考研英語一（完形填空）模擬試卷3（共360題）

考研英語一（完形填空）模擬試卷3（共

9套）

（共360題）

考研英語一（完形填空）模擬試卷第1

套

一、完型填空（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

ThesuccessofAugustusowedmuulilulliculiaraulcrofRomanllicuiizingaboutthe

state.TheRomansdidnotproduceambitiousblueprints[Bl]theconstruction

ofidealstates,suchas[B2]totheGreeks.Withveryfewexceptions,Roman

theoristsignored,orrejected【B3】valueless,intellectualexerciseslikePlato's

Republic,in[B4]therelationshipoftheindividualtothestatewas[B5]

outpainstakinglywithoutreferenceto[B6]statesorindividuals.The

closesttheRomancametotheGreekmodelwasCicero'sDeRePublica,andevenhere

CicerohadRomeclearlyin[B7].Romanthoughtaboutthestatewasconcrete,

evenwhenit[B8]religiousandmoralconcepts.ThefirstrulerofRome,

Romulus,was[R9]tohavereceivedauthorityfromthegods,specificallyfrom

Jupiter,the"guarantor"ofRome.Allconstitutional[BIO]wasamethodof

conferringandadministeringthe[Bl1].Veryclearlyitwasbelievedthatonly

theassemblyofthe[B12],thefamilyheadswhoformedtheoriginalsenate,

[B13]thereligiouscharacternecessarytoexerciseauthority,becauseits

originalfunctionwasto[B14]thegods.Beingpracticalaswellasexclusive,

thesenatorsmoved[B15]todividetheauthority,holdingthattheirconsuls,or

chiefofficials,wouldpossessiton[B16]months,andlaterextendingits

possessiontolowerofficials.[B17]theimportantachievementwastocreatethe

ideaofcontinuing[B18]authorityembodiedonlytemporarilyincertainupper-

classindividualsandconferredonly[B19]themassofthepeopleconcurred.

Thesystemgrewwithenormous[B20],asnewofficesandassemblieswere

createdandalmostnonediscarded.

1、[Bl]

with

B、for

C、in

D、to

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查介詞辨析?？崭裉幍慕樵~與名詞短語theconstructionofideal

states搭配，作blueprinls的后置定語，意為“…的藍(lán)圖”。for可表示對(duì)象、用途，

意為“給,對(duì)，供”等,如abookforchildren（兒童讀物）。本句中,“建設(shè)理想國家”

是“藍(lán)圖”的用途，因此B.for正確。with和名詞搭配常表示“具有…特征”,如a

womanwithahottemper（脾氣暴躁的女人）；with和動(dòng)詞搭配常表示“用，以，借“，

如Cuiitwithaknife.（用刀把它切開）。in表示“以，用（語言,材料等）“，如He

spokeinaloudvoice.（他大聲說話）。to表示“到，達(dá)（某種狀態(tài)）”，如Shetorethe

lettertopieces.（她把信撕碎了。）三項(xiàng)均不符合題意。

2、[B2]

A^tempted

BNattracted

C、appealed

D^transferred

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。空格處填入的動(dòng)詞應(yīng)為不及物動(dòng)詞，與后面的介詞

t。搭配。符合要求的只有C.appealed,它常和介詞t。搭配，意為"（對(duì)某人）有吸引

力，引起（某人的）興趣“，故選C。其他三項(xiàng)動(dòng)詞均為及物動(dòng)詞：temptsb.todo

sth.意為“誘惑、吸引（某人做某事）"；attractsb.tosth.意為“引起某人對(duì)某事的好

感或喜愛“；transfersb./sth.to…意為”使轉(zhuǎn)移，搬遷”,均不符合題意。

3、[B3]

A、on

R、for

C、as

D、about

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查句子結(jié)構(gòu)及介詞用法?？崭袼诰渥又谐霈F(xiàn)了倒裝結(jié)構(gòu)，由于其

賓語intellectualexercises的后置定語較長，因此將賓補(bǔ)valueless提前。該句子的正

常語序是Romantheoristsignored,orrejectedintellectualexercisesvaluelesso

能夠引出賓補(bǔ)的介詞只有C.as,如Irespeclhimasaleacher（我尊敬他這個(gè)老師。）

其他三項(xiàng)均不符合題意。

4、[B4]

A、which

B、that

C^what

D、it

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查語法知識(shí)—從句的引導(dǎo)詞?？崭裆舷挛姆謩e是兩個(gè)結(jié)構(gòu)完整的

分句，無法僅僅用逗號(hào)連接。由此可知，空格所在部分是in引導(dǎo)的非限定

性從句，修飾先行詞Plato'sRepublic,in在該從句中作狀語。能夠指代名

詞，并和介詞搭配的關(guān)系代詞是A.whichothat不用在非限定性從句中；whatM

能引導(dǎo)名詞性從句；在大能引導(dǎo)從句，均不符合題意。

5、[B51

A、turned

13、worked

C、brought

D、made

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞短語辨析?？崭袼诓糠謜asout是定語從句中的謂

語，由于它是被動(dòng)式，因此其邏輯賓語就是該從句的主語therelationship。work

out意為”計(jì)算，算出；處理，解決；計(jì)戈U,思考“，workouttherelationship表示

“想出或制定出（個(gè)人與國家之間的）關(guān)系”，符合語境，因此B.worked為正確答

案。turnout意為“制造，生產(chǎn)；關(guān)掉，熄滅"：bringoul意為“使顯現(xiàn)，使表現(xiàn)出；

生產(chǎn)，出版、'；makeout意為“辨認(rèn)；理解，明白，均不符合題意。

6、[B6]

A、special

B、specific

C、peculiar

D、particular

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：考查形容詞辨析。選項(xiàng)中四個(gè)形容詞為近義詞。special意為“特別

的.專門的“：specific意為“特殊的：明確的“：peculiar意為“奇怪的：獨(dú)特的”：

particular意為“不尋常的,特別的”,也意為“專指的,特指的“，這種用法的

particular只用在名詞前作定語，與泛指相對(duì)。根據(jù)語境可知，空格處填入的形容

詞修飾statesorindividuals,表示“特指的國家或個(gè)人”，與上文提到的“泛指的國家

或個(gè)人”相對(duì)。因此應(yīng)選D.particular<>

7、[B7]

A、existence

B、store

C、reality

D、mind

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：考查固定搭配。havesb./sth.inmind意為“心中有適當(dāng)?shù)娜耍ɑ蚴?/p>

情）等“，空格所在部分表達(dá)的含義是“對(duì)羅馬有了非常清楚的想法”，因此應(yīng)選

D.mindo其他選項(xiàng)都可以和介詞in搭配：instore意為“即將發(fā)生（在某人身上），

等待著（某人）“；inexistence意為“現(xiàn)存”；inrealily意為“實(shí)際上，事實(shí)上”，均不符

合文意。

8、[B8]

A、abandoned

B、caught

C>separated

D、involved

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析?？崭袼诓糠质莈venwhen引導(dǎo)的讓步狀語從句，其

中it指代上文的Romanthought（羅馬人的想法），空格處填入的動(dòng)詞是謂語，其賓

語是religiousandmoralconcepts。句意為：即使宗教和道德概念，羅馬人關(guān)

于國家的想法也是具體的。D.involved意為“包含：牽涉，牽連”，代入句中，表

示“即使涉及宗教和道德概念”，符合句意，為正確選項(xiàng)。abandon意為“放棄，拋

棄“；catch意為“染??；聽見，理解“；separate意為“分開，隔開”，均不符合題

意。

9、[B91

A、told

B、held

C、suggested

D、advised

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析?？崭袼诓糠謜as為謂語動(dòng)詞的被動(dòng)式，其主

語是Thefirstruler,不定式結(jié)構(gòu)tohave…作主語補(bǔ)足語。文中不定式的完成式to

havereceived表明該動(dòng)作發(fā)生在空格動(dòng)詞動(dòng)作之前，根據(jù)句意，應(yīng)選擇B.held,

表示“統(tǒng)治者被認(rèn)為已經(jīng)獲得了…"。beloldlodo意為“被命令、吩咐做某事”;be

heldtobe/do意為“被認(rèn)為是/做…”：*ugge*t不與不定式連用，因此不存在he

suggestedtodo的結(jié)構(gòu).beadvisedtodo意為“被建議做某事“，均不符合題意。

10、[B10]

A、tendency

B、procedure

C、development

D、relation

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查上下文語義與名詞辨析?？崭裉幪钊氲拿~被constinitional（立

憲的，憲法的）修飾。tendency意為“趨勢，傾向"；procedure意為“程序，手續(xù)，步

驟”；development意為“發(fā)展"；relation意為“關(guān)系”。根據(jù)語境可知，句中表示“憲

法的發(fā)展”，因此答案為C.developmento

11、[Bill

A、authority

power

C、control

D、ruling

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查上下文語義與名詞辨析。authority意為“權(quán)力，職權(quán)”；power意

為“控制力，操縱力；權(quán)力”；control意為“控制"；ruling意為“判決，裁定，統(tǒng)

治由于上文提到，“統(tǒng)治者從神那里獲得了權(quán)力（authority）”，因此空格所在句子

的含義應(yīng)是“憲法授予和管理該權(quán)力”，此外，下文也提到“行使權(quán)力（exercise

authority）”，因此本題最佳答案是A.aulhorily。

12、[B12]

A^officers

B、men

C^administrators

D、fathers

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析:考查名詞辨析。officers指“官員”；men指“男人們”;administrators指

“管理人員，行政官員”：復(fù)數(shù)形式的fathers一般指“祖先，先父二下文的插入語

thefamily...senate是空檔處名詞的同位語，其中thefamilyhead是對(duì)father的解

釋，senate（參議院）與assembly（立法機(jī)構(gòu)）在含義上用呼應(yīng)。因此本題應(yīng)選

D.fatherso

13、[B13]

A、possessed

B、claimed

C、assured

D、enforced

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析?？崭裉幪钊雱?dòng)詞，其主語是theassemblyofthe

fathers,賓語是thereligiouscharacter。A.possessd意為“擁有：具有（特質(zhì)在文

中可表示“具有（宗教特質(zhì)）“，符合文意,為正確選項(xiàng)。claim意為“要求，請(qǐng)求，主

張”；assure意為“保證，擔(dān)保"，一般接sb.作賓語;enforce意為“強(qiáng)制執(zhí)行,強(qiáng)行

實(shí)施：強(qiáng)迫“，均不符合題意。

14、[B14]

A、confirm

B、confer

C、consult

D、consider

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析?？崭袼诓糠质莃ecause引導(dǎo)的狀語從句，解釋上文

“先父們的立法機(jī)構(gòu)擁有行使權(quán)力所必需的宗教特質(zhì)”的原因。confirm意為“確定，

批準(zhǔn)，證實(shí)”;confer意為“授予"；consult意為”咨詢,請(qǐng)教”;consider意為“考

慮”。根據(jù)句意，C.consult正確，表示“向神尋求建議或啟示

15、[B15]

A^over

B、along

C、on

D、about

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞短語辨析。moveover意為“挪開，讓位置"：movealong意

為“向前移動(dòng)（以騰出空間）“；moveon意為“往前走；開始做（新的事情廣；move

about意為“不停地走動(dòng)”。上文提到，“最初的參議院擁有行使權(quán)力所必需的宗教特

質(zhì)”，本句則提到，“參議員們將權(quán)利再進(jìn)行分割”，顯然，兩個(gè)分句之間是“繼續(xù)，

接著''的含義，所以正確答案為C.on。

16、[B16]

A、alternate

B、different

C、varied

D^several

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查形容詞辨析。空格處填入的形容詞修飾monlhs。allernate意為

“間隔的,每隔（…天的）、'；different意為“不同的"；varied意為“各種各樣的”；

seve向意為“幾個(gè)，若干”。根據(jù)句意，司法官或總管官員擁有權(quán)力的時(shí)間應(yīng)是，每

隔一個(gè)月“，而不是“不同的月”、”各種各樣的月”或“幾個(gè)月”。因此，A.alternate

為F確選項(xiàng)°

17、[B17]

A、And

So

C、Or

D、But

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：考查邏輯關(guān)系。空格處填入的連詞表示所在分句與上文之間的邏輯關(guān)

系。上文提到，參議院那有權(quán)力，并將它下放到各級(jí)官員手中?？崭袼诓糠质且?/p>

個(gè)長句，其主干結(jié)構(gòu)是theachievementwastocreatetheideaof

continuing...authority（成就是創(chuàng)造持續(xù)的…權(quán)力的概念）。authority后是兩個(gè)并列的

分詞結(jié)構(gòu)，即embodied...in和conferred...作后置定語。由句意可知，本句仍然在

討論權(quán)力下放的問題，但它強(qiáng)調(diào)這種權(quán)力不完全屬于上層階級(jí)，也需要大眾的認(rèn)

可。因此在含義上本句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。選項(xiàng)中，D.Bui表轉(zhuǎn)折，為正確選項(xiàng)。And

表并列，So表因果，Or表選擇，均不符合題意。

18、[B18]

A、state

B、country

C>people

D、national

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查習(xí)慣搭配?？崭裉幍拿~作定語，修飾authority。本文一開始就

提到羅馬人關(guān)于國家理論的形成（Romantheorizingaboutthestale）o文中多次出現(xiàn)了

關(guān)鍵詞state。因此可推知，空格部分涉及的是應(yīng)是“國家權(quán)力stateauthority是表

達(dá)“國家權(quán)力”的習(xí)慣搭配，一般不用country或people,nationalauthority常走示

“民族權(quán)力機(jī)構(gòu)”，故答案為A.slate。

19、[B19]

A、as

B、when

C、if

D、so

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查連詞辨析?？崭裉幪钊胍贿B詞，引導(dǎo)后面的從句，和空格前的過

去分詞一起在句子中作狀語。該分詞結(jié)構(gòu)可以擴(kuò)充為一個(gè)完整的句子，即authority

wasconferredonlythemassofthepeopleconcurred,由于as和so都不與only

連用，應(yīng)排除。能與only連用的連詞是when和if。onlywhen引導(dǎo)時(shí)間狀語從

句，意為”只有在...時(shí)候才如Onlywhenhereadthenewsp叩erdidheknowthe

story.（只有在他看了報(bào)紙后他才知道那則報(bào)道。）onlyif引導(dǎo)條件從句，多與現(xiàn)在

時(shí)連用,意為“只有在…條件下才...”,如Onlyiftheredlightcomeqonisthereany

dangertoemployees.（只有紅燈閃亮?xí)r才有危及職工的險(xiǎn)情。）正確選項(xiàng)為B。

20、[B20]

A、dimension

B、complexity

C、exercise

D、function

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查名詞辨析?？崭袼诓糠謜ithenormous作狀語，修飾

grewodimension意為“大小，規(guī)模，程度，范圍"；complexity意為“復(fù)雜性”;

exercise意為“活動(dòng),練習(xí)；行使，運(yùn)用”;function意為“功能下文as引導(dǎo)時(shí)間

狀語從句，說明了主語動(dòng)作發(fā)生的背景和原因。”新的部門和立法機(jī)構(gòu)被創(chuàng)造出來

并且?guī)缀鯖]有任何一個(gè)被挨棄''導(dǎo)致的結(jié)果應(yīng)該是“系統(tǒng)越來越夏雜”，B為正確選

項(xiàng)。

Nearlytwo-thirdsofbusinessesintheUKwanttorecruitstaffwithforeignlanguage

skills.Frenchisstillthemosthighlyprizedlanguage,butSpanishandMandarinspeakers

aremore[Bl]demandthaninthepast.KatjaHall,deputydirector-generalof

ConfederationofBritishIndustry(CBI),saidthat,[B2]theEUwastheUK's

largestexportmarket,itv/asnosurprisetoseeEuropeanlanguagesso[B3]

valued."[B4]withChinaandLatinAmericaseeingsolidgrowth,

ambitiousfirmswantthelanguageskillsthatcan[B5]thepathintonew

markets,"shesaid.The2014annualeducationandskillssurveybytheCBIandPearson,

theeducational[B61thatownstheFinancialTimes,[B7]that41

percentofthe291companiessurveyedacrosstheUK[B8]knowledgeofa

foreignlanguagewas[B9]totheirbusiness.Europeanlanguages—French,

GermanandSpanish—still[BIO]thelistintermsofdesirability,butthese

wereclosely[Bl1]byMandarinandArabic.MsHallsaiditwas[B12]

whetherrecentgovernmentinitiativestoencouragelanguagelearninginschools

wouldhaveany[B13]."Ithasbeena[B14]toseeforeignlanguage

studyinourschoolsunderpressurewithoneinfiveschoolshavinga[B15]low

takc-upoflanguages,"shesaid."Youngpeople[B16]theirfuturesubject

choicesshouldbemademore[BI7]ofthebenefitstotheircareersthatcan

【B18】fromstudyingaforeignlanguage."Thsnumberofstudentsstudying

foreignlanguageshas[B19]inthepastdecade.InJanuary,theUK

CommissionfbrEmploymentandSkillssaidthenumberof"skillsshortagevacancies"

hadrisenfrom16percentofall【B20]in2009to22percentin2013.

21、[Bl]

A、on

B、in

C>of

D、with

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查介詞辨析。此處的句意為“法語仍是最受企業(yè)重視的外語，但與

過去相比，企業(yè)對(duì)說西班牙語和漢語普通話的人才的需求有所上升”。此處所選介

詞需要與demand構(gòu)成搭配?？v觀選項(xiàng)，B.in與出mand為固定搭配，意為“需

要，需求''符合題意，為正確答案。其他三項(xiàng)均不能與demand構(gòu)成搭配，故排

除。

22、[B2]

A^given

B、provided

C、supposed

D、taken

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查語法知識(shí)。此處的句意為“英國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)副總干事卡特婭?霍

爾表示，歐盟是英國的最大出口市場，英國企業(yè)_____重視歐洲語言并不出

人意料”。根據(jù)后面的“重視、并不出人意料”，可知A.given”（表原因）考慮到”符

合題意，為正確答案。其他三個(gè)選項(xiàng)，provided"如果，假如"，supposed“假定

的“，taken”拿，接受”,均不符合題意，故排除。

23、[B3]

A、suddenly

B、constantly

C、highly

D、strongly

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查副詞辨析。由上題可知，此處句意為“英國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)副總干

事卡特婭?霍爾表示，鑒于歐盟是英國的最大出口市場，英國企業(yè)______重視歐洲

語言并不出人意料既然前文已說“歐盟是英國最大的出口市場”，那么他們的語

言自然會(huì)得到英國企業(yè)的高度重視。故C.highly”高度地，非?！?，符合題意，為

正確答案。suddenly“突然地,'，constantly“不斷地，時(shí)常地”，strongly“強(qiáng)烈地”，均

不符合題意，故排除。

24、[B4]

A、Furthermore

B、Therefore

C、Meanwhile

D、But

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：考查邏輯關(guān)系。上一句講到由于歐盟是英國的最大出口市場，所以英

國企業(yè)高度重視歐洲語言并不出人意料。而此句大意為“考慮到中國和拉美

市場正呈現(xiàn)穩(wěn)步增長，洲有遠(yuǎn)大抱負(fù)的企業(yè)希望招聘那些擁有相應(yīng)語言技能的人

才…”，很明顯兩句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故D.But符合題意，為正確答案。

Furthermore”此外,而且“表遞進(jìn).Therefore”因此，所以"表因果，Meanwhile”同

時(shí)，期間''表并列，均不符合題意，故排除。

25、[B5]

A、smooth

B、open

C、prepare

D、stimulate

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。此處句意為“…擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的企業(yè)希望招聘那些擁

有相應(yīng)語言技能的人才，為進(jìn)入這些新市場道路，…"，smooththepath

固定搭配，意為“鋪平道路，促進(jìn)”，符合題意，故A.smooth為正確答案。

open“打開”，prepare“準(zhǔn)備”，stimulate“刺激”，均不符合題意，故排除。

26、[B6]

A、company

group

C、publisher

D、association

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)解析：考查名詞辨析。此處句意為“英國工商聯(lián)合會(huì)和旗下?lián)碛杏督鹑?/p>

時(shí)報(bào)》的培生教育在2014年進(jìn)行的年度教育與技能調(diào)查…”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，

空格所在處解釋說明Pearson,Pearson為世界上最大的教育出版機(jī)構(gòu)，故

C.publisher“出版社”符合題意，為1E確答案。其他選項(xiàng)，company“公司”，

group“集團(tuán)”，文章中沒有明確Pearson是公司還是集團(tuán)，此外，這兩項(xiàng)沒有

publisher切合題意，故排除。association”協(xié)會(huì)，社團(tuán)”明顯不符合題意。

27、[B7]

A、studied

found

CNfigured

D、estimated

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處所填動(dòng)詞為整句的謂語，

后面帶有ihal賓語從句，主語為survey,提取主干，此句為surveythat...。

聯(lián)系上下文可知，空格后面的內(nèi)容為此項(xiàng)研究的發(fā)現(xiàn)。故B.found“發(fā)現(xiàn)”，符合

題意，為正確答案。study”研究”，figure"計(jì)算，推測”，estimate“估計(jì)”，均不符合

題意，故排除。

28、[B8]

A、believed

B、excelled

C、reported

D、insisted

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)上下文語義可知此處在講英國各地受訪的公司對(duì)

外語技能的看法。A.believed”相信，認(rèn)為，以為''代入句中，符合題意，故A項(xiàng)

為正確答案。excel”優(yōu)于，擅長“，report"報(bào)道"，insist“堅(jiān)持”，均不符合題意，故

排除。

29、[B9]

A、accessible

B、amiable

C、beneficial

D、effective

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查形容詞辨析。此處句意為“英國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)和旗下?lián)碛杏?/p>

《金融時(shí)報(bào)》的培生教育出版機(jī)構(gòu)在2014年進(jìn)行的年度教育與技能調(diào)查發(fā)現(xiàn)，英

國各地受訪的291家公司中，41%的公司認(rèn)為外語技能它們的生意”。be

beneficial10為固定搭配，意為“有益于，利于"符合題意，故C.beneficial為正確

答案。accessible”易接近的，可理解的“，amiable”和藹可親的"，effective“有效

的“，均不符合題意，故排除。

30、[BI0]

A、topped

B>accounted

C、evaded

D^controlled

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。此處句意為“歐洲語言——法語、德語和西班牙語-

一仍在企業(yè)想要的外語技能排行榜上“，根據(jù)第二段的itwasnosurpriseto

seeEuropeanlanguagessohighlyvalued及此句中的still,可知，歐洲語言仍處于企

業(yè)想要的外語技能排行榜上的榜首位置。故A.topped”為…之首，居…之冠”，符

合題意，為正確答案。account”解釋，導(dǎo)致“，evade"逃避，躲避”，control“控制”，

均不符合題意，故排除。

31、[B11]

A、guarded

B、followed

C、tied

D、confirmed

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。聯(lián)系上題可知此處句意為“歐洲語言——法語、德語

和西班牙語—仍在企W想要的外語技能排行榜卜高居榜首,但就是漢語普

通話和阿拉伯語B.followed與by搭配，表示“緊隨其后，其后是''的意思，符

合題意，為正確答案。其他三項(xiàng)，guard”保衛(wèi)，守護(hù)“，lie“系，連接”，confirm”確

認(rèn)”，均不符合題意，故排除。

32、[B12]

A、unclear

obvious

C、expectant

D、measurable

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查形容詞辨析。聯(lián)系上下文，可推測此處句意為“政府最近出臺(tái)的

鼓勵(lì)學(xué)校開展語言教育的舉措是否會(huì)有效果尚不清楚A.unclear"不清楚的，符

合題意，為正確答案。obvious"明顯的，顯著的"，expectant”期待的，預(yù)期的“，

measurable“可測量的，可預(yù)見的”，這三項(xiàng)與文中表達(dá)意思相反，故排除。

33、[BI3]

A^significance

B、function

C、impact

D、response

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查名詞辨析。聯(lián)系上下文可知，此處在講述政府鼓勵(lì)學(xué)校開展語言

教育的舉措是否會(huì)有效果。故C.impact”影響，效果”，符合題意，為正確答案。

significance“意義”，在這里不符合題意，因?yàn)檎扰e意義明確，是為了鼓勵(lì)學(xué)生

學(xué)習(xí)外語。function”功能，作用"，response“回應(yīng)”，均不符合題意，故排除。

34、[B14]

A、happiness

B、worry

C^surprise

D^sadness

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查名詞辨析。此處句意為“令人的是，我們學(xué)校中的外語學(xué)

習(xí)正在承受壓力，每五所學(xué)校中，…聯(lián)系上下文可知，外語學(xué)習(xí)者人數(shù)下降是

一件令人擔(dān)憂的事。故B.worry“擔(dān)憂”符合題意，為正確答案。其他三項(xiàng)

happiness>surprise和sadness均不符合題意，故排除。

35、[B15]

A、persistently

B、unpredictably

CNaccidentally

D、irregularly

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查副詞辨析。此處句意為“…就有一所存在外語學(xué)習(xí)者人數(shù)

下降的現(xiàn)象聯(lián)系上下文可知，外語學(xué)習(xí)者人數(shù)持續(xù)下降令人擔(dān)憂。故

A.persistently“持續(xù)地”符合題意，為正確答案。unpredictably“不可預(yù)見地”，

accidentally"偶然地，意外地”，irregularly“不規(guī)則地”，均不符合題意，故排除。

36、[B16]

A、suggesting

B、requiring

C^mentioning

D、considering

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處所填現(xiàn)在分詞作定語，修飾

youngpeople,此處意為“應(yīng)該讓年輕人在未來的科目選擇時(shí)，…”，

D.considering"考慮”符合題意，為正確答案。suggest"建議，提議"，require”要

求”，mention”提到，說起”，均不符合題意，故排除。

37、[B17]

A、sentimental

B、aware

C^wise

D、thoughtful

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查形容詞辨析。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處所在句子主干為Young

peopleshouldbemademore______ofthebenefits（年輕人應(yīng)該______益處）。B.aware

與由中的of構(gòu)成固定搭配，意為“意識(shí)到”符合題意，為正確答案。sentimental“傷

感的，感情用事的“，wise“明智的"，thoughtful“沉思的，體貼的“，均不符合題

意，故排除。

38、[B18]

A、conic

B、drop

C、free

D、result

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。分析句子結(jié)構(gòu)可知，that引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞

benefits而不是careers,由此可推測出此處句意為“應(yīng)該讓年輕人在考慮未來的科0

選擇時(shí)，進(jìn)一步意識(shí)到學(xué)外語對(duì)其職業(yè)生涯的益處”。A.come與from搭配意為

“來自”符合題意，為正確答案。其他三項(xiàng)均不符合題意，故排除。

39、[B19]

A、fluctuated

B、floated

C、slumped

D、jumped

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析。此處句意為“學(xué)習(xí)外語的學(xué)生數(shù)量在過去十年間

C.slumped”大幅度下降，暴跌”，符合題意，為正確答案。fluctuate“波

動(dòng)，漲落"，floa儼漂動(dòng)，漂浮”，jump“暴漲，猛增”，均不符合題意，故排除。

40、[B20]

A、vacancies

B>jobs

C、categories

D、scores

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：考查名詞辨析。此處意為“今年1月，英國就業(yè)與技能委員會(huì)表示，

，技能短缺導(dǎo)致的職位空缺'占所有的比例，從2009年的16%升至2013年的

22%”。A.vacancies"工作空缺，空缺率”，符合題意，為正確答案。job“工作，職

責(zé)“，category”類型，部門”，score”分?jǐn)?shù)”，均不符合題意，故排除。

考研英語一（完形填空）模擬試卷第2

套

一、完型填空（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

Thecountry'sinadequatementalhealthsystemgetsthemostattentionafterinstancesof

massviolencethatthenationhasseenrepeatedlyoverthepastfewmonths.Notallwho

[Bl]thesesortsofcrueltiesarementallyill,but[B2]havebeen.

Aftereach,thenationaldiscussionquickly,buttemporarily,turnstowardthemental

healthservicesthatmayhave[B3]topreventanotherattack.Mentalillness

usuallyisnotasdangerousordramatic.[B4]23millionAmericanslivewith

mentaldisorder,accordingtotheNationalInstituteofMentalHealth.Veryfewofthese

menandwomenarc[B5]mass-murderers;theyneedhelpfortheirownwell-

beingandforthatoftheir[B6].TheAffordableCareActhassignificantly

increasedinsurancecoverage[B7]mentalhealthcare.Butthatmaynotbe

enoughtoexpand[B8]toinsufficientmcntal-hcalth-carcresources.Rep.Tim

Murphyhasabillthatwoulddoso.TheHelpingFamiliesinMentalHealthCrisisActis

more[B9]thanotherrecenteffortstoreformthesystemandperhapshasthe

brightestprospectsinadividedCongress.The[B10]wouldreorganizethe

billionsthefederalgovernmentpoursintomentalhealthservices.Itwould[Bl1]

thewayMedicaidpaysforcertainmentalhealthtreatments.Itwouldfundmental

healthclinicsthat[B12]certainmedicalstandards.Anditwould[B13]

statestoadoptpoliciesthatallowjudgestoordersomeseverelymentallyill

peopletoundergotreatment.Noteveryoneissatisfied.Somepatients'advocateshave

[B14]Mr.Murphy'sapproachascoerciveand[B15]tothosewho

needhelp.Thegovernmentshouldnotbeexpandingthesystem'scapabilityto

hospitalizeorimposetreatmentonthose[B16]severeepisodes,theysay.It

shouldinsteadbeinvestingincommunitycarethat[B17]theneedformore

serioustreatment.[B18],lorasmallclasswhowillnotaccepttreatment

betweenhospitalvisitsorrepeatarrests,theysay,stateshavegoodreasonto[B19]

themtoacceptcare,underjudicialsupervision.Mr.Murphy'sreformpackage

maynotpreventthenextSandyHook.[B20]thechangeswouldhelprelievea

lotofsufferingthatdoesnotmakethefrontpage.

1、[Bl]

A、grant

commit

C、afford

D、award

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“不是所有這些殘酷罪行的人都有心理疾病

此處所填動(dòng)詞需與后面的cruellies構(gòu)成搭配，故B.commit”犯，犯罪；做錯(cuò)事”符

合題意，為正確答案。grant“授予”后接“權(quán)利、財(cái)物”等詞，afford”給予：買得起”

后接某一種物品，award”授予，獎(jiǎng)勵(lì)”常跟獎(jiǎng)勵(lì)的具體東西。三項(xiàng)均不符合題意，

故排除。

2、[B2]

A^many

B、few

C、more

D、much

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)上一題的分析，此處的句意為“不是所有犯下這些殘酷罪行的人

都有心理疾病，但是他們中的卻己經(jīng)是心理疾病患者了，從語境上判斷，

A.many“許多人”承接前一句，符合題意。few“少數(shù)人”屬于反向干擾，與題意不

符：此處并沒有比較之意，故more”更多的人”應(yīng)排除；much“許多”代指不可數(shù)名

詞，而此處指人，為可數(shù)名詞，故排除。

3、[B3]

A、requested

demanded

C、failed

D、attempted

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“每一次暴力事件之后，全國性的討論便很快但只是臨

時(shí)性地轉(zhuǎn)向心理健康服務(wù)，這樣的心理服務(wù)往往可能阻止另一次攻擊?！庇?/p>

此可知，暴力事件的發(fā)生受這種心理服務(wù)的影響較小，failtodosth.意為“失敗、

未做成某事”，故C.failed”失敗，不成功”符合題意，為正確答案。request“要求”

與demand"要求，需求”不符合題意，且這兩個(gè)詞不與to搭配；attempt”企圖，嘗

試''可與I。搭配，意為“嘗試/試圖做某事”，不符合題意，故排除。

4、[B4]

A、Neatly

B、Considerably

C、Nearly

D、Hardly

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)本段首句可知，心理疾病并不那么危險(xiǎn)。由此語境可判斷，后一

句應(yīng)該介紹心理疾病患者人數(shù)眾多。此處的句意為“2300萬的美國人忍受著

心理疾病的困擾根據(jù)句意，C.Nearly“差不多，將近”符合題意，為正確答案。

Neatly“整潔地，靈巧地"，Considerably”相當(dāng)?shù)?，非常地“，Hardly“幾乎不”，均不

符合題意，故排除。

5、[B5]

A、inevitable

B、necessary

C、certain

D、potential

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“這些男性和女性中很少有人是殺人如麻的劊子

手”。根據(jù)上一題分析，在美國患有心理疾病的人很多，而此處表達(dá)的則是很少有

人是殺人如麻的劊子手?？梢?，D.potential”潛在的”與現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比，符合題

意，為正確答案。inevilable"不可.避免的”不用于修飾人：necessary“必要的”，

certain"確定的，某一”不符合題意，故排除。

6、[B6]

A、careers

B、hospitals

C^schools

D、families

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)此處所在句子的句意“為了自己和的幸福，他們（心理疾病

患者）需要幫助”可知.句中的“自己”和空格處形成對(duì)照，故D.families“家庭”符合

題意,為正確答案。eager”職業(yè)”，hospital"醫(yī)院”，school“學(xué)?！辈慌c“幸?！贝钆洌?/p>

均不符合題意.故排除.

7、[B7]

A、for

against

C、with

D、without

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“《平價(jià)醫(yī)保法案》極大地?cái)U(kuò)大了心理健康保健

的保險(xiǎn)范圍縱觀四個(gè)選項(xiàng)，A.for”為了，對(duì)于，適合于"符合題意，為正確答

案。against“反對(duì)”與題意相反，可排除；with“和，伴隨"，without“沒有”也與題意

不符，故排除。

8、[B8]

A、warning

B>access

C>demand

D、way

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：本句是對(duì)前一句的轉(zhuǎn)折，其句意為“但是，那并不足以擴(kuò)大不健全的

心理健康保健資源的將四個(gè)選項(xiàng)分別代入，只有B.access”進(jìn)入；使用

權(quán)；通路''符合題意，為正確答案。warning“警告”雖可與后面的io搭配，但其意為

“對(duì)…的警告”不符合題意;demand”要求,需要”與to搭配時(shí)結(jié)構(gòu)為demandsb.to

dosth.與此處結(jié)構(gòu)不符；way”方式，道路”與2搭配時(shí)意為“通向…的路”也不符

合題意，故排除。

9、[B9]

A、preferable

B、ineffective

C、single

D、comprehensive

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“《家庭心理健康危機(jī)輔助法案》比最近試圖改革系統(tǒng)

的努力更加，它可能在有分歧的國會(huì)里搦有最光明的前景，根據(jù)語境判

斷，空格處所填詞匯應(yīng)具有積極的含義。且對(duì)于法案來講，可以用

D.comprehensive”綜合的，廣泛的，全方位的”來修飾。preferable”更好的，較喜

愛的''本身含有比較級(jí)的含義，故不能跟在more后面；ineffective“無效的，失效

的，，與后半句描述矛盾；single"單身的，單個(gè)的”與題意不符。

10、[B10]

A、bill

B、method

C、link

D、law

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：理解上下文是作答此題的關(guān)鍵。此處的句意為“這個(gè)將重組聯(lián)

邦政府撥給心理衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的數(shù)十億美元”。本段句首介紹了Rep.TimMurphy

提出了一個(gè)法案。此處講的是法案的實(shí)施細(xì)節(jié)，故A.bill“法案”是對(duì)前文的呼

應(yīng)，為正確答案。method“辦法”不能替換bill；link“聯(lián)系，關(guān)系”不符合題意，應(yīng)排

除；law“法律”表示頒布實(shí)施后的法案，與題意不符，故排除。

11、[B11]

A、confirm

B、change

C、refuse

D、hold

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“它將_____醫(yī)療補(bǔ)助L劃支付某種心理健康治療的方

式?！?前文介紹了此法案與別的改革不同，將重組撥付資金，所以此處應(yīng)該繼續(xù)說

明它的不同措施。B.change“改變”符合題意。文中沒有交代醫(yī)療補(bǔ)助計(jì)劃以前的

支付方式.故confirm”確認(rèn)，證實(shí)”不符合題意。此法案與醫(yī)療補(bǔ)助支付方式不是

給予與接受的關(guān)系，故refuse“拒絕”與題意不符；hold“持有，保存”與此法案的措

施相反，故排除。

12、[B12]

A、have

13、make

C、meet

D、accord

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：本句承接上文，介紹法案的具體措施。此處的句意為“它將資助

某種醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)的心理健康診所meetthestandard為固定搭配，意為“符合

標(biāo)準(zhǔn)”，故選C.meet。心理健康診所不能有自己的醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)，也不能制定醫(yī)療標(biāo)

準(zhǔn)，故排除have"有''和make“制造”；accord"使一致.符合''有一定的干擾，但其用

法為accordwith,意為“同…相符合，與…一致”，此句中沒有介詞with,構(gòu)不成搭

配，故排除。

13、[B13]

A、admit

B、push

C、retard

D、command

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)前面三句可知，本句要說明的是該法案的第四個(gè)影響。此處的句

意為“此外.它將政府采取政策,允許法官強(qiáng)制要求一些患有嚴(yán)重心理疾病的人群

接受治療根據(jù)語境判斷，B.push”推動(dòng)，對(duì)…施加壓力”符合題意，為正確答

案。admit“承認(rèn)”不符合題意，較易排除：retard”阻止，妨礙”與語境相反;政府不

受法案的命令與指揮，而是運(yùn)用法案行事，故排除command”命令，指揮”。

14、[B14]

A、praised

appreciated

C、scolded

D、condemned

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“一些病人的支持者了Murphy先生的方法，認(rèn)

為這一方法…根據(jù)本段首句可知，不是每個(gè)人都滿意，故此處應(yīng)呼應(yīng)前文，表

達(dá)否定的含義。D.condemned“譴責(zé)”符合題意，為正確答案。praise“贊揚(yáng)”，

叩precise”欣賞，感激''與此處語境相反，應(yīng)排除：scold”責(zé)罵，訓(xùn)斥”后常接人作賓

語，不符合題意。

15、[B15]

A、harmful

B、beneficial

C>uncertain

D、considerate

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為,、…認(rèn)為這一方法對(duì)于需要幫助的人是強(qiáng)制的和

根據(jù)空格前的coercive”強(qiáng)制的，脅迫的”以及and來判斷，此處仍需填一

個(gè)具有否定含義的詞，故A.harmful“有害的，能造成損害的”符合題意，為正確

答案。beneficial”有益的,有利的“、considerate”考慮周到的”是反向干擾;

uncertain”無常的，靠不住的”沒有表現(xiàn)出與空格前含義一致的感情色彩.故排除。

16、[B16]

A^lookinginto

B、takingon

C、dealingwith

D、goingthrough

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：發(fā)作時(shí)期的病人就醫(yī)或政府強(qiáng)制他們接受治療。病人應(yīng)該是經(jīng)歷這種

病癥的發(fā)作時(shí)期.故D.goingthrough"經(jīng)歷，經(jīng)受”符合題意，為正確答案。根據(jù)

語境，病人不可能是病癥發(fā)作時(shí)期的調(diào)查者，故lookingimo“調(diào)查”不符合題意；

takingon“呈現(xiàn)；承擔(dān)”不與病癥的發(fā)作時(shí)期構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系；dealingwith"處理，解

決”后常跟problem等類型的詞.故排除。

17、[B17]

A、headsoff

B、interfereswith

C、takesoff

D、copeswith

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“相反，它應(yīng)該把錢投到更危急治療需求的社區(qū)

保健上根據(jù)上下文，此處提倡把錢投向社區(qū)保健?？梢姡鐓^(qū)保健在危急治療

方面是欠缺的、不力的。所以，A.headsof『阻止”符合題意。interferewith”干

擾，干涉”不與“需求”搭配；takeoff，起飛；脫下”與題意不符，故排除；cope

with”處理，應(yīng)付“在此處沒有褒貶的感情色彩，不符合語境，故排除。

18、[BI8]

A、Thus

Because

C、However

D^And

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“,對(duì)于拒絕接受醫(yī)院治療或經(jīng)常被拘留的小部

分人來說，政府有理由本段的前半部分一直在介紹反對(duì)法案的聲音，但此處

后半句卻出現(xiàn)了stateshavegoodreasonto...themtoacceptcare的句子?？梢姡@是

一個(gè)例外，是支持政府采取強(qiáng)制措施的例子，與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故

C.However"然而，可是“為正確答案。Thus“因此”，And“而且”不符合語境；

Because”因?yàn)椤焙笾苯痈渥樱患佣禾?hào)，且其含義不符合題意，故排除。

19、[B19]

A、invite

allow

C、require

D、refute

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“…政府有理由_____他們在司法監(jiān)督下接受治療”。根

據(jù)前文的分析?，此處應(yīng)為政府對(duì)病人的敦促或強(qiáng)制，故Crequire”要求，命令”符

合題意，為正確答案。invite"邀請(qǐng)'，在語氣，不符合語境，應(yīng)排除。政府從未禁止

病人就醫(yī)，故allow“允許”不符合題意；refute”反駁，駁斥”后跟言論或人作賓語，

但無refutesb.todosth.的結(jié)構(gòu)，且在含義上不符合語境，故排除。

20、[B20]

A、And

But

C、Therefore

D、Besides

標(biāo)準(zhǔn)答案：R

知識(shí)點(diǎn)解析：此處的句意為“,這些變化將有助于極大地緩解不會(huì)登上報(bào)紙

頭版的許多痛苦根據(jù)前一句"Murphy先生的一攬子改革計(jì)劃或許不會(huì)…”可知，

此句與其構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故B.But“但是”符合題意，為正確答案。And“而且”表遞

進(jìn)或并列，Therefore“因此，所以“表因果，Besides“此外”表并列，三者均不符合題

意，故排除。

McDonald's,Greggs,KFCandSubwayaretodaynamedasthemostlitteredbrandsin

EnglandasKeepBritainTidycalledonfast-foodcompaniestodomoretotackle

customerswhodroptheirwrappersanddrinkscartonsinthestreets.PhilBarton,chief

executiveofKeepBiiiainTidy,[Bl]itsnewDirtyPigcampaign,saiditwasthe

firsttimeithadinvestigatedwhich[B2]madeup"litteredEngland"andthe

samenamesappearedagainandagain."We[B3]littcrersfordroppingthisfast

foodlitter[B4]thefirstplacebutalsobelievetheresulthavepertinent

messagesforthefastfood[B5].McDonald's,Greggs,KFCandSubwayneed

todomoreto[B6]litteringbytheircustomers.*'Herecognizedeffortsmadeby

McDonald's,[B7]placinglittlebinsandincreasinglitterpatrols,butitslitter

remained"alltooprevalent".Allfastfoodchainsshouldreduce[B8]

packaging,headded.Companiescouldalsoreduceprices[B9]those

whostayedtoeatfoodontheirpremises,offermoney-offvouchersorother[BIO]

forthosewhoreturnedpackagingandputmorebinsat[Bl1]pointsin

localstreets,notjustoutsidetheirpremises.A[B12]forMcDonald'ssaid:'We

doourbest.Obviouslyweaskallourcustomerstodisposeoflitterresponsibly."Trialsof

moreextensive,all-daylitterpatrolswere[BI3]inManchesterand

Birmingham.KFCsaidittookits[B14]forlittermanagement"veryseriously",

andwouldintroduceaprogrammetoreducepackaging[B15]manyproducts.

Subwaysaidthatitworkedhardto[B16]theimpactoflitteroncommunities,

[BI7]itwas"stilldowntothe[B18]customertodisposeoftheir

litterresponsibly".Greggssaiditrecognizedthe"continuingchallengeforusall",

[B19]havingalreadytakenmeasurestohelp[B20]theissue.

21、[Bl]

A、elevating

launching

C、convening

D、projecting

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：考查動(dòng)詞辨析?？崭裉幪钊氲膭?dòng)名詞需要能夠和后面的名詞

campaign搭配，符合這一耍求的只有l(wèi)aunch,意為“發(fā)動(dòng)，發(fā)起”，故選B。elevate

意為“舉起，提升"：convene意為“召集，集合"：project意為“計(jì)劃，投射”。這三

個(gè)動(dòng)詞都不能接名詞campaign作賓語，均可以排除。

22、[B2]

A、signal

B、commercial

C、sign

D、brand

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：考查名詞辨析。第一段中提到了幾個(gè)專有名詞：McDonald^,

Greggs,KFCandSubway,這些都是著名的品牌，所以D.brand”商標(biāo)；牌子”符

合句意，為正確答案。signal意為“信號(hào)”；commercial