教師資格考試重點(diǎn)難點(diǎn)及試題及答案_第1頁(yè)
教師資格考試重點(diǎn)難點(diǎn)及試題及答案_第2頁(yè)
教師資格考試重點(diǎn)難點(diǎn)及試題及答案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教師資格考試重點(diǎn)難點(diǎn)及試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是()。

A.敬業(yè)愛(ài)崗B.愛(ài)國(guó)守法C.教書(shū)育人D.為人師表

2.以下哪個(gè)不是新課程改革的教學(xué)觀?()

A.學(xué)生中心B.教學(xué)活動(dòng)化C.教學(xué)情境化D.教師主導(dǎo)

3.小明同學(xué)經(jīng)常在課堂上打瞌睡,教師應(yīng)該采取以下哪種措施?()

A.直接批評(píng)小明,讓他站起來(lái)聽(tīng)課B.給小明調(diào)到前排座位,提醒他注意聽(tīng)講C.調(diào)查小明的生活情況,了解原因并給予幫助D.讓小明回家休息,避免影響其他同學(xué)

4.以下哪種說(shuō)法不屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑?()

A.教師繼續(xù)教育B.教師自我反思C.教師學(xué)術(shù)交流D.教師職稱評(píng)定

5.在教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維?()

A.傳授式教學(xué)法B.啟發(fā)式教學(xué)法C.誘導(dǎo)式教學(xué)法D.演示式教學(xué)法

6.以下哪個(gè)不是教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)?()

A.學(xué)生發(fā)展需要B.課程標(biāo)準(zhǔn)要求C.教學(xué)資源條件D.教師教學(xué)能力

7.以下哪個(gè)不屬于教師評(píng)價(jià)的內(nèi)容?()

A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)能力C.教學(xué)成果D.教學(xué)方法

8.在課堂教學(xué)過(guò)程中,以下哪種教學(xué)組織形式有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用?()

A.教師主導(dǎo)型B.學(xué)生主導(dǎo)型C.小組合作型D.個(gè)體學(xué)習(xí)型

9.以下哪種說(shuō)法不屬于新課程改革的課程結(jié)構(gòu)?()

A.分層分類的課程設(shè)置B.綜合性與選擇性相結(jié)合的課程設(shè)置C.課程內(nèi)容與學(xué)生生活相結(jié)合D.課程內(nèi)容與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合

10.以下哪種教學(xué)方法有利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?()

A.傳授式教學(xué)法B.啟發(fā)式教學(xué)法C.誘導(dǎo)式教學(xué)法D.探究式教學(xué)法

11.在課堂教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方式最有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用?()

A.學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.小組合作學(xué)習(xí)C.教師主導(dǎo)式教學(xué)D.教師指導(dǎo)式教學(xué)

12.以下哪個(gè)不是新課程改革的評(píng)價(jià)觀?()

A.過(guò)程性評(píng)價(jià)B.綜合性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.效果性評(píng)價(jià)

13.以下哪個(gè)不是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容?()

A.敬業(yè)愛(ài)崗B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.愛(ài)國(guó)守法D.為人師表

14.在課堂教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?()

A.傳授式教學(xué)法B.啟發(fā)式教學(xué)法C.誘導(dǎo)式教學(xué)法D.探究式教學(xué)法

15.以下哪個(gè)不屬于新課程改革的基本理念?()

A.以學(xué)生為本B.注重過(guò)程C.發(fā)展為本D.教學(xué)方法多樣化

16.以下哪種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力?()

A.傳授式教學(xué)法B.啟發(fā)式教學(xué)法C.誘導(dǎo)式教學(xué)法D.探究式教學(xué)法

17.在課堂教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方式有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用?()

A.教師主導(dǎo)式教學(xué)B.學(xué)生主導(dǎo)式教學(xué)C.小組合作式教學(xué)D.個(gè)體學(xué)習(xí)式教學(xué)

18.以下哪個(gè)不是新課程改革的評(píng)價(jià)方式?()

A.過(guò)程性評(píng)價(jià)B.綜合性評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)

19.在課堂教學(xué)過(guò)程中,以下哪種教學(xué)方式有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維?()

A.傳授式教學(xué)法B.啟發(fā)式教學(xué)法C.誘導(dǎo)式教學(xué)法D.探究式教學(xué)法

20.以下哪個(gè)不是新課程改革的課程設(shè)置原則?()

A.分層分類B.綜合性與選擇性相結(jié)合C.課程內(nèi)容與學(xué)生生活相結(jié)合D.課程內(nèi)容與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“關(guān)愛(ài)學(xué)生”,即關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。()

2.新課程改革強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的更新,要求教師不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。()

3.教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。()

4.教師評(píng)價(jià)學(xué)生的主要目的是為了選拔優(yōu)秀學(xué)生,提高學(xué)生的成績(jī)。()

5.教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)充分尊重學(xué)生的意見(jiàn),允許學(xué)生發(fā)表不同觀點(diǎn)。()

6.新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。()

7.教師在教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。()

8.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”,即以身作則,言行一致,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。()

9.教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。()

10.新課程改革強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)發(fā)展,要求教師不斷提升自身的教育教學(xué)能力。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.解釋新課程改革中的“三維目標(biāo)”是指什么。

3.如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?

4.結(jié)合實(shí)際,談?wù)劷處熑绾翁岣咦陨淼慕逃虒W(xué)能力。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述教師如何在新課程改革中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

2.結(jié)合教育實(shí)踐,探討教師如何有效實(shí)施素質(zhì)教育。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.D

2.B

3.C

4.D

5.D

6.D

7.D

8.C

9.D

10.D

11.A

12.D

13.B

14.D

15.D

16.D

17.C

18.C

19.D

20.D

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2.“三維目標(biāo)”是指:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

3.在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神:通過(guò)小組討論、合作學(xué)習(xí)等活動(dòng),讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步。

4.提高自身的教育教學(xué)能力:通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、反思實(shí)踐、參加培訓(xùn)、交流研討等方式,提升教學(xué)理論水平、教學(xué)方法和技巧。

四、論述題(每題10分,

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