Module 6 Hobbies Unit 2 Hobbies can make you grow as a person 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年外研版八年級英語下冊

Module6HobbiesUnit2Hobbiescanmakeyougrowasaperson教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年外研版八年級英語下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析嘿，親愛的同學(xué)們，今天咱們要一起探索一個超級有趣的話題——愛好！咱們要學(xué)習(xí)的是外研版八年級英語下冊的第六模塊第二單元：“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”。這里，我們不僅會學(xué)到各種愛好，還能了解到愛好是如何讓咱們成為更棒的自己的！準(zhǔn)備好了嗎？咱們這就開始這段奇妙的旅程吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們致力于培養(yǎng)同學(xué)們的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)不同的愛好及其對個人成長的影響，同學(xué)們將提升語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)對多元文化的理解和尊重，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，同時學(xué)會更有效地學(xué)習(xí)英語。這些目標(biāo)將幫助同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和成功。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識：在進(jìn)入八年級之前，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的英語語法和詞匯，對日常交流有了一定的掌握。他們可能已經(jīng)接觸過一些簡單的描述興趣愛好的表達(dá)方式，如“Ilike...”和“Ienjoy...”。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級的學(xué)生對世界充滿好奇，對新鮮事物有較高的接受度。他們對自我表達(dá)和個人興趣的發(fā)展有強(qiáng)烈的興趣。在能力方面，他們具備一定的聽、說、讀、寫能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生可能更喜歡通過圖片和視頻來學(xué)習(xí)，有的則更傾向于通過對話和實(shí)踐活動來提高語言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：對于一些學(xué)生來說，描述個人愛好時可能會遇到詞匯量不足的問題，特別是在表達(dá)復(fù)雜或抽象的愛好時。此外，對于一些學(xué)生來說，將愛好與個人成長聯(lián)系起來進(jìn)行寫作可能是一個挑戰(zhàn)。同時，由于文化差異，部分學(xué)生可能對某些愛好了解有限，這可能會影響他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法與策略為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我將采用多元化的教學(xué)方法。首先，通過講授法介紹關(guān)鍵詞匯和語法結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生們打下基礎(chǔ)。接著，運(yùn)用討論法激發(fā)學(xué)生們的思維，讓他們分享自己的愛好和成長經(jīng)歷。角色扮演活動將鼓勵學(xué)生實(shí)踐新學(xué)到的表達(dá)方式，而小組合作的項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)則有助于提升他們的合作能力和解決問題的能力。此外，我會利用多媒體資源，如視頻和圖片，來豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的興趣和參與度。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

-播放一段關(guān)于不同人愛好的短視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問：“Whatarethehobbiesshowninthevideo?Whodoyouthinkenjoysthesehobbies?”

-引導(dǎo)學(xué)生思考愛好對個人成長的影響，為新課的學(xué)習(xí)做鋪墊。

2.新課講授（用時10分鐘）

-講解本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和短語，如“hobby”、“interest”、“personalgrowth”等。

-通過PPT展示不同愛好的例子，如閱讀、運(yùn)動、繪畫等，讓學(xué)生了解各種愛好。

-分析愛好如何幫助個人成長，舉例說明愛好對個人技能、性格和社交能力的影響。

3.新課講授（用時10分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生思考自己的愛好，鼓勵他們用英語描述自己的愛好。

-講解描述愛好的常用句型，如“Ienjoy...”、“Myhobbyis...”等。

-通過PPT展示一些描述愛好的例句，讓學(xué)生模仿并練習(xí)。

4.新課講授（用時10分鐘）

-分享一些成功人士的愛好故事，激發(fā)學(xué)生的興趣和動力。

-分析這些成功人士如何通過愛好實(shí)現(xiàn)個人成長，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的愛好如何幫助自己成長。

-講解如何將愛好與個人成長相結(jié)合，給出一些具體的建議。

5.實(shí)踐活動（用時15分鐘）

-角色扮演：讓學(xué)生分組，每組選擇一個愛好，并扮演愛好者的角色，用英語描述自己的愛好和為什么喜歡這個愛好。

-小組討論：讓學(xué)生分組，每組討論一個愛好，并思考這個愛好如何幫助個人成長。

-寫作練習(xí)：讓學(xué)生寫一篇短文，描述自己的愛好和為什么喜歡這個愛好，以及這個愛好如何幫助自己成長。

6.學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

-舉例回答：

1.Howdoesplayingsportshelpyougrowasaperson?

-“Playingsportshelpsmestayhealthyandfit.Italsoteachesmeteamworkandperseverance.”

2.Whatcanyoulearnfromreadingbooks?

-“Readingbookscanbroadenmyhorizonsandimprovemyvocabulary.Italsoteachesmeaboutdifferentculturesandperspectives.”

3.Howdoeslearningmusiccontributetoyourpersonalgrowth?

-“Learningmusicimprovesmyconcentrationandpatience.Italsogivesmeasenseofaccomplishmentandrelaxation.”

7.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

-回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛好對個人成長的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中培養(yǎng)自己的愛好，并思考如何將愛好與個人成長相結(jié)合。

-布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己愛好的短文，描述自己的愛好和為什么喜歡這個愛好，以及這個愛好如何幫助自己成長。

整個教學(xué)流程用時45分鐘，通過多種教學(xué)方法和活動，幫助學(xué)生掌握描述愛好和思考愛好對個人成長的影響。在課堂中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的參與度和互動，及時給予反饋和指導(dǎo)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《MyHobbyJourney》：這本書講述了不同人如何通過培養(yǎng)愛好實(shí)現(xiàn)個人成長的故事。通過閱讀這本書，學(xué)生可以了解各種愛好的特點(diǎn)以及如何將這些愛好融入到日常生活中。

-《HobbiesAroundtheWorld》：這本書介紹了世界各地的特色愛好，如日本的茶道、法國的繪畫、印度的瑜伽等。學(xué)生可以通過閱讀這本書，拓寬自己的視野，了解不同文化的愛好。

-《HowHobbiesMakeUsGrow》：這篇文章探討了愛好對個人成長的影響，包括提高自信、培養(yǎng)耐心、增強(qiáng)創(chuàng)造力等方面。學(xué)生可以閱讀這篇文章，深入了解愛好如何幫助自己成長。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵學(xué)生記錄自己的愛好日記，描述自己的愛好、如何培養(yǎng)愛好以及愛好對個人成長的影響。

-建議學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如視頻教程、在線課程等，學(xué)習(xí)自己感興趣的新愛好。

-組織學(xué)生開展愛好分享會，讓他們向同學(xué)介紹自己的愛好，并分享培養(yǎng)愛好的心得體會。

3.知識點(diǎn)全面

-了解不同類型的愛好的特點(diǎn)和優(yōu)勢，如體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、技能等。

-掌握描述愛好和分享愛好經(jīng)歷的英語表達(dá)方式。

-分析愛好如何幫助個人在各方面（如身體健康、心理健康、社交能力等）成長。

-探究不同文化背景下的愛好，了解不同愛好如何體現(xiàn)一個國家的文化特色。

4.實(shí)用性強(qiáng)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用英語描述自己的愛好，并在實(shí)際交流中展示自己的個性。

-學(xué)生了解不同愛好的優(yōu)點(diǎn)，能夠根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的愛好。

-學(xué)生學(xué)會如何將愛好融入到日常生活中，實(shí)現(xiàn)個人成長。

-學(xué)生通過探究不同文化背景下的愛好，拓寬自己的視野，培養(yǎng)跨文化交流的能力。板書設(shè)計(jì)①知識點(diǎn)重點(diǎn)

-愛好定義及種類

-描述愛好的常用詞匯和短語

-愛好與個人成長的關(guān)系

②關(guān)鍵詞

-Hobby

-Interest

-Personalgrowth

-Describe

-Enjoy

-Improve

-Learn

-Share

③句型重點(diǎn)

-Ienjoydoing/having...

-Myhobbyis...

-Ithelpsmeto...

-Icanimprove...

-Ilearnfrom...教學(xué)反思嘿，親愛的同事們，今天我想和大家分享一下我對這節(jié)課的一些反思。咱們這節(jié)課的主題是“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”，我覺得這節(jié)課挺成功的，但也有些地方可以改進(jìn)。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)挺關(guān)鍵的。我放了一段關(guān)于不同人愛好的視頻，學(xué)生們都挺感興趣的。我看到他們眼睛都亮了，這讓我很高興。但是，我也注意到有些學(xué)生對于視頻中的某些愛好不太熟悉，比如瑜伽。這可能是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生生活在一個相對單一的文化環(huán)境中，他們的見識有限。所以，我可能在導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以加入一些關(guān)于不同文化中愛好的介紹，這樣可以幫助學(xué)生拓寬視野。

實(shí)踐活動部分，我設(shè)計(jì)了角色扮演和小組討論，希望學(xué)生們能夠通過實(shí)際操作來加深對知識的理解。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在角色扮演中表現(xiàn)得非常積極，他們能夠用英語流暢地描述自己的愛好。但是，在小組討論中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不太愿意發(fā)言，可能是害羞或者不知道如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我意識到，我需要在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我提出了幾個問題，比如“Howdoesplayingsportshelpyougrowasaperson?”、“Whatcanyoulearnfromreadingbooks?”、“Howdoeslearningmusiccontributetoyourpersonalgrowth?”。這些問題旨在引導(dǎo)學(xué)生思考愛好對他們個人成長的意義。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于這些問題都有很多自己的想法，他們能夠結(jié)合自己的經(jīng)歷來回答。不過，我也注意到有些學(xué)生的回答比較簡單，這可能是因?yàn)樗麄儗@些問題的思考還不夠深入。因此，我可能在今后的教學(xué)中，可以提供更多的引導(dǎo)和啟發(fā)，幫助學(xué)生進(jìn)行更深入的思考。

總的來說，這節(jié)課讓我收獲頗豐。我看到了學(xué)生們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的進(jìn)步，也意識到了自己在教學(xué)中的不足。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的個體差異，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地成長。讓我們一起努力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

為了幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，提高他們的語言運(yùn)用能力，以下是布置的作業(yè)：

1.**寫作作業(yè)**：

-題目：《MyFavoriteHobbyandWhy》

-要求：學(xué)生用英語寫一篇短文，描述自己的最愛好的活動，為什么喜歡這個愛好，以及這個愛好如何幫助他們成長。字?jǐn)?shù)要求在100-150字之間。

-目的：通過寫作練習(xí)，加深學(xué)生對描述愛好和個人成長的英語表達(dá)的理解和應(yīng)用。

2.**口語作業(yè)**：

-題目：《HobbySharingSession》

-要求：學(xué)生準(zhǔn)備一個簡短的演講，介紹自己的愛好，并說明這個愛好對他們個人成長的影響。演講時間限制在2分鐘內(nèi)。

-目的：通過口語練習(xí)，提高學(xué)生的公共演講能力和英語口語表達(dá)能力。

3.**家庭作業(yè)**：

-題目：《ExploreaNewHobby》

-要求：學(xué)生在家嘗試一個新的愛好，并記錄下他們嘗試的過程和感受。第二天上課時，學(xué)生需要在班級中分享他們的新愛好體驗(yàn)。

-目的：鼓勵學(xué)生探索新事物，培養(yǎng)他們的好奇心和創(chuàng)造力。

作業(yè)反饋：

在學(xué)生完成作業(yè)后，我將進(jìn)行以下反饋：

1.**及時批改**：

-我會盡快批改學(xué)生的作業(yè)，確保每個學(xué)生都能在第一時間收到反饋。

-對于寫作作業(yè)，我會檢查語法、詞匯使用和內(nèi)容的連貫性。

-對于口語作業(yè)，我會評估學(xué)生的發(fā)音、流利度和內(nèi)容的豐富性。

2.