、片段甲替換區(qū)如圖所示，→表示引物5'→3'方向?；卮鹣铝袉栴}。（1）限制酶切割的化學鍵是________。為保證N基因能在菌株B2中表達，在構(gòu)建片段甲時，應將M1與M2片段分別插入質(zhì)粒的Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ酶切位點之間，原因是________。（2）CRISPR/Cas9技術(shù)可以切割細菌B1基因組中與向?qū)NA結(jié)合的DNA。向?qū)NA與B1基因組DNA互補配對可以形成的堿基對有G－C和________。（3）用引物P1和P2進行PCR可驗證片段甲插入了細菌B1基因組，所用的模板是________；