2025年健康管理師考試試題及答案的目標(biāo)指引

2025年健康管理師考試試題及答案的目標(biāo)指引姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的工作職責(zé)包括以下哪些內(nèi)容？

A.健康評(píng)估

B.健康咨詢

C.健康教育

D.健康干預(yù)

E.健康保險(xiǎn)

2.以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

E.環(huán)境指標(biāo)

3.健康管理的核心是？

A.健康促進(jìn)

B.疾病預(yù)防

C.康復(fù)治療

D.疾病管理

E.健康維護(hù)

4.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的原則？

A.預(yù)防為主

B.全程管理

C.綜合干預(yù)

D.個(gè)體化服務(wù)

E.以藥養(yǎng)醫(yī)

5.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.可接受性

D.可持續(xù)性

E.保密性

6.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的服務(wù)對(duì)象？

A.個(gè)人

B.家庭

C.企業(yè)

D.社區(qū)

E.國(guó)家

7.健康管理師在開展健康咨詢時(shí)，應(yīng)具備哪些能力？

A.溝通能力

B.傾聽能力

C.分析能力

D.解決問(wèn)題能力

E.創(chuàng)新能力

8.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的干預(yù)措施？

A.改變生活方式

B.藥物治療

C.心理治療

D.康復(fù)治療

E.健康教育

9.健康管理師在開展健康評(píng)估時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

E.環(huán)境指標(biāo)

10.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的目標(biāo)？

A.提高健康水平

B.降低疾病風(fēng)險(xiǎn)

C.提高生活質(zhì)量

D.增加醫(yī)療費(fèi)用

E.減少醫(yī)療資源消耗

11.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)如何選擇合適的傳播渠道？

A.根據(jù)目標(biāo)人群的特點(diǎn)

B.根據(jù)傳播內(nèi)容的性質(zhì)

C.根據(jù)傳播效果

D.根據(jù)傳播成本

E.以上都是

12.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的干預(yù)策略？

A.個(gè)體化干預(yù)

B.家庭干預(yù)

C.社區(qū)干預(yù)

D.政策干預(yù)

E.醫(yī)療干預(yù)

13.健康管理師在開展健康咨詢時(shí)，應(yīng)如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系？

A.尊重患者

B.傾聽患者

C.誠(chéng)信溝通

D.保密原則

E.以上都是

14.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的評(píng)估方法？

A.問(wèn)卷調(diào)查

B.實(shí)地觀察

C.數(shù)據(jù)分析

D.專家咨詢

E.以上都是

15.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)如何評(píng)估教育效果？

A.知識(shí)掌握程度

B.行為改變情況

C.健康指標(biāo)改善

D.滿意度調(diào)查

E.以上都是

16.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的干預(yù)措施？

A.改變生活方式

B.藥物治療

C.心理治療

D.康復(fù)治療

E.健康教育

17.健康管理師在開展健康評(píng)估時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

E.環(huán)境指標(biāo)

18.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的目標(biāo)？

A.提高健康水平

B.降低疾病風(fēng)險(xiǎn)

C.提高生活質(zhì)量

D.增加醫(yī)療費(fèi)用

E.減少醫(yī)療資源消耗

19.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)如何選擇合適的傳播渠道？

A.根據(jù)目標(biāo)人群的特點(diǎn)

B.根據(jù)傳播內(nèi)容的性質(zhì)

C.根據(jù)傳播效果

D.根據(jù)傳播成本

E.以上都是

20.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的干預(yù)策略？

A.個(gè)體化干預(yù)

B.家庭干預(yù)

C.社區(qū)干預(yù)

D.政策干預(yù)

E.醫(yī)療干預(yù)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師只需關(guān)注個(gè)體的健康問(wèn)題，無(wú)需考慮社會(huì)和環(huán)境的因素。（）

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果應(yīng)保密，不得向他人透露。（）

3.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，可以隨意更改教育內(nèi)容。（）

4.健康管理師在開展健康咨詢時(shí)，只需關(guān)注患者的生理指標(biāo)即可。（）

5.健康管理師在開展健康評(píng)估時(shí)，可以僅憑主觀判斷來(lái)評(píng)估患者的健康狀況。（）

6.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)充分考慮患者的經(jīng)濟(jì)承受能力。（）

7.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，可以采用單一的教育方式。（）

8.健康管理師在評(píng)估教育效果時(shí)，只需關(guān)注知識(shí)掌握程度即可。（）

9.健康管理師在開展健康咨詢時(shí)，可以不考慮患者的心理需求。（）

10.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時(shí)，可以忽視患者的隱私保護(hù)。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述健康管理師在開展健康評(píng)估時(shí)應(yīng)遵循的原則。

2.解釋健康管理中的“預(yù)防為主”原則，并舉例說(shuō)明。

3.簡(jiǎn)要說(shuō)明健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮的幾個(gè)關(guān)鍵因素。

4.描述健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，如何確保教育內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進(jìn)個(gè)體健康行為改變中的角色和作用。

2.分析健康管理在應(yīng)對(duì)慢性病流行挑戰(zhàn)中的作用及其對(duì)社會(huì)醫(yī)療體系的影響。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCD

2.D

3.A

4.E

5.ABCD

6.E

7.ABCD

8.E

9.ABCDE

10.D

11.E

12.E

13.E

14.E

15.E

16.E

17.ABCDE

18.D

19.E

20.E

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在開展健康評(píng)估時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：全面性、客觀性、動(dòng)態(tài)性、個(gè)體化、連續(xù)性。

2.“預(yù)防為主”原則是指通過(guò)采取預(yù)防措施，防止疾病的發(fā)生和發(fā)展。例如，通過(guò)健康教育提高公眾對(duì)健康生活方式的認(rèn)識(shí)，通過(guò)疫苗接種預(yù)防傳染病的發(fā)生。

3.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮的關(guān)鍵因素包括：患者的健康狀況、生活方式、心理狀態(tài)、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件等。

4.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，確保教育內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性的方法包括：基于最新健康研究，結(jié)合實(shí)際案例，提供易于理解和應(yīng)用的指導(dǎo)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康管理師在促進(jìn)個(gè)體健康行為改變中的角色和作用包括：提供健康咨詢、制定個(gè)性化健康計(jì)劃、監(jiān)測(cè)