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文檔簡介
湖北省隨州市重點名校2025年5月初三模擬考試化學(xué)試題試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不是每一步都能實現(xiàn)的是A.B.C.D.2.天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸,此時天平平衡,將下列各組的兩種物質(zhì)分別放入左右兩燒杯中,充分反應(yīng)后,天平不可能平衡的是A.鋅10克鐵10克B.碳酸鎂8.4克硝酸銀4克C.氧化銅4克銅4克D.碳酸鈣10克氫氧化鈣10克3.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰4.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大B.10℃時,甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同C.20℃時,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D.將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變5.如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是A.甲和丙均屬于有機(jī)物B.反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均不變C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1D.反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為1:36.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D.鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧7.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是()A.圖示中x的值為2B.反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4:38.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A.有機(jī)物是含碳元素的化合物,則CO屬于有機(jī)物B.氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)9.下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字10.今年3·15晚會上揭露,很多“土雞蛋”其實就是普通雞蛋,之所以蛋黃顏色更紅,是因為添加了名為斑蝥黃(C40H52O2)的食品添加劑。下列對斑蝥黃的敘述,正確的是A.斑蝥黃屬于有機(jī)物B.斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:2C.斑黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.每個斑蝥黃分子中含有一個氧分子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)用化學(xué)式填空:地殼中含量居前兩位的元素形成的化合物為_____。(2)用元素名稱填空:人體中缺_____元素會引起甲狀腺腫大。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.已知KNO3在20℃時的溶解度是31.6g,求此溫度下將15.8gKNO3固體溶于水配成飽和溶液,需加水_____克,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進(jìn)行了如下實驗:在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢?,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。過濾后,用pH試紙測試所得濾液的酸堿度,下列操作錯誤的是_____(填序號)。A將pH試紙剪成幾段使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙濕潤后放在表面皿上D用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上E玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_____。14.在硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量金屬鋅,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色。濾液中一定含有的溶質(zhì)是什么____?寫出該過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們做了如下兩個實驗:(觀察與討論1)實驗時,甲試管中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表示懷疑。請你寫出能觀察到該化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的一種方法_______________。(觀察與討論2)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,然后出現(xiàn)白色沉淀。經(jīng)過討論確定,甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式,下同),乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________。為科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對燒杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(提出問題)最終廢液中溶質(zhì)成分是什么?(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl。猜想2:NaCl、CaCl2。猜想3:________________。(實驗探究)請你設(shè)計實驗證明猜想3是正確的,并完成下列實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論____________________________________猜想3正確(反思交流)隨著大家環(huán)保意識的增強(qiáng),實驗室產(chǎn)生的污染越來越受到重視,實驗中產(chǎn)生的污染物必須無害化處理后再排放。16.松花蛋,又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再放入鴨蛋浸漬。請回答下列問題:生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是_____。靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)開____色。同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。料液中含有哪些溶質(zhì)?①一定含有NaOH、NaCl②可能還含有其它溶質(zhì);甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2乙同學(xué)推斷只有Na2CO3丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯誤的,理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量上層料液,滴加過量_____無明顯現(xiàn)象另取少量上層料液,滴加_____溶液產(chǎn)生白色沉淀(探究結(jié)論)_____同學(xué)的推斷是正確的。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、過氧化氫可在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,均能實現(xiàn),不符合題意;B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,均能實現(xiàn),不符合題意;C、硝酸銀能與氯化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化銀沉淀,氯化銀與硝酸不反應(yīng),不能生成硝酸銀,符合題意;D、氯化鈉溶液能與氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉在加熱的條件下能生成碳酸鈉、二氧化碳和水,均能實現(xiàn),不符合題意。故選C。2、D【解析】
因為加入的鹽酸質(zhì)量相等,所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等,增加質(zhì)量相等時天平能仍然保持平衡,不相等時天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)。稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是:100g×7.3%=7.3g,可根據(jù)化學(xué)方程式,借助關(guān)系式和差量法進(jìn)行分析比較。【詳解】A、根據(jù)Zn→2HCl和Fe→2HCl的關(guān)系可知,10g鋅有剩余,10g鐵也有剩余,但100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸全部反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣一樣多,因此天平平衡,不符合題意;
B、根據(jù)MgCO3→CO2的關(guān)系可知:8.4碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w,左盤燒杯中實際增重4g,而硝酸銀雖然與鹽酸反應(yīng),但不產(chǎn)生氣體,因此右盤燒杯中增重也是4g,天平平衡,不符合題意;
C、根據(jù)氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)無氣體生成,而銅不與鹽酸反應(yīng),故氧化銅4克和銅4克,分別放入左右兩燒杯中,充分反應(yīng)后,天平平衡,不符合題意;
D、根據(jù)CaCO3→CO2的關(guān)系可知:10碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w,左盤增重5.6g,而氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng),不產(chǎn)生氣體,右盤增重10g,因此天平不平衡,符合題意。故選D。3、D【解析】
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,此選項錯誤;B.鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,此選項錯誤;D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,此選項正確。故選D。4、D【解析】A、在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溫度影響溶解度,所以不指名溫度,無法比較溶解度的大小,錯誤;B、,10℃時,甲、乙的溶解度相同,飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,溶液的質(zhì)量不確定,錯誤;C、20℃時,甲的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,把30g甲放入50g水中,溶質(zhì)為20g,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20g÷70×100%≈28.6%,錯誤;D、將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙的溶解度變大,溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)、溶劑的量都不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變,正確。故選D。5、C【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成CH4O和水,化學(xué)方程式為CO2+3H2CH4O+H2O【詳解】A、甲物質(zhì)為二氧化碳為無機(jī)物,故選項錯誤;B、該反應(yīng)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變,原子數(shù)目不變,故選項錯誤;C、生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1,故選項正確;D、反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為44:(3×2)=22:3,故選項錯誤。故選C。6、A【解析】
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項正確;B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,選項錯誤;D.鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,煙是指固體彌漫,霧是液體彌漫,選項錯誤。故選A。7、D【解析】
由反應(yīng)的圖示可知,化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O?!驹斀狻緼、由上述方程式可知,圖示中x的數(shù)值為2,故A正確;B、該反應(yīng)中NH3中氮元素顯-3價,氮氣是單質(zhì)氮元素化合價為0價,氮元素的化合價發(fā)生了變化,故B正確;C、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故C正確;D、由上述方程式可知,反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:(2×28):(6×18)=14:27,故D錯誤。故選D。根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。8、B【解析】
A、有機(jī)物是含碳元素的化合物,CO雖然是含有碳元素的化合物,但是性質(zhì)和無機(jī)物相似,是無機(jī)物,該選項說法不正確;
B、氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純,該選項說法正確;
C、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,例如既不是反應(yīng)物也不是生成物的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量也不變,該選項說法不正確;
D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素,該選項說法不正確。
故選:B。9、D【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、陶瓷燒制,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、火藥使用,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、糧食釀酒,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、甲骨刻字,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成,物理變化沒有其他物質(zhì)生成。10、A【解析】
A、有機(jī)化合物都含有碳元素,故斑蝥黃屬于有機(jī)物,符合題意;B、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(40×12):(52×1):(16×2)=120:13:8,不符合題意;C、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,不符合題意;D、斑蝥黃由斑蝥黃分子構(gòu)成,1個斑蝥黃分子由40個碳原子、52個氫原子、2個氧原子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意。故選A。化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、SiO2碘【解析】
(1)地殼中含量居前兩位的元素是氧元素和硅元素,形成化合物的化學(xué)式為:SiO2。(2)人體中缺碘元素會引起甲狀腺腫大。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5024%【解析】
KNO3在20℃時的溶解度是31.6g,即20℃時,達(dá)到飽和狀態(tài)條件下,100g水中最多能溶解硝酸鉀31.6g,所以此溫度下將15.8gKNO3固體溶于水配成飽和溶液,需加水50g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHBC溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【解析】
根據(jù)氧化鈣、純堿的性質(zhì)分析加入水中發(fā)生的反應(yīng);pH試紙的使用方法;溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答。【詳解】(1)在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢?,氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2)用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH;可以剪成幾段,節(jié)約了試紙;不能將pH試紙伸入溶液中檢測溶液的pH,否則會污染試劑;將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,試紙不能先用水潤濕;玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干;讀數(shù)時,在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,時間不能過長。故填:BC(3)由上述分析可知,溶液中有生成的氫氧化鈉,取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水。故填:滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水本題的難度不大,了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和溶液酸堿度的測定方法即可分析解答。14、硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅【解析】
根據(jù)金屬活動性,鋅不與硝酸鎂反應(yīng),鋅先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸銅反應(yīng),反應(yīng)后濾液仍為藍(lán)色,說明溶液中仍有硝酸銅,一定有未參加反應(yīng)的硝酸鎂和反應(yīng)生成的硝酸鋅,不能確定溶液中是否有硝酸銀?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅。(2)該過程中一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅與硝酸銀反應(yīng),反應(yīng)的方程式是:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、先向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴酚酞溶液,再加入稀鹽酸CaCl2、HClNaCl、Na2CO3NaCl、Na2CO3取最終廢液少許于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生【解析】
[觀察與討論1]甲試管中的稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng),無明顯變化,可以加入指示劑驗證反應(yīng)的發(fā)生,方法為先向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴酚酞溶液,再加入稀鹽酸,可以觀察到溶液先變紅,隨著稀鹽酸的加入,溶液的顏色逐漸變淺,最后溶液褪色呈無色,故填先向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴酚酞溶液,再加入稀鹽酸。[觀察與討論2]兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,后產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,說明甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是鹽酸與氯化鈣,其化學(xué)式分別為CaCl2、HCl,故填CaCl2、HCl;上述現(xiàn)象說明乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,其化學(xué)式分別為NaCl、Na2CO3,故填NaCl、Na2CO3。[猜想與假設(shè)]燒杯中發(fā)生的最后的反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,如果二者完全反應(yīng),則燒杯中的溶質(zhì)為氯化鈉,如果反應(yīng)物
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