廣東省湛江市雷州市某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)試題（含答案）

廣東省湛江市雷州市雷州市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)

化學(xué)試題

一'單項(xiàng)選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合

題意）

1.金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的，下列關(guān)于這四種物質(zhì)敘述正確的是（）

A.C60是一種化合物

B.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

C.碳原子的排列方式相同

D.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

2.安全重于泰山，運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品的車輛上必須張貼警示標(biāo)志。裝運(yùn)汽油或乙醇的運(yùn)輸車上所張貼

貼的警示標(biāo)志是（）

3卜鐵車了

A.放入鐵釘|

［今

B.過(guò)濾Ji!

C.檢查氣密性/I

1mL

-50

E-40

D.量取9.5mL液體?30

E-20

Ua

9.5mL

4.乙烯（C2H4）完全燃燒的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法中合理的是（)

%）碳原子

點(diǎn)燃

O氫原子

?氧原子

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.A、B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1：3

C.生成物中物質(zhì)C與物質(zhì)D都是氧化物

D.反應(yīng)前后，氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

5.下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是（)

A.Fe3+——亞鐵離子B.2K—2個(gè)鉀元素

C.H2——2個(gè)氫原子D.2s。2——2個(gè)二氧化硫分子

6.下列物質(zhì)的用途中錯(cuò)誤的是（）

A.稀有氣體用于霓虹燈B.金剛石裁玻璃

C.聚氯乙烯用于食品包裝D.用硬鋁制造飛機(jī)外殼

7.下列科學(xué)家對(duì)測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量作出卓越貢獻(xiàn)的是)

A.拉瓦錫B.道爾頓C.門(mén)捷列夫D.張青蓮

8.青銅中含有少量的錫，錫元素的有關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（)

A.5九屬于金屬元素B.錫的相對(duì)原子質(zhì)量為50

C.二氧化錫的化學(xué)式為OzSnD.錫的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)

9.硝酸是一種重要的化工原料，工業(yè)上制取硝酸有一個(gè)關(guān)鍵反應(yīng)是：氨氣（NH3）和氧氣在催化劑

的作用下加熱，生成一氧化氮和水，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）

電+g鉗催化劑原氮原子

B+aO氧原子

甲乙丙丁o氫原子

A.NH3中氮元素化合價(jià)為+3

B.乙和丙都屬于氧化物

C.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變

D.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

10.一種新型納米催化劑能實(shí)現(xiàn)二氧化碳的合理消耗，如圖所示是在其表面發(fā)生的反應(yīng)微觀示意

圖。下列對(duì)該反應(yīng)的描述錯(cuò)誤的是（）

碳原

子

原

氧

子

原

氫

子

|納米催化劑

A.該反應(yīng)中存在兩種氧化物

B.反應(yīng)過(guò)程中乙、丁的質(zhì)量比是3：4

C.生成物丙中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

11.化學(xué)觀念是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列有關(guān)示例說(shuō)法錯(cuò)誤的是（)

A.組成觀：金剛石和石墨的組成元素相同

B.能量觀：物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨能量變化

C.守恒觀：8g硫和10g氧氣完全反應(yīng)生成18g二氧化硫

D.變化觀：鐵在潮濕的空氣中容易生銹，鐵生銹屬于緩慢氧化

12.安全警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，下列意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是（）

A.家用燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)

B.為防止一氧化碳中毒，在煤爐上放一壺水

C.不慎將燃著的酒精燈碰倒，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

D.遭遇火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身子靠近地面跑離著火區(qū)域

B.探究二氧化鎬對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.細(xì)鐵絲燃燒

D.測(cè)定空氣中氧氣含量

14.某同學(xué)設(shè)計(jì)化學(xué)“消消樂(lè)”游戲，點(diǎn)擊灰色格,與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失（反

點(diǎn)擊下圖灰色格,)

15.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（

生成氣體的質(zhì)ht/g

A.電解水生成氫氣和氧氣

°反應(yīng)時(shí)間/min

剩余固體的質(zhì)氣/g

B.高鎰酸鉀固體充分加熱

容器中的壓強(qiáng)/Pa

C.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

二氧化錢(qián)的質(zhì)依/g

D.過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

二'非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分,第17小題8分，第18?21小題各

10分，共55分。

16.詩(shī)人陸游的筆記中記載“書(shū)燈勿用銅盞，惟瓷盞最省油。蜀中有夾瓷盞...可省油之半”“一端作小

竅，注清冷水于其中，每夕一易之”。夾瓷盞被稱為省油燈,用棉繩做炷（燈芯），上層盞盛油，下層

盞盛水，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖。

(1)圖中屬于可燃物的是棉繩炷和O

(2)省油燈的原理是：油燃燒時(shí),上層盞內(nèi)油溫升高，下層盞內(nèi)水吸熱，減少油

的，以達(dá)到省油的目的。

(3)“注清冷水于其中，每夕一易之”說(shuō)明下層盞中的水在不斷減少。對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋正確的

是一(選擇序號(hào)填空)。

A.水分子受熱分解B.水分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.水分子間隔變大

17.化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1)黃楊河是斗門(mén)的母親河，小明從河邊帶回一瓶水，為了檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水，需加入_

振蕩，觀察現(xiàn)象，為降低水的硬度，生活中常見(jiàn)做法是o

(2)水通電可分解生成氫氣和，在下圖1的實(shí)驗(yàn)裝置中，生成的氫氣存在于玻璃

管(域?yàn)椤被颉癇”)中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

。一氫原子

?一氧原子

軟碳原子

圖1圖2

(3)科學(xué)家在研究利用水和天然氣重整，得到合成水煤氣。該反應(yīng)的微觀示意圖如上圖2所示,

請(qǐng)回答：

①在微觀模型A,B,C,D中，表示水分子的是(填字母代號(hào))。

②反應(yīng)物A中各元素的質(zhì)量比為0

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

18.請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題。

由

ARC

o

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀選用A、D裝置制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式

為0實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)觀察到（填寫(xiě)現(xiàn)

象）時(shí)，開(kāi)始收集氣體。制。2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生。2的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是KC1O3變質(zhì)，也

不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是。集氣瓶中氣體集

滿取出后，接下來(lái)應(yīng)先（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）o

（3）NH3是一種密度小于空氣、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SC）4固體和熟石灰混合加

熱制取NH3,應(yīng)選擇的裝置組合為（填字母）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇。

鹽酸和硫酸是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的酸。實(shí)驗(yàn)室通常選用大顆粒狀大理石和稀鹽酸制取CO2,該反應(yīng)的化

學(xué)方程式為,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)

是，收集二氧化碳的裝置是（填字母）。

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CCh,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)看圖后回答問(wèn)題。

19.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o從B裝置出來(lái)的氣體是

組成的混合氣。

20.C裝置的作用是；E裝置的作用

是O

21.D中化學(xué)方程式為。

22.F裝置的作用是o

23.2023年10月26日神州十七號(hào)載人飛船發(fā)射成功又一次讓國(guó)人振奮。而同學(xué)們通過(guò)查閱資料發(fā)

現(xiàn)宇航員生活的空間站核心艙配置了再生式生命保障系統(tǒng)，包括電解制氧、冷凝水收集與處理、尿

處理、二氧化碳以及微量有害氣體去除等，實(shí)現(xiàn)水、氧氣等物質(zhì)的循環(huán)利用，保障航天員在軌長(zhǎng)期

駐留。這讓同學(xué)們對(duì)于電解水有了新的認(rèn)識(shí)。

任務(wù)一：多角度認(rèn)識(shí)電解水

產(chǎn)通電KQI。氫原子

歲0%。O氧原子

變化前變化后

（1）如圖是電解水微觀示意圖，其中屬于混合物的是（選填“變化前”或“變化后”）。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

（3）宇航員每天大約需要787g氧氣，如果滿足一天所需氧氣需要電解水的質(zhì)量_________g（保

留整數(shù)）。

（4）水中氫元素的化合價(jià)是,含量最多的元素是0

任務(wù)二：再探電解水實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們做了電解水的實(shí)驗(yàn)。

（5）電解水時(shí)，因?yàn)榧兯粚?dǎo)電，通常要加入少量氫氧化鈉溶液或硫酸鈉溶液，目的

是;

（6）小紅做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加了氯化鈉，小紅發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣

體。這激發(fā)了小紅探究的欲望。請(qǐng)你一起參與小紅的探究活動(dòng)吧！

【提出問(wèn)題】

加入氫氧化鈉的水通電時(shí)，石墨電極上分別生成了什么氣體？

【查閱資料】

①氯氣（Cb）是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積C12；

②氯化鈉溶液就是在水中加了氯化鈉固體。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1：電極上分別生成了氧氣和氯氣；

假設(shè)2：電極上分別生成了氫氣和氧氣；

假設(shè)3：o

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅用如圖所示的裝置來(lái)電解加了氯化鈉的水。并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體。

加了氯

化鈉的水

電源

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論

①按照如圖所示，連接

好實(shí)驗(yàn)裝置，通電一段a試管收集到黃通過(guò)對(duì)氣體顏色

時(shí)間后，用a、b兩支試綠色氣體，b試的分析，說(shuō)明假

管分別收集兩根石墨電管收集到無(wú)色設(shè)________肯定

極上產(chǎn)生的氣體，觀察氣體。是錯(cuò)誤的。

氣體的顏色。

②用拇指堵住b試管，證明b試管中收

聽(tīng)

移近點(diǎn)燃的酒精燈，松集的氣體為氫

到_________O

開(kāi)拇指。氣。

【實(shí)驗(yàn)反思】小紅發(fā)現(xiàn)給加了氯化鈉的水通電后生成兩種氣體外，還生成了氫氧化鈉（NaOH）,

請(qǐng)寫(xiě)出在水中加入氯化鈉通電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

【反思與評(píng)價(jià)】聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為在電解水時(shí)（選填“可以”或“不可以”）加入

少量的氯化鈉溶液，原因是o

（7）某城市住宅作用也的外面計(jì)算而圖所示

②沉淀池③過(guò)濾池④消毒池⑤水質(zhì)檢驗(yàn)

（I）步驟①的網(wǎng)格凈水原理類似于步驟（填“②”“③”或“④”等序號(hào)）。

（II）地下水中的泥沙等難溶性雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原

因：。

24.化學(xué)鏈燃燒技術(shù)是指用載氧體（金屬氧化物）將空氣中的氧傳輸至燃料的新技術(shù)?；??！?。/。血。

載氧體的甲烷化學(xué)鏈燃燒技術(shù)如題圖所示：

（1）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Cu2O（填“〈”或“=”）C&。。

（2）化學(xué)鏈燃燒可避免燃料和空氣直接接觸，便于分離和回收較純凈的CO2，有利于減緩的環(huán)境

問(wèn)題是o

A

（3）在燃料反應(yīng)器中發(fā)生如下反應(yīng)：8CuO+CH4：4CU20+C02+2H2O,若要使1600gC“4充

分反應(yīng)，至少需要多少克的Ca。？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（4）從空氣反應(yīng)器排出的氣體中。2體積分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)溫度的變化關(guān)系如圖所示。空氣反應(yīng)器中最

適宜的反應(yīng)溫度范圍是一（填字母）。

5

體

積

分

數(shù)

A.800?900℃B.900-1000℃

C.1000?1030℃D.1030?1100℃

答案解析部分

1.B

A、C60只一種元素組成，屬于單質(zhì)，不符合題意；

B、金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的，都具有碳元素的化學(xué)性質(zhì)，在氧氣中充分

燃燒時(shí)都生成二氧化碳，符合題意；

C、金剛石、石墨、木炭和C60為不同物質(zhì)，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，不符合題意；

D、石墨和金剛石是兩種不同的物質(zhì)，一定條件下，轉(zhuǎn)化涉及新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，不符合題

思；

故答案為：Bo

A、根據(jù)由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物為化合物分析；

B、根據(jù)碳元素的化學(xué)性質(zhì)分析；

C、根據(jù)各碳單質(zhì)碳原子排列不同分析；

D、根據(jù)有新物質(zhì)生成的糖化為化學(xué)變化分析。

2.C

汽油或乙醇都屬于可燃性的液體，屬于易燃品，裝運(yùn)汽油或乙醇的運(yùn)輸車上應(yīng)張貼易燃液體標(biāo)志。

故答案為：Ao

根據(jù)汽油或乙醇都屬于可燃性的液體，屬于易燃品，應(yīng)該貼的標(biāo)志是易燃液體分析。

3.C

A、向試管中加入鐵釘，要先將試管平放，用鐐子夾取鐵釘放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使鐵

釘滑落試管底部，不可將鐵釘直接加入豎直放置的試管中，否則易導(dǎo)致試管破裂，該操作錯(cuò)誤，不

符合題意；

B、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼二低三靠”的規(guī)則，需使用玻璃棒引流，圖示缺少玻璃棒，該操作錯(cuò)誤，

不符合題意；

C、檢查裝置氣密性時(shí)，用手緊握試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，且松開(kāi)手后導(dǎo)管口上升一段液柱，說(shuō)明

裝置氣密性良好，該操作正確，符合題意；

D、選用量筒時(shí)，量程應(yīng)等于或略大于所量取液體的體積，量取9.5mL液體，應(yīng)使用10mL量筒，不

能使用50mL量筒，該操作錯(cuò)誤，不符合題意。

故答案為：C.

A、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法是一橫二放三直立，一橫就是將試管橫放，二放是用鑲子取塊狀固

體藥品一至二粒于試管口，三立是慢慢地直立試管使固體藥品緩緩地滑落到試管底部，防止藥品打

破試管來(lái)解答；

B、根據(jù)根據(jù)過(guò)濾操作中的一帖（濾紙緊貼漏斗）、二低（濾紙低于漏斗邊緣、液體低于濾紙邊緣）、

三靠（燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠漏斗、漏斗緊靠濾紙）來(lái)解答；

C、根據(jù)簡(jiǎn)易裝置氣密性的檢查是先把導(dǎo)管放與水中后，再雙手掌緊貼試管外壁觀看導(dǎo)管□是否有氣

泡來(lái)判別氣密性來(lái)解答；

D、根據(jù)量筒量取液體選擇所量體積數(shù)略大的量筒來(lái)解答。

4.C

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是乙烯和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

占燃

c2H4+3。2口2co2+242。。A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，不

符合題意；

B、參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：3,A、B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為（12x2+1x4）：

（16x6）=7：24,說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

C、生成物中C物質(zhì)是二氧化碳，D物質(zhì)是水，都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合

物，均屬于氧化物，說(shuō)法正確，符合題意；

D、該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣參加反應(yīng)，氧元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。

故答案為：C.

A、根據(jù)置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)來(lái)解答；

B、根據(jù)乙烯和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳的方程式的計(jì)算來(lái)解答；

C、根據(jù)氧化物的概念是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物是氧化物來(lái)解答；

D、根據(jù)單質(zhì)中的元素的化合價(jià)是。價(jià)，化合物中的正負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)解答。

5.D

6.C

A、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈，A正確；

B、金剛石硬度很大，常用于裁玻璃，B正確；

C、聚氯乙烯有毒，不能用來(lái)盛裝食品，C錯(cuò)誤；

D、用硬鋁制造飛機(jī)外殼，是利用硬鋁硬度大，密度小，抗腐蝕性強(qiáng)，D正確。

故答案為：Co

本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變

化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

7.D

8.A

A、元素的名稱帶“車”，屬于金屬元素，符合題意；

B、元素周期表小格信息中最下面數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為118.7,不符合

題意；

C、二氧化錫的化學(xué)式為SnCh,不符合題意；

D、金屬活動(dòng)性順序表中錫元素在鋁后，則錫的金屬活動(dòng)性比鋁弱，不符合題意。

故答案為：Ao

A、根據(jù)名稱帶“車”屬于金屬元素分析；

B、根據(jù)元素周期表小格信息中最下面數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量分析；

C、根據(jù)氧化物書(shū)寫(xiě)氧元素在后，其它元素在前分析；

D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表中錫元素在鋁后分析。

9.D

10.D

11.C

A、金剛石和石墨都是由碳元素組成，不符合題意；

B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，常伴隨能量的變化，如反應(yīng)時(shí)放熱和吸熱的現(xiàn)象，不符合題意；

占燃

C、由硫燃燒方程式S+02Vs。2可知，參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為32：32=1：1,8g硫和

10g氧氣完全反應(yīng)，只消耗8克氧氣生成16克二氧化硫，剩余2g,符合題意；

D、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同發(fā)生的緩慢氧化，不符合題意；

故答案為：Co

A、根據(jù)金剛石和石墨都是碳單質(zhì)分析；

B、根據(jù)化學(xué)變化時(shí)的能量變化分析；

C、根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比分析；

D、根據(jù)鐵生銹為鐵與氧氣和水的反應(yīng)分析。

12.B

13.A

A.氧氣通過(guò)水時(shí)會(huì)冒出氣泡，通過(guò)冒泡的快慢，能起到監(jiān)控氧氣氣流速度目的，故正確；

B.探究二氧化鎰對(duì)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)控制變量即一個(gè)試管內(nèi)加入二氧化鎰，一個(gè)不加，其他條件

應(yīng)完全相同，而此圖中兩管內(nèi)過(guò)氧化氫溶液的濃度也不相同，故錯(cuò)誤；

C.鐵絲在空氣中不燃燒，故錯(cuò)誤；

D.膠皮管處沒(méi)有止水夾，紅磷燃燒放熱，氣體膨脹會(huì)沿導(dǎo)管逸出，造成實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確，故錯(cuò)誤。

故答案為：A。

A、根據(jù)氧氣通過(guò)水時(shí)會(huì)冒出氣泡，通過(guò)冒泡的快慢，能起到監(jiān)控氧氣氣流速度目的分析。

B、根據(jù)探究二氧化鎰對(duì)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)控制變量是一個(gè)，其他條件應(yīng)完全相同分析。

C、根據(jù)鐵絲在空氣中不燃燒分析。

D、根據(jù)膠皮管處沒(méi)有止水夾，紅磷燃燒放熱，氣體膨脹會(huì)沿導(dǎo)管逸出分析。

14.B

A項(xiàng)中碳與二氧人碳、氧化銅、氧氣反應(yīng)，剩余速氣，B項(xiàng)中氧氣與鎂、氫氣、鐵、磷都反應(yīng)，沒(méi)

有物質(zhì)剩余，C項(xiàng)中一氧化碳與氧氣、四氧化三鐵反應(yīng)，剩余水和銅，D項(xiàng)中水能與二氧化碳反

應(yīng)，剩余氧氣、二氧化鎬、氮?dú)狻?/p>

故選Bo

根據(jù)碳、氧氣、一氧化碳、水的化學(xué)性質(zhì)分析，由各物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)確定各選項(xiàng)中反應(yīng)的物質(zhì)。

15.B

A、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1,不是質(zhì)量比，該圖示錯(cuò)誤，不符合題意；

B、高鎰酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化鎬和氧氣，有氣體逸出，所以固體質(zhì)量隨著反應(yīng)時(shí)間逐漸減

小，完全反應(yīng)后，剩余固體為鎰酸鉀和二氧化鎬的混合物，所以最終固體不為0,該圖示正確，符合

題意；

C、在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒會(huì)消耗掉容器內(nèi)的氧氣，最后裝置內(nèi)的壓

強(qiáng)小于原氣壓，該圖示錯(cuò)誤，不符合題意；

D、二氧化鎰是過(guò)氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，該圖示錯(cuò)誤，不符合題意。

故答案為：B.

A、根據(jù)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1來(lái)解答；

B、根據(jù)高鎰酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣來(lái)解答；

C、根據(jù)在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒會(huì)消耗掉容器內(nèi)的氧氣，最后裝置內(nèi)

的壓強(qiáng)小于原氣壓來(lái)解答；

D、根據(jù)二氧化鎰是過(guò)氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變來(lái)解答。

16.(1)油

(2)放熱；揮發(fā)

(3)B；C

(1)圖中包含三種物質(zhì)，其中水不具有可燃性，不屬于可燃物，油和棉繩炷具有可燃性，屬于可燃

物；

(2)省油燈的原理是：油燃燒時(shí)，放熱，上層盞內(nèi)油溫升高，下層盞內(nèi)水吸熱，減少油的揮發(fā)，以

達(dá)到省油的目的；

(3)“注清冷水于其中，每夕一易之”說(shuō)明下層盞中的水不斷減少。水分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣

中，水分子間隔變大形成水蒸氣，下層盞中水分子數(shù)目減少，所以下層盞中的水不斷減少，該變化

無(wú)新物質(zhì)生成，是物理變化，不是水分子受熱分解；

故選：BC。

燃燒的條件是：可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者必須同時(shí)具備，缺一不可。

17.(1)肥皂水；煮沸

通電

(2)氧氣或B；2H2。-2H2f+02T

高溫

(3)B；7：2；CH4+H2O-CO+3H2

(1)為了檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水，需加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象，泡沫較少的是硬水，現(xiàn)泡沫

較多的是軟水；為降低水的硬度，生活中常見(jiàn)做法是煮沸。

(2)水通電可分解生成氫氣和氧氣，體積比為2：1,故在下圖1的實(shí)驗(yàn)裝置中，生成的氫氣存在于

通電

玻璃管B中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2。-2H2T+O2J

(3)①一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故在微觀模型A、B、C、D中，表示水分子

的是B。

②反應(yīng)物A中碳、氫元素的質(zhì)量比為14：(1x4)=7：2。

③由圖知，該反應(yīng)為甲烷和水高溫生成一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為CH4+H2O-”C0+3H2。

(1)根據(jù)硬水、軟水的特點(diǎn)分析。

(2)水通電可分解生成氫氣和氧氣，體積比為2：1。

(3)①一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

②在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。

③甲烷和水高溫生成一氧化碳和氫氣。

18.(1)鐵架臺(tái)

(2)2KC1O3M學(xué)2KC1+3O2T；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出；沒(méi)有加催化劑(或沒(méi)有加MnCh)；從水中取

△

出導(dǎo)氣管

(3)AE

(4)CaCO3+2HCl=CaCi2+CO2T+H2O；便于隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；C

(1)由圖可知，儀器①的名稱為鐵架臺(tái)；

(2)氯酸鉀在二氧化鎬催化并加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

M2

2KC1O3=2KC1+3O2I,由于剛產(chǎn)生的氣泡中混有空氣，則應(yīng)待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再

開(kāi)始收集，若反應(yīng)速率很慢，可能原因?yàn)闆](méi)有加催化劑，收集滿氣體時(shí)，為了防止水槽中的水倒吸

入熱的試管中，引起試管炸裂，集氣瓶中氣體集滿取出后，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精

燈；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)為加熱固體混合物的反應(yīng)，則發(fā)生裝置選A,氧氣密度小于空氣、極易

溶于水，應(yīng)該用向下排空氣發(fā)收集，收集裝置選E,則應(yīng)選擇的裝置組合為AE；

(4)大理石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化