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貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第1頁

貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、柔性執(zhí)法并非對失范行為沉默和________,而是張弛有度、寬嚴(yán)相濟(jì)。一方面,柔性執(zhí)法針對的是輕微交通違法行為,失范者大都沒有很

強(qiáng)的目的性和謀劃性,而是源于一種“習(xí)慣成自然”的無禁忌、無意識(shí);另一方面,面對____________、屢教不改者,交警部門也會(huì)重拳出

擊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無視重蹈覆轍

B.縱容明知故犯

C.憐憫以身試法

D.苛責(zé)知法犯法

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“和”“而是”可知,橫線處所填詞語與“沉默”構(gòu)成近義并列,且與“張弛有度、寬嚴(yán)相濟(jì)”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)對

失范行為的放縱。A項(xiàng)“無視”指不放在眼里,根本不考慮,B項(xiàng)“縱容”指對錯(cuò)誤的言行放任不加制止,均可與“沉默”構(gòu)成近義并

列,保留。C項(xiàng)“憐憫”指對遭受打擊或不幸的人表示同情,D項(xiàng)“苛責(zé)”指過嚴(yán)地責(zé)備,均無法與“張弛有度、寬嚴(yán)相濟(jì)”構(gòu)成反義

并列,排除。

第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處所填成語與“屢教不改”構(gòu)成同義并列,應(yīng)體現(xiàn)主觀意識(shí)上的不悔改。B項(xiàng)“明知故犯”指明明知

道不能做,卻故意違犯,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“重蹈覆轍”比喻不吸取失敗的教訓(xùn),重犯過去的錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)的是“失敗”,而文

段強(qiáng)調(diào)的是“失范”,與文段語境不符,且未體現(xiàn)主觀意識(shí)上的不悔改之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“柔性執(zhí)法”蘊(yùn)藏信任的力量》

2、“年年干活年年欠,年年討薪年年難”現(xiàn)象折射出欠薪問題的頑固性。由此,各地治理欠薪要跳出“運(yùn)動(dòng)式清欠”的窠臼,____________,破

解欠薪這一老大難問題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.深中肯綮

B.有的放矢

C.久久為功

D.多管齊下

《正確答案》

C

《專家解析》

由“頑固性”“運(yùn)動(dòng)式清欠”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)要長期治理欠薪問題,C項(xiàng)“久久為功”指要持之以恒,鍥而不舍,馳而不

息,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“深中肯綮”比喻分析深刻,能擊中要害,或能說到點(diǎn)子上,不能體現(xiàn)長期之意,排除;

B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話或做事有明確的目的,有針對性,不能體現(xiàn)長期之意,排除;

D項(xiàng)“多管齊下”比喻做一件事從多個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或多種方法同時(shí)使用,文中并無此意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《防治并舉破解欠薪老大難》

3、我國高度重視氣候信息公開,加快推進(jìn)透明度機(jī)制建設(shè),提升氣候治理能力,為“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)保障。我國加強(qiáng)對碳排放數(shù)據(jù)的質(zhì)

量管理,修訂發(fā)電設(shè)施的碳排放核算、報(bào)告及核查技術(shù)指南,提升碳排放數(shù)據(jù)核算核查的科學(xué)性、合理性和可操作性。建立國家、省、市三級(jí)

聯(lián)合監(jiān)管工作機(jī)制,對企業(yè)排放數(shù)據(jù)加強(qiáng)日常監(jiān)管,有效地保障客觀合理評估碳排放量。目前,我國正在大力建設(shè)全國碳市場管理平臺(tái),碳排

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放權(quán)注冊登記系統(tǒng)和交易系統(tǒng)已良好運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)碳排放數(shù)據(jù)報(bào)送、交易履約、核查監(jiān)管等業(yè)務(wù)在線公開透明進(jìn)行,未來還要進(jìn)一步提升碳排放

數(shù)據(jù)匯總與處理技術(shù),完善碳排放數(shù)據(jù)核算機(jī)制,提高編制溫室氣體清單的能力,加強(qiáng)對溫室氣體報(bào)告全過程的監(jiān)管,從而更好推進(jìn)節(jié)能減排

工作,助力高質(zhì)量發(fā)展,穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)。

這段文字主要介紹了:

A.氣候信息公開有助于節(jié)能減排工作的推進(jìn)

B.我國積極應(yīng)對氣候變化全球治理的舉措

C.大力建設(shè)全國碳市場管理平臺(tái)的意義

D.我國正加快推進(jìn)氣候治理透明度機(jī)制建設(shè)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出我國高度重視氣候信息公開,加快推進(jìn)透明度機(jī)制建設(shè),提升氣候治理能力,為“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)保

障,后文對此展開詳細(xì)論述,故文段為總分結(jié)構(gòu),重在介紹我國是如何推進(jìn)透明度機(jī)制建設(shè)的,對應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng),均未體現(xiàn)“透明度機(jī)制建設(shè)”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《積極參與應(yīng)對氣候變化全球治理》

4、剪紙技藝包括“剪、刻、撕、燒、立體、刺繡”六大技法。剪刻之下,花紋繁復(fù)細(xì)膩;手撕賦形,毛發(fā)形象如生;線香燒制,字如墨汁暈染;

立體構(gòu)圖,折之躍然紙上。剪、刻是剪紙藝術(shù)的基本功。細(xì)如發(fā)絲卻相連不斷的花紋,多出于刻刀之下。撕,一般是在紙張背面畫好圖案,鏤

空處直接手撕。燒,則是用線香沿圖案一點(diǎn)點(diǎn)燒出輪廓,多用于表現(xiàn)書法作品的質(zhì)感。最難掌握的是火候,火星時(shí)大時(shí)小,必須隨時(shí)吹吹,以

免線條不均勻。立體技法是平面剪裁之后,再以鑷子使之變立體。刺繡運(yùn)用的繡法包括盤金繡、掐絲、纏絲等,豐富了剪紙作品的色彩、立體

感和表現(xiàn)力。

以下說法與原文相符的是:

A.毛發(fā)形象如生主要?dú)w功于剪、刻技法

B.多彩的剪紙作品要求刺繡的繡法多樣

C.燒常使用線香且火星大小需謹(jǐn)慎把控

D.剪紙技法最考驗(yàn)基本功的是手撕賦形

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),由“手撕賦形,毛發(fā)形象如生”可知,毛發(fā)形象如生與剪、刻技法無關(guān),偷換概念,排除;

B項(xiàng),由“刺繡運(yùn)用的繡法包括盤金繡、掐絲、纏絲等,豐富了剪紙作品的色彩、立體感和表現(xiàn)力”可知,與文段邏輯相反,排

除;

C項(xiàng),由“燒,則是用線香沿圖案一點(diǎn)點(diǎn)燒出輪廓······最難掌握的是火候,火星時(shí)大時(shí)小,必須隨時(shí)吹吹······”可知,“燒常使

用線香”及“火星大小需謹(jǐn)慎把控”均表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),由“剪、刻是剪紙藝術(shù)的基本功”可知,“最考驗(yàn)基本功的是手撕賦形”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《活用六技手上生花(工匠絕活)》

5、拜登政府力推“印太經(jīng)濟(jì)框架”,以應(yīng)對所謂“中國威脅”為借口,企圖將冷戰(zhàn)思維與陣營對抗的禍水引入亞太,從而建立美國主導(dǎo)的貿(mào)易規(guī)

則,重組產(chǎn)業(yè)鏈體系。此舉嚴(yán)重危害亞太地區(qū)繁榮穩(wěn)定,與積極擁抱開放、包容的發(fā)展潮流____________。打著合作之名行排他之實(shí),美方

的虛偽性____________。近年來,美國一直是亞太經(jīng)濟(jì)合作的“攪局者”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.南轅北轍可見一斑

B.分道揚(yáng)鑣不容置喙

C.緣木求魚一成不變

D.背道而馳昭然若揭

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空由前文可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“印太經(jīng)濟(jì)框架”與積極擁抱開放、包容的發(fā)展潮流相反之意,B項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻

目標(biāo)不同,各走各的路;D項(xiàng)“背道而馳”指背離正確道路,比喻兩者方向相反,符合文意,保留;A項(xiàng)“南轅北轍”比喻一個(gè)主

體行動(dòng)和初衷目的相反,文段并非一個(gè)主體,排除;C項(xiàng)“緣木求魚”指方向或辦法不對頭,不可能達(dá)到目的,與“潮流”搭配不

當(dāng),排除。

第二空搭配“美方的虛偽性”D項(xiàng)“昭然若揭”指真相大白,常用于消極語境,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴

說話,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“印太經(jīng)濟(jì)框架”擾亂地區(qū)合作》

6、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展固然離不開規(guī)模效應(yīng),但絕不意味著平臺(tái)企業(yè)可以走向壟斷,否則會(huì)對市場公平造成嚴(yán)重影響。因此,要________相關(guān)壟

斷行為,不能讓壟斷行為肆無忌憚。而且從平臺(tái)經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)健康發(fā)展角度看,強(qiáng)化監(jiān)管與支持發(fā)展并不是矛盾關(guān)系,而是____________的關(guān)

系。唯有將鼓勵(lì)創(chuàng)新與有效監(jiān)督有機(jī)結(jié)合,才能以良法善治________平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遏制相輔相成推動(dòng)

B.制止并行不悖賦能

C.打破相得益彰促進(jìn)

D.嚴(yán)懲互為表里助力

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“絕不意味著平臺(tái)企業(yè)可以走向壟斷,否則會(huì)對市場公平造成嚴(yán)重影響”可知,平臺(tái)企業(yè)走向壟斷會(huì)造成不利影

響,再根據(jù)“不能讓壟斷行為肆無忌憚”可知,要對壟斷行為進(jìn)行制約,A項(xiàng)“遏制”指阻止,禁絕,制止,B項(xiàng)“制止”意思是強(qiáng)迫

使停止,不允許繼續(xù)(行動(dòng)),D項(xiàng)“嚴(yán)懲”指嚴(yán)厲懲罰,均符合文意,保留。C項(xiàng)“打破”指突破原有的限制和約束,與“行為”搭

配不當(dāng),排除。

第二空,“不是······而是”為表示反義并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,橫線處所填成語應(yīng)與“矛盾”意思相反,“矛盾”指事物之間的一種對立

關(guān)系,因此橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)出兩者之間相互配合的含義,A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充,互相配合,缺一不

可,符合文意,保留。B項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)實(shí)行,互相之間不沖突,不能與后文“將鼓勵(lì)創(chuàng)新與有效監(jiān)督有機(jī)結(jié)合”對應(yīng),排

除;D項(xiàng)“互為表里”指甲為乙的外表,乙為甲的內(nèi)里,比喻互相依存,互相接受,與文意無關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,“良法善治”有助于“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展”,A項(xiàng)“推動(dòng)”指向前用力使物體前進(jìn)或搖動(dòng),

符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何嚴(yán)監(jiān)管補(bǔ)短板》

7、青少年時(shí)期是人格形成和知識(shí)儲(chǔ)備的關(guān)鍵階段,良好的讀物質(zhì)量能夠激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培育高尚的人文情操,培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能

力,為未來成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??陀^看,近年來國內(nèi)青少年讀物無論是在品類的數(shù)量,還是在形式的多元化、內(nèi)容的豐富性等方面,都取得了

長足的進(jìn)步。國內(nèi)童書行業(yè)發(fā)展起步較晚,在出版主體日趨多元、總量快速增長的大環(huán)境下,需要更加關(guān)注青少年讀物的品質(zhì)。不斷促進(jìn)青少

年讀物的文化與思想含量有效提升,讓青少年讀者讀到的好書越來越多,必將促進(jìn)下一代健康成長,幫助他們從閱讀中收獲豐盈的精神食糧。

這段文字意在說明:

A.少兒讀物是精神食糧,應(yīng)不斷豐富其文化底蘊(yùn)

B.多措并舉、協(xié)同發(fā)力才能確保圖書品質(zhì)的提升

C.“好讀書、讀好書”對于人才的成長至關(guān)重要

D.提升青少年讀物質(zhì)量是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的必由之路

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首句指出良好的讀物質(zhì)量能夠?yàn)榍嗌倌晡磥沓刹糯蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ),接著進(jìn)行客觀分析,指出近年來國內(nèi)青少年讀物取得了

長足的進(jìn)步,但國內(nèi)童書行業(yè)發(fā)展起步較晚,隨后給出對策,即需要更加關(guān)注青少年讀物的品質(zhì),最后對青少年讀物品質(zhì)如

何提升進(jìn)行解釋說明,并闡述其意義效果。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提升青少年讀物質(zhì)量是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的必由之

路,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“精神食糧”非重點(diǎn),且“不斷豐富其文化底蘊(yùn)”表述片面,排除;

B項(xiàng),“圖書”范圍擴(kuò)大,文段論述的是“青少年讀物”,排除;

C項(xiàng),未提及文段主題詞“青少年”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為青少年提供更多更好精神食糧》

8、傳記文學(xué)的發(fā)展,需要作家們在守正基礎(chǔ)上創(chuàng)新,而不能一味為了出新出奇而“________”歷史,____________地對待人物及其歷史。

作家應(yīng)該回到史家立場上來,以今日之眼觀昨日之事,以歷史唯物主義看待和刻畫自己筆下的人物。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.打扮偷梁換柱

B.感受不求甚解

C.曲解以偏概全

D.裁剪斷章取義

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知,兩空的詞義相近,D項(xiàng)“裁剪”指裁割剪開,“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,只根據(jù)需要孤立地取其

中一段或一句,兩空詞義相近,當(dāng)選。

A項(xiàng)“打扮”指裝飾,將衣著容貌修飾得更美,“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法、用假的代替真的,詞義并不相近,排除;

B項(xiàng)“感受”指接受、接觸,“不求甚解”指只求懂得大概,不求深入了解,詞義并不相近,排除;

C項(xiàng)“曲解”指作歪曲和錯(cuò)誤的解釋或理解,“以偏概全”指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體,得出錯(cuò)誤的結(jié)論,詞義并不相近,

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國傳記文學(xué)新發(fā)展》

9、冰雪旅游具有區(qū)域性強(qiáng)、季節(jié)性鮮明等特點(diǎn),對于氣候的依賴性非常明顯,黑龍江冬季時(shí)間長且雪量充沛、雪質(zhì)優(yōu)良,具備發(fā)展冰雪旅游業(yè)

____________的自然條件。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)一無二

B.與生俱來

C.得天獨(dú)厚

D.卓爾不群

《正確答案》

C

《專家解析》

由文意及“冬季時(shí)間長且雪量充沛”可知,橫線處表達(dá)黑龍江發(fā)展冰雪旅游業(yè)具備優(yōu)越的自然條件之意,C項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具備

特殊優(yōu)越的條件,形容人的資質(zhì)或自然環(huán)境特別好,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的,程度

過重,排除;B項(xiàng)“與生俱來”指從一生下來就有,不能體現(xiàn)出黑龍江具備的優(yōu)越條件,與文意不符,排除;D項(xiàng)“卓爾不群”指

超乎尋常,與眾不同,一般用來形容人,與“自然優(yōu)勢”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《創(chuàng)新理念打造品牌推動(dòng)冰雪旅游高質(zhì)量發(fā)展》

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10、從2011年的356.4萬公里到2021年底的446.6萬公里,十年來,我國農(nóng)村公路的總里程凈增90多萬公里;改造的農(nóng)村公路危橋超6萬座;實(shí)

施的安全生命防護(hù)工程超127萬公里。在此基礎(chǔ)上,不斷盤活的農(nóng)村客運(yùn)正成為村民通往美好生活的途徑。從肩挑背馱到抬腳上車,從不方便、

很落后,到生活便捷、環(huán)境優(yōu)美、舒適宜居,從一股腦地出去打工到去農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、安家,鄉(xiāng)村的活力正被點(diǎn)燃。積極建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)是在探索發(fā)

展中進(jìn)一步打通城鄉(xiāng)融合之路,勾畫美好鄉(xiāng)村生活,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展增添新的華彩樂章。

這段文字意在說明:

A.修好農(nóng)村路,迎接美麗新生活

B.完善運(yùn)輸條件,加速城鄉(xiāng)融合

C.農(nóng)村客運(yùn)建設(shè)助力鄉(xiāng)村新發(fā)展

D.政策賦能打開鄉(xiāng)村客運(yùn)新格局

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過列舉數(shù)據(jù)表明十年來我國農(nóng)村公路的變化,指出農(nóng)村客運(yùn)正成為村民通往美好生活的途徑,接著詳細(xì)闡述給村

民生活帶來的變化,最后論述建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)的意義,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述了建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)可以推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展,改善

鄉(xiāng)村生活,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“農(nóng)村路”對應(yīng)文段首句引出話題部分,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“運(yùn)輸條件”范圍擴(kuò)大,文段核心話題為“農(nóng)村客運(yùn)”,排除;

D項(xiàng),“政策賦能”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《政策賦能農(nóng)村客運(yùn)新格局》

11、在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)______期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再______,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,

人們需要停下來思考一下,應(yīng)該如何______這些技術(shù)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.平臺(tái)革新應(yīng)用

B.瓶頸創(chuàng)新駕馭

C.停滯突破消化

D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第三空,由表遞進(jìn)的“不是……而是……”可知,人們對三維動(dòng)畫技術(shù)并非難以“適應(yīng)”和“駕馭”,而是需要時(shí)間來“消化”,該詞

與“前進(jìn)的腳步太快”和“停下來思考一下”相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。

12、為進(jìn)一步夯實(shí)基層治理基礎(chǔ),提高基層治理法治化水平,各省市多層次、多維度、立體式推進(jìn)公共法律服務(wù)建設(shè),________公共法律服

務(wù)的途徑,將公共法律服務(wù)觸角________至基層神經(jīng)末梢,切實(shí)增強(qiáng)群眾的法治獲得感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.?dāng)U充覆蓋

B.開闊延展

C.增強(qiáng)伸展

D.拓展延伸

《正確答案》

D

編號(hào):ef0efcf55a00329c9efe457dbdb37d4b貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題

貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第6頁

《專家解析》

第一空,搭配“途徑”。A項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí),D項(xiàng)“拓展”指開拓發(fā)展,均與“途徑”搭配恰當(dāng),置于此處可以表達(dá)使途徑變多之

意,保留。B項(xiàng)“開闊”意思為使寬廣,常與“視野”等搭配,C項(xiàng)“增強(qiáng)”指增進(jìn),加強(qiáng),常與“能力”等搭配,均與“途徑”搭配不

當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“······公共法律服務(wù)觸角······至基層神經(jīng)末梢”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)“觸角”的特點(diǎn),表達(dá)公共法律服務(wù)可下

沉到基層。D項(xiàng)“延伸”指延長,伸展,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“覆蓋”指掩飾,遮蓋,無法體現(xiàn)“觸角”的特點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《推進(jìn)“數(shù)字強(qiáng)市”助力法治政府建設(shè)》

13、近年來聚合型平臺(tái)的興起,給媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來了明顯挑戰(zhàn)。各類社交媒體平臺(tái)、搜索平臺(tái)正越來越多地掌控著媒體消費(fèi)的出口,成為

數(shù)字廣告業(yè)務(wù)的最大贏家。這些聚合型平臺(tái)掌握用戶習(xí)慣,收割流量,但無需為內(nèi)容制作負(fù)擔(dān)成本,只靠輕松的“內(nèi)容搬運(yùn)”,就能坐擁廣告收入

的大頭,被認(rèn)為是媒體歷史上最大的套利行為。在這種情況下,媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型不能只靠“湊熱鬧”,而是要回歸質(zhì)量,面對聚合型平臺(tái)帶來的壓

力,轉(zhuǎn)型中的媒體只有避免提供同質(zhì)化的內(nèi)容,樹立多出力作的精品意識(shí),才能在同免費(fèi)內(nèi)容的競爭中保持優(yōu)勢。

這段文字意在說明:

A.媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要立足于質(zhì)量

B.聚合型平臺(tái)改變了傳媒格局

C.聚合型平臺(tái)的成功模式難以復(fù)制

D.媒體消費(fèi)出口是互聯(lián)時(shí)代的競爭熱點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“聚合型平臺(tái)的興起”給“媒體數(shù)字化”帶來挑戰(zhàn),“各類社交媒體平臺(tái)、搜索平臺(tái)成為最大贏家”,之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)

聯(lián)詞“但”指出“聚合型平臺(tái)”存在“無需為內(nèi)容制作負(fù)擔(dān)成本”“內(nèi)容搬運(yùn)”“最大的套利行為”等問題,最后通過對策引導(dǎo)詞“要”給出

對策,強(qiáng)調(diào)“媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型”需要“回歸質(zhì)量”,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段只表示帶來的挑戰(zhàn),格局是不是已經(jīng)改變沒有闡述,非文段重點(diǎn),排除。

C項(xiàng),“成功模式難以復(fù)制”從文段中無從得知,無中生有,且偏離了“媒體數(shù)字化”這一主題,排除。

D項(xiàng),“媒體消費(fèi)出口”對應(yīng)對策之前的內(nèi)容,且不是文段的主要內(nèi)容,排除。

故本題正確答案為A。

【文段出處】《媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要回歸質(zhì)量》

14、中國在計(jì)算方法和計(jì)算工具方面曾處于世界領(lǐng)先地位,如商代發(fā)明的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法領(lǐng)先世界1000多年。中國是較早發(fā)明算盤的國家之一,

采用相當(dāng)于“軟件”的口訣作為控制指令來操作算盤珠進(jìn)行計(jì)算的珠算法,使中國的算盤____________,堪稱“手工計(jì)算機(jī)”。然而,從17世紀(jì)

進(jìn)入機(jī)械計(jì)算機(jī)時(shí)代到上世紀(jì)40年代現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)誕生,中國在計(jì)算技術(shù)方面對世界的貢獻(xiàn)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.居高不下味同嚼蠟

B.出神入化日暮途窮

C.獨(dú)具一格乏善可陳

D.遙遙領(lǐng)先差強(qiáng)人意

《正確答案》

C

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貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第7頁

《專家解析》

第一空,形容“中國的算盤”的水平或地位,B項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界,與“手工計(jì)算機(jī)”對應(yīng)恰當(dāng),保

留;C項(xiàng)“獨(dú)具一格”指擁有與眾不同的風(fēng)格,體現(xiàn)了中國算盤的特別性,D項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面,均符合“曾處于

世界領(lǐng)先地位”的特點(diǎn),保留。A項(xiàng)“居高不下”指沒有下降的趨勢,與文段語境不符,排除。

第二空,根據(jù)“然而”表轉(zhuǎn)折可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)從17世紀(jì)進(jìn)入機(jī)械計(jì)算機(jī)時(shí)代到上世紀(jì)40年代現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)誕生,中國在

計(jì)算技術(shù)方面少有作為,C項(xiàng)“乏善可陳”指沒有什么好的可以稱道的,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“日暮途窮”比喻到了末日或衰亡

的境地,置于此處程度過重,排除;D項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上尚能令人滿意,與文意相悖,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從零開始的中國計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展史》

15、打開整流罩外殼,觀察發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部,我們發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)葉片竟如此普通:不僅“長相一般”,身材也略顯“矮小”。從前至后,一排排風(fēng)扇葉片、

壓氣機(jī)葉片、渦輪葉片錯(cuò)落排列。葉片排數(shù)與級(jí)數(shù)相同,排數(shù)越多、級(jí)數(shù)越大。風(fēng)扇葉片是“三兄弟”中的“高個(gè)子”,位于軍用渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)最前

端。為了適應(yīng)超音速飛行,戰(zhàn)機(jī)正面風(fēng)阻面積不宜過大,風(fēng)扇葉片尺寸設(shè)計(jì)有一定限制。因此,軍用渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇通常有多級(jí)葉片,確保產(chǎn)

生足夠大的推力。此外,風(fēng)扇葉片的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu),也是影響風(fēng)扇對空氣做功效率的重要因素。風(fēng)扇葉片經(jīng)歷了窄弦實(shí)心葉片、寬弦空心葉

片和整體葉盤的發(fā)展歷程。由英國羅爾斯羅伊斯公司研發(fā)的EJ200渦扇發(fā)動(dòng)機(jī),采用了整體葉盤結(jié)構(gòu)。

關(guān)于“風(fēng)扇葉片”,這段文字并未介紹:

A.發(fā)展過程

B.制作材料

C.設(shè)計(jì)原理

D.應(yīng)用領(lǐng)域

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“風(fēng)扇葉片經(jīng)歷了窄弦實(shí)心葉片、寬弦空心葉片和整體葉盤的發(fā)展歷程”可知,介紹的是“發(fā)展過程”,排除;

B項(xiàng),“制作材料”文段并未介紹,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)文段“為了適應(yīng)超音速飛行,戰(zhàn)機(jī)正面風(fēng)阻面積不宜過大,風(fēng)扇葉片尺寸設(shè)計(jì)有一定限制。因此,軍用渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)

風(fēng)扇通常有多級(jí)葉片,確保產(chǎn)生足夠大的推力”可知,介紹的是“設(shè)計(jì)原理”,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段“風(fēng)扇葉片是‘三兄弟’中的‘高個(gè)子’,位于軍用渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)最前端”可知,介紹的是“應(yīng)用領(lǐng)域”,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《小小葉片如何驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)機(jī)飛行》

16、眾所周知,普通程序是衡量一國司法程序是否公正的基礎(chǔ),普通程序有關(guān)答辯期、審前準(zhǔn)備程序、庭前會(huì)議以及階段任務(wù)分明的庭審程序

都昭示了普通程序的特點(diǎn)。盡管程序復(fù)雜,但____________________。如果忽視普通程序的基礎(chǔ)性和公正性,一味追求司法效率,最終會(huì)

造成法官不尊重程序,甚至隨意踐踏、歪曲程序。如此,不僅難以實(shí)現(xiàn)司法公正,且最終會(huì)導(dǎo)致訴訟公正的喪失;況且,以犧牲程序嚴(yán)肅性所

換來的訴訟效率也是難以讓人信服的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.經(jīng)驗(yàn)豐富的法官總能保證各個(gè)環(huán)節(jié)的有條不紊

B.法官可根據(jù)案件性質(zhì)和繁簡程度選擇簡易程序

C.其復(fù)雜性也正是實(shí)現(xiàn)訴訟公正的重要保障之一

D.偵訴機(jī)關(guān)仍然可通過技術(shù)手段加快案件的處理

《正確答案》

C

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貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第8頁

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出普通程序是衡量一國司法程序是否公正的基礎(chǔ),階段任務(wù)分明的庭

審程序等昭示了普通程序的特點(diǎn)。橫線處與“盡管程序復(fù)雜”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。橫線后指出如果忽視普通程序的基礎(chǔ)性和公正

性,只追求司法效率會(huì)造成法官不尊重程序,進(jìn)而會(huì)喪失司法公正和訴訟公正,如此換來的訴訟效率也難以令人信服,則橫

線后重在指出不尊重普通程序會(huì)導(dǎo)致訴訟公正的喪失。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)普通程序的復(fù)雜性是保證訴訟公正能夠?qū)崿F(xiàn)的重要因

素,C項(xiàng)“復(fù)雜性”承接上文,“實(shí)現(xiàn)訴訟公正的重要保障”對應(yīng)下文,當(dāng)選。

A項(xiàng),前后文都沒有討論法官的經(jīng)驗(yàn)問題,銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),后文沒有圍繞“選擇簡易程序”進(jìn)行論述,而是重點(diǎn)指出不尊重普通程序會(huì)影響“訴訟公正”,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),前后文都沒有提到“技術(shù)手段”,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《著力提升民事司法公正獲得感》

17、“西方文明”這個(gè)近代人為制造的概念,確立的初衷就是用來________世界的多元價(jià)值。秉承者的精神世界不存在和而不同,只存在“異

端”和對立面。從西方文明優(yōu)越論視角出發(fā),其他文明都是征服和統(tǒng)治的目標(biāo)與對象,同時(shí)這種征服和統(tǒng)治的基本思路卻被各種新名詞層層

________,使得其他文明在這種對比中都“____________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.否定遮蔽甘拜下風(fēng)

B.論證掩蓋相形見絀

C.駁斥粉飾望其項(xiàng)背

D.置喙偽裝黯然失色

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“秉承者的精神世界不存在和而不同,只存在‘異端’和對立面”可知,“西方文明”與世界的多元價(jià)值是對立

的,A項(xiàng)“否定”指否認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性,C項(xiàng)“駁斥”指反駁錯(cuò)誤的言論或意見,均符合文意,保留。B項(xiàng)“論證”指論

述并證明,與文意相悖,排除;D項(xiàng)“置喙”指插嘴,參與議論,與文意不符,排除。

再看第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)從西方文明優(yōu)越論的視角出發(fā),其他文明都比不上西方文明的意思,A

項(xiàng)“甘拜下風(fēng)”指由衷地承認(rèn)不如別人,符合文意,保留。C項(xiàng)“望其項(xiàng)背”指能夠望見別人的頸項(xiàng)和后背,表示趕得上或比得上

(多用于否定式),置于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“遮蔽”指遮住,強(qiáng)調(diào)西方文明將這種征服和統(tǒng)治的基本思路用各種新名詞層層包裝和遮住了,沒有顯

露出來,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《交流互鑒是人類文明發(fā)展的必由之路》

18、近年來,以人工智能、大數(shù)據(jù)等為代表的新技術(shù)快速發(fā)展,不同形式的算法在各類APP中廣泛使用。算法推薦技術(shù)通過抓取數(shù)據(jù),分析用戶

的行為、習(xí)慣和喜好,提供“精準(zhǔn)”服務(wù),其中隱藏了窺探、泄露用戶個(gè)人隱私的重大風(fēng)險(xiǎn)。除此之外,____________________。比如,濫用

數(shù)據(jù)分析和算法推薦,不僅讓用戶深陷“信息繭房”的藩籬,還可能會(huì)誘導(dǎo)和操控輿論;利用算法實(shí)現(xiàn)利益侵占、進(jìn)行“大數(shù)據(jù)殺熟”,壓榨平臺(tái)商

家和從業(yè)者的經(jīng)濟(jì)利益;基于缺陷數(shù)據(jù)應(yīng)用算法,導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏見和不公平?jīng)Q策等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.濫用算法還給整個(gè)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)帶來潛在危害

B.大數(shù)據(jù)等新技術(shù)滋生了一系列“新型犯罪”

C.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商對用戶隱私權(quán)的侵害更加隱秘

D.利用算法等技術(shù)牟取暴利的案件時(shí)有發(fā)生

《正確答案》

A

編號(hào):ef0efcf55a00329c9efe457dbdb37d4b貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題

貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第9頁

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹隨著新技術(shù)快速發(fā)展,不同形式的算法被廣泛使用,其中隱藏了

侵犯用戶個(gè)人隱私的重大風(fēng)險(xiǎn),隨后“除此之外”表示并列,故橫線處應(yīng)為關(guān)于算法的另一種潛在問題,橫線后通過“比如”舉

例,指出濫用算法會(huì)造成“信息繭房”“大數(shù)據(jù)殺熟”“數(shù)據(jù)偏見”等問題,因此濫用算法將會(huì)危害整個(gè)網(wǎng)絡(luò)生態(tài),對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“新型犯罪”后文并未提及,與后文銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“對用戶隱私權(quán)的侵害”對應(yīng)“除此之外”之前的內(nèi)容,與橫線后舉例部分無關(guān),與后文銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“牟取暴利”僅對應(yīng)“大數(shù)據(jù)殺熟”部分,表述片面,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《確保算法應(yīng)用向上向善(金臺(tái)銳評)》

19、《詩經(jīng)》難解,在于____________,孔子所謂的“不學(xué)《詩》,無以言”,可知春秋學(xué)者稱引賦詩,各取所需而望文生義,使得詩之原初

義漸遠(yuǎn)而文本義得以強(qiáng)化。孟子時(shí)詩之原初義漸以失傳,其只能“以意逆志”推論之。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不求甚解

B.以點(diǎn)帶面

C.佶屈聱牙

D.?dāng)嗾氯×x

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)后文“各取所需而望文生義,使得詩之原初義漸遠(yuǎn)而文本義得以強(qiáng)化”可知,橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)《詩經(jīng)》難解的原因是

引用《詩經(jīng)》原文的學(xué)者,不顧原文的意思,只取了自己想要的含義。D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,而只根

據(jù)自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思,與文意相符,當(dāng)選。

A項(xiàng)“不求甚解”指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解,文段并未體現(xiàn)出學(xué)者對《詩經(jīng)》的了解不夠深刻,與文意不符,排除;B

項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成片地方的工作,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文

詞艱澀生僻、拗口難懂,文段并未體現(xiàn)《詩經(jīng)》生僻拗口,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報(bào)《<詩經(jīng)>的禮義、樂義、詩義與經(jīng)義》

20、過去數(shù)十年,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在很大程度上被視為一門邊緣學(xué)科。盡管信奉傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人勉強(qiáng)承認(rèn)人們有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得缺乏理性,但他們往往

會(huì)緊握自己的理論武器不放。他們辯稱,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家和心理學(xué)家們所做的實(shí)驗(yàn)盡管非常有趣,卻并沒有削弱理性決策模型的效力,因?yàn)檫@些

實(shí)驗(yàn)是在受控條件下進(jìn)行的,而且脫離了巨大的市場競爭環(huán)境這一最重要的理性行為調(diào)節(jié)器。然而,在世界金融業(yè)遭遇的巨震下,關(guān)于人類、

組織和市場的終極理性的信念崩潰了,商業(yè)和公共政策因此面臨的危險(xiǎn)也暴露無遺。

由本段文字可知,過去數(shù)十年,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()。

A.認(rèn)為人們的非理性行為符合常理

B.認(rèn)為行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論不具有現(xiàn)實(shí)合理性

C.信奉的理論受到了行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

D.站在更為宏觀和理性的角度研究人及組織在市場中的行為

《正確答案》

B

《專家解析》

由“這些實(shí)驗(yàn)是在受控條件下進(jìn)行的,而且脫離了巨大的市場競爭環(huán)境這一最重要的理性行為調(diào)節(jié)器”可知,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家并

不認(rèn)為行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論具有現(xiàn)實(shí)合理性。因此B項(xiàng)正確。

21、變革學(xué)習(xí)方式首先應(yīng)深化學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)上以信息加工的視角來理解學(xué)生學(xué)習(xí)方式,將其變革局

限于認(rèn)知方式、風(fēng)格或策略的轉(zhuǎn)變。知識(shí)獲取的多寡、難易被視為學(xué)習(xí)方式效果評判的核心標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而催生過于強(qiáng)調(diào)應(yīng)試和分?jǐn)?shù)的教育短視化

現(xiàn)象。變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、學(xué)習(xí)意志力、創(chuàng)造力、合作溝通能力、社會(huì)情感能力作為重要目標(biāo),促進(jìn)認(rèn)知策略與非認(rèn)知素養(yǎng)

之間的互動(dòng)銜接、協(xié)同發(fā)展。

填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

編號(hào):ef0efcf55a00329c9efe457dbdb37d4b貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題

貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第10頁

A.優(yōu)化并完善學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

B.以提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量為突破口

C.統(tǒng)合協(xié)調(diào)認(rèn)知與非認(rèn)知學(xué)習(xí)要素

D.提高學(xué)生與社會(huì)的積極互動(dòng)水平

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于段首,需分析概括下文。首句提出變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)注重學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型和學(xué)生心理品質(zhì)的培養(yǎng);第二、三句闡述傳

統(tǒng)變革的局限性以及不合理的效果評判標(biāo)準(zhǔn);尾句通過“應(yīng)”與首句呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,促進(jìn)認(rèn)

知策略與非認(rèn)知素養(yǎng)之間的互動(dòng)協(xié)同發(fā)展。因此,橫線處填入話題應(yīng)與尾句保持一致,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“優(yōu)化完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”僅針對傳統(tǒng)變革方式的部分弊端提出對策,非重點(diǎn)且片面,排除;

B項(xiàng),“提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量”、D項(xiàng),“提高學(xué)生與社會(huì)的互動(dòng)”均無中生有,與后文內(nèi)容無法銜接,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《改善學(xué)習(xí)生態(tài)呼喚學(xué)習(xí)方式深度變革》

22、火山灰是指火山爆炸性噴發(fā)形成的,直徑小于2毫米的噴發(fā)碎屑。在爆炸性火山活動(dòng)中,圍巖和巖漿被炸碎成細(xì)小的顆粒,形成火山灰?;?/p>

山灰從火山口噴發(fā)到大氣中,經(jīng)過大氣搬運(yùn)再沉降到各類環(huán)境中,整個(gè)過程通常只有數(shù)年,從地質(zhì)時(shí)間尺度來看,幾乎只是瞬間。所以在各種

地質(zhì)記錄中,火山灰是一種高精度的絕對時(shí)間標(biāo)志層。火山灰年代學(xué)正是利用地質(zhì)記錄中的火山灰層來確定地質(zhì)年代的科學(xué),該學(xué)科可以解決

一些重要的科學(xué)問題,比如大型火山噴發(fā)事件與氣候變化、人類演化之間的關(guān)系,以及氣候快速變化的區(qū)域差異等。

這段文字主要介紹了:

A.火山灰的形成過程與主要特點(diǎn)

B.火山灰年代學(xué)的研究思路和價(jià)值

C.火山灰在自然環(huán)境中的分布狀態(tài)

D.火山噴發(fā)對環(huán)境和人類的影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出火山灰的話題,并指出其形成與爆炸性火山活動(dòng)有關(guān),緊接著又指出火山灰形成的過程非常的短暫,隨后通過

結(jié)論詞“所以”進(jìn)行總結(jié),指出在各種地質(zhì)記錄中,火山灰是一種高精度的絕對時(shí)間標(biāo)志層,接著通過程度詞“正是”強(qiáng)調(diào),火山

灰年代學(xué)是利用地質(zhì)記錄中的火山灰層來確定地質(zhì)年代的科學(xué),并且其可以解決一些重要的科學(xué)問題,最后通過“比如”進(jìn)行

舉例說明。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了火山灰年代學(xué)是一門利用火山灰層來確定地質(zhì)年代的科學(xué),并且還可以解決一些

重要的科學(xué)問題,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“火山灰的形成過程”對應(yīng)文段開篇,屬于分述句部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),偏離文段核心話題“火山灰年代學(xué)”,且“分布狀態(tài)”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),偏離文段核心話題“火山灰年代學(xué)”,且“火山噴發(fā)對環(huán)境和人類的影響”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我科學(xué)家用貝葉斯統(tǒng)計(jì)方法厘清了準(zhǔn)確的火山噴發(fā)年齡》

23、①黨賦予教師為黨育人、為國育才的使命,黨把教育看作是國之大計(jì)、黨之大計(jì),由此使教師的地位不斷提升,教育得到優(yōu)先發(fā)展

②不過年輕人對職業(yè)的選擇不僅看物質(zhì)方面,更看中職業(yè)的社會(huì)、學(xué)術(shù)、政治地位是否受到國家和社會(huì)的重視

③也許有人會(huì)說這是因?yàn)榻處熡小拌F飯碗”、就業(yè)穩(wěn)定等

④社會(huì)上報(bào)考教師資格證的熱潮越來越高,中小學(xué)教師的構(gòu)成也在發(fā)生變化

⑤而發(fā)生這些變化的根本原因,是教師確實(shí)正在成為社會(huì)與國家的一個(gè)“大先生”

⑥一批重點(diǎn)大學(xué),包括北京大學(xué)在內(nèi),都在開辦教師培養(yǎng)的專業(yè),很多畢業(yè)生前去中小學(xué)應(yīng)聘當(dāng)老師

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.④⑥③②⑤①

編號(hào):ef0efcf55a00329c9efe457dbdb37d4b貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題

貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第11頁

B.④③②①⑥⑤

C.①④⑥③⑤②

D.⑥④③⑤②①

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項(xiàng),對比首句。①句指出黨的重視是教師地位的提升、教育得到優(yōu)先發(fā)展的原因,④句指出社會(huì)上報(bào)考教師資格證的

熱潮越來越高,中小學(xué)教師的構(gòu)成也在發(fā)生變化,⑥句指出一批重點(diǎn)大學(xué)開辦教師培養(yǎng)專業(yè),很多畢業(yè)生前去中小學(xué)應(yīng)聘當(dāng)

老師,三句均可作首句。

繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)②句通過“不過”發(fā)生轉(zhuǎn)折,指出比起物質(zhì)方面,年輕人在選擇職業(yè)時(shí)更看重精神方面,故轉(zhuǎn)折前應(yīng)強(qiáng)調(diào)物質(zhì)

方面,③句“鐵飯碗”強(qiáng)調(diào)物質(zhì),故③②兩句構(gòu)成捆綁,排除C、D兩項(xiàng)。

對比A、B兩項(xiàng),比較⑥句的位置,④⑥兩句均是對當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀的討論,而③②兩句為原因分析,應(yīng)先指出現(xiàn)狀再分析原

因,故排除B項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《教師要做社會(huì)的尊者心懷國之大者立德樹人的能者》

24、我國的針灸療法有著悠久的歷史。據(jù)西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》記載,春秋戰(zhàn)國時(shí)期名醫(yī)扁鵲采用針灸刺百會(huì)穴的方法,治好了虢

國太子的“尸厥”(突然昏倒不省人事)。在宋朝,出現(xiàn)了針灸銅人,可完整、準(zhǔn)確、長久地展示人體腧穴與經(jīng)絡(luò)。據(jù)南宋學(xué)者王應(yīng)麟所撰《玉

?!?、明代藩王朱橚等人編撰的大型方書《普濟(jì)方》等文獻(xiàn)記載,北宋天圣五年,翰林醫(yī)官王惟一等人鑄造了我國最早的針灸銅人。其高度與

正常成年人相近,體表刻有針灸經(jīng)脈線及穴位名稱,外殼可拆卸,可以看到里面的器官及所在部位。此后的數(shù)百年間,不斷有官方或個(gè)人鑄造

針灸銅人,而故宮博物院藏嘉靖時(shí)期的針灸銅人,則具有典型代表性。

這段文字接下來最可能論述的是:

A.嘉靖時(shí)期針灸方位與其他朝代的不同

B.故宮院藏針灸療法的主要特點(diǎn)及功能

C.詳細(xì)介紹故宮院藏針灸銅人造型特點(diǎn)

D.故宮院藏針灸銅人的功能及制作工藝

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹我國的針灸療法歷史悠久,并列舉了《史記》中用針灸療法治病的例子,隨后引出了“針灸銅人”這一話題,接

著介紹了北宋年間我國最早的針灸銅人的特點(diǎn),尾句指出北宋天圣五年后的數(shù)百年間,鑄造了許多針灸銅人,并通過“典型代

表”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)故宮博物院藏的針灸銅人。故文段最后論述的核心話題是“故宮博物院藏的針灸銅人”,故接下來也會(huì)圍繞這一話

題展開論述,具體介紹故宮博物院藏的針灸銅人的特點(diǎn),對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“針灸方位”及B項(xiàng)“針灸療法”均非文段核心話題“針灸銅人”,與前文銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),文段先引出北宋“針灸銅人”的話題,并論述其特點(diǎn),之后引出“故宮博物院藏嘉靖時(shí)期的針灸銅人”,故C項(xiàng)“造型特點(diǎn)”較

之D項(xiàng)“制作工藝”與前文銜接更為恰當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為了提高醫(yī)術(shù)500多年前醫(yī)生用它練手》

25、中國在脫貧、減貧事業(yè)方面取得的巨大成就,為解決人類問題提供了智慧,可以在一定程度上為其他國家的脫貧、減貧事業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)參

考。但在國際經(jīng)驗(yàn)交流過程中,要考慮并尊重不同國家的特殊性,意識(shí)到中國制度并不具有廣泛的,盡量避免“抄作業(yè)”等不當(dāng)話語

的出現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.時(shí)刻可移植性

B.充分可復(fù)制性

C.盡量可擴(kuò)展性

D.始終可普及性

《正確答案》

B

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貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第12頁

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“抄作業(yè)”可知,橫線所在句子應(yīng)表達(dá)中國制度并不能直接不加改動(dòng)地被照搬照抄之意,B項(xiàng)“可復(fù)

制性”,復(fù)制指依照原件制作成同樣的,符合文意,保留。A項(xiàng)“可移植性”,移植本意為把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或

連土掘起種在田地里,多表示將某物體移到別處,仍可存活或使用,并非照搬照抄,與文意不符,排除;C項(xiàng)“可擴(kuò)展性”,擴(kuò)

展指向外伸展,擴(kuò)大,并非照搬照抄,與文意不符,排除;D項(xiàng)“可普及性”,普及指普遍推廣,使大眾化,并非全照搬照抄,

與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“充分考慮”為常見搭配,且符合文意,B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《構(gòu)建中國話語體系,傳播國家立體形象》

26、從術(shù)語學(xué)角度看,術(shù)語一般具有系統(tǒng)性、單義性、定義性等特征,但許多中國思想文化概念并不符合這些要求。我們不能____________

,把不符合術(shù)語學(xué)要求的概念都排除在外。例如,“和為貴”本身不是詞語,而是一個(gè)命題判斷。但不能因此________這個(gè)闡述儒家處理人際

關(guān)系重要原則的表達(dá)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.牽強(qiáng)附會(huì)摒棄

B.矯枉過正廢除

C.削足適履拋棄

D.舍本逐末革除

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“但許多中國思想文化概念并不符合這些要求”及橫線后“把不符合術(shù)語學(xué)要求的概念都排除在外”可知,橫

線處所填成語應(yīng)表達(dá)我們不能為了符合術(shù)語學(xué)要求,而把不符合術(shù)語學(xué)要求的概念都排除在外之意。C項(xiàng)“削足適履”比喻不合

理地遷就現(xiàn)有條件,或不顧具體條件地生搬硬套,符合文意,保留。A項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起,加

以比附,B項(xiàng)“矯枉過正”指糾正偏差做得過了頭,D項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事情不抓根本,而在枝節(jié)上下功夫,均與文意無關(guān),

排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)排除在外之意。C項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《理解中國,從這些關(guān)鍵詞開始》

27、當(dāng)前,手機(jī)和手機(jī)軟件都已成為大眾不可或缺的日常工具,電子“牛皮癬”式的廣告,嚴(yán)重影響用戶使用體驗(yàn),也涉嫌侵害個(gè)人合法權(quán)益,

決不能聽之任之。因此,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對手機(jī)軟件的監(jiān)管,________投訴渠道,加大執(zhí)法力度,以保護(hù)用戶合法權(quán)益。對于投放這些廣告

的商家來說,即使借此吸引了一些流量,但實(shí)際轉(zhuǎn)化用戶的意義極其有限。以用戶反感為代價(jià)的流量,無異于____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.拓寬揚(yáng)湯止沸

B.聯(lián)通抱薪救火

C.暢通飲鴆止渴

D.暢達(dá)牽蘿補(bǔ)屋

《正確答案》

C

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貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第13頁

《專家解析》

第一空,搭配“渠道”,且根據(jù)“加強(qiáng)對手機(jī)軟件的監(jiān)管”“加大執(zhí)法力度”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)投訴渠道變得更寬廣、順暢之

意,A項(xiàng)“拓寬”指開拓使寬廣,C項(xiàng)“暢通”指暢行、順利通過,均與“渠道”搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。B項(xiàng)“聯(lián)通”指互相連接

起來,相互有聯(lián)系往來,D項(xiàng)“暢達(dá)”指(語言、文章、交通)通暢,順暢,均與“渠道”搭配不當(dāng),排除。

第二空,由“無異于”可知,橫線處是對前文的解釋說明,應(yīng)體現(xiàn)投放廣告會(huì)引起用戶的反感,C項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦

法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底,只能暫時(shí)解救急難,不能從根本上

解決問題,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國青年報(bào)《手一“抖”就跳到廣告讓人反感的流量有意義嗎》

28、媒體總是為社會(huì)服務(wù)的,大眾性是媒體的社會(huì)本質(zhì),要________出大眾性,就必須采用社會(huì)公眾____________的語言、形式來記錄和

反映社會(huì)生活。因此,我們的語言、文風(fēng)都要適應(yīng)社會(huì)公眾的接受習(xí)慣,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。必須明白的是,是媒體要去適應(yīng)公眾要求,而

不是____________,更不能要求社會(huì)公眾來適應(yīng)媒體。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.顯示膾炙人口獨(dú)善其身

B.表現(xiàn)交口稱贊特立獨(dú)行

C.呈現(xiàn)津津樂道危言危行

D.體現(xiàn)喜聞樂見孤芳自賞

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“大眾性”,A項(xiàng)“顯示”指明顯地表現(xiàn)出來,B項(xiàng)“表現(xiàn)”指體現(xiàn),C項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn),展示出,D項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)

或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來,均與“大眾性”搭配恰當(dāng),保留。

第二空,根據(jù)文段“因此,我們的語言、文風(fēng)都要適應(yīng)社會(huì)公眾的接受習(xí)慣”可知,我們必須采用社會(huì)公眾熟悉的、習(xí)慣的語

言、形式來記錄和反映社會(huì)生活。C項(xiàng)“津津樂道”指很有興趣地談?wù)?,D項(xiàng)“喜聞樂見”指喜歡聽,樂意看,形容很受歡迎,均

符合文意,保留。A項(xiàng)“膾炙人口”比喻人人都贊美和傳誦好的詩文或事物,與前文“社會(huì)公眾”重復(fù),排除;B項(xiàng)“交口稱贊”指眾

人同聲贊美,置于此處程度過重,排除。

第三空,根據(jù)文段“媒體要去適應(yīng)公眾要求”可知,媒體不能脫離社會(huì)公眾,D項(xiàng)“孤芳自賞”指脫離群眾,自以為了不起,符合

文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“危言危行”指言行舉止均正直不阿,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《媒體推動(dòng)全民守法應(yīng)如何作為》

29、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式,使得獲取教育資源更加,每門課程可以同時(shí)的學(xué)生數(shù)量幾乎

沒有限制,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.便利接納

B.豐富選擇

C.快捷匯集

D.多元囊括

《正確答案》

A

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貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第14頁

《專家解析》

第一空,搭配“獲取”,說明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來的好處,由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育

資源的低成本、廣覆蓋”可知,教育資源獲取成本降低,即容易獲得,A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得,保留;B

項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”,均與文意不符,排除。

第二空,由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知,覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大,故橫線處應(yīng)表示每門課程能夠

讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義,A項(xiàng)“接納”指接受(個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等),采納,可以表示出每門課程的容納

程度,當(dāng)選;C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集,文中說的是覆蓋范圍廣,而非集中,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

30、伴隨著老年人口數(shù)量的持續(xù)增加,高齡和失能失智老人數(shù)量不斷提升,養(yǎng)老服務(wù)需求持續(xù)增長,對服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要

求。當(dāng)今很多發(fā)達(dá)國家面臨著育兒養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員不足的困境,如日本從中國引入一部分護(hù)理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,加以訓(xùn)練后充實(shí)進(jìn)其

醫(yī)療養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍。因此,應(yīng)大力發(fā)展育兒養(yǎng)老相關(guān)的職業(yè)教育,從而加快培養(yǎng)育兒養(yǎng)老專業(yè)服務(wù)人員,培養(yǎng)一專多能的相關(guān)人才,使其能夠

滿足日益嚴(yán)峻的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求,建立和完善包括嬰兒護(hù)理、幼兒保健、健康教育、預(yù)防保健、疾病診治、連續(xù)的健康服務(wù)體系,促進(jìn)

醫(yī)療服務(wù)與育兒養(yǎng)老服務(wù)有機(jī)結(jié)合,建成覆蓋城鄉(xiāng)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系。

這段文字意在說明:

A.組建育兒養(yǎng)老服務(wù)人力資源隊(duì)伍的必要性

B.養(yǎng)老服務(wù)需求增長對服務(wù)質(zhì)量提出更高要求

C.發(fā)展育兒養(yǎng)老職業(yè)教育能緩解人口老齡化

D.完善育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需發(fā)展相關(guān)職業(yè)教育

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出問題,指出當(dāng)前很多發(fā)達(dá)國家育兒養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)存在從業(yè)人員不足的困境,隨后通過日本的例子引出了對策,并通

過“因此”對其進(jìn)行總結(jié),即應(yīng)發(fā)展育兒養(yǎng)老相關(guān)的職業(yè)教育,從而滿足日益嚴(yán)峻的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求,后文進(jìn)一步解釋

目前育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求有哪些,故文段重點(diǎn)在“因此”之后的對策,D項(xiàng)是對文段對策的歸納總結(jié),當(dāng)選。

A項(xiàng),“人力資源隊(duì)伍”僅是對策的一方面,概括片面,排除;

B項(xiàng),對應(yīng)文段首句,是問題的表述,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“能緩解人口老齡化”無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)建育兒養(yǎng)老互助服務(wù)體系積極應(yīng)對人口老齡化》

31、伴隨數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,電子證據(jù)的采集使用越來越受到司法部門重視。理論上講,數(shù)字貨幣的每一分錢都自帶每一筆交易的詳細(xì)信息,

據(jù)此____________,犯罪分子及其贓款在司法部門面前幾乎無處藏身。隨著數(shù)字貨幣普及率提高,相關(guān)違法犯罪行為必然遭到更為

________、有效的打擊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.依樣畫瓢嚴(yán)厲

B.對癥下藥周密

C.順藤摸瓜細(xì)化

D.追根溯源精準(zhǔn)

《正確答案》

D

編號(hào):ef0efcf55a00329c9efe457dbdb37d4b貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題

貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第15頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“犯罪分子及其贓款在司法部門面前幾乎無處藏身”可知,根據(jù)數(shù)字貨幣的詳細(xì)信息就能查到犯罪分子和贓款的

去處,C項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線索查究事情,D項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源,均符合文意,保留。A項(xiàng)“依樣畫

瓢”比喻單純模仿原樣,照搬照抄沒有改變,與文意不符,排除;B項(xiàng)“對癥下藥”指針對具體情況提出解決問題的辦法,根據(jù)

文意可知,只是提到問題暴露出來,但并未提及解決問題的對策,排除。

第二空,“、”提示并列,結(jié)合“有效”及前文數(shù)字貨幣“自帶每一筆交易的詳細(xì)信息”的特點(diǎn)可知,借助數(shù)字貨幣打擊犯罪是極

具“針對性”的,D項(xiàng)“精準(zhǔn)”指準(zhǔn)確、精確,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“細(xì)化”指將任務(wù)、目標(biāo)等進(jìn)行細(xì)致地分解,使具體化,置于此

處與語境不相符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字人民幣的反電詐功能應(yīng)大力開發(fā)》

32、國有資產(chǎn)絕對量的增加,并不是靠________私有制經(jīng)濟(jì)取得的。民營企業(yè)的“民進(jìn)”,也不是在與國有企業(yè)的沖突中完成的,相反,它們

在多個(gè)方面得到了國有經(jīng)濟(jì)的________,其健康發(fā)展是在同國有企業(yè)的優(yōu)勢互補(bǔ)和產(chǎn)業(yè)配套中實(shí)現(xiàn)的??梢哉f,“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”是支持國進(jìn)

民也進(jìn)的“國民共進(jìn)”,而不是將二者置于____________的兩端。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.?dāng)D壓保護(hù)同仇敵愾

B.欺壓支援短兵相接

C.壓制蔭庇水火不容

D.鉗制袒護(hù)截然對立

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“私有制經(jīng)濟(jì)”。A項(xiàng)“擠壓”指推擠壓迫,C項(xiàng)“壓制”指竭力限制或者制止,D項(xiàng)“鉗制”指用強(qiáng)力限制或以兵力和火

力拖住敵人,均搭配得當(dāng),符合文意,保留。B項(xiàng)“欺壓”指欺負(fù)壓迫,一般搭配“百姓”,與“私有制經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,橫線前“相反”提示反義并列,橫線處所填詞語應(yīng)與前文“沖突”意思相反。A項(xiàng)“保護(hù)”指保衛(wèi)照管,使不受傷害,C

項(xiàng)“蔭庇”指庇護(hù)、保護(hù),置于此處均能間接體現(xiàn)出國有經(jīng)濟(jì)與民營企業(yè)關(guān)系緩和的意思,符合文意,保留。D項(xiàng)“袒護(hù)”指對錯(cuò)

誤的思想行為無原則地支持或保護(hù),感情色彩偏消極,不符合國有經(jīng)濟(jì)的做法,與文段感情色彩不符,排除。

第三空,橫線前“是······而不是······”提示反義并列,橫線處所填詞語應(yīng)與前文“國民共進(jìn)”意思相反,即體現(xiàn)非共同進(jìn)步、有

矛盾的意思。C項(xiàng)“水火不容”比喻二者對立,絕不相容,置于此處能體現(xiàn)非共同進(jìn)步、有矛盾的意思,符合文意,當(dāng)選。A

項(xiàng)“同仇敵愾”指大家一致地對敵人仇恨和憤怒,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《摒棄“零和”思維堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”》

33、眾多民間手藝、戲曲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的遺失,與文化傳承人缺乏豐厚的收入有關(guān)。即便以外部力量進(jìn)行保護(hù)性搶救,往往也只是將其“標(biāo)

本化”,難以恢復(fù)其原生活力。。比如,《中國通史》等紀(jì)錄片在視頻平臺(tái)上收費(fèi)觀看,使傳統(tǒng)文化釋放出可觀的商業(yè)價(jià)值,紀(jì)錄片創(chuàng)作方、版

權(quán)方、播出方實(shí)現(xiàn)商業(yè)共贏;有花絲鑲嵌技藝非遺傳承人入駐電商平臺(tái),一年多來售出超20萬件工藝產(chǎn)品。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.文化產(chǎn)業(yè)在新的發(fā)展能量集聚下將釋放出更多精彩

B.正是對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新演繹成就了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

C.只有新媒體技術(shù)的加持,才能推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳播

D.只有文化消費(fèi)市場活躍,傳統(tǒng)文化創(chuàng)作才能有動(dòng)力

《正確答案》

D

編號(hào):ef0efcf55a00329c9efe457dbdb37d4b貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題

貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第16頁

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇指出部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的遺失與文化傳承人缺乏豐厚的收入

有關(guān),接著指出通過外部力量難以恢復(fù)其原生活力。橫線后通過“比如”進(jìn)行舉例論證,分別以“《中國通史》”“花絲鑲嵌技

藝”為例,論證“收費(fèi)觀看”“釋放商業(yè)價(jià)值”“實(shí)現(xiàn)商業(yè)共贏”“入駐電商平臺(tái)”等一系列舉措對于拯救非遺起到的重要作用。故前后

文圍繞“收入”“收費(fèi)”“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”進(jìn)行論述,此類話題均可體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)效益的含義,故橫線處所填內(nèi)容需包含核心話題“經(jīng)濟(jì)效

益”,對應(yīng)D項(xiàng)“文化消費(fèi)市場活躍”,且“只有······才······”的句式也體現(xiàn)出文化消費(fèi)市場的活躍對于拯救非遺至關(guān)重要,與前

后文銜接恰當(dāng)。

A項(xiàng)“新的發(fā)展能量”、B項(xiàng)“創(chuàng)新演繹”、C項(xiàng)“新媒體技術(shù)”均與“收入”“經(jīng)濟(jì)效益”等核心話題無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報(bào)《用數(shù)字技術(shù)為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦新能》

34、作為世界上唯一沒有中斷、發(fā)展至今的文明,中華文明具有突出的連續(xù)性,有著清晰的思想源流和文化脈絡(luò)?;厮葜腥A文明的思想文化歷

程,孔子是五千多年中華文明濟(jì)古維來的關(guān)鍵人物——漢唐以前是周孔并稱,此后就變成了孔孟并稱。以黃帝、周公為代表的歷史文化,是孔子

思想之源,從這個(gè)意義上說,孔子是流,而孔子又成為他以后兩千五百多年歷史文化之源。當(dāng)遇到社會(huì)問題的時(shí)候,人們總是會(huì)回歸經(jīng)典、回

到以孔子為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀那里尋找智慧,同時(shí),在各個(gè)歷史時(shí)期,針對當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題,思想家們提出應(yīng)對之策,不斷豐富和

發(fā)展與時(shí)代相對應(yīng)的文化形態(tài)。由此,形成了以儒家文化為代表的源遠(yuǎn)流長的中華文脈。

文中畫線部分“從這個(gè)意義上說”指的是:

A.孔子是五千多年維系中華文明的關(guān)鍵人物

B.孔子思想是后世兩千多年的歷史文化源泉

C.孔子思想源于以周公等為代表的歷史文化

D.孔子的思想文化并非通過其自身感悟而來

《正確答案》

C

《專家解析》

“從這個(gè)意義上說”出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開篇指出中華文明具有突出的連續(xù)性以及清晰的思想源

流和文化脈絡(luò),接著指出孔子對于中華文明的濟(jì)古維來起到了關(guān)鍵作用,并通過“這個(gè)意義”指代前文,指出以黃帝、周公為

代表的歷史文化啟發(fā)了孔子思想,而孔子又啟發(fā)了以后兩千五百多年的歷史文化,后文繼續(xù)介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對解決社

會(huì)問題的幫助,故“從這個(gè)意義上說”指代以黃帝、周公為代表的歷史文化啟發(fā)了孔子的思想,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“五千多年維系中華文明的關(guān)鍵人物”為文段第二句的內(nèi)容,并非指代詞所指代的內(nèi)容,排除;

B項(xiàng),“后世兩千多年的歷史文化源泉”為指代詞之后的內(nèi)容,并非指代詞所指代的內(nèi)容,排除;

D項(xiàng),“并非通過其自身感悟而來”表述不明確,文段明確指出孔子的思想源于以黃帝、周公為代表的歷史文化,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《深刻把握“兩創(chuàng)”的中華文化立場》

35、案例探究的教育方式具有開放性,教育者應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),并在學(xué)習(xí)過程中了解他人的思維模式,通過對比學(xué)習(xí)彌補(bǔ)個(gè)人思

維漏洞,完善個(gè)人思想觀念。而隨著探究的深入,學(xué)生對現(xiàn)實(shí)案例的理解不再停留于表面,而結(jié)合個(gè)人見解,將其________為個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)

備?,F(xiàn)實(shí)案例能夠?qū)Υ髮W(xué)生起到________作用,學(xué)生回想所學(xué)案例判斷網(wǎng)絡(luò)中紛繁復(fù)雜的信息,抵御錯(cuò)誤信息侵?jǐn)_的能力逐漸提升。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.整合懲戒

B.凝聚震懾

C.沉淀教育

D.內(nèi)化警示

《正確答案》

D

編號(hào):ef0efcf55a00329c9efe457dbdb37d4b貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題

貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司考試真題第17頁

《專家解析》

第一空,搭配“知識(shí)儲(chǔ)備”,根據(jù)“不再停留于表面”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生對現(xiàn)實(shí)案例的理解更加深入,并使之成為自己的知

識(shí)儲(chǔ)備。A項(xiàng)“整合”指集結(jié)不同的意見或事物,重新統(tǒng)合,成為新的整體,符合文意,保留;D項(xiàng)“內(nèi)化”表示向內(nèi)在轉(zhuǎn)化,

與“知識(shí)儲(chǔ)備”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“凝聚”指凝結(jié)、聚集,文段側(cè)重的并非聚集,而是深入理解的過程,排除;C項(xiàng)“沉淀”比喻

凝聚、積累,側(cè)重時(shí)間上的積累,不符合文段語境,排除。

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