心理治療試題庫

心理治療試題庫試題庫心理咨詢的理論與方法試題及參考答案第一章緒論單選題：1.醫(yī)生在改革精神病治療的歷史上是一位劃時代的人物，他開始以科學和人道的態(tài)度對待精神疾患的治療。AXXXXXXXXX.XXXC多蘿西亞.XXXXXX參考答案：B2.適應(yīng)的定義下列哪條最為精確：A個人通過不斷作出身心調(diào)整，在現(xiàn)實生活環(huán)境中維持一種良好、有效的生存狀態(tài)的過程。B有機體對各種環(huán)境條件的順應(yīng)。C個體與環(huán)境在相互作用中發(fā)生改變的過程。D由于個體生理的成熟，或由于環(huán)境和教育條件的改變，原來的平衡被打破，由低一級的水平向高一級的水平推進的過程。參考答案：A3.根據(jù)對當代文化中造成適應(yīng)和發(fā)展困難的因素研究，下列那種因素被認為不會對適應(yīng)和發(fā)展產(chǎn)生壓力：A價值沖突壓力B社會變動和生活事變壓力C角色區(qū)分和角色沖突壓力D現(xiàn)實——理想不符壓力參考答案：D4.伴隨著對待精神病人的人性主義改革，19世紀的西方在變態(tài)行為的認識研究方面有較大的希望。這種研究大致由兩個方向，即：A精神醫(yī)學的方向和神經(jīng)醫(yī)學的方向B醫(yī)學的方向和心理學方向C醫(yī)學的方向和軀體的方向D軀體的方向和心理的方向參考答案：B多選題：(每題2分)1.急劇的社會文化變遷影響當代人的精神生活，主要施展闡發(fā)鄙人面哪些方面：A專業(yè)分工愈來愈細，造成人的心理技能片面使用和發(fā)展。B人口密度增加，人際沖突增加。人際直接交往減少，情感聯(lián)系淡化。C家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。D教育日益片面化，忽視個性的和諧發(fā)展。E價值觀的變化。參考答案：ABC2.古代中醫(yī)在治療上的成就要高于理論探索，其中心理治療的主要方法有下列：A情志相勝的策略B視由治療法C開導勸慰法D卜卦算命法E陰陽調(diào)和法參考答案：ABC3.當代人適應(yīng)過程的特點是：A適應(yīng)的相對平衡期縮短，動態(tài)調(diào)整期變長。B適應(yīng)的相對平衡期變長，動態(tài)調(diào)整期縮短。C個人有更大的自由度選擇自己的人生，從而避免了焦慮。D個人有更大的自在度選擇本人的人生，但同時增長了焦慮。E個人選擇自己的人生的自由度變得狹窄，從而避免了焦慮。參考答案：AD名詞解釋1視由治療法即由醫(yī)生向病人視說病由，讓病人“知其病之所從生者”,以此達到治療目的。這和現(xiàn)代心理治療和咨詢中的分析領(lǐng)悟性治療有相通之處。2.適應(yīng)是個人通過不斷作出身心調(diào)整，在現(xiàn)實生活環(huán)境中維持一種良好、有效的生存狀態(tài)的過程。3.心理咨詢心理咨詢是一種人際幫助活動咨詢.總須有兩方才能進行,一方是接受幫助的,一方是提供幫助的。是指咨詢者依據(jù)一定的理論,針對來訪者的特殊問題,運用一定的方法、技術(shù)或創(chuàng)設(shè)一定的條件來影響來訪者,使后者的困難得到解決或達到某一特定的咨詢目標。論述題1.論述心理咨詢與心理治療的異同.不同學者意見一致的看法是：1）咨詢與心理治療己不能完全區(qū)別開的；2）咨詢者的實踐在心理治療家看來是心理治療；3）心理治療家的實踐在咨詢者看來是咨詢；4）盡管如此，咨詢和心理治療還是不同的。在二者的服務(wù)對象上，咨詢的對象主要是正常人。他們的困難主要是現(xiàn)實生活中的適應(yīng)和發(fā)展問題，其中解決發(fā)展性的問題又是咨詢的特色。而心理治療的對象主要是有較重心理障礙的人。例如存在人格障礙、神經(jīng)癥和情緒障礙。從給予幫助的人這一方面看，從事心理咨詢的人平日稱作咨詢者或咨詢心理學家，從事心理治療的人主要是臨床心理學家，平日稱為心理醫(yī)生，兩種人所受的實際專業(yè)訓練卻非常近似，都是受的心理學訓練。在美國，平日心理醫(yī)生的學位比咨詢者要高一些。另外有一部分精神病醫(yī)生也從事心理治療。他們受的是醫(yī)學專業(yè)訓練。心理醫(yī)生和咨詢者供職的機構(gòu)雖有很大交在，但也有所偏重。前者主要在各種醫(yī)療、保健和病愈機構(gòu)工作，也有私人開業(yè)的。后者的傳統(tǒng)范疇都是學校、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等處所，很少獨立開業(yè)。從幫助的特點方面看，心理治療主要是“醫(yī)治以克服、消除各種精神癥狀、心身癥狀為主；心理咨詢主要是教育性的，以幫助來訪者澄清認識、作出決策為主。心理治療常涉及較深入的心理品質(zhì)、行為方式的改造，重視改善病人的人格；心理咨詢則側(cè)重幫助來訪者獲得信息，研究新的適應(yīng)技能，解決所面臨的生活問題。所以在方法上，咨詢多傾向于支持、領(lǐng)悟、再教育方法；治療多倚重矯正、領(lǐng)悟訓練、重建方法。第二章咨詢要素分析單項選擇題:1.對來訪者的有關(guān)資料保密，不僅是咨詢者的道德原則，也涉及到來訪者對咨詢者的信任，進而影響咨詢的成效，_____________。A但是，對來訪者資料保密不是絕對的。B因此，對來訪者資料保密是絕對的。C因此，對來訪者資料保密是重要的。D但是，對來訪者資料保密不是必須的。參考答案：A2.XXX的和XXX提出了各種心理治療中的五條共同的原理，下列哪條不是：A治療關(guān)系B對個人本人和天下取得一種外來的視角C不斷的現(xiàn)實檢驗和矯正經(jīng)驗D治療師和來訪者對治療會有助益的共同盼望。參考答案：D多選題：(每題2分)1.對咨詢與治療的共同要素研究表明，下列哪些結(jié)果是對的：A各種治療都有積極療效，且沒有優(yōu)劣差異。B有許多障礙能在不同的治療中得到改善。C各種治療理論流派的本質(zhì)是相同的。D可能各種治療理論流派沒有本質(zhì)的差異。E可能有一些各流派忽略的共同變量在起作用。參考答案：ABDE2.根據(jù)XXX和XXX的研究，下面幾種人格特質(zhì)對取得治療效果特別重要。A對人際影響的敏理性。B處在煩惱之中，有心理痛苦。C對痛苦訴諸人際交往而不是肉體之痛。D有一定的應(yīng)付能力和成功的應(yīng)付經(jīng)驗。E一般沒有智力問題。參考答案：ABCDE3.對于甚么樣的人適合作心理咨詢與治療？XXX認為下列哪些方面的品格較為重要。A客觀性B成熟C技能XXX理性E洞察力參考答案：BCD4.來訪者的個別差異不僅表現(xiàn)在心理問題的原因、癥狀上，而且還表現(xiàn)在下列變量上。A人格特征B人口統(tǒng)計學變量C態(tài)度D動機E咨詢經(jīng)驗參考答案：ABCD名詞解釋：1.來訪者心理咨詢和治療的服務(wù)對象一般稱作來訪者,也有人稱作“當事人"。簡答題：1.影響心理治療過程并進而影響治療效果的變項有哪些？治療要素產(chǎn)生于治療過程，產(chǎn)生要素的條件必然也要從治療過程中去尋找。而治療過程本人又是一個因變量，它受另一些更基本的變項的支配。一般而論，影響治療過程并進而影響治療功效的變項主要有：來訪者、咨詢者、來訪者——咨詢者干系、咨詢互動過程、咨詢理論會晤方法和治療之外的氣力。2.心理治療之外的氣力與治療內(nèi)的氣力匹配情況有哪些？來訪者受到兩種氣力的影響，治療內(nèi)的氣力和治療外的氣力。而且這兩種氣力會在來訪者身上產(chǎn)生復雜的相互作用結(jié)果是，治療內(nèi)的改變大概影響治療外的改變，治療外的改變也大概影響治療內(nèi)的改變。（4分）環(huán)境氣力與治療內(nèi)的氣力的匹配情況不外乎三種：1）彼此促進；2）彼此沖突；3）既有促進成又有沖突成分。在多數(shù)情況下，以第三種情形居多。3.衡量人格健全有突出意義的特征有哪些？對于心理健康而言，有些人格特征處于核心、起主導作用的位置，它們制約著次要特征的變化。因此，我們應(yīng)該特別關(guān)心這些被眾多研究共同認可的人格特征，根據(jù)這些特征為健全人格肯定尺度。基于上述斟酌，下述幾方面的特征對人格健全有突出意義：1）客觀的自我認識和積極的自我態(tài)度。2）客觀的社會知覺和建立適宜的人際干系的能力。3）生活的熱情和有效辦理問題的能力。4）本性結(jié)構(gòu)具有協(xié)調(diào)性。論述題：1.論述在心理咨詢和治療中導致改變的要素及其功能？各種治療之共有功能：各種治療都具有一些共同的功能，這些功能主要是由上述共同的治療要素實現(xiàn)的。1)激起和維持來訪者的獲助期望來訪者相信治療者和治療能夠幫助他（她），對積極的治療結(jié)果具有莫大意義。2)疏泄來訪者的情緒情緒的疏泄是各種治療的共同功能。某些治療者特別致力于促進來訪者的情緒和情感的渲泄，他們把它看作治療的核心。3)提供新的研究經(jīng)驗研究是人的心理、行為改變的基本途徑。對來訪者而言，可能有兩種稍有不同的研究，一是研究新行為或為自己的問題找到解決辦法，一是發(fā)現(xiàn)其它新的看待自己或其問題的視角。各種治療的基本理論和具體方法都有促進研究新經(jīng)驗的作用。4)增強了來訪者的“主宰感”或自我效能感.5．提供機會，使來訪者能夠內(nèi)化并維持治療收獲所有療法都或直截了當或潛隱地鼓勵來訪者消化或“修通”治療中的收獲，并在日常的實際生活中實踐之。2.論述影響心理治療過程并進而影響治療效果的變項。一般地說。影響心理治療過程并進而影響治療效果的變項主要有：來訪者、咨詢者、來訪者——咨詢者的關(guān)系、咨詢互動關(guān)系、咨詢理論和方法、治療之外的力量。來訪者：心理咨詢和治療對相稱多的心理困難有幫助。但并非所有的故意理障礙的人都適合心理咨詢和治療。來訪者的個體差異不僅施展闡發(fā)在心里問題的原因、癥狀上，而且施展闡發(fā)在一些一般變量上。這些變量的特征對咨詢過程有重要影響，從而制約咨詢改變的難易和速率。就來訪者的個人特質(zhì)而言，所謂YAVIS（年輕、有吸引力、善言談、聰慧、成功）病人較易取得療效。另外來訪者的人口統(tǒng)計學變量（性別、年歲、社會經(jīng)濟位置、受教育程度等）、態(tài)度和念頭等因素也有干系。咨詢者：每一位咨詢者不會只把大致相同的理論和方法帶入咨詢，他的專業(yè)訓練、專業(yè)經(jīng)驗果然重要，但他的個人經(jīng)歷、個性特點及其人生和價值觀念同樣影響咨詢過程。就對咨詢改變的影響來說，咨詢者的人格變量大于他的專業(yè)經(jīng)驗。對咨詢改變最力者是咨詢者的態(tài)度特質(zhì)，尤其是咨詢者對待來訪者的一般態(tài)度以及在咨詢互動中的慣性的反應(yīng)方式。來訪者——咨詢者的關(guān)系：任何一種人際幫助活動，無一不是在某種關(guān)系的背景、氣氛中進行的。良好的關(guān)系、非強制性的關(guān)系特點是影響咨詢變化的重要考慮因素。咨詢互動關(guān)系：咨詢過程是一個完整的動態(tài)結(jié)構(gòu)。任何咨詢都由一系列的活動組成，在這些活動中，各種咨詢變量發(fā)生實際的相互影響、相互作用，最后出現(xiàn)心理行為的變化。咨詢理論和方法：多數(shù)理論家的實際咨詢者都傾向于看法：干系條件是必要條件，但非充裕條件，特定的治療理論和策略、手藝還是重要的，不可缺少的。少數(shù)認為良好的咨詢干系去和咨詢者具備一些特定的態(tài)度特質(zhì)就足以促發(fā)來訪者的變化。咨詢和理論和策略可大致分作兩類，一類是一般的、共同的理論和策略；另一類是屬于某一種或幾種流派的理論和策略。治療之外的氣力：來訪者在整個咨詢和治療期間，除會面時間外，其余時間是在本人的家庭、學校、單位和社區(qū)種生活，在這種時候，來訪者受到治療內(nèi)和治療外兩種氣力的影響。結(jié)果是，治療內(nèi)的改變大概影響治療外的變化，治療外的變化也大概影響治療內(nèi)的變化。環(huán)境氣力與治療內(nèi)的氣力的匹配不外乎三種：1）彼此促進，2）彼此沖突，3）彼此既促進又有沖突。在大多數(shù)情況下，以第三種情形居多。以是，治療者對治療之外的氣力的影響要有足夠的重視，才能使治療效果達到我們的要求。總結(jié)，咨詢和治療使上述各種變項相互作用的復雜過程。在實際咨詢中，既有對各種變項的實際情形有準確的把握，更要對各種變項因素之間可能發(fā)生的相互作用白癡足夠的敏感。以此為基礎(chǔ)，方能推動來訪者達到治療效果。第三章咨詢目標單項選擇題：1.在弄清來訪者的情況，判明問題之后，咨詢者要確定此來訪者所要達到的目標，如，改善人際關(guān)系、消除焦慮癥狀、提高研究能力等，這種目標就是我們所說的_____A一般目標B發(fā)展的目標C終極目標D過程性目標參考答案：B2.一般咨詢目標的肯定，不僅與各流派對健全人格的看法有關(guān)，而且還與它們對心理障礙的一般原因的認識，和消除障礙的路子的觀點有關(guān)。假如讓來訪者的偶然識意識化，重組基本的人格，幫助其重新體驗早年經(jīng)驗，并處理被壓抑的沖突，作理智的領(lǐng)悟，一般屬于_______的基本目標。A以人為中心學派B心理動力學派C完形學派D現(xiàn)實療法參考答案：B3.在弄清來訪者的情況，判明問題以后，咨詢者要肯定此來訪者所要達到的目標，如，改善人際干系、消除焦慮癥狀、提高研究能力等，這種目標就是我們所說的_________。A一般目標B發(fā)展的目標C終極目標D過程性目標參考答案：B4.對咨詢和心理治療的服務(wù)對象而言，咨詢與心理治療有兩個層次的幫助功能。其中基礎(chǔ)層次是：A幫助當事人澄清生命價值，明確人生目標。B幫助當事人發(fā)展自我。C幫助當事人克服各種即時的適應(yīng)困難。D幫助當事人自我實現(xiàn)。參考答案：C多選題：1.一般而言，確定咨詢和治療目標應(yīng)該滿足下述要求：A具體并有可測度B靠心理學手段可以達到C是心理的目標而非生活的目標D現(xiàn)實可行E有系統(tǒng)性參考答案：ABCDE2.不同的治療師對咨詢應(yīng)劃分哪幾個階段意見不一，但從基本的工作內(nèi)容的先后順序發(fā)展邏輯和實際咨詢，咨詢可以劃分為下列哪些階段：A問題探索B目標設(shè)定C方案探討D行動實施E評估結(jié)束參考答案：ABCDE3.咨詢師對于因為咨訪雙方都覺得所有咨詢目標都已達到，因而要結(jié)束關(guān)系。對于這種情形沃德認為由下列哪些基本工作要完成。A評估目標收獲B處理關(guān)系結(jié)束伴隨的分離焦慮C為來訪者研究遷移和自我依賴做相應(yīng)準備D做好最后一次漫談E探討未盡問題參考答案：ABCD4.肯定咨詢和治療目標，應(yīng)該處理好下列常見問題：A在咨詢者的主導下，雙方共同參與目標確定B謹慎對待來訪者的盼望。C目標盡量具體，但也應(yīng)留有回旋余地。D防止和處理目標焦慮問題。E讓來訪者奪目表負起責任。參考答案：ABCDE5.評估結(jié)束階段是完整治療階段過程的一個重要環(huán)節(jié)。按照XXX的觀點，結(jié)束可以以下列哪些情形方式發(fā)生。A咨訪雙方都覺得所有咨詢目標都已達到，因而結(jié)束關(guān)系。B咨詢目標尚未達成，由咨詢師主動提出結(jié)束關(guān)系。C咨詢目標尚未達成，來訪者提前終止干系。D咨訪雙方發(fā)生了除咨詢關(guān)系以外的別的關(guān)系。E咨詢干系過于密切參考答案：ABC名詞解釋1.人格人格又叫“本性"。一般將它界說為帶有動力傾向性的心理舉動特征的總和。它包括本性傾向性和心理舉動特征兩方面。第四章漫談及漫談技巧單選題：1.直截了當?shù)刂甘緛碓L者做什么和說什么，或者如何做和如何說，這種影響性技術(shù)叫做_______。A解釋B影響性概述C勸告和提供信息D指導參考答案：D2.借助一些短語，或復述來訪者談話中的一兩個關(guān)鍵詞或語氣詞，或點頭、注視等表情動作來完成的；能表達出對來訪者的接受、對所談的東西感興趣，并希望不要中斷的意思，這種傾聽技術(shù)叫做_____。A釋意B情感反映C輕微鼓勵D概述參考答案：B3.將來訪者的主要言談、思想予以綜合綜合整理，再反饋給來訪者，這種傾聽技術(shù)叫做____________。A概述B情感反應(yīng)C解釋D釋意參考答案：D4.將來訪者的主要言談、思想予以綜合整理，在反應(yīng)給來訪者，這種聆聽手藝叫做________。A概述B情感反映C解釋D釋意參考答案：D5.對來訪者關(guān)心的問題提出建議，給予指導性或參考性的信息，以幫助來訪者考慮問題作出決策，這種影響性手藝叫做_________。A解釋B建議C勸告和提供信息D指導參考答案：C6.直接針對來訪者的問題作出正面回答，表達咨詢師對來訪者問題的看法，這種影響性技術(shù)叫做_________。A反應(yīng)B建議C勸告和提供信息D指導參考答案：C7.咨詢師在咨詢關(guān)系中“做真實的自己”，不特意取悅對方，不因自我防御而掩飾、修飾自己的想法和態(tài)度，不文飾、回避自己的失誤或短處，這種品質(zhì)稱為_________。A真誠B自我揭示C具體性D對峙參考答案：A8.借助一些短語，或復述來訪者談話中的一兩個關(guān)鍵詞或語氣詞，或點頭、注視等表情動作來完成的；能表達出對來訪者的接受、對所談的東西感興趣，并希望不要中斷的意思，這種傾聽技術(shù)叫做_________。A復述B情感反應(yīng)C輕微鼓勵D概述參考答案：B9.對來訪者關(guān)心的問題提出建議，給予指導性或參考性的信息，以幫助來訪者思考問題作出決策，這種影響性技術(shù)叫做_________。A解釋B建議C勸告和提供信息D指導參考答案：C多選題：1.假如把漫談技巧分作兩大類，XXX把聆聽技巧作了具體區(qū)分，它們涉及有下列哪些形式：A開放性和閉合性詢問B鼓勵C釋意D情感反映E概括參考答案：ABCDE2.為了能完成概述，XXX曾提出咨詢師應(yīng)特別注意以下幾點：A當來訪者談話時留心各種主題和情緒性表現(xiàn)B把關(guān)鍵性的觀念、情感的基本意思加以綜合，用概括的語氣表述出來C根據(jù)需要，添加有意義的新的內(nèi)容D肯定是否需要作出概述，或者請來訪者本人來概述E明確咨詢師自己的意圖參考答案：ABDE3.能引導來訪者注意和探索自己的感受和情緒體驗，或把感受和與之伴隨的情景、事實聯(lián)系起來，達到對自己整體的體認的情感反映技術(shù)在實際運用時往往需要涉及以下幾個方面的內(nèi)容：A人稱代詞——你B感受性動詞，如“你覺得…”“你感到…”等C直接的感受詢問，如“那你有什么樣的感受呢？”D情緒性字眼（常是情緒稱號），如“氣忿”“悲傷”等等E附加說明和解釋參考答案：ABDE名詞解釋：1.解釋一種影響性技巧。指咨詢者根據(jù)某一理論構(gòu)架或個人經(jīng)驗，對來訪者的問題、困擾作出合理化的說明，從而使得來訪者可以從一個新的角度來看待本人的問題。2.指導是直截了當?shù)厮羰箒碓L者做甚么和說甚么，或者如何做和如何說。指導多是影響力最強的技巧之一。指導的本質(zhì)在于直接造成行為改變，它明白地唆使改變甚么，研究甚么，和如何改變，如何研究。3.言語信息言語信息是借助語句說出來的,只要雙方擁有共同的語言,一般透過言語知覺、理解機制,就能有效傳遞。4.非言語信息非言語信息是指透過姿勢、面部表情、目光、語調(diào)等傳遞的信息。非言語性信息盡管也有文化差異,但其普遍性大于言語性信息,語言不通的人也能借助它實現(xiàn)一些基本交流。5.幻相關(guān)由于知覺者的期待作用,將兩件本無關(guān)聯(lián)的事知覺為有關(guān)聯(lián)。這種情況最易在理解問題或診斷時發(fā)生。6.釋意是將來訪者的主要言談、思想予以綜合、整理,再反饋給來訪者。這種反饋一般是比較簡明扼要的。7解釋就是咨詢者依據(jù)某一理論構(gòu)架或個人經(jīng)驗,對來訪者的問題、困擾作出合理化的說明,從而使得來訪者能夠從一個新的角度來看自己的問題。XXX：1.會談中的非言語線索有哪些？漫談中非言語性舉動是交換信息的重要手段。非言語交流給我們提供了認識隱蔽的情緒感受的線索，雖然它不那末切實一定，但非言語線索比言語線索更可靠。漫談中常見的非言語行為如下：身體姿態(tài)、肢體舉動、目光接觸、嘴部、面部表情、皮膚、聲音等.第五章咨訪關(guān)系與咨詢特質(zhì)單選題：1.在咨詢師處理咨訪干系的過程中，技巧、特質(zhì)和態(tài)度都起作用，但三者不可分離，互不相干。其中最基本的是_________。A真誠B技巧C特質(zhì)D態(tài)度參考答案：D2.咨詢師設(shè)身處地去體會來訪者的內(nèi)心感受，達到對來訪者的境況的心領(lǐng)神會，這種態(tài)度和能力叫做_________。A移情B共感C同情D了解參考答案：B3.XXX曾把共感分成初級共感和高級準確共感兩品種型，XXX等在前人的基礎(chǔ)上，從觀察實際咨詢實踐的反應(yīng)，從有破壞作用的反應(yīng)到最熟練最高品格的反應(yīng)進一步將共感分成七種水平，其中第_________種相稱于XXX的初級共感。A三B四C五D六參考答案：B4.咨詢師在咨詢關(guān)系中“做真實的自己”，不特意取悅對方，不因自我防御而掩飾、修飾自己的想法和態(tài)度，不文飾、回避自己的失誤或短處，這種品質(zhì)稱為_________。A真誠B自我揭示C具體性D對峙參考答案：A5.咨詢師的________是決定共感理解的基本條件之一，而后者是影響咨詢改變的最重要的一個變量。A客觀性B成熟C技能D敏感性參考答案：D多選題：1.咨訪干系的內(nèi)部特點主要有以下哪些方面：A明確的目的性B咨訪干系建立、維持和發(fā)展的非強制性C咨訪關(guān)系的職業(yè)性D咨訪關(guān)系的人為性E咨訪關(guān)系的理智性參考答案：ABCD2.XXX強調(diào)的各種治療的共有要素是指下列哪些方面：A有與一位鼎立相助的人保持一種親切的、有感情交流的信任關(guān)系。B有與治療和治療者相聯(lián)系的一些象征性、標志性的事物和情景。C都涉及來訪者心理痛苦。E有與基本原理相聯(lián)系的具體方法。參考答案：ABDE3.盡管就價值問題理論立場存在分歧，但在咨詢實踐上仍然有為多數(shù)治療者公認的原則。它們主要是下列：A保持價值中立。B咨詢者應(yīng)有本人的價值體系，并對價值問題有高度的XXXC承認價值取向的多元化。D遵循一批共同的價值尺度。E按專業(yè)協(xié)會制定的規(guī)范處理問題。參考答案：BCDE4.以下哪些方面是關(guān)于咨訪干系的較基本的內(nèi)部特點：A咨訪關(guān)系的人為性XXX關(guān)系中信任和理解C咨訪關(guān)系的職業(yè)性D咨訪關(guān)系中情感交流E咨訪關(guān)系的理智感參考答案：BDE名詞解釋1.咨詢特質(zhì)是咨詢者在咨詢過程中施展闡發(fā)出來的，對咨訪干系和咨詢效力有直接影響的人際反應(yīng)特點。有人稱之為“成長條件”，“幫助者特點”。具體如共感、尊重、積極關(guān)注、溫暖等特質(zhì)。2.對峙是一咨詢特質(zhì)。是不掩蓋、不回避問題和矛盾，將問題和矛盾挑明，使人不能逃避，必須作出反應(yīng)。是讓當事人“面對自己的態(tài)度、思想以及行為的矛盾之處?！?.真誠是咨詢者在咨訪干系中“做真實的本人",不特意取悅對方,不因自我防御而掩飾、修改本人的想法和態(tài)度,不文飾、躲避本人的失誤或短處。4.具體性使會談話題指向事實和細節(jié),使咨訪雙方對所沛的內(nèi)容得到準確、清晰的理解。簡答題1.簡答咨詢實踐須共同遵循的價值準則？盡管理論立場存在分歧，但在實踐上維持著一些為多數(shù)治療者公認的原則。以下一批價值準則是咨詢者須共同遵循的：①尊重人的生命；②尊重真理；③尊重自由和自主；④重諾言和義務(wù)；⑤關(guān)心弱者、無助者；⑥關(guān)心人的成長和發(fā)展；⑦關(guān)心不讓他人遭到損害；⑧關(guān)心人的尊嚴和平等；⑨關(guān)心感恩和回執(zhí)，⑩關(guān)心人的自由。2.簡答共感反應(yīng)的要領(lǐng)？共感反應(yīng)的要領(lǐng)：1)轉(zhuǎn)換角度，真正“設(shè)身處地”地使自己“變成”來訪者，用他（她）的眼睛和頭腦去知覺、思維和體驗。2)投入地傾聽來訪者，不僅要注意他（她）的言語內(nèi)容，更要注意非言語性線索所傳遞的情感信息。3)回到你自己的世界里來，把你從來訪者那里知覺到的東西做一番清理，理解它們。4)以言語或非言語行動作出反應(yīng)。5)在反應(yīng)的同時留意對方的反饋信息，必要時應(yīng)直接詢問對方是否感到自己被理解了。靈活性始終是必要的。3.簡答技巧、特質(zhì)和態(tài)度的關(guān)系？在咨詢者處理咨訪關(guān)系的過程中，技巧、特質(zhì)和態(tài)度都起作用.但三者不是分離的，互不相干的。咨詢者對待來訪者和咨訪關(guān)系的態(tài)度是三者中最基本的。咨詢者的一般態(tài)度影響著他的特質(zhì)取向，而特質(zhì)取向又制約著對技巧的使用傾向。應(yīng)該明確這樣一種原則：態(tài)度為本，技巧為末，特質(zhì)為方向。技巧是體現(xiàn)態(tài)度，達致特質(zhì)要求的手段。不能本末倒置，舍本逐末；或忘了方向，為技巧而技巧。3.簡答技巧、特質(zhì)和理論取向的關(guān)系？首先應(yīng)當明確，不同咨詢和治療流派都擁有一批特有的治療技術(shù)。如各種會談并巧。它們是不同流派共同使用的一般性技巧。特質(zhì)的情況也大致如此。但實際上各理論取向的治療家對待這些共同使用技巧和特質(zhì)并非劃一地一致，而是表現(xiàn)出有所取舍，有所偏重的傾向。產(chǎn)生歧異的原因，可能主要與各流派的理論構(gòu)思，以及對特定技巧、特質(zhì)的作用的認識有關(guān)。4.甚么是咨訪干系?咨訪關(guān)系是需要心理幫助的人與能給予這種幫助的人之間結(jié)成的一種獨特的人際關(guān)系,通過這種關(guān)系達到心理改善的效果。核心是兩點:①咨訪關(guān)系是一種幫助關(guān)系;@結(jié)成這種關(guān)系的目的是克服心理困難,促進個人發(fā)展。這兩個基本點規(guī)定了咨訪關(guān)系的其它特點。通過討論這些特點,有助于我們更好地理解咨訪關(guān)系的性質(zhì)。5.XXX訪關(guān)系的意義和作用?咨訪干系對于治療改變有兩方面的意義。其一,咨訪干系本人即有治療作用z其二,咨訪干系是其它改變因素的“傳送帶',和支持物。咨訪干系有治療作用:良好的咨訪干系能引發(fā)來訪者多方面的積極反應(yīng),其中一些反應(yīng)本人就構(gòu)成了改善。咨訪干系是其它改變因素的載體：在咨詢過程中,對問題的探討,對目標的討論,給予解釋和指導,都以一定的咨訪干系為背景。這些改變因素可否起作用,在很大程度上取決于單方的情感干系。以是在這個意義上,我們說咨訪干系是一條高效力的傳送帶,它給其它改變因素提供了強有力的動力支持。第六章一般咨詢過程單項選擇題：1.在漫談中，會產(chǎn)生一些不當?shù)男畔⒓庸ぁ＜偃缰X者偶然識地把本人的個人特征加在對方身上，認為對方也有這種特征，那末這種機制叫做_________。A類化B投射C幻相關(guān)D選擇性知覺參考答案：BXXX：1.初始會談的主要任務(wù)是什么?主要任務(wù)或要求就應(yīng)該是①讓來訪者放松、自然,消除緊張感;②使來訪者對咨詢和咨詢者有所了解。來訪者進來后,應(yīng)受到你的熱情、友愛的歡迎,體式格局不拘然,沒有必要顯出過分夸張的熱情,關(guān)鍵是你的言語和非言語中要透露出真誠。然后你應(yīng)作一個毛遂自薦.對多數(shù)來訪者,你都應(yīng)該問問他對咨詢都了解些甚么,體式格局可以悠揚一些。目的只要一個:發(fā)現(xiàn)那些對咨詢舉動情形一無所知的來訪者,事先做些必要的交待。這種交待實質(zhì)就是向來訪者扼要介紹咨詢是甚么,它是怎樣進行的。第七章變態(tài)行為單選題：1.各種神經(jīng)癥各有特殊性的困難及其施展闡發(fā)，但也有許多共同點，主要的共同點有：沒有任何可以證明的器質(zhì)性問題；人格特征常構(gòu)成發(fā)病的基礎(chǔ)；有_________情緒；有自知力和應(yīng)付性行為；社會適應(yīng)能力沒有嚴峻受損。A強迫B可怕C焦慮D疑病參考答案：C2.精神科的臨床診斷一般將思維障礙分為三類，一類是思維聯(lián)想障礙，一類是思維邏輯障礙，一類是思維_________障礙。A內(nèi)容B情感C認識D意志參考答案：A3.癔癥的病因研究強調(diào)人格特征和心理社會因素兩方面的綜合作用。多數(shù)病人具有近似的性格特征，性格特征一般有情感豐富、_________、自我中心、施展闡發(fā)本人和幻想性強等特點，這種性格特征構(gòu)成歇斯底里的致病基礎(chǔ)。A受暗示性強B情緒穩(wěn)定性差C情緒穩(wěn)定性強D受暗示性弱參考答案：A4.各種神經(jīng)癥各有特殊性的困難及其施展闡發(fā)，但也有許多共同點，主要的共同點有：沒有任何可以證明的器質(zhì)性問題；人格特征常構(gòu)成發(fā)病的基礎(chǔ)；有________情緒；有自知力和應(yīng)付性行為；社會適應(yīng)能力沒有嚴峻受損。A強迫B可怕C焦慮D疑病參考答案：C多選題：1.對變態(tài)行為產(chǎn)生的原因進行解釋，一向有不同的路子，不同的理論模式。這些模式大致有以下哪些。A認知——情感的模式B生物——心理——社會的綜合模式C醫(yī)學的或生物學的模式D心理學的模式E社會文化的模式參考答案：BCDE2.作為思維內(nèi)容障礙的妄想，臨床上有以下哪幾種。A干系妄想和被害妄想B夸大妄想和罪惡妄想C影響妄想和鐘情妄想D嫉妒妄想和疑病妄想E被洞悉感參考答案：ABCDE3.對于變態(tài)行為進行分類可以從不同的角度進行，如以下哪些角度。A根據(jù)不同方面的心理機能的異常施展闡發(fā)B從完整的疾病單元出發(fā)，按照病因或癥候群來分類C根據(jù)變態(tài)行為產(chǎn)生的原因D按照醫(yī)學的分類E根據(jù)個體的心理感受參考答案：AB4.并非所有的精神病人都適合做心理分析治療，傳統(tǒng)上，認為最適合心理分析治療的是_________；但當代一些治療是不再單純根據(jù)精神病學的臨床診斷選擇病人，而是尋找更有廣泛意義的尺度。如YAVIS病人較適合心理分析；另一些人特別強調(diào)智力和念頭兩個特點。A人格障礙B強迫癥C歇斯底里D焦慮癥E恐怖癥參考答案：BCDE名詞解釋：1.心理萎頓是一種心理狀態(tài)，它起因于人的主觀無能感，即無法應(yīng)付他（她）本人和周圍的人都覺得他（她）可以處理的問題。心理萎頓的久暫和嚴峻程度有很大差異，其典型施展闡發(fā)：對本人喪失自信心，對自身情感和思維失去掌握能力，對外界環(huán)境失去掌握能力；主導情緒是焦慮和抑郁。第八章心理分析療法單項選擇題：1.________的自我防御機制，也叫做軀體化。A合理化B置換C轉(zhuǎn)化D投射參考答案：C2._________的自我防御機制，是最基本的防御機制。A合理化B退行C壓抑D升華參考答案：C3.當代心理分析治療沒有一個完整統(tǒng)一的過程模式，但也沒有太大不合。按照XXX的說法，治療可以分為四個階段：它們是開始階段、移情發(fā)展階段、_________階段和移情的辦理階段。A解釋B領(lǐng)悟C反復D修通參考答案：D4._________創(chuàng)立的_________是心理治療的第一個完整的體系，它標志著現(xiàn)代心理治療的真正初步。XXX、精神醫(yī)學體系BXXX.XXX、精神分析體系C斯金納、行為主義體系D羅杰斯、人本主義體系參考答案：B5.以一種精神渲泄替代另一種精神渲泄，以一種可以獲得的對象代替另一個不可獲得的對象，或者以不引起焦慮的對象或行為代替會引起焦慮的對象或行為，這種自我防御機制叫做_________。A合理化B置換C轉(zhuǎn)化D投射參考答案：B6.病人借助生病，從家人、朋友和其他人那里獲得支持、同情、安慰，從而減輕應(yīng)激壓力，這種好處叫做_________。A二級獲益B一級獲益C內(nèi)部獲益D高級獲益參考答案：A多選題：1.由于時代精神的變化，一些新的學術(shù)思想影響著心理分析的研究和實踐。這些新思想把人看成社會的動物而不是嚴格的生物學上的動物來加以研究。雖然新弗洛伊德主義的幾個代表人物相互之間也有分歧，但在下面幾點上有共同認識：A對人性的理解更強調(diào)社會文化因素而不是生物學因素。B在性格的形成、焦慮和神經(jīng)癥的產(chǎn)生上，人際干系是最重要的因素。C早期經(jīng)驗仍然重要，但重要的不是心——性發(fā)展中的沖突，而是一般的家庭教養(yǎng)干系及其作用體式格局。D仍然強調(diào)領(lǐng)悟在心理治療的作用E仍然贊同XXX的人格結(jié)構(gòu)參考答案：ABCDE2.從基本理論體系看，XXX理論的骨干部分包括以下幾方面：A意識——偶然識劃分理論B人格結(jié)構(gòu)理論C人格發(fā)展理論D防御機制理論E心理障礙本質(zhì)理論參考答案：ABD名詞解釋：1.阻抗來訪者在實際治療進程中，時時顯得消極、回避，例如不積極配合檢查，不愿采取實際行動練新行為，糾正強迫動作，乃至借故誤掉治療時間或“忘了”治療時間等等。XXX把這種現(xiàn)象叫做治療的“阻抗”。阻抗有有意識的，但大多數(shù)是無意識的。2.自我防御機制自我在協(xié)調(diào)、辦理本我和外界現(xiàn)實之間，本我和超自我之間的矛盾的過程中，逐漸發(fā)展出一些手法、技巧，更精確地說是一些慣性的反應(yīng)體式格局，它們能不知不覺地在自我舉動中起作用，使超自我、本我各自都得到滿足，同時至少在主觀上做到與現(xiàn)實相適應(yīng)。這些手法技巧因此具備某種心理保護的功能，以是稱為自我的心理防御機制。3.自在XXX讓病人集中注意于頭腦中“流出”的任何念頭、意象或思想，不用意識指導思維，不對出現(xiàn)的東西進行任何評判，即時說出這些思想。自由聯(lián)想關(guān)鍵在于讓來訪者放棄一切評判的傾向。4.退行是一種自我防御機制。指人格發(fā)展的較高階段倒退回早期階段。一般是當一個人面臨某一應(yīng)激情境，無法以適合該年歲身份的恰當行為獨立應(yīng)付時，轉(zhuǎn)而以較早階段的幼稚行為體式格局來求得他人的支持和慰藉。5.投射是指人偶然識地把本人的個人特征加在對方身上，認為對方也有這些特征。“以己度人”。社會心理學家有時也稱這種現(xiàn)象為“假定相似性”。自然，投射也容易導致對來訪者的認識失真。在漫談中，咨詢者具備“共感了解”這種特質(zhì)有助于克制投射錯誤。6.合理化某個行為或觀念已經(jīng)發(fā)生,而導致這個行為或觀念的真實動機、欲望又是不能為意識所承認所接受的,于是就找一看似合理正當?shù)睦碛蓙斫忉屩?以免除焦慮,這就是合理化。7.退行是指從人格發(fā)展的較高階段倒退回早期階段。是當一個人面臨某一應(yīng)激情境,無法以適合該年齡身份的適當行為獨立應(yīng)付時,轉(zhuǎn)而以較早階段的幼稚行為方式來求得他人的支持和安慰。第九章行為療法單選題：1.1920年華生作了一個經(jīng)典實驗，證明人的情緒反應(yīng)可以由條件作用來獲得，在這個稱作“_________”的結(jié)果出現(xiàn)后，XXX還設(shè)想了幾種可以用來消除不適情緒的程序，其中有一種類似于以后的系統(tǒng)脫敏訓練，在1924年由XXX的學生XXX以實驗方式實現(xiàn)。A應(yīng)答性條件作用嘗試B小華生實驗C小白鼠實驗D小XXX嘗試參考答案：D名詞解釋：1.時間投射技術(shù)是多功能治療的技術(shù)之一，可以分前瞻性的和回溯性的兩種，前瞻性的時間投射是讓來訪者生動的想象將來的生活情景。回溯性的時間投射是讓來訪者回到自己過去生活的某一時刻，以現(xiàn)在的身份觀察自己的活動，并干預(yù)那些活動。2.抗條件作用假如對一個已經(jīng)形成的條件反應(yīng)進行這樣的操縱：一方面撤除原來的強化物，同時設(shè)法使一個不能與原來的條件反應(yīng)共存的反應(yīng)與原來的條件刺激建立接洽。結(jié)果，原來的條件反應(yīng)會迅速的被消除。這種操縱步伐稱為抗條件作用。3.互報規(guī)則人在認識別人時，容易犯這樣一種錯誤：在了解到對方的部分特點后，就把對方歸人某一類人之中，然后把本人腦筋里有關(guān)這類人的“型樣”加到對方身上。認為對方也有“型樣”所具有的種種特點，并以此為基礎(chǔ)來睜開跟對方的互動。類化的后果是，我們了解的來訪者其實不是真實的這個人，而是我們發(fā)明出來的一個人。4.強化程序強化步伐由于消退現(xiàn)象的存在,要使一個行為保持下去,就必須不斷進行強化。但假如每次反應(yīng)后均須予以強化,不僅實際上難以做到,而且這也不一定是最有效的強化舉措。強化步伐揭露了不同的強化安排的后效,它為強化體式格局提供了根據(jù)。XXX研究了四種強化步伐的效果,即固定比率步伐、變動比率步伐、固定時距步伐和變動時距步伐。5.行為評估行為評估又叫行為功能分析或行為分析,是收集、測量和記錄有關(guān)不適應(yīng)行為的信息,了解該行為的發(fā)生條件或維持條件的過程。行為評估主要有三個作用:描述問題行為、選擇治療策略和評價治療效果。XXX1.行為療法的特點?第一,強調(diào)以行為為中心。第二,強調(diào)環(huán)境因素等外在變量的作用。第三,行為療法強調(diào)對方法、治療效果進行明確的、往往是定量的描述。第十章以人為中心療法單選題：1.根據(jù)XXX等人的看法，以人為中心療法的發(fā)展大致可分四個階段，其中第二階段又稱為_________。A經(jīng)驗階段B當事人中心階段C非指導性治療階段D以人為中心治療階段參考答案：B多選題：1.以人為中心療法的基本目標是讓來訪者變成一個“充分發(fā)揮機能的人”，充分發(fā)揮機能的人起碼在以下哪些方面有根本變化：A對任何經(jīng)驗都較為開放，不再對經(jīng)驗進行取舍，歪曲和否認某些經(jīng)驗。B以問題辦理模式為中心，以整體化的策略、手段去追求改變。C自我結(jié)構(gòu)變得能與其經(jīng)驗相協(xié)調(diào)，并能不斷變化以便同化新的經(jīng)驗。D變得更相信自己的機體，充分利用機體估價過程而不是價值條件來評價經(jīng)驗。E愿意成為一個變化的過程，而不是追求達到一種理想、滿意而固定不變的狀態(tài)。參考答案：ACDE2.XXX心目中的咨詢特質(zhì)主要是：A尊重和積極關(guān)注B無條件的積極關(guān)注C共感D真誠和一致E溫暖參考答案：BCD3.以人為中心療法的貢獻和局限并存，其中比較突出的缺陷由如下幾方面：A整個體系由一股重情輕理的氣味B強烈的個人主義傾向C對咨詢師的作用認識過于消極D排斥任何診斷或評估，不對障礙進行任何分類E忽視具體策略和技術(shù)的運用參考答案：ABCDE名詞解釋：1.價值條件孩子有眷注和尊重的需要。但是，這些需要的滿足取決于他人。大多數(shù)怙恃總是根據(jù)孩子的“施展闡發(fā)”，即孩子的行為是否符合怙恃的價值尺度、行為尺度，來決定是否給予孩子眷注和尊重。換句話說，怙恃（也包括他人）的眷注和尊重是有條件的，這些條件體現(xiàn)著怙恃和社會的價值觀。XXX稱這種條件為價值條件。2.自我完成的預(yù)言由社會學家XXX提出的，指一種原本不現(xiàn)實的期待或信念，可引起一系列以該信念為出發(fā)點的互動，結(jié)果竟然使原來的信念變?yōu)槭聦?。這種現(xiàn)象稱為“自我實現(xiàn)的預(yù)言”。3.完成趨向XXX假定人身上有一種最基本的、統(tǒng)御人的生命活動的驅(qū)動力量。他把它稱作“實現(xiàn)趨向"。第十一章理性——情緒療法單選題：1.XXX認為引起情緒、行為失調(diào)的是非理性信念，而非理性信念常不以確切的語言形式存在，它是不言明的，它存在與人的“_________”之中，因此很容易進入意識，影響人的思想活動。A潛意識B前意識C無意識D意識參考答案：B2.一個人帶著非理性信念來理解、評價他所知覺到的世界，由于