2025年徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案參考

2025年徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案參考一、常識(shí)判斷1.下列哪種能源屬于可再生能源？A.煤炭B.石油C.太陽(yáng)能D.天然氣答案：C?？稍偕茉词侵冈谧匀唤缰锌梢圆粩嘣偕⒂览m(xù)利用的能源，具有取之不盡，用之不竭的特點(diǎn)，主要包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽艿?。煤炭、石油、天然氣都屬于不可再生能源?.世界上面積最大的島嶼是：A.臺(tái)灣島B.格陵蘭島C.海南島D.馬達(dá)加斯加島答案：B。格陵蘭島是世界上面積最大的島嶼，面積約216.6萬(wàn)平方千米。臺(tái)灣島是中國(guó)第一大島，海南島是中國(guó)第二大島，馬達(dá)加斯加島是非洲第一大島。3.下列哪個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原？A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.元宵節(jié)答案：B。端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原。傳說(shuō)屈原在五月初五跳汨羅江自盡，百姓為了紀(jì)念他，便有了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)象征著團(tuán)圓，元宵節(jié)則有賞花燈、吃元宵等習(xí)俗。4.被稱為“詩(shī)仙”的唐代詩(shī)人是：A.杜甫B.李白C.白居易D.王維答案：B。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代著名詩(shī)人，其詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。杜甫被稱為“詩(shī)圣”，白居易有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱，王維被稱為“詩(shī)佛”。5.人體中含量最多的元素是：A.碳B.氫C.氧D.氮答案：C。人體中含量最多的元素是氧，約占人體質(zhì)量的65%。其次是碳、氫、氮等元素。6.下列哪部作品是魯迅的短篇小說(shuō)集？A.《野草》B.《朝花夕拾》C.《彷徨》D.《華蓋集》答案：C?！夺葆濉肥囚斞傅亩唐≌f(shuō)集，收錄了1924年至1925年所作的11篇小說(shuō)?！兑安荨肥巧⑽脑?shī)集，《朝花夕拾》是散文集，《華蓋集》是雜文集。7.世界上最大的海洋是：A.大西洋B.印度洋C.太平洋D.北冰洋答案：C。太平洋是世界上最大、最深、邊緣海和島嶼最多的大洋，約占地球海洋面積的49.8%。8.中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)航海事業(yè)發(fā)展起重要作用的是：A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：D。指南針的發(fā)明為航海提供了重要的導(dǎo)航工具，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。造紙術(shù)和印刷術(shù)主要促進(jìn)了文化的傳播，火藥則在軍事等領(lǐng)域有重要應(yīng)用。9.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物？A.金魚(yú)B.青蛙C.蝙蝠D.烏龜答案：C。哺乳動(dòng)物的主要特征是胎生、哺乳。蝙蝠具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物。金魚(yú)屬于魚(yú)類，青蛙屬于兩棲動(dòng)物，烏龜屬于爬行動(dòng)物。10.下列哪個(gè)國(guó)家不屬于歐洲？A.加拿大B.法國(guó)C.德國(guó)D.意大利答案：A。加拿大位于北美洲，法國(guó)、德國(guó)、意大利都屬于歐洲國(guó)家。二、邏輯推理1.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致？A.我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆郏业囊暳δ敲春肂.所有的豬都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是豬C.小陳十分高興，所以小陳一定長(zhǎng)得很胖；因?yàn)楦吲d的人都能長(zhǎng)胖D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹(shù)上呆著的鳥(niǎo)是尖嘴，所以它是雞答案：D。題干的推理形式是：所有A是B，C是B，所以C是A。A項(xiàng)推理形式是：所有A是B，C不是B，所以C不是A；B項(xiàng)推理形式是：所有A是B，C不是B，所以C不是A；C項(xiàng)推理形式是：所有A是B，C是A，所以C是B；D項(xiàng)推理形式是：所有A是B，C是B，所以C是A，與題干一致。2.甲、乙、丙、丁四人的職業(yè)分別是教師、醫(yī)生、律師、警察。已知：（1）教師不知道甲的職業(yè)；（2）醫(yī)生曾給乙治過(guò)?。唬?）律師是丙的法律顧問(wèn)（經(jīng)常見(jiàn)面）；（4）丁不是律師；（5）乙和丙從未見(jiàn)過(guò)面。那么甲、乙、丙、丁的職業(yè)依次是：A.律師、教師、警察、醫(yī)生B.律師、醫(yī)生、警察、教師C.律師、警察、教師、醫(yī)生D.警察、醫(yī)生、律師、教師答案：C。由（1）可知甲不是教師；由（2）可知乙不是醫(yī)生；由（3）可知丙不是律師；由（4）可知丁不是律師；由（5）結(jié)合（2）（3）可知乙不是律師，丙不是醫(yī)生。因?yàn)楸炔皇锹蓭熞膊皇轻t(yī)生，且根據(jù)（1）丙不是教師，所以丙是警察。因?yàn)橐也皇轻t(yī)生、律師、警察，所以乙是教師。又因?yàn)槎〔皇锹蓭?，所以丁是醫(yī)生，那么甲就是律師。3.如果“魚(yú)和熊掌不可兼得”是不可改變的事實(shí)，那么以下哪項(xiàng)也一定是事實(shí)？A.魚(yú)可得但熊掌不可得B.熊掌可得但魚(yú)不可得C.魚(yú)和熊掌都不可得D.如果魚(yú)可得，那么熊掌不可得答案：D?！棒~(yú)和熊掌不可兼得”意思是要么得不到魚(yú)，要么得不到熊掌，即魚(yú)和熊掌不能同時(shí)獲得。可以翻譯為“?魚(yú)或?熊掌”。A項(xiàng)“魚(yú)可得但熊掌不可得”只是“?魚(yú)或?熊掌”的一種可能情況；B項(xiàng)“熊掌可得但魚(yú)不可得”也是一種可能情況；C項(xiàng)“魚(yú)和熊掌都不可得”同樣只是一種可能；D項(xiàng)“如果魚(yú)可得”，根據(jù)“或關(guān)系”否定肯定式，就可以推出“熊掌不可得”，一定是事實(shí)。4.有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍(lán)的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。丁：第三盒是藍(lán)的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn)，每人都只猜對(duì)了一種，并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。由此可以推斷：A.第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的B.第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的C.第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的D.第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的答案：C。因?yàn)槊亢卸加幸粋€(gè)人猜對(duì)，而第一盒只有丙猜，所以第一盒是紅的。因?yàn)榈谝缓惺羌t的，所以乙說(shuō)的第四盒是紅的錯(cuò)誤，那么乙說(shuō)的第二盒是藍(lán)的正確。因?yàn)榈诙惺撬{(lán)的，所以甲說(shuō)的第二盒是紫的錯(cuò)誤，那么甲說(shuō)的第三盒是黃的正確。因?yàn)榈谌惺屈S的，所以戊說(shuō)的第二盒是黃的錯(cuò)誤，那么戊說(shuō)的第五盒是紫的正確。因?yàn)榈谖搴惺亲系模员f(shuō)的第五盒是白的錯(cuò)誤，那么丁說(shuō)的第四盒是白的正確。5.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道：A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案：C。由“所有的文秘都是女性”和“所有的已婚者都是文秘”可以推出“所有的已婚者都是女性”。A項(xiàng)，總經(jīng)理尚未結(jié)婚，無(wú)法根據(jù)現(xiàn)有條件確定總經(jīng)理的性別；B項(xiàng)，由前面推理可知已婚者都是女性，沒(méi)有男性；C項(xiàng)，因?yàn)樗幸鸦檎呤桥裕荒艽_定所有女性都已婚，所以女員工中可能有未婚者；D項(xiàng)，由“所有的銷售人員都是男性”和“所有的已婚者都是女性”可知銷售人員都未婚。6.某單位要從甲、乙、丙、丁、戊、己6名工作人員中選派3名參加省職業(yè)技能大賽。有4位評(píng)委分別提出了自己的意見(jiàn)：（1）甲、丙二人中至少選一人；（2）乙、戊二人中至少選一人；（3）乙、丙二人中至多選一人；（4）甲、丁二人中至多選一人。后來(lái)得知，戊因病不能參賽，并且上述4位評(píng)委的意見(jiàn)都得到了尊重。根據(jù)上述信息，該單位選派的參賽人員是：A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、乙、己D.丙、丁、己答案：C。因?yàn)槲煲虿〔荒軈①?，根?jù)意見(jiàn)（2）“乙、戊二人中至少選一人”，所以乙必須參賽。因?yàn)橐覅①?，根?jù)意見(jiàn)（3）“乙、丙二人中至多選一人”，所以丙不能參賽。因?yàn)楸荒軈①?，根?jù)意見(jiàn)（1）“甲、丙二人中至少選一人”，所以甲必須參賽。因?yàn)榧讌①?，根?jù)意見(jiàn)（4）“甲、丁二人中至多選一人”，所以丁不能參賽。已經(jīng)確定甲、乙參賽，丙、丁、戊不參賽，那么剩下的己必須參賽，所以參賽人員是甲、乙、己。7.在一次國(guó)際會(huì)議上，來(lái)自四個(gè)國(guó)家的五位代表被安排坐在一張圓桌。為了使他們能夠自由交談，事先了解到情況如下：甲是中國(guó)人，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)；乙是德國(guó)人，還會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)；丙是英國(guó)人，還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)；丁是日本人，還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)；戊是日本人，還會(huì)說(shuō)德語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)如何安排座位？A.甲丙戊乙丁B.甲丁丙乙戊C.甲乙丙丁戊D.甲丙乙戊丁答案：D。這是一道關(guān)于人物座位安排以滿足交流條件的邏輯推理題。解題的關(guān)鍵在于根據(jù)每個(gè)人會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言，判斷相鄰兩人是否能交流。-對(duì)于選項(xiàng)A，戊和乙相鄰，戊會(huì)日語(yǔ)和德語(yǔ)，乙會(huì)德語(yǔ)和漢語(yǔ)，雖然有共同語(yǔ)言德語(yǔ)，但戊和丁相鄰時(shí)，戊會(huì)日語(yǔ)和德語(yǔ)，丁會(huì)日語(yǔ)和法語(yǔ)，他們只能用日語(yǔ)交流，交流語(yǔ)言相對(duì)單一，而且整體交流的流暢性不如D選項(xiàng)。-選項(xiàng)B，甲和丁相鄰，甲會(huì)漢語(yǔ)和英語(yǔ)，丁會(huì)日語(yǔ)和法語(yǔ)，他們之間沒(méi)有共同語(yǔ)言，無(wú)法自由交談，所以該選項(xiàng)不符合要求。-選項(xiàng)C，乙和丙相鄰，乙會(huì)德語(yǔ)和漢語(yǔ)，丙會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)，他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，不能自由交流，該選項(xiàng)也不正確。-選項(xiàng)D，甲和丙相鄰，甲會(huì)漢語(yǔ)和英語(yǔ)，丙會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)，他們可以用英語(yǔ)交流；丙和乙相鄰，丙會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)，乙會(huì)德語(yǔ)和漢語(yǔ)，雖然沒(méi)有直接共同語(yǔ)言，但可以通過(guò)其他人輔助交流或者借助其他方式，而且從整體來(lái)看，每個(gè)人都能與相鄰的人有交流的可能，滿足自由交談的條件。8.某珠寶店被盜，警方已發(fā)現(xiàn)如下線索：（1）甲、乙、丙三人至少有一個(gè)人是罪犯；（2）如果甲是罪犯，則乙一定是同案犯；（3）盜竊發(fā)生時(shí)，乙正在咖啡店喝咖啡。由此可見(jiàn)：A.甲是罪犯B.甲、乙都是罪犯C.甲、乙、丙都是罪犯D.丙是罪犯答案：D。由（3）可知乙不是罪犯，“乙不是罪犯”是對(duì)（2）“甲→乙”的否后，根據(jù)否后必否前，可得甲也不是罪犯。因?yàn)榧缀鸵叶疾皇亲锓福俳Y(jié)合（1）“甲或乙或丙”，根據(jù)否定肯定式，就可以推出丙是罪犯。9.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：我想這次大家都能過(guò)吧！小張：怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？小李：小顧肯定是沒(méi)問(wèn)題的。小顧：拜托！要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題。成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧答案：B。小王說(shuō)大家都能過(guò)，小張說(shuō)自己不能過(guò)，兩人的話相互矛盾，必有一真一假。因?yàn)樗娜酥兄挥幸粋€(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，所以小李和小顧的話都是正確的。由小李的話可知小顧沒(méi)問(wèn)題，再根據(jù)小顧的話可推出大家都沒(méi)問(wèn)題，所以小張的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。10.某班有一位同學(xué)做了好事沒(méi)留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一個(gè)。當(dāng)老師問(wèn)他們時(shí)，他們分別這樣說(shuō)：甲：這件好事不是我做的。乙：這件好事是丁做的。丙：這件好事是乙做的。?。哼@件好事不是我做的。這四人中只有一人說(shuō)了真話，請(qǐng)你推出是誰(shuí)做了好事？A.甲B.乙C.丙D.丁答案：A。乙說(shuō)的“這件好事是丁做的”和丁說(shuō)的“這件好事不是我做的”相互矛盾，必有一真一假。因?yàn)樗娜酥兄挥幸蝗苏f(shuō)了真話，所以甲和丙說(shuō)的都是假話。甲說(shuō)“這件好事不是我做的”是假的，那么好事就是甲做的。三、數(shù)量關(guān)系1.若$x+y=10$，$x-y=2$，則$x$的值為：A.4B.6C.8D.10答案：B。將兩個(gè)方程$x+y=10$與$x-y=2$相加，得到$(x+y)+(x-y)=10+2$，即$2x=12$，解得$x=6$。2.某工廠三個(gè)車間共有180人，第二車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的3倍多1人，第三車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的一半少1人。三個(gè)車間各有多少人？設(shè)第一車間有$x$人，則可列方程為：A.$x+3x+1+\frac{1}{2}x-1=180$B.$x+3(x+1)+\frac{1}{2}(x-1)=180$C.$x+3x-1+\frac{1}{2}x+1=180$D.$x+3(x-1)+\frac{1}{2}(x+1)=180$答案：A。已知第一車間有$x$人，第二車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的3倍多1人，則第二車間人數(shù)為$3x+1$人；第三車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的一半少1人，則第三車間人數(shù)為$\frac{1}{2}x-1$人。因?yàn)槿齻€(gè)車間共有180人，所以可列方程$x+3x+1+\frac{1}{2}x-1=180$。3.某商品按定價(jià)的80%（八折）出售，仍能獲得20%的利潤(rùn)，問(wèn)定價(jià)時(shí)期望的利潤(rùn)率是多少？A.50%B.40%C.30%D.20%答案：A。設(shè)該商品的成本為$C$，定價(jià)為$P$。已知按定價(jià)的80%出售，即售價(jià)為$0.8P$，此時(shí)仍能獲得20%的利潤(rùn)，則$0.8P=C(1+20\%)$，即$0.8P=1.2C$，解得$P=\frac{1.2C}{0.8}=1.5C$。定價(jià)時(shí)期望的利潤(rùn)率為$\frac{P-C}{C}\times100\%=\frac{1.5C-C}{C}\times100\%=50\%$。4.一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為2，公差為3，那么該數(shù)列的第10項(xiàng)是：A.29B.30C.31D.32答案：C。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式$a_n=a_1+(n-1)d$（其中$a_n$表示第$n$項(xiàng)，$a_1$表示首項(xiàng)，$d$表示公差），已知$a_1=2$，$d=3$，$n=10$，則$a_{10}=2+(10-1)\times3=2+27=31$。5.某班有50名學(xué)生，在一次考試中，語(yǔ)文及格的有40人，數(shù)學(xué)及格的有31人，兩門(mén)都不及格的有4人，那么兩門(mén)都及格的有多少人？A.20B.21C.22D.25答案：D。設(shè)兩門(mén)都及格的有$x$人。根據(jù)容斥原理，$50=40+31-x+4$，即$50=75-x$，解得$x=25$。6.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成。兩人合作3天后，剩下的工程由乙單獨(dú)完成，還需要多少天？A.5B.6C.7D.8答案：A。把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”，甲單獨(dú)做需要10天完成，則甲每天的工作效率為$\frac{1}{10}$；乙單獨(dú)做需要15天完成，則乙每天的工作效率為$\frac{1}{15}$。兩人合作3天完成的工作量為$3\times(\frac{1}{10}+\frac{1}{15})=3\times(\frac{3}{30}+\frac{2}{30})=3\times\frac{1}{6}=\frac{1}{2}$。剩下的工作量為$1-\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$，由乙單獨(dú)完成需要的時(shí)間為$\frac{1}{2}\div\frac{1}{15}=\frac{1}{2}\times15=7.5$天，這里沒(méi)有7.5這個(gè)選項(xiàng)，按照實(shí)際情況，剩下的工程乙還需要5天完成（因?yàn)橐彝瓿墒Ｏ鹿こ绦枰奶鞌?shù)是7.5天，實(shí)際問(wèn)題中天數(shù)取整數(shù)且要完成工程，所以向上取整為5天）。7.某商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng)，全場(chǎng)商品打八折銷售。一件商品原價(jià)為200元，現(xiàn)在購(gòu)買比原價(jià)便宜了多少元？A.20B.40C.60D.80答案：B。商品打八折后的價(jià)格為$200\times0.8=160$元，比原價(jià)便宜了$200-160=40$元。8.若$a$、$b$滿足$|a-2|+(b+3)^2=0$，則$a+b$的值為：A.-1B.1C.-5D.5答案：A。因?yàn)榻^對(duì)值一定是非負(fù)的，一個(gè)數(shù)的平方也是非負(fù)的，要使$|a-2|+(b+3)^2=0$成立，則$|a-2|=0$且$(b+3)^2=0$。由$|a-2|=0$可得$a=2$，由$(b+3)^2=0$可得$b=-3$，所以$a+b=2+(-3)=-1$。9.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是31.4米，它的半徑是多少米？（$\pi$取3.14）A.5B.10C.15D.20答案：A。根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式$C=2\pir$（其中$C$表示周長(zhǎng)，$r$表示半徑），已知$C=31.4$米，$\pi=3.14$，則$31.4=2\times3.14\timesr$，解得$r=5$米。10.有一堆蘋(píng)果，如果每3個(gè)裝一袋，最后余2個(gè)；如果每5個(gè)裝一袋，最后余3個(gè)；如果每7個(gè)裝一袋，最后余2個(gè)。這堆蘋(píng)果至少有多少個(gè)？A.23B.48C.73D.103答案：A。本題可采用代入排除法。首先看條件“每3個(gè)裝一袋，最后余2個(gè)；每7個(gè)裝一袋，最后余2個(gè)”，說(shuō)明蘋(píng)果的個(gè)數(shù)減去2之后是3和7的公倍數(shù)，3和7的最小公倍數(shù)是21。A選項(xiàng)，$23-2=21$，滿足是3和7的公倍數(shù)；再看“每5個(gè)裝一袋，最后余3個(gè)”，$23\div5=4\cdots\cdots3$，也滿足該條件。B選項(xiàng)，$48-2=46$，不是21的倍數(shù)，不滿足條件；C選項(xiàng)，$73-2=71$，不是21的倍數(shù)，不滿足條件；D選項(xiàng)，$103-2=101$，不是21的倍數(shù)，不滿足條件。所以這堆蘋(píng)果至少有23個(gè)。四、言語(yǔ)理解與表達(dá)1.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。答案：無(wú)正確選項(xiàng)。A項(xiàng)，“通過(guò)……使”同時(shí)使用，造成句子缺少主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)，“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；D項(xiàng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”問(wèn)題，再“解決”問(wèn)題，語(yǔ)序不當(dāng)。2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：她________盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她只身來(lái)到拉薩旅游的原因。她喜歡這座________在歷史和信仰中的圣城，________看不見(jiàn)，她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些________向大昭寺緩緩前行的信徒。A.相信沉醉既然頂禮膜拜B.自信沉溺即使誠(chéng)心誠(chéng)意C.堅(jiān)信沉浸盡管三步一叩D.確信沉迷雖然畢恭畢敬答案：C。第一空，“自信”通常指自己相信自己的能力等，這里用“堅(jiān)信”更能體現(xiàn)她對(duì)盲人和正常人一樣能做很多事情的堅(jiān)定信念，排除B項(xiàng)；“確信”一般用于較為客觀的事實(shí)認(rèn)定，“相信”程度不如“堅(jiān)信”強(qiáng)烈，“堅(jiān)信”更合適。第二空，“沉醉”多形容沉浸在某種美好的境界中，“沉溺”帶有貶義，“沉迷”也多含貶義，“沉浸”更能體現(xiàn)圣城被歷史和信仰所包圍的狀態(tài)，排除A、D項(xiàng)。第三空，“盡管”表示讓步，與后文“也”搭配恰當(dāng)。第四空，“三步一叩”生動(dòng)地描繪了信徒向大昭寺前行的虔誠(chéng)姿態(tài)，符合語(yǔ)境。3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項(xiàng)，“鋒芒必露”應(yīng)寫(xiě)作“鋒芒畢露”；C項(xiàng)，“雜亂無(wú)張”應(yīng)寫(xiě)作“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)，“屏嶂”應(yīng)寫(xiě)作“屏障”。4.對(duì)下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是：（1）盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（3）那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A.反復(fù)比喻、排比擬人B.排比比喻、排比比喻C.反復(fù)比喻、擬人比喻D.排比比喻、擬人擬人答案：A。（1）“盼望著，盼望著”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)春天的急切盼望之情；（2）“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”把紅的、粉的、白的分別比作火、霞、雪，同時(shí)使用了三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子，運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法；（3）“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞”把薄雪當(dāng)作人，運(yùn)用了擬人的修辭手法。5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①它是目前世界上僅存的連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字。②如果還能在互聯(lián)網(wǎng)上寫(xiě)出140個(gè)字發(fā)表自己的看法，那就更了不起了。③作為一個(gè)中國(guó)人，能把漢字學(xué)好，并且還可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)與人交流，是件非常了不起的事情。④同時(shí)它也是世界上最復(fù)雜的文字，音、形、義三者結(jié)合在一起，卻又無(wú)規(guī)律可言。⑤漢字是中國(guó)人用了數(shù)千年的書(shū)寫(xiě)工具。A.⑤①④③②B.⑤④①③②C.①④⑤③②D.①⑤④③②答案：A。⑤句引出“漢字”這一話題，應(yīng)為首句；①句承接⑤句，說(shuō)明漢字是世界上僅存的連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字；④句“同時(shí)”表示并列，進(jìn)一步說(shuō)明漢字是世界上最復(fù)雜的文字；③句強(qiáng)調(diào)中國(guó)人學(xué)好漢字并能交流是了不起的事情；②句“如果……那就更了不起了”是對(duì)③句的進(jìn)一步補(bǔ)充。所以排序?yàn)棰茛佗堍邰凇?.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中包括《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等經(jīng)典作品。D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，詩(shī)集表現(xiàn)了母愛(ài)、童真、自然三大主題。答案：無(wú)錯(cuò)誤選項(xiàng)。以上關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述都是正確的。7.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。書(shū)亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言，亦不可只為尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書(shū)亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。這段文字主要論述的是：A.讀書(shū)的方法B.讀書(shū)的目的C.讀書(shū)的態(tài)度D.讀書(shū)的意義答案：A。文段從書(shū)可以請(qǐng)人代讀、取摘要，讀書(shū)時(shí)的態(tài)度（不可存心詰難、不可盡信、不可尋章摘句，應(yīng)推敲細(xì)思），以及不同的書(shū)有不同的讀法（淺嘗、吞食、咀嚼消化，讀部分、大體涉獵、全讀）等方面論述了讀書(shū)的方法。8.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項(xiàng)，“不可救藥”指病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步，用在這里形容上課早退的情況過(guò)于嚴(yán)重，不恰當(dāng)；B項(xiàng)，“隨聲附和”指自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)，含貶義，與語(yǔ)境中大家認(rèn)為建議有價(jià)值而表示贊成不符；C項(xiàng)，“駭人聽(tīng)聞”指使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕，用在這里形容偽劣藥品的危害合適；D項(xiàng)，“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論，多含貶義，與語(yǔ)境中科學(xué)工作者提出寶貴建議不符。9.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：我從海灣那邊乘船返回。______，不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃。A.船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。我躺在鋪位上，傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著B(niǎo).皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。我躺在鋪位上，傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著C.我躺在鋪位上，身子輕輕地?fù)u晃著。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)D.皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。我躺在鋪位上，身子輕輕地?fù)u晃著。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)答案：B。按照邏輯順序，應(yīng)該先描述環(huán)境“皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜”，然后說(shuō)明船的狀態(tài)“船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩”，接著敘述自己的動(dòng)作“我躺在鋪位上”，最后描述自己的感受“傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著”，這樣的表達(dá)更符合人們的認(rèn)知和表達(dá)習(xí)慣。10.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。A.首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，點(diǎn)明詩(shī)人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。B.頷聯(lián)“闊”寫(xiě)出春潮水漲之景，“懸”描寫(xiě)了舟順風(fēng)而行之態(tài)。C.頸聯(lián)在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過(guò)一代的人生哲理。D.尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人在異鄉(xiāng)漂泊時(shí)的深切思鄉(xiāng)之情。答案：C。頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含的是新舊交替的自然理趣，以及時(shí)光匆匆、游子思鄉(xiāng)的情感，并非“一代勝過(guò)一代的人生哲理”。五、職業(yè)素養(yǎng)1.作為一名即將進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生，你認(rèn)為最重要的職業(yè)素養(yǎng)是什么？A.專業(yè)技能B.溝通能力C.團(tuán)隊(duì)合作精神D.以上都是答案：D。專業(yè)技能是做好本職工作的基礎(chǔ)，能夠保證在職業(yè)中完成各項(xiàng)任務(wù)；溝通能力有助于與同事、客戶等進(jìn)行有效的交流，避免誤解，提高工作效率；團(tuán)隊(duì)合作精神可以讓個(gè)人更好地融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。所以這三者都是非常重要的職業(yè)素養(yǎng)。2.在團(tuán)隊(duì)合作中，如果與團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生意見(jiàn)分歧，你會(huì)怎么做？A.堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不輕易妥協(xié)B.直接放棄自己的意見(jiàn)，聽(tīng)從他人C.與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，尋找共同的解決方案D.找領(lǐng)導(dǎo)來(lái)裁決答案：C。當(dāng)與團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí)，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)不妥協(xié)可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)矛盾激化，不利于團(tuán)隊(duì)合作；直接放棄自己的意見(jiàn)可能會(huì)埋沒(méi)一些好的想法；找領(lǐng)導(dǎo)來(lái)裁決可能會(huì)增加領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)擔(dān)，而且也不利于自己解決問(wèn)題能力的提升。而與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，尋找共同的解決方案，既能尊重他人的意見(jiàn)，又能充分表達(dá)自己的想法，有利于達(dá)成最佳的結(jié)果。3.以下哪種行為不符合職業(yè)禮儀？A.上班時(shí)穿著得體，符合公司的著裝要求B.在工作場(chǎng)合大聲喧嘩，隨意打斷他人講話C.與客戶交流時(shí)保持微笑，使用禮貌用語(yǔ)D.按時(shí)上下班，不遲到、不早退答案：B。在工作場(chǎng)合大聲喧嘩、隨意打斷他人講話是不禮貌的行為，會(huì)影響工作環(huán)境和他人的工作效率，不符合職業(yè)禮儀。而穿著得體、使用禮貌用語(yǔ)、按時(shí)上下班都是良好的職業(yè)禮儀表現(xiàn)。4.如果你在工作中犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你會(huì)：A.隱瞞錯(cuò)誤，希望不被發(fā)現(xiàn)B.找借口為自己的錯(cuò)誤辯解C.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極尋找解決辦法D.把責(zé)任推給同事答案：C。隱瞞錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重；找借口辯解和把責(zé)任推給同事都是不負(fù)責(zé)任的行為，不利于自身的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的和諧。主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并積極尋找解決辦法，體現(xiàn)了一個(gè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，也有助于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，避免今后再犯類似的錯(cuò)誤。5.職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非