幼兒園大班科學(xué)教案《不倒翁》_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案《不倒翁》撰寫人：__________________部門：__________________時(shí)間：__________________教案活頁(yè)設(shè)

計(jì)思

想“不倒翁”是孩子們非常喜歡的一種玩具，但它里面蘊(yùn)含著力的平衡方面的科學(xué)道理，怎樣讓孩子自己發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)現(xiàn)象，并理解加以應(yīng)用呢？在這次活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了許多材料讓孩子們通過自己動(dòng)手操作、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、探索其中的秘密，并制作各種各樣的不倒玩具。活

動(dòng)名稱內(nèi)容1、探索體驗(yàn)物體平衡現(xiàn)象2、重心越低，越穩(wěn)定，越平衡；越固定，越穩(wěn)定3、幼兒通過親自動(dòng)手制作不倒玩具，探索力的平衡?；?/p>

動(dòng)目

標(biāo)1、

通過幼兒自身的活動(dòng)，感知“不倒翁”的秘密，激發(fā)幼兒的探索的興趣。2、

通過幼兒的動(dòng)手操作，讓幼兒了解“不倒翁”的原理。3、

在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒觀察比較，動(dòng)手操作及發(fā)現(xiàn)問題獨(dú)立解決問題的能力?；?/p>

動(dòng)準(zhǔn)

備

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