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時(shí)態(tài)1/31八種時(shí)態(tài)普通現(xiàn)在時(shí)普通過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)普通未來(lái)時(shí)過(guò)去未來(lái)時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)2/311.普通現(xiàn)在時(shí)V.(s/es)2.普通過(guò)去時(shí)V.ed3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be+V.ing4.過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/were+V.ing5.普通未來(lái)時(shí)will+V.6.過(guò)去未來(lái)時(shí)would+V.7.現(xiàn)在完成時(shí)has/have+v.ed(過(guò)去分詞)8.過(guò)去完成時(shí)had+V.ed(過(guò)去分詞)3/31①普通現(xiàn)在時(shí):表示現(xiàn)在經(jīng)常重復(fù)發(fā)生動(dòng)作、存在狀態(tài)或習(xí)慣性動(dòng)作。動(dòng)詞寫原形或第三人稱單數(shù)形式,即主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞普通要加-s/es,與名詞復(fù)數(shù)規(guī)則組成類似。假如動(dòng)詞為行為動(dòng)詞,組成問(wèn)句、否定句需加助動(dòng)詞/do/does;普通現(xiàn)在時(shí)時(shí)間標(biāo)志詞有:often,always,sometimes,usually,everyday,onSundays等;另外表示主語(yǔ)含有性格、能力、特征,表客觀事實(shí)和普遍真理,表現(xiàn)在發(fā)生詳細(xì)動(dòng)作等也用普通現(xiàn)在時(shí);在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中慣用普通現(xiàn)在時(shí)代替普通未來(lái)時(shí);預(yù)先計(jì)劃安排好未來(lái)行為也可用普通現(xiàn)在時(shí);狀態(tài)感覺(jué)動(dòng)詞如:be,love,want,hope,understand等只用普通現(xiàn)在時(shí),不用進(jìn)行時(shí)。
4/31普通現(xiàn)在時(shí)使用方法習(xí)慣活動(dòng)現(xiàn)在情況客觀事實(shí)主將從現(xiàn)Igetupatsixeverymorning.Theyareverybusy.Heneedshelp.Themoonmovesroundtheearth.We’llgothereifitdoesn’train.He’llcallyouwhenhearrives.5/31
練習(xí):1.Ibookeveryday.
2.HeTVeveryday.3.Theystoryeveryday.readwatchestell6/31普通過(guò)去時(shí):表示過(guò)去經(jīng)?;蚺既话l(fā)生動(dòng)作或存在狀態(tài)。普通過(guò)去時(shí)動(dòng)詞用過(guò)去式,過(guò)去式組成普通在原形動(dòng)詞后加-ed。詳細(xì)有四種方法,即直接加-ed,加-d,改y為i加-ed,雙寫輔音字母加-ed;有些動(dòng)詞過(guò)去式是不規(guī)則,要尤其記憶,熟練利用,如:go—went,do—did等;過(guò)去式除be動(dòng)詞外,沒(méi)有些人稱和數(shù)改變;行為動(dòng)詞過(guò)去時(shí),假如改為問(wèn)句,否定句要加助動(dòng)詞did。動(dòng)詞過(guò)去式改為動(dòng)詞原形:普通過(guò)去時(shí)時(shí)間狀語(yǔ)為表示過(guò)去時(shí)間:如:yesterday,lastyear,twodaysago等;在時(shí)間條件從句中,用普通過(guò)去時(shí)表示過(guò)去未來(lái)時(shí)。7/31普通過(guò)去時(shí)使用方法過(guò)去活動(dòng)過(guò)去狀態(tài)過(guò)去連續(xù)活動(dòng)Isawhimyesterday.IwasinGradeOnelastyear.Shepickeditupandwentout.8/311.寫出過(guò)去式:do—()eat—()see—()have—()draw—()win—()
練習(xí)didsawdrewatehadwon9/312.填空1.Iapictureyesterday.2.Shetoabooklastweek.3.Theyastoryinthemorning.drewwentbuytoldto后面永遠(yuǎn)加動(dòng)詞原形10/31現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表某一時(shí)刻或時(shí)段正在進(jìn)行動(dòng)作。動(dòng)詞組成為:be+現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞+-ing形式)?,F(xiàn)在分詞組成通常有三種即:在原形動(dòng)詞后直接加-ing,去“e”加-ing,雙寫最終一個(gè)輔音字母加-ing,另外以ie結(jié)尾將ie改為y再加-ing,以er結(jié)尾,假如是重讀音節(jié)r結(jié)尾,先雙寫r再加-ing,如:prefer-preferring,假如不是重讀音節(jié)則直接加-ing,如:water-watering;現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志詞有now,look,listen等,大部分依據(jù)上下文情景了解;表示當(dāng)前一直或重復(fù)在進(jìn)行動(dòng)作或難以終止動(dòng)作,表示經(jīng)常重復(fù)發(fā)生動(dòng)作,常與always連用,含有贊揚(yáng)、厭惡等感情色彩;表示明確安排好很快要發(fā)生事情等都用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示。11/31現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)使用方法正在進(jìn)行一直進(jìn)行與always連用Look,theyareplayingfootball.Heiswritinganovelthisyear.Myteacheris
always
smilinginclass.12/31練習(xí)1.TomTVnow.2.Shebooknow.3.Hebikenow.4.Theymilknow.5.Peoplearenewbediswatchingisreadingisridingaredrinkingbuying13/31⑥過(guò)去進(jìn)行時(shí):表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行動(dòng)作。動(dòng)詞組成為:be(was/were)+doing;過(guò)去進(jìn)行時(shí)時(shí)間狀語(yǔ)慣用,ateightyesterday,morning,from7:00to
9:00lastnight,有時(shí)用when,while連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句表示:過(guò)去進(jìn)行時(shí)可用來(lái)敘述過(guò)
去經(jīng)常或重復(fù)發(fā)生動(dòng)作,常與always連用,表示贊揚(yáng)、厭惡等;過(guò)去進(jìn)行時(shí)與普通過(guò)去時(shí)區(qū)分;過(guò)去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行動(dòng)作,而普通過(guò)去時(shí)往往表示一個(gè)完成動(dòng)作。14/31過(guò)去進(jìn)行時(shí)使用方法過(guò)時(shí)正進(jìn)過(guò)段直進(jìn)when,whileIwasdoingmyhomeworkateightlastnight.TheywerewatchingTVfromninetotenyesterday.Theywerereadingaloudwhentheteachercamein.15/311.ITVwhenmymothercamein.2.Theycakeat7:00yesterday.waswatchingaremaking16/31現(xiàn)在完成時(shí):表示過(guò)去發(fā)生但與現(xiàn)在有聯(lián)絡(luò)動(dòng)作或狀態(tài),強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在影響和結(jié)果?,F(xiàn)
在完成時(shí)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)為:have/has+done(過(guò)去分詞),其中have,has隨主語(yǔ)人稱和數(shù)而變化,done規(guī)則改變與動(dòng)詞過(guò)去式同形,即在原形后加-ed,不規(guī)則過(guò)去分詞必須熟記;現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志詞常有:already,yet,ever,never,just,before等;現(xiàn)在完成時(shí)還可表示過(guò)去開始、連續(xù)到現(xiàn)在動(dòng)作或狀態(tài),常與for,since短語(yǔ)連用,句中動(dòng)詞普通為延續(xù)性動(dòng)詞;否定句可用短暫性動(dòng)詞,for加段時(shí)間,since后加點(diǎn)時(shí)間或普通過(guò)去時(shí)句子;普通過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)區(qū)分:現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在影響,和現(xiàn)在親密聯(lián)絡(luò);一
般過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、方式等,不包括現(xiàn)在影響;be和go現(xiàn)在完成時(shí)區(qū)分;have/hasbeento表示“去過(guò)某地”,已回來(lái);have/hasgoneto表示“已去某地”
,已離開,沒(méi)回來(lái)。
17/31現(xiàn)在完成時(shí)使用方法過(guò)影響現(xiàn)過(guò)延到現(xiàn)兩“去”Ican’tfindmypen.Ihavelostit.Haveyoufinishedityet?Hehasworkedhereforayear.Ihavebeeninthisschoolsince1999.HehasbeentoChinatwice.Heisn’there.Hehasgonetothelibrary.18/31過(guò)去完成時(shí),表示在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已完成動(dòng)作或存在狀態(tài)。過(guò)去完成時(shí)組成為:had+done;過(guò)去完成時(shí)時(shí)間狀語(yǔ)慣用by加過(guò)去點(diǎn)時(shí)間,bytheendof加過(guò)去段時(shí)間,before加過(guò)去點(diǎn)時(shí)間表示,有時(shí)用when,before,after等引導(dǎo)時(shí)間從句中。19/311.Ihad____alunch.2.She_______abooks.hadhadread20/31普通未來(lái)時(shí):表示未來(lái)要發(fā)生動(dòng)作或存在狀態(tài)。動(dòng)詞do普通未來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)為will+do,主語(yǔ)為第一人稱時(shí)可用shall+do,begoingtodo結(jié)構(gòu)也可表示未來(lái)時(shí),能夠和will交換,但有些情況不可交換,帶有意愿色彩,慣用will;表邀請(qǐng)或命令時(shí),用will;在時(shí)間和條件從句中,主句未來(lái)時(shí)慣用will;有跡象表示某事將要發(fā)生或打算,計(jì)劃決定要做某事,普通用begoingtodo結(jié)構(gòu);普通未來(lái)時(shí)時(shí)間為表示未來(lái)時(shí)間:如tomorrow,nextweek等。21/31普通未來(lái)時(shí)使用方法未來(lái)狀態(tài)未來(lái)活動(dòng)主將從現(xiàn)現(xiàn)進(jìn)表將Therewillberaintomorrow.Whatareyougoingtodonextweekend?IwillcallyouassoonasIgettheretomorrowmorning.Thebusiscoming.22/31過(guò)去未來(lái)時(shí):表示過(guò)去看來(lái)將要發(fā)生動(dòng)作或存在狀態(tài)。過(guò)去未來(lái)時(shí)動(dòng)詞組成為:would/should+do,也可用was/weregoingto+do;過(guò)去未來(lái)時(shí)普通用在從句中;一些表示位置移動(dòng)動(dòng)詞如:go,come,leave等可用過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去未來(lái)時(shí)。23/31【例1】Ourteacher,MissChen,_________Englishontheradiothedaybeforeyesterday.[北京海淀區(qū)]A.teachesB.taughtC.willteachD.hadtaught經(jīng)典例題解析【例3】Mymother_________thewindowsalready,sotheroomlooksmuchbrighter.[河南]A.hascleanedB.hadcleanedC.iscleaningD.willcleanB【例2】—Excuseme.LookatthesignNOPHOTOS!—Sorry,I_________it.[重慶]A.don'tseeB.didn'tseeC.haven'tseenD.won'tseeBA24/31經(jīng)典例題解析C【例4】You_________tothemeeting.Whydidn'tyougo?[山西]A.beinvitedB.willbeinvitedC.wereinvitedD.areinvited【例5】—Whenwillyoutellhimthegoodnews?—Iwilltellhimaboutitassoonashe_____back.[福州]A.comesB.cameC.willcomeD.iscomingA25/31課時(shí)訓(xùn)練Ⅰ.用所給動(dòng)詞適當(dāng)形式填空。
1.Mybrotherisn'tathomerightnow.He___________(go)toBeijing.He___________(be)theremanytines.He_________(notbe)backuntilnextweek.2.WhenIgothome,mymother__________(go)outforawalk.3.He____________(finish)hiscompositionjustnow.4.Bytheendofnextmonth,allourlessons______________(finish).5.______she_____(do)morningexerciseseveryday?hasgonehasbeenwon'tbehadgonefinishedwillbefinishedDoesdo26/31課時(shí)訓(xùn)練6.Inthepartfewyears,anotherbridge_____________(build)overtheChangjiangRiver.7.She________(watch)TVwhileshe______________(wash)herclothes.8.Hesaidhe_________(give)herthepresentassoonasshe________(come)back.9.Listen!Someone____________(sing)inthenextroom.10.Ourteachertoldustheearth_______(go)aroundthesun.
hasbeenbuiltwatchedwaswashingwouldgivecameissinginggoes27/31Ⅱ.單項(xiàng)選擇1.Sorry,I____tohelpyouatten.IwasbusyatthemomenA.won'tcomeB.can'tcomeC.didn'tcomeD.shouldn'tcome2.He_______thispenforfiveyears.He______itin1997.A.hasbought,bought.B.bought,boughtC.haskept,hasboughtD.hashad,bought3.She_________applesinhergardenwhenI_________toseeheryesterday.A.picked,wentB.waspicking,wentC.picked,wasgoingD.waspicking,wasgoing4.Idon'tknowifmyfriend_________.Ifhe_________,I'llletyouknow.A.comes,comesB.comes,willcomeC.willcome,comesD.willcome,willcome5.Johnsaidhe_________supper.Hewasquitefull.A.hadhadB.washaringC.hadD.haseaten課時(shí)訓(xùn)練CDBCA28/316.There_________twomeetingstomorrowafternoon.A.aregoingtobeB.aregoingtohaveC.isgoingtobeD.willhave7.It______3yearssinceI______toNo.1MiddleSchool.A.is,comeB.is,havecomeC.was,cameD.is,came8.Father_________whenI_________yesterdaymorning.A.stillslept,gotupB.wasstillsleeping,gotupC.issleeping,gotupD.sleeps,getup9.Kate_________tobeduntilhermother_________back.A.won'tgo,comeB.hadn'tgonecameC.went,cameD.didn'tgo,came10.Hisbrother_________fromhomeforalongtime.A.haslef
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