2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用難點(diǎn)攻克試題卷

2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用難點(diǎn)攻克試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。在廣袤的非洲大草原上，有一群獅子，它們擁有敏銳的嗅覺(jué)、矯健的體魄和出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而，在這群獅子中，有一只名叫“阿布”的獅子，它的身體卻比其他獅子要小一些，看起來(lái)并不起眼。阿布從小就與眾不同，它不像其他獅子那樣活潑好動(dòng)，總是默默地待在草原的一角，靜靜地觀察著周?chē)囊磺?。它喜歡獨(dú)自思考，對(duì)草原上的生活有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。每當(dāng)其他獅子追逐嬉戲時(shí)，阿布總是獨(dú)自一人，靜靜地坐在一旁，仿佛在沉思著什么。有一天，草原上發(fā)生了前所未有的干旱，水源變得十分稀缺。為了生存，獅子們不得不離開(kāi)家園，去尋找新的水源。阿布也加入了這支隊(duì)伍。在漫長(zhǎng)的遷徙過(guò)程中，阿布憑借著自己的敏銳嗅覺(jué)，帶領(lǐng)著隊(duì)伍找到了一處隱藏在山谷中的水源。這讓其他獅子對(duì)阿布刮目相看，紛紛稱(chēng)贊阿布勇敢、聰明。然而，阿布并沒(méi)有因此而驕傲自滿(mǎn)。它知道，草原上的生活充滿(mǎn)了未知和挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界中生存下去。于是，阿布開(kāi)始努力學(xué)習(xí)各種生存技能，如捕獵、御敵等。在阿布的帶領(lǐng)下，獅子們的生存能力得到了極大的提升。隨著時(shí)間的推移，阿布逐漸成為草原上的一只傳奇獅子。它不僅擁有出色的生存技能，還擁有過(guò)人的智慧。在阿布的帶領(lǐng)下，獅子們過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。閱讀上述文章，完成下列各題。1.下列關(guān)于阿布的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.阿布身體比其他獅子小，看起來(lái)不起眼。B.阿布喜歡獨(dú)自思考，對(duì)草原上的生活有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。C.阿布在干旱時(shí)期帶領(lǐng)獅子們找到了一處隱藏在山谷中的水源。D.阿布不僅擁有出色的生存技能，還擁有過(guò)人的智慧。2.下列關(guān)于文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)講述阿布的故事，展示了獅子們?cè)诓菰系纳嬷腔?。B.文章強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在獅子們生存過(guò)程中的重要性。C.文章告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界中生存下去。D.文章通過(guò)阿布的故事，傳達(dá)了勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)的價(jià)值觀。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國(guó)之間：被大國(guó)夾在中間。B.加之以師旅：加上軍隊(duì)。C.如其禮樂(lè)：至于禮樂(lè)。D.冠者：戴帽子的。2.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.如或知爾/則何以哉B.如或知爾/則何以哉C.如或知爾/則何以哉D.如或知爾/則何以哉3.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)子路、曾皙、再有、公西華四位弟子對(duì)“如或知爾，則何以哉”的回答，展示了他們各自的志向。B.文章通過(guò)孔子的評(píng)價(jià)，表達(dá)了對(duì)弟子們不同志向的理解和尊重。C.文章通過(guò)孔子對(duì)曾皙的回答，表達(dá)了對(duì)曾皙志向的贊賞。D.文章通過(guò)孔子的評(píng)價(jià)，表達(dá)了對(duì)弟子們志向的否定。四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，默寫(xiě)下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是______。2.《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的下一句是______。3.《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的上一句是______。4.《江城子·密州出獵》中“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的上一句是______。5.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的上一句是______。6.《赤壁賦》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的下一句是______。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性卻常常受到質(zhì)疑。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，既有技術(shù)層面的原因，也有社會(huì)心理層面的原因。從技術(shù)層面來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快、范圍廣，但同時(shí)也存在信息失真、虛假信息泛濫的問(wèn)題。一方面，網(wǎng)絡(luò)信息的傳播往往依賴(lài)于算法推薦，這使得一些虛假信息、低俗內(nèi)容得以迅速傳播；另一方面，網(wǎng)絡(luò)匿名性使得一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言等。從社會(huì)心理層面來(lái)看，人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的信任度下降，一方面是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性，使得人們難以辨別真?zhèn)?；另一方面，人們?cè)诿鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，往往容易受到情緒的影響，導(dǎo)致判斷失誤。為了提高網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，我們需要從以下幾個(gè)方面入手：1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假信息等違法行為。2.提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，培養(yǎng)人們的辨別能力，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的免疫力。3.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，倡導(dǎo)誠(chéng)信、友善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。閱讀上述文章，完成下列各題。1.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息問(wèn)題的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快、范圍廣，但同時(shí)也存在信息失真、虛假信息泛濫的問(wèn)題。B.網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性使得人們難以辨別真?zhèn)?。C.網(wǎng)絡(luò)匿名性使得一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。D.提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管是解決網(wǎng)絡(luò)信息問(wèn)題的唯一途徑。2.下列關(guān)于提高網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性和準(zhǔn)確性的措施，不正確的一項(xiàng)是（）A.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假信息等違法行為。B.提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，培養(yǎng)人們的辨別能力。C.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，倡導(dǎo)誠(chéng)信、友善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。D.鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)匿名，以保護(hù)個(gè)人隱私。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)，提出了一系列政策措施，如實(shí)施大氣污染防治、水污染防治、土壤污染防治等，以改善生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，許多企業(yè)和個(gè)人也積極參與到生態(tài)文明建設(shè)中來(lái)，為我國(guó)生態(tài)環(huán)境的改善做出了貢獻(xiàn)。請(qǐng)以“生態(tài)文明建設(shè)中的你我他”為題，談?wù)勀銓?duì)生態(tài)文明建設(shè)的看法，以及你將如何為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.A解析：根據(jù)文章內(nèi)容，阿布的身體比其他獅子小，看起來(lái)不起眼，這與選項(xiàng)A的描述相符。其他選項(xiàng)中，B、C、D都是對(duì)阿布的正確描述。2.B解析：文章主旨是通過(guò)講述阿布的故事，展示了獅子們?cè)诓菰系纳嬷腔郏@與選項(xiàng)B的概括相符。選項(xiàng)A、C、D雖然也是文章內(nèi)容的一部分，但不是文章的主旨。二、文言文閱讀1.D解析：加點(diǎn)詞“冠者”在文中的意思是“戴帽子的”，與選項(xiàng)D的解釋相符。其他選項(xiàng)的解釋與文意不符。2.A解析：正確的斷句應(yīng)該是“如或知爾/則何以哉”，這樣斷句符合文言文的語(yǔ)法規(guī)則和句意。3.D解析：文章通過(guò)孔子的評(píng)價(jià)，表達(dá)了對(duì)弟子們志向的肯定，而不是否定。選項(xiàng)D與文章內(nèi)容相悖。四、古詩(shī)文默寫(xiě)1.更上一層樓解析：這是《登鸛雀樓》中的名句，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)。2.吾將上下而求索解析：這是《離騷》中的名句，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)。3.同是天涯淪落人解析：這是《琵琶行》中的名句，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)。4.會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月解析：這是《江城子·密州出獵》中的名句，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)。5.但愿人長(zhǎng)久解析：這是《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的名句，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)。6.千古風(fēng)流人物解析：這是《赤壁賦》中的名句，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)。五、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管是解決網(wǎng)絡(luò)信息問(wèn)題的重要途徑，但不是唯一途徑。選項(xiàng)D的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。2.D解析：鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)匿名不利于保護(hù)個(gè)