2025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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2025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫

含答案解析

一、第一部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、下列生物常識(shí)，說法有誤的是（）。

A．人體主要的產(chǎn)熱器官是肝臟和骨骼肌

B．體溫過高或過低時(shí)，酶的活性都會(huì)降低，影響生命活動(dòng)

C．血漿中鉀離子濃度超過正常水平時(shí)，人體會(huì)分泌醛固酮進(jìn)行調(diào)節(jié)

D．皮膚、黏膜及其分泌液是人體特異性免疫的主要防線

『正確答案』

D

『答案解析』

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，人體體溫是相對(duì)恒定的，主要通過控制產(chǎn)熱和散熱過程來維持機(jī)體溫度的動(dòng)態(tài)平衡。人體主要的產(chǎn)熱器官是肝臟

和骨骼肌。肝臟是人體內(nèi)代謝旺盛的器官，產(chǎn)熱量很大。在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌的產(chǎn)熱量會(huì)劇增。

B項(xiàng)正確，體溫相對(duì)恒定是人體生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。當(dāng)體溫過低時(shí)，酶的活性會(huì)降低，代謝速率會(huì)變慢，甚至生命

活動(dòng)會(huì)停止；體溫過高時(shí)，酶的活性也會(huì)降低，甚至喪失，生命活動(dòng)也隨之出現(xiàn)異常。

C項(xiàng)正確，無機(jī)鹽的平衡可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)來完成。例如，當(dāng)血漿中鉀離子濃度超過正常水平或鈉離子濃度下降時(shí)，都將刺激

腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，醛固酮促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉離子的主動(dòng)吸收和對(duì)鉀離子的分泌，使血漿中鉀離子和鈉離子

的濃度恢復(fù)正常。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，人體的免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是指人體對(duì)各種病原體的防御作用，即對(duì)病原體不

具有選擇性或特異性。非特異性免疫包括兩道防線：皮膚、黏膜及其分泌液等構(gòu)成了第一道防線，吞噬作用、抗菌蛋白和炎

癥反應(yīng)構(gòu)成了第二道防線。特異性免疫是指人體針對(duì)某種病原體由特異性免疫細(xì)胞參與的防御作用，即免疫器官和免疫細(xì)胞

構(gòu)成人體的第三道防線。

本題為選非題，故正確答案為D。

2、318國(guó)道經(jīng)過上海、江蘇、浙江、安徽、湖北、重慶、四川、西藏八個(gè)省級(jí)行政區(qū)，被稱為“中國(guó)人的景觀大道”。下列風(fēng)景名勝不在318國(guó)道

所經(jīng)過省份的是（）。

A．黿頭渚

B．青城山

C．三坊七巷

D．恩施大峽谷

『正確答案』

C

12025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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『答案解析』

本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)正確，黿頭渚位于江蘇省無錫市濱湖區(qū)黿渚路1號(hào)，橫臥太湖西北岸的一個(gè)半島，占地面積5.39平方千米，因巨石突入湖

中形狀酷似神龜昂首而得名，是太湖風(fēng)景名勝區(qū)（國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)）的主要景點(diǎn)之一。

B項(xiàng)正確，青城山位于四川省成都市都江堰市西南部，東距成都市區(qū)68千米，位于都江堰水利工程西南10千米處。景區(qū)占地

面積200平方千米，最高峰老君閣海拔1260米。青城山分為前山和后山，群峰環(huán)繞起伏、林木蔥蘢幽翠，享有“青城天下

幽”的美譽(yù)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，三坊七巷位于福建省福州市鼓樓區(qū)南后街，總占地面積約45公頃，是從南后街兩旁由北至南依次排列的坊巷總

稱。三坊七巷為國(guó)內(nèi)現(xiàn)存規(guī)模較大、保護(hù)較為完整的歷史文化街區(qū)，有“中國(guó)城市里坊制度活化石”和“中國(guó)明清建筑博物館”的

美稱。

D項(xiàng)正確，恩施大峽谷位于湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市屯堡鄉(xiāng)，地處湘、渝、鄂三省交界處，距恩施市區(qū)49千米，

距利川市區(qū)39千米，峽谷全長(zhǎng)108千米，占地面積達(dá)300平方千米，被專家贊譽(yù)可與美國(guó)科羅拉多大峽谷媲美。

本題為選非題，故正確答案為C。

3、人民是共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)根基，人民是我們執(zhí)政的最大底氣。一路走來，中國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗，創(chuàng)造了舉世矚目的中國(guó)奇跡。新征程

上，不管亂云飛渡、風(fēng)吹浪打，我們都要緊緊依靠人民，堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗，以堅(jiān)如磐石的信心，只爭(zhēng)朝夕的勁頭、堅(jiān)忍不拔的毅力，

一步一個(gè)腳印把前無古人的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。

以上論述的哲學(xué)依據(jù)是：

A．尊重人民的主體地位，把人民利益放在首位

B．依靠人民，相信人民的創(chuàng)造力是無窮無盡的

C．人民群眾是社會(huì)歷史的主體和歷史的創(chuàng)造者

D．群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線

『正確答案』

C

『答案解析』

本題考查政治。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主體，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量。人民群眾歷史作用具體體現(xiàn)

在：人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者；人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者；人民群眾是實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的決定力量。

A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，所述內(nèi)容是歷史唯物主義群眾史觀指導(dǎo)下的具體實(shí)踐，不是題干所述內(nèi)容的哲學(xué)依據(jù)。

C項(xiàng)正確，題干中“人民是共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)根基”“緊緊依靠人民”的依據(jù)都是“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主體，是推動(dòng)社

會(huì)發(fā)展的決定力量”。

故正確答案為C。

4、關(guān)于探測(cè)設(shè)備，下列說法錯(cuò)誤的是：

A．熱像儀可以在黑夜之中使用

B．聲吶主要用于在陸地上及空中探測(cè)距離

C．雷達(dá)測(cè)距利用了無線電波沿直線傳播的原理

D．地下金屬探測(cè)儀器利用了電磁感應(yīng)原理

『正確答案』

B

22025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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『答案解析』

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，自然界中的一切物體都在不停地向外輻射紅外線，熱像儀利用這個(gè)原理，將物體輻射出的紅外線的功率信號(hào)轉(zhuǎn)換

為電信號(hào)，經(jīng)過處理，從而得到物體的熱像圖。因此，熱像儀成像不依靠可見光，可以在黑夜中使用。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行距離探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備。由于電磁波在水中衰減大、傳播距離短，

雷達(dá)無法有效探測(cè)，而聲波在水中衰減小，傳播距離遠(yuǎn)，因此聲吶就成為水下探測(cè)、定位和聯(lián)系的重要工具，而在陸地上及

空中進(jìn)行探測(cè)主要使用雷達(dá)。

C項(xiàng)正確，雷達(dá)是利用電磁波探測(cè)目標(biāo)的電子設(shè)備。其原理為：距離，式中為雷達(dá)發(fā)出與接收電磁波的時(shí)間間隔，

為電磁波傳播速度。因此可知，雷達(dá)測(cè)距正是利用了電磁波沿直線傳播的原理。

D項(xiàng)正確，多數(shù)金屬探測(cè)器利用電磁感應(yīng)的原理，利用有交流電通過的線圈，產(chǎn)生迅速變化的磁場(chǎng)，這個(gè)磁場(chǎng)在金屬物體內(nèi)

部能產(chǎn)生渦電流，渦電流又會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，反過來影響原來的磁場(chǎng)，引發(fā)探測(cè)器發(fā)出鳴聲。

本題為選非題，故正確答案為B。

5、下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土資源的敘述，正確的是（）。

A．國(guó)土資源的地區(qū)分布不平衡

B．地區(qū)分布與人口分布基本一致

C．國(guó)土資源的開發(fā)程度較高

D．國(guó)土資源的利用率較高

『正確答案』

A

『答案解析』

A項(xiàng)正確，中國(guó)國(guó)土遼闊，地區(qū)差異顯著，國(guó)土資源的地區(qū)分布不均衡。B項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)人口大部分布于東部沿海地區(qū)，但國(guó)

土資源多分布在中西部地區(qū)，亟待開發(fā)，人口與資源分布不均衡。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)目前經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較弱，科技水平較低，資

源的開發(fā)程度和利用效率較低，需由粗放式向集約式增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。

6、下列詩句描寫的物品及其屬性分類對(duì)應(yīng)不正確的是（）。

A．幽人行未已，草露濕芒屨——雨具

B．才過笄年，初綰云鬟，便學(xué)歌舞——飾品

C．縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西——農(nóng)具

32025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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D．停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然——餐具

『正確答案』

A

『答案解析』

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“幽人行未已，草露濕芒屨”出自宋代蘇軾的《梵天寺見僧守詮小詩清婉可愛次韻》，意思是循聲而去，到了寺廟

中，幽居的高人沒有出現(xiàn)，只看到（門口）他的一雙剛剛穿過的被露珠打濕了的草鞋。屨：本義指用麻、葛等制成的單底

鞋。因此，屨不屬于雨具。

B項(xiàng)正確，“才過笄年，初綰云鬟，便學(xué)歌舞”出自宋代柳永的《迷仙引·才過笄年》，意思是新近才滿十五歲，剛剛開始梳綰

發(fā)髻時(shí)，我就學(xué)習(xí)歌舞了。笄年：十五歲。笄：簪子。古代女子十五歲舉行戴笄的成年禮。因此，笄屬于飾品。

C項(xiàng)正確，“縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西”出自唐代杜甫的《兵車行》，意思是即使有健壯的婦女手拿鋤犁耕種，田土里

的莊稼也長(zhǎng)得沒有東西行列。犁：耕翻土地的農(nóng)具。因此，犁屬于農(nóng)具。

D項(xiàng)正確，“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”出自唐代李白的《行路難·其一》，意思是胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下；

拔劍環(huán)顧四周，我心里委實(shí)茫然。箸：筷子。因此，箸屬于餐具。

本題為選非題，故正確答案為A。

7、下列關(guān)于常見化合物的說法不正確的是（）。

A．瑪瑙的主要化學(xué)成分是二氧化硅

B．硅酸鋁常用作黏合劑和防火劑

C．次氯酸可用于物體表面消毒

D．三氧化硫溶于水時(shí)放熱并生成硫酸

『正確答案』

B

『答案解析』

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，瑪瑙的主要化學(xué)成分為二氧化硅，由于與水化二氧化硅交替而常重復(fù)成層。因其夾雜氧化金屬，顏色可從極淡色

以至暗色。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，硅酸鋁是硅酸鹽的一種，硅酸鋁粉末常用作防火材料，但硅酸鋁并沒有黏合能力，不適合作為黏合劑。硅酸鈉俗稱

泡花堿，其水溶液俗稱水玻璃，是一種礦黏合劑，還可以用作肥皂及紙張的填料、防火劑。

C項(xiàng)正確，次氯酸作為含氯消毒劑，被廣泛用于物體表面、織物等污染物品以及水、果蔬和食飲具等的消毒。除上述用途外，

次氯酸還可用于室內(nèi)空氣、二次供水設(shè)備設(shè)施表面、手、皮膚和黏膜的消毒。

D項(xiàng)正確，三氧化硫溶于水時(shí)放出大量的熱，并生成硫酸，。

本題為選非題，故正確答案為B。

8、為教育引導(dǎo)廣大青少年厚植愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感，2023年8月，文化和旅游部等部門聯(lián)合印發(fā)《用好紅色資源培育時(shí)代新人紅色旅游

助推鑄魂育人行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》，下列有關(guān)主要任務(wù)要求的表述正確的是（）。

A．組織中小學(xué)拍攝制作“探尋紅色足跡，聆聽紅色故事”特色思政課實(shí)踐教學(xué)課程

B．積極鼓勵(lì)青少年走出校園，到紅色旅游景區(qū)現(xiàn)場(chǎng)聆聽紅色故事并深入交流

C．構(gòu)建“紅旅大賽”為基礎(chǔ)、各地紅色旅游景點(diǎn)為實(shí)踐載體的大學(xué)生紅色教育培養(yǎng)體系

D．鼓勵(lì)學(xué)校推出一批紅色旅游研學(xué)精品線路，開發(fā)一批滿足青少年需求的全國(guó)紅色旅游文創(chuàng)精品

『正確答案』

B

42025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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『答案解析』

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《用好紅色資源培育時(shí)代新人紅色旅游助推鑄魂育人行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》明確主要任務(wù)：開展紅色研

學(xué)精品課程建設(shè)。文化和旅游部將以紅色旅游資源為依托，面向新時(shí)代青少年，在全國(guó)推出一批導(dǎo)向明確、特色鮮明、內(nèi)容

豐富、形式活潑、具有新時(shí)代引領(lǐng)力的紅色旅游研學(xué)項(xiàng)目；組織相關(guān)旅游類院校拍攝制作“探尋紅色足跡，聆聽紅色故事”特

色思政課實(shí)踐教學(xué)課程。

B項(xiàng)正確，《用好紅色資源培育時(shí)代新人紅色旅游助推鑄魂育人行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》明確主要任務(wù)：組織專業(yè)宣講

員講述紅色故事。各地文化和旅游系統(tǒng)相關(guān)單位圍繞活動(dòng)目標(biāo)，以全國(guó)紅色旅游五好講解員、優(yōu)秀紅色講解員等為示范帶

動(dòng)，組成宣講組，走進(jìn)當(dāng)?shù)卮笾行W(xué)校開展主題宣講。積極鼓勵(lì)青少年走出校園，到紅色旅游景區(qū)、愛國(guó)主義教育基地、革

命歷史類紀(jì)念設(shè)施、遺址等，現(xiàn)場(chǎng)聆聽紅色故事并深入交流。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《用好紅色資源培育時(shí)代新人紅色旅游助推鑄魂育人行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》明確主要任務(wù)：舉辦全國(guó)大

學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽。以“紅色導(dǎo)向，傳承基因，，面向未來”為宗旨，組織全國(guó)高校師生圍繞紅色旅游和紅色文化進(jìn)

行選題創(chuàng)作，構(gòu)建“紅旅大賽”為龍頭、各高?！按笏颊n”為基礎(chǔ)、各地紅色旅游景點(diǎn)為實(shí)踐載體的大學(xué)生紅色教育培養(yǎng)體系。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《用好紅色資源培育時(shí)代新人紅色旅游助推鑄魂育人行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》明確主要任務(wù)：優(yōu)化紅色旅

游產(chǎn)品供給。持續(xù)完善“建黨百年紅色旅游百條精品線路”，鼓勵(lì)各地文化和旅游部門推出一批紅色旅游研學(xué)精品線路，開發(fā)

一批滿足青少年需求的全國(guó)紅色旅游文創(chuàng)精品，打造一批有助于提升青少年精神素養(yǎng)的全國(guó)紅色旅游優(yōu)秀演藝作品。

故正確答案為B。

9、以下歷史事件發(fā)生地點(diǎn)的所在省份不同于其他三項(xiàng)的是（）。

A．葵丘會(huì)盟

B．官渡之戰(zhàn)

C．陳橋兵變

D．淝水之戰(zhàn)

『正確答案』

D

『答案解析』

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)，春秋時(shí)期，齊桓公通過改革內(nèi)政、軍制，對(duì)外“尊王攘夷”，實(shí)力、威望不斷提高。公元前7世紀(jì)中期，他召集許多諸侯

在葵丘（今河南民權(quán)）相會(huì)結(jié)盟。與會(huì)主要國(guó)家有魯、宋、衛(wèi)、鄭、曹、許等，周王也派代表參加會(huì)盟，承認(rèn)齊桓公的霸主

地位。

B項(xiàng)，官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國(guó)歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。建安五年（公元200年），曹操軍

與袁紹軍相持于官渡（今河南中牟），在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍后方，繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中

國(guó)北方的基礎(chǔ)。

C項(xiàng)，公元960年，后周殿前都點(diǎn)檢趙匡胤在陳橋驛（今河南封丘）發(fā)動(dòng)兵變。趙匡胤被部下諸將披上黃袍，擁立為皇帝，建

立宋朝，史稱“陳橋兵變”。

D項(xiàng)，淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年，是東晉十六國(guó)時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役，前

秦出兵伐晉，于淝水（今安徽壽縣）交戰(zhàn)，最終東晉大勝前秦軍。

綜上所述，A、B、C三項(xiàng)發(fā)生地點(diǎn)的所在省份均是河南省，D項(xiàng)發(fā)生地點(diǎn)的所在省份是安徽省。

本題為選非題，故正確答案為D。

10、以下關(guān)于剩余價(jià)值的說法錯(cuò)誤的是（）。

A．剩余價(jià)值體現(xiàn)了資本家和雇傭工人之間剝削和被剝削的關(guān)系

B．剩余價(jià)值是工人創(chuàng)造的新價(jià)值中超過勞動(dòng)力價(jià)值的部分

C．提高生產(chǎn)效率使資本主義階層獲得超額剩余價(jià)值

D．根據(jù)能否帶來剩余價(jià)值劃分為可變資本和不變資本

『正確答案』

C

52025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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『答案解析』

本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，剩余價(jià)值是雇傭工人所創(chuàng)造的并被資本家無償占有的超過勞動(dòng)力價(jià)值的那部分價(jià)值，它是雇傭工人剩余勞動(dòng)的凝

結(jié)，體現(xiàn)了資本家和雇傭工人之間剝削和被剝削的關(guān)系。

B項(xiàng)正確，商品價(jià)值中的可變資本和剩余價(jià)值都是工人在生產(chǎn)過程中新創(chuàng)造的價(jià)值，可變資本等價(jià)于勞動(dòng)力價(jià)值，因此，剩余

價(jià)值就是工人創(chuàng)造的新價(jià)值中超過勞動(dòng)力價(jià)值的部分。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，個(gè)別資本家通過提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使自己商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值而比一般資本家多得的那部分剩余價(jià)值，是

超額剩余價(jià)值。獲得超額剩余價(jià)值的是個(gè)別資本家而不是整個(gè)資本主義階層。

D項(xiàng)正確，不變資本是指在剩余價(jià)值生產(chǎn)過程中轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)資料的那一部分資本，即以生產(chǎn)資料形態(tài)存在的資本，經(jīng)過生產(chǎn)

過程，它的價(jià)值隨著物質(zhì)形態(tài)的改變，轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，沒有發(fā)生任何價(jià)值量的變化，價(jià)值不會(huì)增值?？勺冑Y本指的是資

本家用于購買勞動(dòng)力的那一部分資本，勞動(dòng)力在使用過程中，不僅能夠創(chuàng)造出補(bǔ)償勞動(dòng)力價(jià)值的價(jià)值，而且能創(chuàng)造出剩余價(jià)

值，使資本增值。區(qū)分不變資本和可變資本的依據(jù)是資本的不同部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)中所起的作用不同，不變資本不能產(chǎn)生

剩余價(jià)值，可變資本能夠產(chǎn)生剩余價(jià)值。

本題為選非題，故正確答案為C。

11、我國(guó)有很多抒發(fā)愛國(guó)情感的詩句，下列詩句與作者對(duì)應(yīng)不正確的是（）。

A．金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身——秋瑾

B．愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)——陳獨(dú)秀

C．只有精忠能報(bào)國(guó)，更無樂土可為家——董必武

D．誰憐愛國(guó)千行淚，說到胡塵意不平——梁?jiǎn)⒊?/p>

『正確答案』

B

『答案解析』

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身”出自清代秋瑾的《鷓鴣天·祖國(guó)沉淪感不禁》，意思是國(guó)土被列強(qiáng)瓜分需要收

復(fù)，為國(guó)家敢于犧牲自己的身體。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)”出自唐代戴叔倫的《塞上曲二首·其二》，意思是作為漢家戰(zhàn)士，本就懷著誓

死報(bào)國(guó)的信念守衛(wèi)和開拓邊疆，何必像定遠(yuǎn)侯班超一樣，一定要生前回到玉門關(guān)內(nèi)呢。

C項(xiàng)正確，“只有精忠能報(bào)國(guó)，更無樂土可為家”出自近代董必武的《元旦口占用柳亞子懷人韻》，意思是只有精忠才能報(bào)答祖

國(guó)，如今祖國(guó)正遭外侮，烽煙遍地，沒有地方去尋求一家安樂。

D項(xiàng)正確，“誰憐愛國(guó)千行淚，說到胡塵意不平”出自清代梁?jiǎn)⒊摹蹲x陸放翁集》，意思是誰能理解、同情陸游愛國(guó)的千行淚

水，說到外敵侵略，心中立即憤怒難平。

本題為選非題，故正確答案為B。

12、近年來，睡眠障礙成為了越來越多年輕人的痛點(diǎn)，甚至催生出了千億級(jí)的助眠市場(chǎng)：蒸汽眼罩、隔音耳塞、褪黑素軟糖、睡眠檢測(cè)器······

還出現(xiàn)了一種新興職業(yè)——網(wǎng)絡(luò)“哄睡”主播。由此可見，（）。

A．收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)

B．年輕人的消費(fèi)需求日益多元化

C．消費(fèi)需求能夠引導(dǎo)社會(huì)生產(chǎn)

D．新興職業(yè)成為消費(fèi)的直接動(dòng)力

『正確答案』

C

62025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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『答案解析』

本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干體現(xiàn)的是生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系，而不是收入和消費(fèi)的關(guān)系。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干描述的是因?yàn)樗哒系K催生出了助眠市場(chǎng)和新興職業(yè)，并未體現(xiàn)年輕人的消費(fèi)需求日益多元化。

C項(xiàng)正確，助眠產(chǎn)品和“哄睡”主播都是適應(yīng)消費(fèi)需求的新變化和新趨勢(shì)的結(jié)果，這說明消費(fèi)需求引導(dǎo)社會(huì)生產(chǎn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。消費(fèi)反作用于生產(chǎn)，消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品只有被消

費(fèi)了，該產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。消費(fèi)者的動(dòng)機(jī)是消費(fèi)者購買并消費(fèi)商品時(shí)最直接的原因和動(dòng)力。

故正確答案為C。

13、關(guān)于我國(guó)農(nóng)作物產(chǎn)區(qū)與農(nóng)業(yè)類型，下列匹配錯(cuò)誤的是（）。

A．青海東部青稞產(chǎn)區(qū)——河谷農(nóng)業(yè)

B．云南滇池水稻產(chǎn)區(qū)——壩子農(nóng)業(yè)

C．甘肅張掖小麥產(chǎn)區(qū)——灌溉農(nóng)業(yè)

D．新疆吐魯番瓜果產(chǎn)區(qū)——旱作農(nóng)業(yè)

『正確答案』

D

『答案解析』

本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)正確，在河谷地區(qū)發(fā)展的農(nóng)業(yè)稱為河谷農(nóng)業(yè)，一般沿河呈帶狀或條狀分布。例如我國(guó)青海省黃河谷地，湟水谷地都是典

型的谷地農(nóng)業(yè)區(qū)，是青海省的主要耕作區(qū)。青海東部青稞產(chǎn)區(qū)是河谷農(nóng)業(yè)區(qū)。這里的糧食作物主要為小麥、青稞，油料作物

主要為油菜。

B項(xiàng)正確，云貴高原喀斯特地貌廣布，流水的沖刷使地表土層淺薄，地表水滲漏嚴(yán)重，不利于耕作，只有那些被當(dāng)?shù)厝朔Q

為“壩子”的山間小盆地內(nèi)有些小塊的沖積平原，水土條件相對(duì)較好，是發(fā)展農(nóng)業(yè)的好地方，故稱為壩子農(nóng)業(yè)。云南滇池水稻

產(chǎn)區(qū)是壩子農(nóng)業(yè)區(qū)。

C項(xiàng)正確，甘肅張掖地處黃土高原邊緣地帶，地勢(shì)多為山地和高原，但同時(shí)也是重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)。張掖是典型的綠洲灌溉農(nóng)業(yè)

區(qū)，現(xiàn)有耕地面積536.11萬畝，多年平均可利用水資源總量為26.5億，全市人均水資源1250，不足全國(guó)平均水平的

一半。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，在新疆天山山麓、塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地的邊緣，分布著較多的綠洲農(nóng)業(yè)區(qū)。特別是吐魯番和哈密等地區(qū)，由

于日照時(shí)數(shù)多，晝夜溫差大，有利于長(zhǎng)絨棉、甜菜、小麥等農(nóng)作物的生長(zhǎng)，杏、桃、梨、葡萄、哈密瓜等水果名揚(yáng)中外。

本題為選非題，故正確答案為D。

14、2023年9月，習(xí)近平總書記來到浙江省諸暨市楓橋鎮(zhèn)楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列館，重溫“楓橋經(jīng)驗(yàn)”誕生演進(jìn)歷程。該地除了開創(chuàng)了中國(guó)基層社會(huì)治理的

一面旗幟，還曾擁有在中國(guó)書法史、中國(guó)繪畫史乃至整個(gè)中國(guó)文化史中享有崇高地位的“楓橋三賢”。下列歷史人物中，不屬于“楓橋三賢”的是（

）。

A．王冕

B．楊維楨

C．葛煥標(biāo)

D．陳洪綬

『正確答案』

C

『答案解析』

本題考查人文常識(shí)。

A、B、D三項(xiàng)正確，“楓橋三賢”是指元末的王冕、元末明初的楊維楨、明末清初的陳洪綬這三位在中國(guó)書法史、中國(guó)繪畫史

乃至整個(gè)中國(guó)文化史中享有崇高地位的藝術(shù)大家。由于這三位都是浙江諸暨楓橋人，所以叫做“楓橋三賢”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，葛煥標(biāo)，1936年生，浙江省諸暨市楓橋鎮(zhèn)葛村人。中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)防科工委紀(jì)律檢查委員會(huì)書記，中國(guó)人民解放軍

國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)副政治委員，中將。

本題為選非題，故正確答案為C。

15、行政領(lǐng)導(dǎo)者為較好完成行政任務(wù)必須采取的一種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

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A．強(qiáng)制方式

B．說服方式

C．激勵(lì)方式

D．示范方式

『正確答案』

C

『答案解析』

激勵(lì)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用物質(zhì)或精神鼓勵(lì)的手段激發(fā)被領(lǐng)導(dǎo)者的工作積極性，以達(dá)到工作目標(biāo)。要使組織成員安心愉快地工

作，就要為他們提供相應(yīng)的物質(zhì)、精神條件。即激勵(lì)方式是行政領(lǐng)導(dǎo)者為較好地完成行政任務(wù)必須采取的一種領(lǐng)導(dǎo)方法。因

此C項(xiàng)正確。

16、下列選項(xiàng)中涉及到的貨幣知識(shí)，說法正確的是（）。

A．唐朝時(shí)期，老百姓用開元通寶購買饅頭，體現(xiàn)了貨幣支付手段的職能

B．宋朝時(shí)期，南北商人使用黃金兌換饅頭，體現(xiàn)了貨幣支付手段的職能

C．明朝時(shí)期，唐伯虎的一幅畫要紋銀十兩，體現(xiàn)了貨幣價(jià)值尺度的職能

D．清朝時(shí)期，店小二月末發(fā)放工資一貫錢，體現(xiàn)了貨幣貯藏手段的職能

『正確答案』

C

『答案解析』

本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品，是商品交換和價(jià)值形態(tài)發(fā)展的必然產(chǎn)物。

貨幣的職能包括：①價(jià)值尺度，貨幣以自身價(jià)值作為尺度來衡量其他一切商品的價(jià)值；②流通手段，貨幣充當(dāng)商品交換的媒

介；③支付手段，在發(fā)生賒購賒銷的情況下，貨幣用于清償債務(wù)所執(zhí)行的職能；④貯藏手段，貨幣退出流通領(lǐng)域，被人們當(dāng)

作社會(huì)財(cái)富的一般代表加以貯藏；⑤世界貨幣，貨幣在世界市場(chǎng)上作為一種購買手段、支付手段和社會(huì)財(cái)富的代表所發(fā)揮的

作用。其中，價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的兩個(gè)最基本職能，其他三種職能是在這兩種基本職能的基礎(chǔ)上派生和發(fā)展出來

的。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“用開元通寶購買饅頭”體現(xiàn)了貨幣流通手段的職能。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“使用黃金兌換饅頭”體現(xiàn)了貨幣流通手段的職能。

C項(xiàng)正確，貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能，不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣。故“唐伯虎的一幅畫要紋銀十兩”體現(xiàn)了貨幣價(jià)

值尺度的職能。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“發(fā)放工資一貫錢”體現(xiàn)了貨幣支付手段的職能。

故正確答案為C。

17、關(guān)于圖片中的會(huì)議，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A．此次會(huì)議在北京召開

B．毛澤東向大會(huì)提交《論聯(lián)合政府》報(bào)告

82025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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C．會(huì)議將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想

D．會(huì)議把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)

『正確答案』

A

『答案解析』

本題考查人文常識(shí)。

圖片所示的會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，1945年4月至6月，中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)在陜西延安楊家?guī)X中央大禮堂召開。

B項(xiàng)正確，毛澤東向大會(huì)提交《論聯(lián)合政府》政治報(bào)告并作口頭報(bào)告，朱德作《論解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)》軍事報(bào)告，劉少奇作《關(guān)于修

改黨章的報(bào)告》，周恩來作《論統(tǒng)一戰(zhàn)線》發(fā)言。

C項(xiàng)正確，把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章，是黨的七大的歷史性貢獻(xiàn)。

D項(xiàng)正確，黨的七大把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密聯(lián)系

在一起的作風(fēng)、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。

本題為選非題，故正確答案為A。

18、下列公文格式中，（）屬指定性格式題目。

A．簽發(fā)人

B．標(biāo)題

C．秘密等級(jí)

D．附件

『正確答案』

B

『答案解析』

公文格式中，標(biāo)題屬指定性格式題目；發(fā)文字號(hào)是指定性數(shù)據(jù)項(xiàng)目。因此B項(xiàng)正確。

19、下列與我國(guó)科技工作成就有關(guān)的說法正確的是（）。

A．“九章”量子計(jì)算機(jī)的問世使我國(guó)成為全球首個(gè)實(shí)現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的國(guó)家

B．“奮斗者”號(hào)坐底馬里亞納海溝使我國(guó)成為世界上第二個(gè)實(shí)現(xiàn)萬米載人深潛的國(guó)家

C．嫦娥五號(hào)攜帶月球樣品成功返回地球使我國(guó)成為世界上第二個(gè)帶回過月球樣品的國(guó)家

D．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成使我國(guó)成為世界上第四個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家

『正確答案』

B

『答案解析』

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，2020年12月4日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布該校潘建偉等人成功構(gòu)建76個(gè)光子的量子計(jì)算原型機(jī)“九章”，這一突破使

我國(guó)成為全球第二個(gè)實(shí)現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的國(guó)家。

B項(xiàng)正確，2020年11月10日，“奮斗者”號(hào)成功坐底世界最深處馬里亞納海溝，坐底深度10909米，創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛的新紀(jì)

錄，使我國(guó)成為世界上第二個(gè)實(shí)現(xiàn)萬米載人深潛的國(guó)家。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，2020年12月17日，嫦娥五號(hào)攜帶月球樣品成功返回地球，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次地外天體采樣與封裝，也是40多年后再

次有人類航天器重返月球并采回樣品。除了中國(guó)，全世界只有美國(guó)和前蘇聯(lián)曾帶回過月球樣品。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，2020年7月31日，中國(guó)向全世界鄭重宣告，中國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成。除了我國(guó)的北

斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，世界上還有3套全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GNSS）——美國(guó)的全球定位系統(tǒng)（GPS）、俄羅斯的格洛納斯衛(wèi)星導(dǎo)

航系統(tǒng)（GLONASS）、歐盟的伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GALILEO），中國(guó)是繼美國(guó)、俄羅斯之后第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

的國(guó)家。

故正確答案為B。

20、下列化學(xué)常識(shí)，說法有誤的是（）。

A．“銀針試毒”的原理是砒霜中的雜質(zhì)硫與銀發(fā)生反應(yīng)，生成了黑色的硫化銀

B．汞是常溫常壓下唯一以液態(tài)存在的金屬

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C．青銅是銅錫合金，黃銅是銅金合金

D．赤鐵礦為紅色，可以用作顏料

『正確答案』

C

『答案解析』

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，銀的理化性質(zhì)均較為穩(wěn)定，導(dǎo)熱、導(dǎo)電性良好，“銀針試毒”的原理是砒霜（主要成分為三氧化二砷）中的雜質(zhì)硫與

銀反應(yīng)生成硫化銀（黑色）。

B項(xiàng)正確，汞俗稱“水銀”，有毒，是常溫常壓下唯一以液態(tài)存在的金屬。汞是一種有強(qiáng)烈神經(jīng)毒性的元素，其單質(zhì)以及多種化

合物都有不同程度的毒性，會(huì)造成慢性中毒。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，單質(zhì)銅呈紫紅色，導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性好，是電線的常用材料。青銅是銅錫合金，黃銅則是銅鋅合金。

D項(xiàng)正確，赤鐵礦是自然界分布極廣的鐵礦物，是氧化鐵的主要礦物形式，是重要的煉鐵原料，也可用作紅色顏料。

本題為選非題，故正確答案為C。

二、第二部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、建立鄉(xiāng)村少年宮只是讓孩子找到了去處，它能不能真正吸引孩子走進(jìn)去，才是應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的課題。要做到這一點(diǎn)，就要做到這類少年宮有專

人管理，即建立完善的少年宮日常管理和運(yùn)行制度，舉辦多姿多彩的活動(dòng)，確保少年宮有序運(yùn)行。由于鄉(xiāng)村少年宮主要是在課余時(shí)間和節(jié)假日

面向孩子開放，就要保證開放時(shí)間，讓孩子能進(jìn)得來，不能“鐵將軍”把門，讓少年宮成了擺設(shè)。同時(shí)，要結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和課外活動(dòng)需求，

豐富少年宮的活動(dòng)內(nèi)容，提高鄉(xiāng)村少年宮對(duì)孩子的吸引力。

這段文字主要說明的是：

A．鄉(xiāng)村少年宮應(yīng)保證充足開放時(shí)間和多樣化內(nèi)容

B．需要根據(jù)孩子的實(shí)際課余情況推動(dòng)少年宮發(fā)展

C．需引入先進(jìn)的管理體系以便發(fā)揮少年宮的作用

D．鄉(xiāng)村少年宮制度與內(nèi)容并行才能真正吸引孩子

『正確答案』

D

『答案解析』

文段開篇提到建立鄉(xiāng)村少年宮真正吸引孩子走進(jìn)去才是重點(diǎn)，接著指出做到這一點(diǎn)需要管理好少年宮，即建立完善的少年宮

日常管理和運(yùn)行制度，舉辦多姿多彩的活動(dòng)。后文進(jìn)行具體介紹，提到要保證開放時(shí)間，讓孩子進(jìn)得來，還要豐富活動(dòng)內(nèi)

容，提高少年宮對(duì)孩子的吸引力，故文段強(qiáng)調(diào)要通過制度和內(nèi)容兩個(gè)層面對(duì)少年宮進(jìn)行管理，從而真正吸引孩子走進(jìn)去，對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“保證開放時(shí)間”為制度之一，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“根據(jù)孩子的實(shí)際課余情況”僅對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“引入先進(jìn)的管理體系”無中生有，且“少年宮”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮重建更應(yīng)重管》

2、對(duì)于新業(yè)態(tài)新模式?jīng)_擊本地的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，是包容審慎，還是？對(duì)于非本地人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)、非本地企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)推廣，能否，

甚至千方百計(jì)降門檻、清路障以留人留項(xiàng)目？縱觀先進(jìn)制造業(yè)集群所在地，無一不是當(dāng)?shù)卣块T懷著“開放之心”，營(yíng)造出良好的創(chuàng)新生態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如芒在背一視同仁

B．退避三舍不偏不倚

C．拒之門外開誠(chéng)布公

D．推三阻四海納百川

『正確答案』

A

102025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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『答案解析』

第一空，根據(jù)“是······還是”可知，橫線處與“包容審慎”構(gòu)成反義并列，體現(xiàn)出與“包容”相對(duì)的態(tài)度，即不接受新業(yè)態(tài)、新模

式。A項(xiàng)“如芒在背”意為像芒和刺扎在背上一樣，形容坐立不安，C項(xiàng)“拒之門外”意為把人擋在門外，形容拒絕協(xié)商或共事，D

項(xiàng)“推三阻四”意為以各種借口推托，三者均符合文意，保留。B項(xiàng)“退避三舍”泛指對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)，與文意不符，排除。

第二空，依據(jù)“甚至千方百計(jì)降門檻、清路障以留人留項(xiàng)目”可知，橫線處所填內(nèi)容與后文相似，但是程度比后文輕，且橫線

處修飾“當(dāng)?shù)夭块T”與“非本地人才、非本地企業(yè)項(xiàng)目”關(guān)系。A項(xiàng)“一視同仁”意為同樣看待，不分親疏厚薄，能夠表達(dá)當(dāng)?shù)夭块T

對(duì)待本地創(chuàng)業(yè)的人和項(xiàng)目與非本地創(chuàng)業(yè)的人和項(xiàng)目同等看待、公平公正的態(tài)度，“同等看待”到“對(duì)非本地人才、非本地企業(yè)項(xiàng)

目有政策傾斜”，能夠形成很好的語義加重，當(dāng)選。C項(xiàng)“開誠(chéng)布公”意為誠(chéng)意待人，坦白無私，強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)、坦誠(chéng)、坦白，和后

文的“政策傾斜”無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。D項(xiàng)“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大，用于此處程度過

重，且與后文的遞進(jìn)關(guān)系不及A項(xiàng)準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《開放是創(chuàng)新的最佳滋養(yǎng)（觀象臺(tái)）》

3、實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)大循環(huán)的暢通，關(guān)鍵在于_______________________，從根本上消除影響內(nèi)需潛力釋放的各種障礙。在宏觀層面，針對(duì)生產(chǎn)、

分配、流通、消費(fèi)等各個(gè)節(jié)點(diǎn)存在的連接不暢等問題，要精準(zhǔn)施策、逐個(gè)突破，形成相互銜接、有機(jī)聯(lián)系、全面暢通的循環(huán)鏈條；在微觀層

面，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售、存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)存在的各種限制和障礙，要依法清理，不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。同時(shí)，還要形成高效規(guī)范、

公平競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)，打破妨礙不同區(qū)域間企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)的各種障礙。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．找到影響內(nèi)需潛力釋放的原因

B．建立雙循環(huán)促進(jìn)的新發(fā)展格局

C．打通國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的堵點(diǎn)

D．充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)

『正確答案』

C

『答案解析』

橫線在文段開頭，故橫線處內(nèi)容是對(duì)后文的總結(jié)，且根據(jù)“關(guān)鍵在于”可知，橫線處需體現(xiàn)的是如何去做從而消除影響內(nèi)需潛

力釋放的各種障礙，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)大循環(huán)的暢通。后文指出宏觀層面上要對(duì)生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)等各個(gè)節(jié)點(diǎn)存在的連接不暢

等問題精準(zhǔn)施策、逐個(gè)突破，形成暢通的鏈條，微觀層面上要對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)依法清理，打破妨礙不同區(qū)域間企業(yè)公

平競(jìng)爭(zhēng)的障礙，故通過“宏觀層面”和“微觀層面”兩方面可知，是通過解決流通不暢的問題從而消除障礙，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“找到影響內(nèi)需潛力釋放的原因”，僅“找到”不“解決”，無法體現(xiàn)后文重點(diǎn)，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“雙循環(huán)”后文并未體現(xiàn)，話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)”僅出現(xiàn)在尾句，是微觀層面上應(yīng)如何去做，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在新發(fā)展格局中推動(dòng)中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)》

4、大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓

所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無疑會(huì)變成無源之水、無本之木。

本段文字的主旨是（）。

A．對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育

B．目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神

C．大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義

D．要在大學(xué)生中深入開展大學(xué)精神教育

『正確答案』

C

『答案解析』

文中從正反兩方面說明了“大學(xué)生價(jià)值觀教育”離不開“大學(xué)精神”，即文段意在強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義，

因此C項(xiàng)正確。

5、許多老大難問題之所以長(zhǎng)期無解，重要原因是調(diào)查研究流于形式，導(dǎo)致情況吃得不透、病根找得不準(zhǔn)。其中一類是“”式調(diào)研，每到一處“坐

在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看”，壓根沒把調(diào)查研究這個(gè)破解難題的“傳家寶”重視起來。還有一類是“”式調(diào)研，習(xí)慣于閉門造車，對(duì)新情況新問題多憑

主觀判斷下結(jié)論，出臺(tái)政策針對(duì)性精準(zhǔn)性不強(qiáng)，工作只能在原地打轉(zhuǎn)。

112025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

編號(hào)：454b0e7bd7163328dd580418dfa8c8e32025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．按圖索驥掩耳盜鈴

B．走馬觀花隔靴搔癢

C．避重就輕紙上談兵

D．蜻蜓點(diǎn)水刻舟求劍

『正確答案』

D

『答案解析』

第一空，根據(jù)后文“每到一處‘坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看’”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)調(diào)研時(shí)不深入之意。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察

事物，D項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，均符合文意，保留。A項(xiàng)“按圖索驥”比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線索去尋

求，C項(xiàng)“避重就輕”指回避主要的問題，只談無關(guān)重要的方面，均與文意無關(guān)，排除A、C項(xiàng)。

第二空，根據(jù)后文解釋說明可知，此處應(yīng)體現(xiàn)調(diào)研時(shí)不結(jié)合客觀實(shí)際，只憑主觀判斷。D項(xiàng)“刻舟求劍”比喻人的眼光未與客觀

世界的發(fā)展變化同步，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問題，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻不貼切，沒有抓住關(guān)鍵，均與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《調(diào)查研究要戒“虛”存“真”》

6、①一段時(shí)間以來，危險(xiǎn)廢物非法轉(zhuǎn)移傾倒案件時(shí)有發(fā)生，暴露出危險(xiǎn)廢物監(jiān)管能力仍存在突出短板

②隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，生產(chǎn)生活過程產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物日益增多，若處置不當(dāng)可能對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康造成有害影響

③良好生態(tài)環(huán)境是建設(shè)美麗中國(guó)的重要基礎(chǔ)

④事后打擊不如事先防范。加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度，才能切實(shí)增強(qiáng)法治意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理，防患于未然

⑤另外，危險(xiǎn)廢物污染環(huán)境大多屬于共同犯罪，違法產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、涉案人員多、作案手段隱蔽

⑥必須要嚴(yán)厲打擊危險(xiǎn)廢物破壞環(huán)境違法行為

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③②①⑤⑥④

B．③①②⑥⑤④

C．②③⑤①⑥④

D．②⑥③①⑤④

『正確答案』

A

『答案解析』

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句介紹對(duì)危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)可能對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康造成有害影響，③句介紹良好生態(tài)環(huán)境的重

要性，均可作首句，不好排除。

觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“另外”，介紹危險(xiǎn)廢物污染環(huán)境的違法行為，因此⑤句前也應(yīng)介紹違法行為，對(duì)比選項(xiàng)，⑤句前

分別是①句、③句和⑥句。①句介紹危險(xiǎn)廢物非法轉(zhuǎn)移傾倒案件時(shí)有發(fā)生，可與⑤句構(gòu)成捆綁，保留A、D兩項(xiàng)。③句介紹良

好生態(tài)環(huán)境的重要性，⑥句提出要嚴(yán)厲打擊危險(xiǎn)廢物破壞環(huán)境違法行為，屬于對(duì)策，均無法與⑤句構(gòu)成捆綁，排除B、C兩

項(xiàng)。且根據(jù)“提出問題+解決問題”的邏輯順序可知，⑥句應(yīng)在①⑤兩句之后，排除D項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《嚴(yán)厲打擊危險(xiǎn)廢物破壞環(huán)境違法行為》

7、在我的印象里，河流到了草原上就多了幾分________，猶如在綠色的草原上隨意揮舞的銀綢。與南方的河流相比，草原上的河流有一個(gè)突

出的特點(diǎn)，那就是自由。左手一指是河流，右手一指是河流，它____________，想流到哪里都可以。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壯麗無拘無束

B．飄逸隨心所欲

C．寧靜悠然自得

D．靈動(dòng)放任自流

122025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

編號(hào)：454b0e7bd7163328dd580418dfa8c8e32025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

『正確答案』

B

『答案解析』

第一空，根據(jù)“猶如在綠色的草原上隨意揮舞的銀綢”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“隨意揮舞的銀綢”的特征，即河流曲曲折折

的線條有一種隨性美，B項(xiàng)“飄逸”形容瀟灑、自然，超出一般，D項(xiàng)“靈動(dòng)”形容活潑不呆板，富于變化，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“壯麗”指宏偉瑰麗，C項(xiàng)“寧靜”指環(huán)境或心安靜，均無法與后文形成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)“那就是自由”“想流到哪里都可以”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)不受拘束、不受限制的意思，B項(xiàng)“隨心所欲”意

思是一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“放任自流”指任憑事態(tài)自然地發(fā)展，不加過問或約

束，偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】劉慶邦《草原上的河流》

8、報(bào)國(guó)之行始終是再自然不過的選擇，青年要在____________中勇于擔(dān)當(dāng)作為。只有勤于讀書、善于學(xué)習(xí)，并在向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾

學(xué)習(xí)的過程中提升素養(yǎng)、增長(zhǎng)才干，才能更好把自己的專業(yè)技能變?yōu)榉?wù)社會(huì)、服務(wù)人民的真本領(lǐng)。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．學(xué)以致用

B．砥礪前行

C．踔厲奮發(fā)

D．知行合一

『正確答案』

D

『答案解析』

根據(jù)“只有勤于讀書、善于學(xué)習(xí)，并在向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的過程中提升素養(yǎng)、增長(zhǎng)才干”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)

在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，也要在實(shí)踐中提升素養(yǎng)、增長(zhǎng)才干，D項(xiàng)“知行合一”指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一

回事，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，側(cè)重“用”，而文段側(cè)重“學(xué)用并重”，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉，克服困難，往前進(jìn)步，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“踔厲奮發(fā)”形容精神振奮，斗志昂揚(yáng)，與文段強(qiáng)調(diào)的“學(xué)習(xí)與實(shí)踐”無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《厚植青年立德之源立功之本》

9、“為什么我的時(shí)間總是不夠用？”我們常被這個(gè)問題困擾。我們抱怨有太多事情要做，好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒有時(shí)間”成了我們的口頭

禪。在這種背景下，“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法，并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠，而是對(duì)其加以技術(shù)性

強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間，由于人們的主觀感受常常不一樣，有些人依然會(huì)覺得時(shí)間不夠用，事情永

遠(yuǎn)做不完，甚至為此心力交瘁。

對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是（）。

A．精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求

B．時(shí)間管理沒有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾

C．對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法

D．嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀感受

『正確答案』

B

132025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

編號(hào)：454b0e7bd7163328dd580418dfa8c8e32025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

『答案解析』

A項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間”可知，文段只介紹了時(shí)間管理要教會(huì)我們的內(nèi)容，并未

提及其本質(zhì)要求，無中生有，排除；

B項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是······甚至為此心力交瘁”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由“時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法······而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化”可知，對(duì)時(shí)間加以技術(shù)性強(qiáng)化為很多時(shí)間管理方法的實(shí)質(zhì)，

而非一種時(shí)間管理方法，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)······甚至為此心力交瘁”可知，文段僅說明人們受到主觀感受影響而覺得時(shí)間不

夠用，并未提及時(shí)間管理對(duì)主觀感受的影響，強(qiáng)加邏輯，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《趕時(shí)間的人，永遠(yuǎn)沒時(shí)間》

10、馬克思主義能不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于能否把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來。面對(duì)快速變化的世界和中

國(guó)，如果、思想僵化，沒有理論創(chuàng)新的勇氣，不能科學(xué)回答中國(guó)之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問，不僅黨和國(guó)家事業(yè)無法繼續(xù)前

進(jìn)，馬克思主義也會(huì)失去、說服力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．紙上談兵發(fā)展力

B．固步自封凝聚力

C．墨守成規(guī)生命力

D．臨渴掘井持久力

『正確答案』

C

『答案解析』

第一空，根據(jù)頓號(hào)“、”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“思想僵化”構(gòu)成同義并列，語義相近，且根據(jù)橫線后“沒有理論創(chuàng)新的勇

氣，不能科學(xué)回答中國(guó)之問······”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出做事守舊，死板、不靈活、不懂變通之意，B項(xiàng)“固步自

封”比喻因循守舊，安于現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新進(jìn)取，C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，D項(xiàng)“臨渴掘井”比喻不早做準(zhǔn)備，事到臨頭才倉促想辦法，均無法體現(xiàn)出守

舊、不懂變通之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“不僅黨和國(guó)家事業(yè)無法繼續(xù)前進(jìn)，馬克思主義也”“馬克思主義能不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于能否

把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來”可知，與時(shí)代特征結(jié)合對(duì)馬克思主義的重要性，故橫線處所填詞語應(yīng)

體現(xiàn)出沒有理論創(chuàng)新的馬克思主義便不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用、不能繼續(xù)下去之意，C項(xiàng)“生命力”指維持生命活動(dòng)的能力，符合

文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“凝聚力”比喻使人或事物聚合到一起的力量，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以中國(guó)與時(shí)代為觀照建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系》

11、《共產(chǎn)黨宣言》指出：“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利

益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?！毕嘈耪l、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的__________，也是判斷馬克

思主義政黨的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分水嶺試金石

B．里程碑風(fēng)向標(biāo)

C．轉(zhuǎn)折點(diǎn)顯微鏡

D．分界線預(yù)警器

『正確答案』

A

142025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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『答案解析』

第一空，搭配“區(qū)分”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)區(qū)分的界限之意。A項(xiàng)“分水嶺”比喻不同事物之間的主要分界，D項(xiàng)“分界線”比喻界限，均

符合文意，保留。B項(xiàng)“里程碑”比喻在某一事業(yè)或歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事件，C項(xiàng)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”比喻某些事件或某種

形勢(shì)的發(fā)展經(jīng)歷重要的方向性變化或質(zhì)的變化的點(diǎn)，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“判斷”。A項(xiàng)“試金石”比喻對(duì)事物的可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“預(yù)警器”指對(duì)安全隱患有提示

警報(bào)作用的設(shè)備，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《黨同人民不可分割的內(nèi)在邏輯》

12、科學(xué)研究與探索不能滿足于追求標(biāo)準(zhǔn)答案，而是需要想象力和求異思維，敢于提出新的想法，并嘗試驗(yàn)證自己的大膽假設(shè)，甚至要經(jīng)歷反

復(fù)的失敗與挫折。因此，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)往往需要讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、創(chuàng)造，在這個(gè)過程中，教師要以其專業(yè)的視野和博大的

胸懷鼓勵(lì)學(xué)生探索，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的愛好、個(gè)性、優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、稟賦，讓每個(gè)學(xué)生都能在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域得到充分發(fā)展。在日常的課堂教學(xué)

中，應(yīng)為學(xué)生提供試錯(cuò)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)其探索解決問題的不同方案、“非標(biāo)準(zhǔn)答案”。在這樣的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的想象力

和創(chuàng)造力將得到極大激發(fā)，學(xué)習(xí)興趣得到最大保護(hù)，心中種下創(chuàng)新的種子，進(jìn)而擁有堅(jiān)定的專業(yè)信念和研究志趣。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．教師如何激發(fā)學(xué)生的研究志趣

B．如何培養(yǎng)拔尖的科研創(chuàng)新人才

C．如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維

D．教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力

『正確答案』

C

『答案解析』

文段開篇引出科學(xué)研究與探索并非一帆風(fēng)順的話題，隨后通過結(jié)論詞“因此”指出拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程需要學(xué)生自己經(jīng)

歷，教師在其中需要起到鼓勵(lì)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛好的積極作用。接著指出教師在日常教學(xué)中應(yīng)如何做。尾句通過指代

詞“這樣的學(xué)習(xí)過程”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)要在日常教學(xué)中引導(dǎo)、鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新思維，故文段討論的問題是如何在教學(xué)中

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“研究志趣”偏離文段核心話題“創(chuàng)新”，排除；

B項(xiàng)，表述不明確，且“創(chuàng)新人才”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“學(xué)生”，排除；

D項(xiàng)，“教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維須從日常教學(xué)著手》

13、在疫情形勢(shì)仍然復(fù)雜多變的情況下，對(duì)于任何一個(gè)地方來說，今天的平安不代表明天的平靜，要做好萬一有異常情況的準(zhǔn)備。底線思維，

防的就是這個(gè)萬一。同時(shí)，還要科學(xué)精準(zhǔn)防控，不要搞簡(jiǎn)單化、一刀切。病毒在不斷變化，如果____________，有“一招鮮吃遍天”的想法，

遇到突發(fā)狀況可能____________，要根據(jù)新情況、新問題不斷研究新對(duì)策、新手段。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．墨守成規(guī)顧此失彼

B．固步自封無所適從

C．恪守不渝左支右絀

D．應(yīng)變無方手足無措

『正確答案』

A

152025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

編號(hào)：454b0e7bd7163328dd580418dfa8c8e32025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

『答案解析』

第一空，根據(jù)“有‘一招鮮吃遍天’的想法”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不知變通之意，A項(xiàng)“墨守成規(guī)”比喻拘泥于成見而不善于

機(jī)變，B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，均符合文意，保留。C項(xiàng)“恪守不渝”意思是嚴(yán)格遵守，決不改變，感情色

彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“應(yīng)變無方”指隨機(jī)應(yīng)變，不死守一定的規(guī)則，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過來之意，A項(xiàng)“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“無所適從”指不知道聽誰的才好，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這座“低調(diào)”抗疫的城市，為何頻頻贏得網(wǎng)友點(diǎn)贊?》

14、“____________________?！睂?duì)群眾反映的問題，越是敏感，越不能反感，越是棘手，越不能袖手。要堅(jiān)持“亂麻中找線頭”，從具體的事

和具體問題出發(fā)，分清主次矛盾和輕重緩急，突出個(gè)性問題立行立改、共性問題專項(xiàng)整治。特別是對(duì)一些歷史遺留、久治不愈的老大難和“硬骨

頭”，要一盯到底、絕不放過，確保承諾一條一條兌現(xiàn)，整改不折不扣落地見效；對(duì)群眾有異議，工作不到位的，及時(shí)“返工”“回爐”，不見成效

不撒手?？傊朴趶娜罕姷摹霸捓镌捦狻焙汀懊碱^緊鎖”中甄別好與差，找到工作的方位、落實(shí)的方向、改進(jìn)的抓手。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．善治病者，必醫(yī)其受病之處

B．去民之患，如除腹心之疾

C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤

D．學(xué)如弓弩，才如箭鏃

『正確答案』

A

『答案解析』

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段首先通過“要”指出對(duì)群眾反映的問題要從具體的事和具體問題出發(fā)，

分清主次矛盾和輕重緩急，突出精準(zhǔn)靶向處理，整改要落地見效。尾句通過“總之”總結(jié)前文，指出要從群眾反映的問題中甄

別好與差，找到工作的方位、落實(shí)的方向、改進(jìn)的抓手。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要從群眾反映中找到問題所在，精準(zhǔn)施策，A項(xiàng)“善

治病者，必醫(yī)其受病之處”意思是善于醫(yī)治病患的人，必定是從病因根源的生發(fā)處去治愈，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“去民之患，如除腹心之疾”意思是去掉老百姓的禍患，如同除去自己的心病一樣，側(cè)重愛民如己，無法體現(xiàn)出找準(zhǔn)問題

所在并精準(zhǔn)施策之意，排除；

C項(xiàng)，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”意思是取得偉大的功業(yè)，在于有偉大的志向，完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，無法體現(xiàn)

出找準(zhǔn)問題所在并精準(zhǔn)施策之意，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”意思是學(xué)問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只有依靠厚實(shí)的見識(shí)來引導(dǎo)，才可以讓才能很好地

發(fā)揮作用，無法體現(xiàn)出找準(zhǔn)問題所在并精準(zhǔn)施策之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從群眾“眉頭緊鎖”中找破解之策》

15、“高精尖”產(chǎn)業(yè)是輻射帶動(dòng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群，對(duì)經(jīng)濟(jì)具有極強(qiáng)的拉動(dòng)作用，不僅能實(shí)現(xiàn)中心城市的經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，而且能帶動(dòng)周邊地區(qū)的

產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)轉(zhuǎn)型。京津冀協(xié)同發(fā)展中，產(chǎn)業(yè)對(duì)接協(xié)作是區(qū)域戰(zhàn)略的核心內(nèi)容之一，產(chǎn)業(yè)升級(jí)是三地的共同任務(wù)，在疏解非首都核心功能的過程

中，天津和河北是北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要承接者。然而，兩地僅簡(jiǎn)單承接北京轉(zhuǎn)移的一般產(chǎn)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，迫切需要發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)區(qū)

域科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)，形成經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的格局。

這段文字意在說明：

A．“高精尖”產(chǎn)業(yè)承擔(dān)著高水平創(chuàng)新的重大使命

B．形成“高精尖”產(chǎn)業(yè)是城市群建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

C．我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)以“高精尖”產(chǎn)業(yè)為依托

D．“高精尖”產(chǎn)業(yè)對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展有重要意義

『正確答案』

D

162025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

編號(hào)：454b0e7bd7163328dd580418dfa8c8e32025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

『答案解析』

文段開篇引出話題“高精尖”產(chǎn)業(yè)，并指出其對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用，能夠帶動(dòng)周邊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)轉(zhuǎn)型，接著介紹了京津冀協(xié)同

發(fā)展中的區(qū)域戰(zhàn)略和任務(wù)，并指出天津和河北是北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要承接者，尾句通過關(guān)聯(lián)詞“然而”轉(zhuǎn)折，指出兩地僅簡(jiǎn)單

承接北京轉(zhuǎn)移的一般產(chǎn)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，接著通過“迫切需要”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè)，以實(shí)現(xiàn)京津冀地區(qū)的協(xié)同

發(fā)展。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)尾句對(duì)策，即發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)京津冀地區(qū)協(xié)同發(fā)展的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“高精尖”產(chǎn)業(yè)對(duì)高水平創(chuàng)新的重要性，缺少文段核心話題“京津冀協(xié)同發(fā)展”，排除；

B項(xiàng)，“城市群建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)”文段并未提及，無中生有，且“城市群建設(shè)”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)討論“京津冀”地區(qū)，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)應(yīng)如何發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，文段討論的話題是如何實(shí)現(xiàn)“京津冀”地區(qū)的協(xié)同發(fā)展，表述不夠準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)《賈品榮：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“高精尖”產(chǎn)業(yè)發(fā)展》

16、近年來一些“驢友”攀爬“野長(zhǎng)城”的行為，不同程度上對(duì)未開放段的長(zhǎng)城墻體造成了損壞。這恰恰體現(xiàn)出長(zhǎng)城巡護(hù)與監(jiān)管工作的__________

：由于長(zhǎng)城主體和相關(guān)遺存在時(shí)間上跨越兩千多年，地域上綿延萬里，并且在沿線各縣市區(qū)的分布情況差異化明顯，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)

的整體性保護(hù)艱難異常。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．長(zhǎng)期性

B．復(fù)雜性

C．艱巨性

D．曲折性

『正確答案』

C

『答案解析』

根據(jù)“：”可知，橫線處考查解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)后文“由于長(zhǎng)城主體和相關(guān)遺存在時(shí)間上跨越兩千多年，地域上綿延萬里，并且

在沿線各縣市區(qū)的分布情況差異化明顯，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)的整體性保護(hù)艱難異?！笨芍?，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)的

整體性保護(hù)艱難異常，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出非常困難之意，C項(xiàng)“艱巨性”指某個(gè)事情或任務(wù)充滿困難而繁重，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“長(zhǎng)期性”指一件事情的影響時(shí)間延續(xù)較長(zhǎng)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“復(fù)雜性”形容事物交錯(cuò)聚集，情況紛繁雜亂，側(cè)重于

情況紛繁雜亂，置于文段中無法體現(xiàn)非常困難之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“曲折性”指事物發(fā)展的道路不是直線的，而是像

螺旋或波浪一樣迂回曲折、起伏前進(jìn)的，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《【光明論壇】護(hù)萬里長(zhǎng)城固民族精神根脈》

17、今天，我們身處“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，享受更多元的表達(dá)、聆聽更豐富的聲音，但同時(shí)也出現(xiàn)了無序的情緒宣泄和肆意的網(wǎng)絡(luò)暴

力?？吹襟w育賽場(chǎng)偶發(fā)的失誤，有人飛短流長(zhǎng)、強(qiáng)帶節(jié)奏；面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的爭(zhēng)議，有人言論過激、跟風(fēng)起哄。更不用說，人肉搜索、辱罵

攻擊等網(wǎng)絡(luò)暴力行為。一場(chǎng)場(chǎng)“言語風(fēng)暴”的背后，是個(gè)別人“鍵對(duì)鍵”時(shí)挑撥是非、施放“冷箭”的結(jié)果。長(zhǎng)此以往，不僅毒化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣、污染精神

家園，而且極易給當(dāng)事人帶來精神壓力和心靈創(chuàng)傷，甚至導(dǎo)致不可挽回的悲劇。

這段文字接下來最可能講的是：

A．網(wǎng)絡(luò)暴力的治理任重而道遠(yuǎn)

B．介紹網(wǎng)絡(luò)暴力所產(chǎn)生的危害

C．在網(wǎng)絡(luò)上如何做到文明發(fā)聲

D．治理網(wǎng)絡(luò)暴力的一系列措施

『正確答案』

D

172025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

編號(hào)：454b0e7bd7163328dd580418dfa8c8e32025年福建福州市名城古厝設(shè)計(jì)院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

『答案解析』

文段開篇引出背景，指出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)暴力，接著后文列舉多個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)暴力的例子，最后指出網(wǎng)絡(luò)暴力帶來一系列

危害，故文段接下來應(yīng)該圍繞如何解決網(wǎng)絡(luò)暴力展開討論，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“任重而道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，道路又遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，即網(wǎng)絡(luò)暴力難以治理，文段并沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)暴力難以治

理，表述有誤，排除；

B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)暴力所產(chǎn)生的危害”為尾句已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“在網(wǎng)絡(luò)上如何做到文明發(fā)聲”與文段“網(wǎng)絡(luò)暴力”的話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：治理網(wǎng)絡(luò)暴力，人人有責(zé)人人盡責(zé)》

18、神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域已有研究揭示腦衰老的分子、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)多層級(jí)多種生物學(xué)特征，它們相互依賴、彼此互為聯(lián)系，共同構(gòu)成腦衰老特

征及其發(fā)生機(jī)制的復(fù)雜性。此外，該領(lǐng)域新技術(shù)和新方法的應(yīng)用也使研究?jī)?nèi)容得到極大豐富與發(fā)展。在對(duì)抗衰老過程中維持腦健康及其功能，

是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)可以通過改善腦衰老的生物學(xué)特征及生理功能，促進(jìn)腦的可塑性。因此，臨床實(shí)踐中運(yùn)動(dòng)干預(yù)可作為補(bǔ)充策略，改善衰老人

群及相關(guān)慢性疾病患者的腦健康。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．運(yùn)動(dòng)促進(jìn)腦生長(zhǎng)：加強(qiáng)認(rèn)知與記憶

B．運(yùn)動(dòng)干預(yù)腦衰老：新進(jìn)展與再認(rèn)識(shí)

C．運(yùn)動(dòng)改變腦結(jié)構(gòu)：挑戰(zhàn)性與安全性

D．運(yùn)動(dòng)影響腦健康：運(yùn)動(dòng)療法有前景

『正確答案』

B

『答案解析』

文段開篇指出神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域?qū)τ谀X衰老特征及