《父親數(shù)錢》閱讀練習(xí)及答案

《父親數(shù)錢》閱讀練習(xí)及答案《父親數(shù)錢》閱讀練習(xí)及答案「篇一」關(guān)于父親的手的語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案閱讀下文，完成問(wèn)題。父親的手[美]加爾文渥星頓①父親的手粗壯、有力，能毫不費(fèi)力地修剪果樹(shù)，也能把一匹不馴服的騾子穩(wěn)穩(wěn)地套進(jìn)挽具，他這雙手還能靈巧、精確地畫(huà)一個(gè)正方形。使我最難忘的是，每當(dāng)這雙手抓著我的肩膀，我就感到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活兒。然而，只在一件事上，這雙手令人失望了：它永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字。②父親六歲時(shí)，開(kāi)始在小學(xué)一年級(jí)讀書(shū)。那時(shí)，課上答錯(cuò)一道題，手掌上就要挨十下打。不知什么原因，父親那淡黃色頭發(fā)下面的腦袋怎么也裝不進(jìn)課上講的數(shù)字或要背的課文。在學(xué)校才呆了幾個(gè)月，我爺爺就領(lǐng)他回家了，讓他留在農(nóng)場(chǎng)干成年男人干的農(nóng)活兒。③若干年后，一天夜里，他以為沒(méi)人看見(jiàn)，就拿出他兒子小學(xué)二年級(jí)的課本，準(zhǔn)備下工夫?qū)W些單詞。但是，不一會(huì)兒，父親就不得不放棄了。他趴在書(shū)上痛哭道：“耶穌——耶穌，我甚至連毛孩子的課本都讀不了！”打那以后，無(wú)論人們?cè)趺磩袼麑W(xué)習(xí)，都不能使他坐在筆和紙面前了。④父親當(dāng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)主、修路工和工廠工人。干活時(shí)，他那雙手從未使他失望過(guò)。他腦子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，他在一家造船廠當(dāng)管道安裝工，安裝巨型軍艦里復(fù)雜、重要的零件。由于他工作勁頭大、效率高，他的上司打算提拔他。然而，由于他未能通過(guò)合格考試而落選了。他腦子里可以想象出通到船的關(guān)鍵部位的條條管道；同時(shí)，他手指可以在藍(lán)圖上找出一條條線路；他能清楚地回憶出管道上的每一個(gè)拐角、轉(zhuǎn)彎，然而，他卻什么都讀不懂、寫(xiě)不出。⑤一次，母親去看我姨媽，父親到食品店買水果。晚飯后，他說(shuō)：“我給大家準(zhǔn)備了一些意想不到的水果?！蔽衣?tīng)到他在廚房里撬鐵皮罐頭的聲音。然后，廚房里一片寂靜。我走到門口，看見(jiàn)他手拿著空罐頭，嘴里咕噥道：“這上面的畫(huà)太像梨子了！”他走出門，坐在屋外的臺(tái)階上，默不作聲。我進(jìn)屋看到罐頭上寫(xiě)著“大白土豆罐頭”。但是那上面畫(huà)的的確像梨，難怪父親把它當(dāng)梨買來(lái)了。⑥幾年后，媽媽去世了。我勸父親來(lái)和我們一起住，他不肯。他的身體越來(lái)越差了，因?yàn)檩p微的心臟病，他常常住醫(yī)院。老格林醫(yī)生每星期都來(lái)看他，給他進(jìn)行治療。醫(yī)生給他開(kāi)了一瓶硝酸甘油片，萬(wàn)一他心臟病發(fā)作，讓他把藥片放在舌頭底部。⑦三個(gè)星期后，他心臟病發(fā)作與世長(zhǎng)辭了。⑧我只身一人回來(lái)參加葬禮。老格林醫(yī)生說(shuō)他很難過(guò)。實(shí)際上，他覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樗麆偨o父親開(kāi)了一瓶硝酸甘油片。然而，他在父親身上卻沒(méi)找到這個(gè)藥瓶。他覺(jué)得，如果父親用了這藥，大概還能等到急救醫(yī)生的到來(lái)。⑨在小教堂舉行葬禮的前一小時(shí)，我不由自主地來(lái)到父親的花園門口。一個(gè)鄰居就是在這兒發(fā)現(xiàn)的他。我感到十分悲痛，蹲下身，看著父親生前勞動(dòng)過(guò)的地方。我的手漫無(wú)目的地挖著泥土?xí)r，碰到一塊磚頭。我把磚頭翻出來(lái)，扔到一邊。這時(shí)，跳入我眼簾的是一只被扭歪、砸壞、摔進(jìn)松土里的塑料藥瓶。⑩我手里拿著這瓶硝酸甘油片，眼前浮現(xiàn)出這樣一幕情景：父親拼命想擰開(kāi)這個(gè)瓶蓋兒，但擰不開(kāi)；他在絕望中，企圖用磚頭砸開(kāi)這個(gè)塑料瓶。我感到極端痛苦，知道父親至死也沒(méi)能擰開(kāi)這個(gè)藥瓶。因?yàn)樗幤可w上寫(xiě)著：“防止小孩擰開(kāi)——按下去，左擰，拔?！蹦坎蛔R(shí)丁的父親看不懂這一切。盡管我知道這樣做是完全不理智的，但我還是進(jìn)城買了一支金筆和一本皮革包的袖珍字典。在向父親遺體告別時(shí)，我把這兩件東西放在他手里，這雙曾經(jīng)溫暖、靈巧、能干，但永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字的手。1．縱觀全文，作者是通過(guò)哪幾件事來(lái)表現(xiàn)父親“沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字”是“令人失望”的？_______________________________________________________2．第①段中，作者說(shuō)父親的手是“令人失望”的，而第④段中又說(shuō)父親的手“從未使他失望過(guò)”，這樣寫(xiě)是否矛盾，為什么？_______________________________________________________3．第⑤段中的三處畫(huà)線句子分別表現(xiàn)了父親怎樣的心情？_______________________________________________________4．第⑨段中畫(huà)線句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？_______________________________________________________5．你如何理解最后一段中“我”的“不理智”的做法？_______________________________________________________參考答案：1．不能升遷、買借東西、沒(méi)打開(kāi)救命的藥的瓶蓋。2．不矛盾。前者是說(shuō)父親的手“永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字”;后者是指“干活時(shí)，他那雙手從未使他失望過(guò)”。兩者說(shuō)的不是同一件事。3．第一處：興奮；第二處：失望與震驚；第三處：難過(guò)。4．內(nèi)容上：懸為了表現(xiàn)父親急于打開(kāi)藥瓶的焦急心理；結(jié)構(gòu)上：推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為父親最終因沒(méi)有打開(kāi)藥瓶而死去做鋪墊，同時(shí)更加強(qiáng)化了主題。5．希望父親在天堂能生活得更好些，不要因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，再遭受同樣的不幸，表現(xiàn)了自己對(duì)父親的真摯的愛(ài)。（言之有理即可）《父親數(shù)錢》閱讀練習(xí)及答案「篇二」話說(shuō)父親王安憶①父親是一個(gè)話劇導(dǎo)演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來(lái)似的，真正是一派天然，再?zèng)]有比父親更不會(huì)做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語(yǔ)都沒(méi)有掌握，比如，他與一位多年不見(jiàn)的老戰(zhàn)友見(jiàn)面時(shí)，那叔叔說(shuō)：“你一點(diǎn)沒(méi)老?！彼麆t回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒(méi)了?”弄得十分掃興。見(jiàn)面的套話沒(méi)有掌握，告別的套話也沒(méi)有。有他不喜歡的、不識(shí)趣的客人來(lái)訪，他竟會(huì)在人剛轉(zhuǎn)身跨出門坎時(shí)，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對(duì)他留有什么印象，是他從不關(guān)心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營(yíng)造一個(gè)自己的生活，是要輕松。②而奇怪的是，像他這樣不會(huì)做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時(shí)一班地輪流看護(hù)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻，從不曾誤點(diǎn)。這種摯誠(chéng)至深的對(duì)待，令我們久久難以忘懷。俗話常說(shuō)人心換人心，我們雖不知道他對(duì)演員們是如何，可從演員們對(duì)他，卻可以看出他的對(duì)待。也因他對(duì)人不加矯飾，人對(duì)他也不以虛禮往來(lái)。我們經(jīng)常聽(tīng)到演員們以他的素材演編的長(zhǎng)篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書(shū)“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個(gè)糊里糊涂的父親。因他對(duì)人率真，人對(duì)他也率真；因他對(duì)人不拘格局，人對(duì)他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時(shí)候，他的身邊也沒(méi)缺少過(guò)朋友。聽(tīng)母親說(shuō)，在他被劃為右派的時(shí)候，就有一位阿姨為他辯護(hù)，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因?yàn)樗麤](méi)有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰(shuí)都自在。③當(dāng)然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場(chǎng)。他一如不食人間煙火，皆也因?yàn)?，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他?jiān)強(qiáng)的后盾了。在這一個(gè)紛繁的世界里，他的純凈的哲學(xué)要建立并實(shí)踐，必得有人為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所。④他不會(huì)玩一切斗智的游戲，腹中是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)春秋三國(guó)，只迷住一本與世無(wú)爭(zhēng)的書(shū)。他最大的娛樂(lè)，也是最大的功課，便是讀書(shū)，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學(xué)的，個(gè)個(gè)種種。書(shū)也為他開(kāi)辟了另一個(gè)清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運(yùn)用得點(diǎn)滴不漏⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺(jué)得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實(shí)而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。（有刪改）小題1:閱讀全文，概括父親的性格特點(diǎn)。（3分）小題2:閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。（3分）小題3:細(xì)讀第②段，談?wù)勀銓?duì)“正因?yàn)樗麤](méi)有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（3分）小題4:結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)父親第⑤段劃線句“生活得充實(shí)而有興味”的原因。（3分）小題5:你覺(jué)得“做人”（待人接物）與“有人緣”有無(wú)必然的聯(lián)系？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談一談自己的看法。（80字左右）（6分）參考答案：小題1:天然、率真、不拘格局，誠(chéng)摯至深（真誠(chéng)），與世無(wú)爭(zhēng)，機(jī)智。（每點(diǎn)1分，答對(duì)3點(diǎn)給3分）小題2:①手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們輪流看護(hù)（生病時(shí)演員真誠(chéng)的待他）。②演員們以他的素材編演長(zhǎng)篇喜劇。③很不得意時(shí)身邊也沒(méi)有缺少朋友（父親劃為右派時(shí)，一位阿姨為他辯護(hù)）。（意思對(duì)即可）小題3:因?yàn)樗麤](méi)有刻意追求待人接物的矯飾，就少了一些虛禮往來(lái)，從而讓他更被別人明白，更被世人理解、接受。（意思對(duì)即可）小題4:父親的性格使然（答出父親性格也可），家庭為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的場(chǎng)所（家庭做堅(jiān)強(qiáng)后盾），讀書(shū)為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的世界。（每點(diǎn)1分，共3分）小題5:答案示例1：有聯(lián)系。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果能注重交往的禮節(jié)，尊重別人，再以誠(chéng)相待，我們就一定會(huì)獲得別人的尊重，獲得好人緣。如。答案示例2：沒(méi)有聯(lián)系。在待人接物方面即使不太注意禮節(jié)，甚至不懂得寒暄、客套，只要以誠(chéng)相待，同樣會(huì)換來(lái)別人的真誠(chéng)，獲得好人緣。如。小題1:試題分析：結(jié)合全文中父親的言行、人們對(duì)他的態(tài)度等來(lái)具體分析。如文中父親不會(huì)說(shuō)客套話，不喜歡的客人剛走就會(huì)向人家扔玻璃杯，他的一些素材編成的劇本情節(jié)，表明他天然、率真。他生病后演員對(duì)他的態(tài)度，表明他為人真誠(chéng)。另外文中也有明顯的點(diǎn)明人物性格的語(yǔ)句，如“因他對(duì)人率真，人對(duì)他也率真；因他對(duì)人不拘格局，人對(duì)他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松”中的“率真、不拘格局”。“在這一個(gè)紛繁的世界里，他的純凈的哲學(xué)要建立并實(shí)踐，必得有人為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所”中的“純凈”等。小題2:試題分析：從前向后讀第②段，根據(jù)題干中的具體要求“三種”，我們要在文中找到“1978年，在他做膽囊炎手術(shù)時(shí)，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時(shí)一班地輪流看護(hù)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻，從不曾誤點(diǎn)”“我們經(jīng)常聽(tīng)到演員們以他的素材演編的長(zhǎng)篇喜劇”“即便在他不很得意的時(shí)候，他的身邊也沒(méi)缺少過(guò)朋友”“在他被劃為右派的時(shí)候，就有一位阿姨為他辯護(hù)，而因此幾乎劃為了右派”根據(jù)這些語(yǔ)句我們就可以提取概括出答案。小題3:試題分析：“正因?yàn)樗麤](méi)有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢(shì)，使他更明白于人，更明白于世””根據(jù)上文的有關(guān)情節(jié)可知，父親天然、率真、不拘格局、待人誠(chéng)摯，不懂得人情世故，沒(méi)有繁文縟節(jié)，因此更容易被別人明白，被人們所接受。小題4:試題分析：“生活得充實(shí)而有興味”是文章結(jié)尾段的語(yǔ)句，根據(jù)此句前面的“因了以上的這一切”及題干中的“結(jié)合全文”，我們從前向后讀選文找“原因”，可知1-2段寫(xiě)父親的性格使他活得輕松自在。3段寫(xiě)家庭為他做了堅(jiān)強(qiáng)后盾，“為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所”。4段寫(xiě)讀書(shū)為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的世界。小題5:試題分析：此題為開(kāi)放性題目，回答有聯(lián)系或無(wú)聯(lián)系均可，但要寫(xiě)出自己對(duì)“做人”與“有人緣”之間關(guān)系的理解。比如我們回答有聯(lián)系，可以說(shuō)做人是一種藝術(shù)，待人接物的方式表現(xiàn)出個(gè)人的人品修養(yǎng)，是周圍的人們?cè)覆辉敢饨邮苣悴⑦M(jìn)一步接進(jìn)你的直接原因。所以兩者有聯(lián)系。如回答沒(méi)有聯(lián)系，也可以說(shuō)待人接物如果隱藏真性情，當(dāng)別人真正認(rèn)識(shí)到你的真面目后，也會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你，以致于更沒(méi)有人緣?！陡赣H數(shù)錢》閱讀練習(xí)及答案「篇三」①我們家搬進(jìn)這個(gè)院子的第二年，家里的重活開(kāi)始逐漸落到我們兄弟幾個(gè)身上，父親過(guò)早地顯出了老相，背稍重點(diǎn)的東西便顯得很吃力，嘴里不時(shí)嘟囔一句：我都50歲的人了，還出這么大力氣。②他覺(jué)得自己早該閑坐到墻根曬太陽(yáng)了。③母親卻認(rèn)為他是裝的。他看上去那么高大壯實(shí)，一只胳膊上的勁，比我們渾身的勁都大得多。一次他發(fā)脾氣，一只手一撥，老三就飛出去3米。我見(jiàn)他發(fā)過(guò)兩次火，都是對(duì)著老三、老四。我和大哥不怎么怕他，時(shí)常不聽(tīng)他的話。我們有自己的想法。我們一到這個(gè)家，他便把一切權(quán)力交給了母親。家里買什么不買什么，都是母親說(shuō)了算。他看上去只是個(gè)干活的人，和我們一起起早貪黑。每天下地都是他趕車，坐在轅木上，很少揮鞭子。他嫌我們趕不好，只會(huì)用鞭子打牛，跑起來(lái)平路顛路不分。他試著讓我趕過(guò)幾次車。往前走叫“呔球”，往左拐叫“嗷”，往右拐叫“唷”，往后退叫“縮”。我一慌就叫反。一次右邊有個(gè)土疙瘩，應(yīng)該喊“嗷”讓牛向左拐繞過(guò)去。我卻喊成“唷”。牛愣了一下，突然停住，扭頭看著我。我一下不好意思，“嗷、嗷”了好幾聲。④我一個(gè)人趕車時(shí)就沒(méi)這么緊張。其實(shí)根本用不著多操心，牛會(huì)自己往好路上走，遇到坑坎會(huì)自覺(jué)躲過(guò)。它知道車轱轆碰到疙瘩陷進(jìn)坑里都會(huì)讓自己多費(fèi)勁。⑤我們?cè)谔角箚纠狭?頭牛。有一頭是黑母牛，我們到這個(gè)家時(shí)它已不小歲數(shù)了，走路肉肉的，沒(méi)一點(diǎn)脾氣。父親說(shuō)它8歲了。8歲，跟我同歲，還是個(gè)孩子呢。可牛只有十幾歲的壽命，活到這個(gè)年齡就得考慮賣還是宰。黑母牛給我印象最深的是那副木訥神情。鞭子抽在身上也沒(méi)反應(yīng)。抽急了猛走幾步，鞭子一停便慢下來(lái)，緩緩悠悠地挪著步子。父親已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)慢勁。我們不行，老想快點(diǎn)走到想去的地方，擔(dān)心去晚了柴被人砍光草被人割光。一見(jiàn)飛奔的馬車牛車擦身而過(guò)，便禁不住掄起鞭子，“呔球、呔球”地叫喊一陣?？墒菦](méi)用，鞭子抽在它身上就像抽在地上一樣，只騰起一股白土。黑母牛身上縱縱橫橫地爬滿了鞭痕。我們打它時(shí)一點(diǎn)都不心疼。我們似乎覺(jué)得，它已經(jīng)不知道疼，再多抽幾鞭就像往柴垛上多撂幾把柴一樣地?zé)o所謂了。它干的最重的活就是拉柴禾，來(lái)回幾十公里。遇到上坡和難走的路，我們也會(huì)幫著拉，肩上套根繩子，身體前傾著，那時(shí)牛會(huì)格外用力，我們和牛，就像一對(duì)兄弟。實(shí)在拉不動(dòng)時(shí)，牛便伸長(zhǎng)脖子，晃著頭，哞哞地叫幾聲，那神情就像父親背一麻袋重東西，邊喘著氣邊埋怨：我都快50歲的人了，還出這么大力氣。⑥父親一生氣就嘟囔個(gè)不停。我們經(jīng)常惹他生氣。他說(shuō)東，我們說(shuō)西。有一段時(shí)間我們故意和他對(duì)著干，他生了氣就跟母親嘟囔，母親因此也生氣。在這個(gè)院子里我們有過(guò)一段很不愉快的日子。后來(lái)我們漸漸地長(zhǎng)大懂事了，但父親也漸漸地老了。⑦我一直覺(jué)得我不太了解父親，對(duì)這個(gè)和我們生活在一起叫他作父親的男人，我有一種難言的陌生。他會(huì)說(shuō)書(shū)，講故事，在那些冬天的長(zhǎng)夜里，我們圍著他聽(tīng)。母親在油燈旁納鞋底。聽(tīng)著那些陌生的故事，感覺(jué)很遠(yuǎn)處的天，一片一片地亮了。我不知道父親在這個(gè)家里過(guò)得快樂(lè)不快樂(lè)，幸福不幸福。他把我們一家人接進(jìn)這個(gè)院子后悔嗎？現(xiàn)在他和母親還有我最小的妹妹和妹夫一起住在沙灣縣城。早幾年他喜歡抽煙，吃晚飯時(shí)喝兩盅酒。他從不多喝，再熱鬧的酒桌上也是喝兩盅便早早離開(kāi)。我去看他時(shí)，常帶點(diǎn)煙和酒。他打開(kāi)煙盒，自己叼一根，又遞給我一根煙——許多年前他第一次遞給我煙時(shí)也是這個(gè)動(dòng)作，手臂半曲著，伸一下又縮一下，臉上堆著不自然的笑，我不知所措?，F(xiàn)在他已經(jīng)戒煙，酒也喝得更少了。我不知道該給他帶去些什么。每次回去我都在他身邊，默默地坐一會(huì)兒。依舊沒(méi)什么要說(shuō)的話。他偶爾問(wèn)一句我的生活和工作，就像許多年前我拉柴回到家，他問(wèn)一句“牛拴好了嗎？”我答一句，又是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。8、“我都快五十歲的人了，還出這么大力氣。”這句話在文中出現(xiàn)了兩次，請(qǐng)對(duì)此加以賞析。（3分）9、“?！痹谖闹杏兄匾饔?，請(qǐng)加以分析。（4分）10、結(jié)合文中描寫(xiě)，分析“父親”的形象。（4分）11、有人評(píng)價(jià)劉亮程的散文“樸實(shí)理智”，請(qǐng)結(jié)合本文加以賞析。（4分）答案：8、（3分）答案示例：第①段中這句話是對(duì)父親的語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)出父親年過(guò)半百依然在辛勤芳作，對(duì)生活的艱辛略帶委屈和抱怨。第⑤段中這句話則是用人格化的手法表現(xiàn)牛的老態(tài)。這句話前后出現(xiàn)兩次，凸顯了牛和人相似的處境，遲暮之年依然要承受生活的重?fù)?dān)，使讀者通過(guò)黑母牛的形象加深了對(duì)文中父親形象的理解。評(píng)分說(shuō)明：前后兩處的作用各1分，整體賞析1分。9、（4分）答案示例：①“牛”貫穿本文，文中人物的活動(dòng)多跟牛有關(guān)；②“?！笔俏闹腥宋锏膭趧?dòng)伙伴，定位了父親的農(nóng)民身份和農(nóng)村環(huán)境；③“牛”具有隱喻作用，黑母牛年老遲緩本訥，依然承擔(dān)著拉柴禾的重活，含蓄而形象地表達(dá)作者對(duì)辛苦勞作一生的父親的同情。評(píng)分說(shuō)明：第①點(diǎn)1分；第②點(diǎn)1分；第③2分。10、（4分）答案示例：文中刻畫(huà)的父親是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民形象。年過(guò)半百，一輩子勤于勞作而過(guò)早衰老；性格隱忍沉默，不善表達(dá)；同時(shí)他也有慈愛(ài)的一面，會(huì)說(shuō)書(shū)講故事，在冬天的長(zhǎng)夜里用陌生的故事點(diǎn)亮了孩子心中的希望。（答對(duì)1個(gè)性格給1分，答滿3個(gè)給3分，結(jié)合內(nèi)容分析1分）11、（4分）答案示例：“樸實(shí)”。一是體現(xiàn)在文字質(zhì)樸平實(shí)上，這一語(yǔ)言風(fēng)格和文中父親的形象特征相吻合；二是體現(xiàn)在內(nèi)容上，文章多選取“趕車”等鄉(xiāng)村日常生活片段和細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物、寄托情感。。理智”。一是體現(xiàn)在字里行間流露出對(duì)父親的理解、愧疚和懷念之情，情感表達(dá)克制而深沉；二是體現(xiàn)在文章的思維深度，文字中包含著作者對(duì)生命的深刻體驗(yàn)、對(duì)人的價(jià)值及人與人關(guān)系的深沉思考（哲學(xué)思考）。評(píng)分說(shuō)明：“樸實(shí)”的賞析2點(diǎn)，答對(duì)任意1點(diǎn)給2分；“理智”的賞析2點(diǎn)，答對(duì)任意1點(diǎn)給2分。如果將“理智”理解為語(yǔ)言表達(dá)上的節(jié)制，給1分。《父親數(shù)錢》閱讀練習(xí)及答案「篇四」父親，在很多人眼里都是個(gè)英雄，我們敬仰過(guò)他，也崇拜過(guò)他。但隨著歲月流逝我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，卻很少有人計(jì)算過(guò)這位英雄在我們的成長(zhǎng)中作出多少犧牲。我們不知道父親脊背何時(shí)開(kāi)始不再挺拔，不知道父親為何低下他那顆飽經(jīng)滄桑的頭，更不知道眼角的淚珠為何爬上父親那滿是皺紋的臉?直到讀了胡德斌的微型小說(shuō)《父親》后，我才明白了那么多的“不知道”，原來(lái)父親在用他的滄桑讓我們體味愛(ài)的深沉，親情的熾熱，讓我們感受世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和千溝萬(wàn)壑?！陡赣H》講述的是一個(gè)被兒子嫌棄的老父親迫于生計(jì)的無(wú)奈在街上做起了油果生意。一天他遇上了一個(gè)為畢業(yè)作品犯愁的女孩，他就以讓女孩買下他的全部油果作為答應(yīng)女孩為他畫(huà)像的條件。兩個(gè)月后當(dāng)他在美術(shù)館里看到那幅畫(huà)著他并署名“父親的畫(huà)時(shí)，他深感內(nèi)疚，也感動(dòng)得老淚縱橫。從此以后他每天都蹲在美術(shù)館前手里捏著皺巴巴的錢說(shuō)是要給“-女兒，”的。老人之所以如此感動(dòng)，我想是因?yàn)楫?dāng)“父親這個(gè)稱謂離他越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，卻是一個(gè)陌生的女孩讓他尋回了那失落的父愛(ài)。在他看到畫(huà)并吃力地讀出畫(huà)題后，“他痛苦哽咽起來(lái)，渾濁的老淚像蟲(chóng)一樣爬出眼眶。這或許就是情感表達(dá)的極致。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，而老人卻用那“渾濁的老淚表達(dá)一位風(fēng)燭殘年父親的傷痛。他和兒子也曾其樂(lè)融融，而如今卻漸行漸遠(yuǎn)?；蛟S更多的是表達(dá)對(duì)一個(gè)陌生女孩讓他重新找回作為父親的欣慰的感激。不管這淚是為什么而流，但這樣一個(gè)父親的眼淚，一個(gè)男人的眼淚，足以讓我們深思?！陡赣H》中的“父親是蒼老而落寞的。我相信，在現(xiàn)實(shí)生活中仍有很多這樣的父親，在風(fēng)雨的侵蝕中日漸蒼老，在愛(ài)的失落中日漸落寞。父親作為一個(gè)男人，用他的脊梁肩負(fù)著妻兒所有的重托，生活的重荷不允許他們倒下，只能為一個(gè)千金重的“愛(ài)，字奮斗、拼搏，直至流盡他身上最后一滴血。在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，父親也在逐漸蒼老。我們延續(xù)了父親的生命，卻殘酷地?fù)]霍了他的青春。我們常認(rèn)為父親是最高大、最堅(jiān)強(qiáng)的男人也會(huì)脆弱。更甚的是，當(dāng)有的人發(fā)現(xiàn)父親那被生活壓彎了的脊梁再也無(wú)法承受他成長(zhǎng)的重量時(shí)，他就冷落了父親，甚至拋棄了父親。在南京大家宣傳板上張貼一封“傷心父親給大學(xué)兒子的信”曾轟動(dòng)一時(shí)，而刊登于《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》的農(nóng)民父親來(lái)信《兒子在大學(xué)怎沒(méi)學(xué)到良心》更是震撼人心。同樣辛酸的父親聲淚俱下的傾訴無(wú)不讓人為之動(dòng)容。父親面朝黃土背朝天的艱辛換來(lái)的卻是孩子在外的燈紅酒綠，父親的淚與汗換來(lái)的是孩子的奢與騙。這樣的做法算不算是對(duì)父愛(ài)的一種揮霍和踐踏呢?羊尚有跪乳之恩，鴉且有反哺之義。獸猶如此，人何以堪?讓我們都來(lái)呼吁：讓父親不再辛酸。21、給下列詞語(yǔ)中加著重號(hào)的字注音。(2分)①皺紋②侵蝕22、整體感知。本文以“讓父親不再辛酸”為題，“辛酸”的本義是辛辣和味酸，本文是指————————————————————————一—(2分)23、“老父親”在美術(shù)館看到女孩為他畫(huà)的并署名為“父親”的畫(huà)時(shí)，為什么“老淚縱橫”?(2分)24、文章結(jié)尾作者向人們呼吁“讓父親不再辛酸”，為什么?(3分)25、本文表現(xiàn)的主題是——，運(yùn)用的表達(dá)方式是記敘和——。(2分)26、右圖是中國(guó)美術(shù)館于2005年11月26日在北京展出的著名畫(huà)家、四川美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)羅中立的油畫(huà)《父親》。創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代初。欣賞這幅油畫(huà)。說(shuō)說(shuō)它的感人之處。(4分)參考答案：21、（1）zhou②shi22、受到冷落．得不到關(guān)注與關(guān)愛(ài)。23、女孩讓他重新尋回民形象。他幼黑的臉，深深的紋，粗糙的手．顯示他辛勤勞苦的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻粱，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和質(zhì)樸；他纏裹的白色頭巾．手捧的粗瓷大碗及碗中的稀飯．又說(shuō)明了他生活的貧困。《父親數(shù)錢》閱讀練習(xí)及答案「篇五」我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個(gè)草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開(kāi)了個(gè)小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個(gè)孩子從小就在店里幫忙。開(kāi)始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活，后來(lái)我們就開(kāi)始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時(shí)候，我們逐漸了解