第一單元步入化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)課件-魯教版（五四制）八年級化學(xué)全一冊

第一單元步入化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)能判斷物理變化和化學(xué)變化01知道科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，記住基本環(huán)節(jié)02能正確進(jìn)行化學(xué)試劑的取用、物質(zhì)的加熱等實驗的基本操作03網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化學(xué)研究對象學(xué)習(xí)方式物質(zhì)構(gòu)成變化分子原子構(gòu)成物理變化化學(xué)變化科學(xué)探究實驗基本操作藥品取用物質(zhì)加熱基本環(huán)節(jié)研究領(lǐng)域：含義：復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一：化學(xué)的研究范疇化學(xué)在分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科。功能材料制造、新能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、生命過程研究、太空探索等1、經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是（

）A.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

B.物質(zhì)的變化和性質(zhì)C.物質(zhì)的運動狀態(tài)

D.物質(zhì)的用途和制取C跟蹤練習(xí)2．如果沒有化學(xué)的發(fā)展，世界就不可能像現(xiàn)在這樣豐富多彩。下列事實與化學(xué)沒有密切關(guān)系的是(

)A．食物、服裝等生活用品的豐富B．深海潛水艇“蛟龍”號新材料的開發(fā)和利用C．特效藥的研制D．研究歷代王朝的興衰D復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)二：物質(zhì)的變化和性質(zhì)物理變化化學(xué)變化（化學(xué)反應(yīng)）概念伴隨現(xiàn)象二者聯(lián)系本質(zhì)區(qū)別沒有新物質(zhì)生成的變化生成新物質(zhì)的變化是否有新物質(zhì)生成一般是指物質(zhì)的______和______發(fā)生改變伴隨_______、______、_________、__________、_________等現(xiàn)象，還伴隨______的變化在化學(xué)變化過程中一定伴隨著物理變化，在物理變化過程中不一定有化學(xué)變化●物質(zhì)的變化形狀狀態(tài)發(fā)光發(fā)熱顏色變化產(chǎn)生氣體生成沉淀能量思考：1.如何判斷一個變化是物理還是化學(xué)變化？2.如何理解“新物質(zhì)”？3.有發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化么？看是否有新物質(zhì)生成新物質(zhì)指的是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)。不一定，比如燈泡發(fā)光，電熱毯發(fā)熱等。動動腦筋●物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念舉例判斷依據(jù)物質(zhì)不需要發(fā)生

就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸點、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性等?？扇夹?、助燃性、毒性、腐蝕性、還原性、穩(wěn)定性、氧化性、酸性、堿性等化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化物質(zhì)在

中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。是否需要通過

表現(xiàn)出來。復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)二：物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()

A．燈泡發(fā)熱

B．酒精揮發(fā)

C．蠟燭熔化

D．蠟燭燃燒2.下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是()

A．干冰用作冷凍劑

B．用澄清石灰水檢驗二氧化碳

C．天然氣用作燃料

D．用大理石和稀鹽酸制二氧化碳DA解題關(guān)鍵：看有無新物質(zhì)產(chǎn)生，不被表象迷惑解題關(guān)鍵：看是否發(fā)生化學(xué)變化跟蹤練習(xí)3.閱讀以下描述語句，選取數(shù)字序號填空。

①常溫下氯化鈉是一種白色固體

②易溶于水

③氯化鈉不能燃燒

④給氯化鈉固體升溫至801℃，氯化鈉固體熔化變?yōu)橐簯B(tài)

⑤向氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液，反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀

⑥氯化鈉用于配制醫(yī)療上的生理鹽水

⑦工業(yè)上可以用氯化鈉來制取碳酸鈉、氯氣等。描述物理性質(zhì)：___________

。

描述化學(xué)性質(zhì)：___________

。描述化學(xué)變化的是：___________。

描述物理變化的是：____________。描述用途的是：___________。①②③⑤④⑥⑦解題關(guān)鍵：描述性質(zhì)常有“易”、“能”等詞復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)三：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1.世界萬物都是由什么構(gòu)成的？構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些？2.請用簡潔的語言描述：水、氫氣、氧氣的構(gòu)成。3.請寫出水分子、氧分子、氫分子的化學(xué)符號。1.化學(xué)是一門以實驗基礎(chǔ)的學(xué)科，因此要學(xué)會觀察實驗，比如對蠟燭及其燃燒的探究：(1)、點燃前，用小刀可以把蠟燭切一塊下來，說明蠟燭質(zhì)_________(“軟”或“硬”)，蠟燭會___________(“沉入”或“浮在”)水面，說明蠟燭密度比水________（“大”或“小”)，且__________溶于水。(2)、點燃時，發(fā)現(xiàn)火焰分三層，分別為__________

、__________

、__________

，其中__________的溫度最高。燃燒時火焰上倒放一個干冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯壁上有

__________

產(chǎn)生，再倒扣一個附有澄清石灰水的燒杯，發(fā)現(xiàn)石灰水會變______，說明蠟燭燃燒后生成了__________和

__________。(3)、蠟燭吹滅后發(fā)現(xiàn)有一股白煙產(chǎn)生，用燃著的火柴通過白煙________(“能”或“不能”)把蠟燭重新引燃，白煙是____________________。不外焰內(nèi)焰焰心外焰水霧渾濁水

二氧化碳石蠟固體小顆粒解題關(guān)鍵：熟知重要實驗現(xiàn)象和結(jié)論，注意描述規(guī)范復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)四：對蠟燭燃燒的探究（一）化學(xué)試劑的取用——固體試劑的取用粉末狀固體試劑塊狀固體試劑

先把試管

，再將盛有藥品的藥匙或夾持固體的鑷子______試管中，然后將試管_______，使固體試劑慢慢滑落至試管底部。平放伸入直立藥匙紙槽鑷子用______或_______用______復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)五：化學(xué)實驗基本操作（大量液體取用）（少量液體取用）④倒完液體后，_________________。③_______________①_______________②_______________②__________________________①_________________________

標(biāo)簽向手心瓶塞倒放在桌面上瓶口緊靠試管口膠頭滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，不能接觸試管（一）化學(xué)試劑的取用——液體試劑的取用用后的膠頭滴管要立即清洗立即蓋緊瓶塞

復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)五：化學(xué)實驗基本操作（二）物質(zhì)的加熱酒精燈的使用及注意事項①___________②___________③_______________④________________________________

導(dǎo)學(xué)六：基本實驗操作用火柴點燃用燈帽蓋滅酒精量控制在酒精燈的?~?溫度最高,加熱時用外焰復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)五：化學(xué)實驗基本操作（二）物質(zhì)的加熱——液體加熱③___________________________②__________________________________________________①_______________________④導(dǎo)學(xué)六：基本實驗操作應(yīng)使試管與桌面成45°角；液體的量不能超過試管容積的?。試管夾從下往上套，夾在離試管口?處，用手拿試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。試管口不可朝向自己或他人加熱過程中要不斷的上下移動試管復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)五：化學(xué)實驗基本操作②__________________________導(dǎo)學(xué)六：基本實驗操作試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂_____________________③藥品要平鋪于試管底部（二）物質(zhì)的加熱——固體加熱①儀器安裝順序：_____________自下而上，先左后右復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)五：化學(xué)實驗基本操作（三）儀器的連接與洗滌復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)五：化學(xué)實驗基本操作①將導(dǎo)管的一端浸入水中，②用手握住試管，③若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手一段時間后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，證明裝置氣密性良好。檢查裝置的氣密性【玻璃儀器洗凈的標(biāo)志】玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。根據(jù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)五思考回答：1、此實驗中試管炸裂的原因可能有哪些？沒有預(yù)熱；試管外壁水沒有擦干；試管接觸焰心；加熱后試管驟冷；試管口沒有略向下傾斜1.下面是一些危險化學(xué)品標(biāo)識，生產(chǎn)、銷售酒精的廠家應(yīng)在該物品的標(biāo)簽上標(biāo)記(

)

A.

B.

C.

D.B跟蹤練習(xí)2.【改編?齊齊哈爾】下列實驗操作正確的是()D

跟蹤練習(xí)3.下列實驗操作正確的是()

A.

點燃酒精燈

B.量取液體C.滴加液體

D.取塊狀固體