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文檔簡介
2025年中考物理總復(fù)習(xí)《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)檢測卷(附答案)
(學(xué)校:班級:姓名:考號:
考點(diǎn)梳理
L探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響(結(jié)論):
(1)阻力(選題“可以”或“不可以”)改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)阻力越大,小車停得越;阻力越小,小車停得越;
(3)運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”)要力來維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來,是因?yàn)槭?/p>
到的作用。
2.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持狀態(tài)或狀態(tài)。
3.慣性:
(1)定義:一切物體都有保持原來不變的性質(zhì);
(2)影響因素:慣性是物體自身的屬性,大小只與物體的有關(guān),與物體是否受力、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等因
素(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)慣性是物體本身的一種性質(zhì),一切物體在任何情況下都具有慣性;
(4)慣性不是力,只能說一個(gè)物體“具有慣性”或“由于慣性”,不能說“受到慣性作用”、“慣性力”。
(5)慣性舉例:
①汽車剎車時(shí),身體上部會(huì);汽車啟動(dòng)時(shí),身體上部會(huì);(均填“前傾”或“后仰”)
②洗完手,使勁甩手可把手上的水甩掉;
③紙飛機(jī)離開手以后,還會(huì)繼續(xù)飛行。
4.二力平衡:
(1)平衡狀態(tài):物體保持或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)物體受到平衡力的作用;
(2)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小、方向,并且在o
(3)二力平衡后,物體會(huì)處于靜止或狀態(tài)。
5.二力平衡條件的應(yīng)有:
(1)吊著的電燈受到一對平衡力是:拉力和力;
(2)起重機(jī)吊起重物勻速上升時(shí).重物的重力和起重機(jī)的鋼絲繩對它的拉力。
6.平衡力與相互作用力:
一對平衡力一對相互作用力
相同點(diǎn)大小相等、方向相反、作用在同一直線上
不同點(diǎn)共同作用在同一物體上分別作用在兩個(gè)物體上
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J
示意圖匚□
(U九U
7.摩擦力:
(1)定義:互相接觸的兩個(gè)物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種物
體相對運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力;
(2)符號:,單位:N;
(3)分類:靜摩擦,滑動(dòng)摩擦,滾動(dòng)摩擦;
(4)方向:與物體相對運(yùn)動(dòng)方向。(靜摩擦力與物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反)
刷子相對、
于木板
向左運(yùn)動(dòng),
向右拉動(dòng)木板
(5)產(chǎn)生條件:(1)兩物體相互接觸且擠壓;(2)接觸面粗糙;(3)相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)的趨勢。
8.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:
(1)壓力(在其他條件相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越);
(2)接觸面的粗糙程度(在其他條件相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越);
(3)在接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度大小(選
填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
9.摩擦力的大?。?/p>
(1)靜摩擦力:通過二力平衡進(jìn)行分析;
(2)滑動(dòng)摩擦力:
①物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)動(dòng)力;
②物體做加速運(yùn)動(dòng),摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)動(dòng)力;
③物體做減速運(yùn)動(dòng),摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)動(dòng)力。
10.摩擦力的利用與防止:
(1)增大有益摩擦:
①增大:汽車輪胎上有很多花紋、鞋底的花紋;
②增大:擰瓶子的蓋子,用力握住瓶蓋才能擰開。
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(2)減小有害摩擦:
①減小壓力:在地面上推動(dòng)書櫥前,先將書移出來,再推動(dòng)
②減小接觸面粗糙程度:古人拉笨重的物體,選擇寒冷的冬季,先在路面上灑水結(jié)冰,后拉動(dòng)物體;
③滾動(dòng)代替滑動(dòng):移動(dòng)大型機(jī)器時(shí),在支撐點(diǎn)處裝上滾輪;
④使接觸面分離:在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分滴加潤滑油。
|||||||||||、
彳專項(xiàng)練習(xí)
一、選擇題
1.如圖所示,礦泉水瓶蓋上的條紋設(shè)計(jì)是為了()
A.增大壓力B.增大摩擦力C.減小壓力D.減小摩擦力
2.如圖所示,用細(xì)線將吊燈懸掛在天花板上,當(dāng)燈靜止時(shí),下列哪對力屬于平衡力()
A.吊燈所受的拉力與細(xì)線所受的重力
B.細(xì)線對吊燈的拉力與吊燈所受的重力
C.細(xì)線對吊燈的拉力與吊燈對細(xì)線的拉力
D.吊燈所受的拉力與細(xì)線對天花板的拉力
3.如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程,下列說法正確的是()
A.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿侥_對它的作用力
B.足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力
C.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
D.足球飛行路線發(fā)生了變化,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
4.平直公路上有一輛公交車,圖甲是車內(nèi)拉環(huán)正面的示意圖。圖乙、丙、丁是該車內(nèi)觀察到的同一拉環(huán)
在不同時(shí)刻側(cè)面的情景,車頭在拉環(huán)的左方,以下判斷正確的是()
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in
|||
A.乙圖中,車此時(shí)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.丙圖中,車此時(shí)可能在剎車禮讓行人
C.丁圖中,拉環(huán)此時(shí)所受重力與吊繩對它的拉力是一對平衡力
D.乙圖中拉環(huán)沒有慣性,丙、丁圖中拉環(huán)有慣性
5.如圖甲所示,彈簧的一端掛在墻上,一人用4N的力F拉另一端,彈簧伸長了5cm;如圖乙所示,兩個(gè)
人分K別拉該彈簧的兩端,彈簧也伸長了5cm,則每個(gè)人的力F分別為()
m
甲乙
A.4N、4NB.0、4NC.4N、0D.8N、8N
6.關(guān)于物體的慣性,以下說法正確的是()
A.灑水車沿道路勻速行駛,在灑水過程中,灑水車的慣性不變
B.高速飛行的子彈射入靶子后靜止,慣性消失
C.足球被踢出后能繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿搅藨T性力
D.轎車加速行駛時(shí),其慣性大小不變
7.如圖所示,小明用10N的水平拉力F拉動(dòng)木板A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng),物體B相對地面靜止不
動(dòng),彈簧測力計(jì)示數(shù)為6N,下列說法正確的是()
A.必須使木板A做勻速運(yùn)動(dòng)才能測出B受到的摩擦力
B.A對B的摩擦力大小為6N,方向水平向右
C.B對A的摩擦力大小為4N,方向水平向左
D.地面對A的摩擦力大小為10N,方向水平向左
8.如圖所示是摩擦力在日常生活中一些應(yīng)用實(shí)例,其中為了增大摩擦力的是()
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9.圖甲為上海Fi賽道示意圖,圖乙為賽道中的局部路段放大圖。規(guī)定車手在圖乙的賽道內(nèi)駕車順時(shí)針行
進(jìn)。如果你是賽道系統(tǒng)設(shè)計(jì)師,為了保障車手的安全,賽道的某些位置需要加設(shè)防護(hù)設(shè)施,圖乙中最需要
A.M處B.N處C.P處D.Q處
10.如圖所示,汽車上配有安全帶和頭枕,司機(jī)和乘客都必須系好安全帶。安全頭枕能在下列何種情形中
保護(hù)司機(jī)()
A.前行時(shí)突然剎車B.前行時(shí)追尾前面的汽車
C.突然受到后車撞擊D.受到對面來的車撞擊
11.小齊同學(xué)在上冰壺選修課時(shí),學(xué)習(xí)到在冰壺比賽中,擲球運(yùn)動(dòng)員右腳穿的“蹬冰鞋”摩擦力大;左腳
穿的“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行。在其他條件相同的情況下()
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右左右左
光面橡膠花紋塑料
12.利用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件。下列說法正確的是()
A__A
A.小車應(yīng)放在粗糙的水平桌面上
B.圖中小車靜止時(shí),只受到一對平衡力的作用
C.小車處于平衡狀態(tài)時(shí),左、右托盤里的祛碼質(zhì)量一定不相等
D.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否作用在同一條直線
13.在如圖所示的跳傘表演中,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降,如果已知人和傘所受的重力分別是800N
和200N,則運(yùn)動(dòng)員和降落傘共受阻力的大小和方向分別是()
A.600N豎直向上B.600N豎直向下
C.1000N豎直向上D.1000N豎直向下
14.如圖所示,小程同學(xué)沿水平方向推木箱,使它在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。在該過程中,下列說法
中正確的是()
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A.人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力
B.人對木箱的作用力大于木箱對人的作用力
C.人對木箱的推力與地面對木箱的摩擦力是一對平衡力
D.木箱受到的重力與地面對木箱的支持力是一對相互作用力
15.如圖所示,甲乙疊放在一起,靜止在水平地面上,下列說法正確的是()
|甲|
乙
A.甲受到的重力與甲對乙的壓力是一對平衡力
B.乙受到的重力與地面對乙的支持力是一對相互作用力
C.甲受到的重力與乙對甲的支持力是一對相互作用力
D.甲受到的重力與乙對甲的支持力是一對平衡力
二、填空題
16.如圖所示,在探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),每次讓小車從斜面的處由靜止釋放,讓
小車到達(dá)水平面時(shí),獲得相同的速度,先后在水平面上鋪設(shè)粗糙程度不同的材料,通過比較小車在水平面
上運(yùn)動(dòng)的來比較阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響。
也/
17.如圖是北方人常玩的一種“單腿驢”冰車,人用釬子向后推,冰車會(huì)向前滑行,停止向后推釬子,冰
車仍會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離,是因?yàn)槿撕捅嚲哂?如果在冰車運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力減為0,則
冰車將會(huì)做運(yùn)動(dòng)。
18.小明在參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,使用錘子時(shí)發(fā)現(xiàn)錘頭松動(dòng)了,于是他想將錘頭套緊在錘柄
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上,老師提供了如圖所示的兩種方案供他選擇。如果你是小明,你會(huì)選擇方案(選填“一”或
“二"),理由.
I.
(W
//////////////////////////////
方案一方案二
19.如圖所示,用15N的握力將總重為8N的水杯豎直抓在手里,此時(shí)水杯受到的摩擦力為N;若
手握得更緊一些,水杯受到的摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
20.在同一水平面上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,木塊所受摩擦力的大小
為N;若拉力增大,木塊所受的摩擦力將(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
21.體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬竿比賽。質(zhì)量為50kg的小明勻速爬上直立的竿,在爬竿過程中,他受到的摩
擦力為N(g取10N/kg),方向;當(dāng)他爬到竿頂停下靜止時(shí),高興地向下面的同學(xué)
大叫,此時(shí)他受到竿的摩擦力將(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
22.物體A重5N,物體B重10N?,F(xiàn)對A施加一水平推力F=100N,將A、B壓在豎直墻壁上靜止(如圖所
示),則B的右表面所受的靜摩擦力的大小是N、方向?yàn)樨Q直o
23.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖像分別如
圖乙、圖丙所示。由圖像可知,。?2s,物體受到的摩擦力大小為N;2?4s,物體受到的摩擦
力大小拉力大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于")。當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力大小為一
No
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甲
參考答案
1.【答案】B
【解析】礦泉水瓶蓋上的條紋,增大接觸面的粗糙程度,在壓力不變時(shí),增大了摩擦力,B符合題意。
故選B。
【分析】壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。
2.【答案】B
【解析】A、吊燈受到的重力和西線對吊燈的拉力屬于平衡力,A錯(cuò)誤,B正確;
C、細(xì)線對吊燈的拉力與吊燈對細(xì)線的拉力屬于相互作用力,CD錯(cuò)誤。
故選B。
【分析】1、相互作用力:作用力是相互的,施力物體也是受力物體。特點(diǎn)為大小相等、方向相反、作用
在兩個(gè)物體上,所以細(xì)線對吊燈的拉力與吊燈對細(xì)線的拉力屬于相互作用力;
2、平衡力的特點(diǎn)為:大小相同,方向相反,作用在同一個(gè)物體上,吊燈受到的重力和西線對吊燈的拉力
屬于平衡力。
3.【答案】D
【解析】解:A.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是由于足球具有慣性,與腳不接觸,腳對球不再有力的作用,
不受腳對它的力,故A不符合題意;
B.足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對相互作用力,不是一對平衡力,故B不符合題意;
C.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是由于足球具有慣性,但不能說受到慣性力的作用,因?yàn)閼T性不是力,故C
不符合題意;
D.足球飛行路線發(fā)生了變化,是重力和頭的撞擊力的結(jié)果,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D符合題
后、O
【分析】(1)一切物體都具有慣性;
(2)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上;
相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上;
(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
4.【答案】B
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【解析】A、由題知,車頭在拉環(huán)的左方,則車尾在拉環(huán)的右方;乙圖中,車此時(shí)處于靜止或勻速直線狀
態(tài),故A錯(cuò)誤;
B、丙圖中,吊環(huán)向車頭方向擺去,說明汽車在減速,此時(shí)可能在剎車禮讓行人,故B正確;
C、丁圖中,吊環(huán)向車尾方向擺去,說明此時(shí)汽車在做加速運(yùn)動(dòng)(或啟動(dòng)),則此時(shí)拉環(huán)不是平衡狀態(tài),所
以拉環(huán)此時(shí)所受重力與吊繩對它的拉力不是一對平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、任何物體在任何情況下都有慣性,故D錯(cuò)誤;
故答案為:B。
【分析】車子處于平衡狀態(tài)時(shí),受力平衡,吊環(huán)也處于平衡位置是豎直狀態(tài);由于慣性的存在,車子運(yùn)動(dòng)
狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),吊環(huán)的位置也會(huì)發(fā)生變化,根據(jù)題目中的吊環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況,判斷車子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
5.【答案】A
【解析】甲中當(dāng)彈簧受力平衡靜止時(shí),墻對彈簧的拉力等于人對彈簧的拉力;
彈簧的伸長與受到的拉力成正比,同一彈簧,伸長相同,乙中彈簧兩端受到的拉力與甲中相等,是4N。故
A符合題意,BCD不符合題意。
故選Ao
【分析】當(dāng)彈簧受力平衡靜止時(shí),墻對彈簧的拉力大小等于人對彈簧的拉力大??;彈簧兩次伸長量相同,
所受拉力不變,且彈簧兩端所受人的拉力大小相等。
6.【答案】D
【解析】A.慣性和物體的質(zhì)量有關(guān),灑水車在灑水工作過程中,質(zhì)量減小,慣性變小,故A錯(cuò)誤。
B.慣性與速度無關(guān),高速飛行的子彈射人靶子后靜止,仍有質(zhì)量,子彈仍具有慣性,故B錯(cuò)誤;
C.足球被踢出后能繼續(xù)飛行,是足球具有慣性,慣性不是力,不能用受到來描述,故C錯(cuò)誤;
D.慣性只和質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),轎車加速行駛時(shí),轎車的質(zhì)量不變,慣性大小不變,故D正確。
故選Do
【分析】慣性是物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)的性質(zhì),只和物體的質(zhì)量有關(guān)。
7.【答案】B
【解析】A.拉動(dòng)木板時(shí),B處于靜止?fàn)顟B(tài),測力計(jì)的拉力和B受到的滑動(dòng)摩擦力相等,與A的運(yùn)動(dòng)速度無
關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.物體B靜止,是平衡狀態(tài),測力計(jì)向左的拉力和A對B水平向右的摩擦力是一對平衡力,大小相等,
fa對B=F示=6N,故B正確;
C.因A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是一對相互作用力,所以B對A的摩擦力方向水平向左,大小為
6N,故C錯(cuò)誤;
D.物體A受到向右的10N的拉力,做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到B對A向左的摩擦力、地面對A向左的摩擦
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力處于平衡狀態(tài),則fB對A+f/F,地面對A向左的摩擦力:fQF-fB對A=10N-6N=4N,故D錯(cuò)誤。
故選Bo
【分析】靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,受到平衡力,根據(jù)平衡力合力為零和已知的力,計(jì)算未知力的大小。
8.【答案】A
【解析】A.輪胎上的花紋,增大了接觸面的粗糙程度,壓力一定時(shí),增大摩擦力,故A符合題意;
B.滾動(dòng)軸承,以滾動(dòng)代替滑動(dòng),可以減小摩擦,故B不符合題意;
C.氣墊船使接觸面分離,可以減小摩擦,故C不符合題意;
D.旱冰鞋是以滾動(dòng)代替滑動(dòng),可以減小摩擦,故D不符合題意。
故選Ao
【分析】接觸面變粗糙、增大壓力,可以增大摩擦力。
9.【答案】A
【解析】在圖乙中,賽車行駛到賽道的M點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向改變的角度最大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變,賽車由于具
有慣性,繼續(xù)保持原來的狀態(tài),最可能直接沖出賽道,需要在M處加設(shè)防護(hù)設(shè)施,故A符合題意,BCD不
符合題意。
故選Ao
【分析】運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變;慣性是物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)的原因。
10.【答案】C
【解析】A、前行時(shí)突然剎車,人由于慣性會(huì)向前運(yùn)動(dòng),安全帶起保護(hù)作用,A不符合題意;
B、前行時(shí)追尾前面的汽車,車會(huì)突然停止,人由于慣性會(huì)向前運(yùn)動(dòng),安全帶起保護(hù)作用,B不符合題意;
C、突然受到后車撞擊,車會(huì)加速,人由于慣性,向右運(yùn)動(dòng),安全頭枕起保護(hù)作用,C符合題意;
D、受到對面來的車撞擊,車會(huì)突然停止,人由于慣性會(huì)向前運(yùn)動(dòng),安全帶起保護(hù)作用,D不符合題意。
故答案為:C.
【分析】物體具有慣性,會(huì)繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
11.【答案】B
【解析】擲球運(yùn)動(dòng)員右腳穿著“蹬冰鞋”摩擦力大,應(yīng)為橡膠鞋,鞋底花紋較多,能增大摩擦力;左腳穿
的,,滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行,為塑料鞋,鞋底光滑,能減小摩擦力,故B符合題意,ACD不符合
題意。
故選Bo
【分析】壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。
12.【答案】D
【解析】A.“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)要盡量減小物體受到的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響,所以水平面越光滑越
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好,故A錯(cuò)誤;
B.圖中小車靜止時(shí),豎直方向上受力(重力和支持力)平衡,水平方向上受力(拉力和摩擦力)平衡,
所以小車受到兩對平衡力的作用,故B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),小車受到平衡力的作用,即小車受到兩側(cè)的拉力相等,由此可知左、
右兩盤中的祛碼質(zhì)量相等,故c錯(cuò)誤;
D.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,兩個(gè)力不在同一直線上,二力不平衡,故松手后,小車將轉(zhuǎn)動(dòng),不能保持平衡,
其目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否作用在同一條直線上,故D正確。
故選:Do
【分析】“探究二力平衡條件”這個(gè)實(shí)驗(yàn)很重要的一點(diǎn)就是盡量減少物體受到的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響;使
用定滑輪可以改變力的方向,但不可省力;當(dāng)桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)小車受到平衡力的作用,
二力平衡條件之一是力的大小必須相等,據(jù)此判斷;二力平衡的條件之一是作用在同一條直線上。
13.【答案】C
【解析】人和傘所受的重力分別是800N和200N,則人和傘總重力為
800N+200N=1000N,
由于跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降,處于平衡狀態(tài),所以人和傘受到的阻力與人和傘的總重力是一
對平衡力,大小相等,方向相反,因此阻力大小為1000N,方向?yàn)樨Q直向上。故ABD不符合題意,C符合
題意。
故選:Co
【分析】二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上。據(jù)此分析解答。
14.【答案】C
【解析】AC.木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,所以在水平方向上所受
的推力與摩擦力是一對平衡力,該二力大小相等,方向相反,故A錯(cuò)誤,C正確;
B.人對木箱的推力與木箱對人的阻力,是一對相互作用力,則該二力大小相等,故B錯(cuò)誤;
D.木箱受到的重力與地面對木箱的支持力作用在同一物體上,不是相互作用力,故D錯(cuò)誤。
故選:Co
【分析】物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),所受到的力是一對平衡力;二力平衡的條件是:
作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;一對相互作用力必須是兩個(gè)物體之間的
相互作用,二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
15.【答案】D
【解析】A、甲受到的重力與甲對乙的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,且方向相同,所以不是一對平
衡力,故A錯(cuò)誤;
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B、乙受到的重力與地面對乙的支持力是作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小也不相同,所以不是一對相互
作用力,故B錯(cuò)誤;
C、甲受到的重力與乙對甲的支持力是作用在同一物體上的兩個(gè)力,所以不是一對相互作用力,故C錯(cuò)誤
D、甲受到的重力與乙對甲的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上,
所以是一對平衡力,故D正確。
故選:Do
【分析】(1)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上;
(2)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上。
16.【答案】相同高度;距離
【解析】根據(jù)控制變量法,要控制小車下滑到水平面的速度相同,故每次讓小車從斜面的同一高度處由靜
止釋放,讓小車到達(dá)水平面時(shí),獲得相同的速度;先后在水平面上鋪設(shè)粗糙程度不同的材料,材料表面越
粗糙,通過的距離越短,表明小車運(yùn)動(dòng)時(shí)在水平方向上受到的阻力越大,通過比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的
距離來比較阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響。
【分析】根據(jù)控制變量法,要控制小車下滑到水平面的速度相同;材料表面越粗糙,通過的距離越短,說
明小車運(yùn)動(dòng)時(shí)在水平方向上受到的阻力越大。
17.【答案】慣性;勻速直線
【解析】(1)人和冰車具有慣性,將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。
(2)摩擦力減為0,冰車在水面方向上不受力,做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
【分析】切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;根據(jù)牛頓第一定律可判斷冰車運(yùn)動(dòng)過程中摩
擦力減為0時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
18.【答案】二;撞擊前,錘柄和錘頭一起向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)撞到硬物時(shí),錘柄停止運(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性還要
保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),因此錘頭緊套在錘柄上。
【解析】根據(jù)圖像,將錘頭套緊在錘柄上,錘頭的質(zhì)量大,慣性大,選擇方案二,撞擊前,錘柄和錘頭一
起向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)撞到硬物時(shí),錘柄停止運(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),因此
錘頭緊套在錘柄上。
【分析】
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