安徽中醫(yī)藥大學招聘教學科研人員筆試真題2024

2/2收集整理，僅供參考2024年安徽中醫(yī)藥大學招聘教學科研人員考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.心理健康教育C.心理咨詢D.進行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】：B2.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中表達B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達【答案】：A3.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學B.實踐教學C.本科教育D.思想政治工作【答案】：C4.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.高中時期B.初中時期C.成年期D.大學時期【答案】：D5.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由高等學校自行決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：B6.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.教學水平B.道德品質(zhì)C.科研水平D.管理水平【答案】：B7.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.正向功能和負向功能D.個體功能和社會功能【答案】：A8.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.彈性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.顯性課程【答案】：D9.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.情緒強烈，情感內(nèi)容日益豐富B.智力發(fā)展尚未達到最佳水平C.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】：A10.高等學校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.教學B.學科C.學術(shù)D.研究【答案】：B11.高校最基本的一項職能是（）。A.科研B.知識創(chuàng)新C.社會服務(wù)D.教學【答案】：D12.高校教師的學術(shù)權(quán)力要求學術(shù)自治和（）。A.學術(shù)自由B.學校自治C.學生自治D.基層自治【答案】：D13.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學生主動性相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.理論與實踐相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：B14.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運動調(diào)節(jié)B.矯正不良認知C.傾訴D.寫日記【答案】：B15.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.高等學校B.教育主管部門C.教育部D.地方政府【答案】：A16.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德環(huán)境C.形成良好的道德習慣D.形成良好的道德情感【答案】：C17.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.運動圖式的形成B.操作的意識控制程度增強C.動覺控制的加強D.利用線索的減少【答案】：B18.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務(wù)之一，這體現(xiàn)了大學的（）A.科學研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會服務(wù)職能D.終身學習職能【答案】：C19.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）A.陳述性知識B.理性知識C.感性知識D.程序性知識【答案】：D20.奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）。A.概念學習和意義學習B.知識學習和技能學習C.機械學習和意義學習D.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習【答案】：D21.對我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】：B22.古希臘哲學家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學方法是（）。A.演示法B.講授法C.談話法D.討論法【答案】：C23.專業(yè)學位作為具有（）的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。A.學術(shù)背景B.國際背景C.經(jīng)濟背景D.職業(yè)背景【答案】：D24.主張高校課程應(yīng)注重反映各學科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學應(yīng)著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.科學主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：B25.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發(fā)揮者模式B.疾病模式C.自我實現(xiàn)的人模式D.普通人模式【答案】：A26.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.建構(gòu)主義學習理論B.認知主義學習理論C.行為主義學習論D.人本主義學習理論【答案】：C27.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進學生的（）A.學習遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A28.教育心理學研究的根本任務(wù)在于（）。A.研究心理現(xiàn)象B.對心理進行測量C.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下D.研究、揭示教育過程中學生學習的性質(zhì)、特點等【答案】：D29.成就目標理論的人是（）。A.海德B.德西C.維納D.德維克【答案】：D30.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）A.科學研究B.教育研究C.管理研究D.實驗研究【答案】：B31.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.馮特C.弗洛伊德D.詹姆斯【答案】：B32.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區(qū)，生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養(yǎng)的不同而產(chǎn)生摩擦與矛盾，這主要源于大學生（）。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：D33.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、學院制結(jié)構(gòu)和（）。A.矩陣制結(jié)構(gòu)B.研究院所結(jié)構(gòu)C.扁平式結(jié)構(gòu)D.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)【答案】：A34.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應(yīng)包括（）。A.人文科學知識B.實踐性知識C.社會科學知識D.學科專業(yè)知識【答案】：B35.德育要提升學生（），養(yǎng)成道德行為，使學生成為道德主體。A.道德境界B.道德判斷力C.道德意志D.道德情感【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列關(guān)于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則【答案】：AB37.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)自由研究課程B.重視實際工作經(jīng)驗，并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來C.開設(shè)選修課D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).【答案】：BDE38.《教育法》的特點是（）。A.全面性與針對性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.原則性與可操作性相結(jié)合D.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合【答案】：ACD39.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.團結(jié)協(xié)作B.服從大局C.愛崗敬業(yè)D.秉公辦事E.一專多能【答案】：ABCDE40.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.輿論監(jiān)督B.自我監(jiān)督C.上級監(jiān)督D.法律監(jiān)督E.群眾監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF41.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.意義建構(gòu)B.情境C.會話D.協(xié)作【答案】：ABCD42.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.導(dǎo)之以行C.曉之以理D.持之以恒【答案】：ABCD43.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.自律功能B.娛樂效用C.臉面作用D.激勵功能【答案】：AD44.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.超前性B.累積性C.輻射性D.獨特性【答案】：BCD45.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在（）。A.教師影響的決定性B.學習方法的獨立性C.對教育影響的選擇性D.學習目的的多樣性【答案】：BCD46.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持動機和效果的統(tǒng)一B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持知與行的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：ACD47.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.長期-短期維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.可控-不可控維度【答案】：ACD48.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.務(wù)實B.隨意性C.主動D.持久【答案】：AD49.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.書院B.天津中西學堂(天津大學的前身)C.京師大學堂(北大的前身)D.太學【答案】：BC50.對關(guān)懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.教師對學生的愛能喚起學生相應(yīng)的情感，能提高學生學習的積極性B.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源C.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持D.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】：ABCD51.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.等待救援C.緊急救護傷者D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.事故善后處理【答案】：ACDE52.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點B.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點C.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念D.價值觀是處理各種價值問題時所持