托管班消防安全教育_第1頁
托管班消防安全教育_第2頁
托管班消防安全教育_第3頁
托管班消防安全教育_第4頁
托管班消防安全教育_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

托管班消防安全教育演講人:日期:CATALOGUE目錄01020304消防安全基礎(chǔ)知識消防安全案例分析消防安全管理制度消防安全實踐操作0506消防安全檢查與整改消防安全宣傳教育消防安全基礎(chǔ)知識01火災(zāi)成因常見火災(zāi)成因包括電器故障、明火使用不當(dāng)、易燃物品堆積等。要教育孩子們認(rèn)識到這些隱患,并學(xué)會如何預(yù)防。預(yù)防措施不亂玩火源,如火柴、打火機等;不亂丟煙蒂,確保煙蒂完全熄滅;定期檢查電線、電器是否老化或損壞,及時更換;不私拉亂接電線,不超負(fù)荷用電;不在易燃物品附近使用明火等?;馂?zāi)的成因與預(yù)防滅火器消防栓介紹滅火器的種類、使用方法以及放置位置。教育孩子們在火災(zāi)初期如何使用滅火器撲滅火源。了解消防栓的組成部分和使用方法,包括水帶、水槍等。告訴孩子們在火災(zāi)時要尋找消防栓,使用水槍噴射火源。常見消防設(shè)施與器材煙霧報警器教會孩子們識別煙霧報警器的聲音,并知道在聽到報警后應(yīng)立即采取逃生措施。逃生面具介紹逃生面具的使用方法,讓孩子們知道在火災(zāi)中如何保護自己的呼吸系統(tǒng)。教育孩子們在發(fā)現(xiàn)火情時,要迅速找到最近的火災(zāi)報警按鈕或撥打火警電話,向消防部門報告火情。報警方法制定詳細(xì)的逃生計劃,包括逃生路線、逃生出口以及集合地點等。告訴孩子們在火災(zāi)中要保持冷靜,按照逃生計劃有序疏散。同時,要教育孩子們不要貪戀財物,以免延誤逃生時間。應(yīng)急疏散火災(zāi)報警與應(yīng)急疏散消防安全實踐操作02滅火器的正確使用方法滅火器種類與適用范圍了解常見滅火器的類型,如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等,以及它們適用的火災(zāi)類型。滅火器使用方法滅火器檢查與維護掌握滅火器的使用步驟,包括拔掉保險銷、站在火源上風(fēng)向、握緊噴管對準(zhǔn)火源根部、按壓把手等。定期檢查滅火器的壓力是否正常、外觀有無損壞、噴嘴是否暢通等,并進(jìn)行必要的維護和更換。123應(yīng)急疏散演練疏散路線與標(biāo)識熟悉托管班的疏散路線和安全出口位置,以及疏散指示標(biāo)志的含義。應(yīng)急疏散程序了解應(yīng)急疏散的程序和注意事項,如保持冷靜、低姿態(tài)前進(jìn)、避免煙霧、不乘電梯等。疏散演練實施定期組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生在火災(zāi)等緊急情況下的逃生能力。自救方法掌握互救的基本原則,如先救易救者、先救重傷員、先救兒童等。互救原則救火與逃生相結(jié)合在火災(zāi)初期,可嘗試使用滅火器等設(shè)備進(jìn)行滅火,但一旦火勢失控,應(yīng)立即逃生并報警。了解火災(zāi)時的自救方法,如用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進(jìn)、及時報警等?;馂?zāi)自救與互救技巧消防安全管理制度03消防安全責(zé)任制的落實實行消防安全責(zé)任制明確各級消防安全責(zé)任人及其職責(zé),建立消防安全責(zé)任體系。030201簽訂消防安全責(zé)任書各級責(zé)任人應(yīng)簽訂消防安全責(zé)任書,明確消防安全目標(biāo)和責(zé)任。消防安全考核與獎懲對各級消防安全責(zé)任人進(jìn)行考核,落實獎懲措施,確保消防安全責(zé)任制的落實。制定防火檢查計劃,針對托管班的消防設(shè)施、安全出口、疏散通道等進(jìn)行檢查。日常防火檢查與巡查定期開展防火檢查建立火災(zāi)隱患巡查制度,及時發(fā)現(xiàn)并處理火災(zāi)隱患,確保托管班的安全。巡查火災(zāi)隱患每次防火檢查和巡查都應(yīng)詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保消防安全工作的連續(xù)性。做好檢查記錄制定消防培訓(xùn)計劃,對托管班的工作人員和孩子們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。消防安全教育培訓(xùn)定期開展消防培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容包括消防法律法規(guī)、消防安全管理制度、火災(zāi)預(yù)防、初期火災(zāi)撲救等。培訓(xùn)內(nèi)容包括消防知識通過培訓(xùn),使工作人員和孩子們掌握基本的自救技能,提高火災(zāi)自救能力。提高自救能力消防安全案例分析04托管班火災(zāi)事故案例某市托管班火災(zāi)燒毀部分教室,多名學(xué)生受傷。某地托管班廚房起火某托管班電器短路引發(fā)火災(zāi)因廚房設(shè)備老化,引發(fā)火災(zāi),所幸學(xué)生及時疏散。學(xué)生使用劣質(zhì)電器,導(dǎo)致短路,引發(fā)火災(zāi)。123火災(zāi)事故原因分析設(shè)備老化、電線老化等,易引發(fā)火災(zāi)。托管班教室或廚房設(shè)備老化學(xué)生自帶電器,質(zhì)量參差不齊,易引發(fā)火災(zāi)。學(xué)生使用不當(dāng)電器托管班未制定安全制度,未進(jìn)行安全檢查,未對員工進(jìn)行培訓(xùn)等,存在安全隱患。托管班安全管理不到位制定消防安全制度,加強日常安全檢查,對員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。加強托管班消防安全管理定期檢查托管班教室、廚房等設(shè)備電線,及時更換老化電線。定期檢查設(shè)備電線對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,告訴學(xué)生火災(zāi)的危害和應(yīng)對方法。提高學(xué)生消防安全意識火災(zāi)事故預(yù)防措施010203消防安全宣傳教育05消防安全宣傳活動的組織定期舉辦消防演習(xí)通過模擬火災(zāi)場景,讓孩子和老師們熟悉火災(zāi)逃生程序和應(yīng)急措施,提高自救和互救能力。邀請消防專家來校講座為孩子們普及消防安全知識,讓他們了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法,同時教育他們?nèi)绾握_使用消防器材。消防安全知識競賽通過競賽的方式,讓孩子們更加深入地了解消防安全知識,提高他們的消防安全意識和自救能力。教育孩子們火災(zāi)的嚴(yán)重性,讓他們明白火災(zāi)不僅會燒毀財物,還會危及人們的生命安全。消防安全知識的普及火災(zāi)的危害性向孩子們介紹常見的消防器材,如滅火器、消防栓等,并教育他們?nèi)绾握_使用這些器材。消防器材的認(rèn)知與使用教育孩子們在火災(zāi)發(fā)生時如何迅速逃生,包括如何辨別火源、煙霧,以及如何利用濕毛巾等物品保護自己。火災(zāi)逃生技巧消防安全意識的培養(yǎng)自覺遵守消防法規(guī)教育孩子們要自覺遵守消防法規(guī),不隨意玩火,不在易燃物品附近使用明火?;馂?zāi)預(yù)防意識培養(yǎng)孩子們的火災(zāi)預(yù)防意識,讓他們學(xué)會如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如定期檢查電器、不亂丟煙蒂等。責(zé)任心與集體意識教育孩子們在火災(zāi)發(fā)生時,不僅要保護自己,還要關(guān)心他人的安全,共同維護公共安全。消防安全檢查與整改06消防安全檢查的重點火災(zāi)隱患檢查托管班內(nèi)是否存在易燃物品、易燃裝飾材料,以及電線老化、亂拉亂接等火災(zāi)隱患。消防設(shè)施緊急疏散檢查滅火器、煙霧報警器、消防栓等消防設(shè)施是否完好有效,是否放置在易于取用的位置。檢查托管班內(nèi)的疏散通道、安全出口是否暢通,應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志是否完好。123立即整改對于不能立即整改的隱患,應(yīng)制定整改計劃,明確整改期限和責(zé)任人,并采取相應(yīng)的臨時措施確保安全。限期整改落實整改整改完成后,應(yīng)組織人員進(jìn)行復(fù)查,確保隱患得到徹底消除。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,應(yīng)立即采取措施進(jìn)行整改,如更換老化電線、清理易燃物品等。消防安全隱患的整改消防安全整改的跟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論