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人教版(2024)初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)(全冊(cè))知識(shí)點(diǎn)歸納目錄Unit1AnimalfriendsUnit2NoRules,NoOrderUnit3KeepFitUnit4EatWellUnit5HereandNowUnit6RainorShineUnit7ADaytoRememberUnit8OnceuponaTime(全冊(cè))知識(shí)點(diǎn)歸納Unit1AnimalFriends重點(diǎn)詞匯動(dòng)物詞匯fox(狐貍),復(fù)數(shù)形式為foxes。例如:Therearemanyfoxesintheforest.(森林里有許多狐貍。)其他常見(jiàn)動(dòng)物詞匯:elephant(大象)、lion(獅子)、monkey(猴子)、bird(鳥(niǎo))、panda(熊貓)、giraffe(長(zhǎng)頸鹿)等。描述動(dòng)物特征及性格的詞匯scary(嚇人的),如:Somepeoplethinklionsarescary.(有些人認(rèn)為獅子很嚇人。)cute(可愛(ài)的),Thepandaisverycute.(熊貓非??蓯?ài)。)smart(聰明的),Dogsaresmartanimals.(狗是聰明的動(dòng)物。)friendly(友好的),Sheisreallyfriendlyandlovestoplaywitheveryone.(她真的很友好,喜歡和每個(gè)人一起玩。)重點(diǎn)短語(yǔ)befrom/comefrom(來(lái)自)ElephantsarefromAfrica.=ElephantscomefromAfrica.(大象來(lái)自非洲。)kindof(有點(diǎn)兒),相當(dāng)于alittle,可修飾形容詞Thekoalaiskindoflazy.(樹(shù)袋熊有點(diǎn)兒懶。)playwith(和……一起玩)Shelikestoplaywithherpetdog.(她喜歡和她的寵物狗一起玩。)savetheanimals(拯救動(dòng)物)Weshouldsavetheanimalsindanger.(我們應(yīng)該拯救處于危險(xiǎn)中的動(dòng)物。)cemadeof(由……制成),能看出原材料?Thedeskismadeofwood.(桌子是由木頭制成的。)在本單元中,如:Let'snotbuythingsmadeofivory.(讓我們不要買象牙制品。)重點(diǎn)句型Whatanimalsdoyoulike?(你喜歡什么動(dòng)物?)回答:Ilikepandas.(我喜歡熊貓。)Whydoyoulike...?(你為什么喜歡……?)回答:Becausetheyareverycute.(因?yàn)樗鼈兎浅?蓯?ài)。)Whereare...from?(……來(lái)自哪里?)回答:TheyarefromChina.(它們來(lái)自中國(guó)。)...can...(……會(huì)……),用于描述動(dòng)物的能力Dogscanhelppeople.(狗能幫助人們。)語(yǔ)音知識(shí)元音字母a及其字母組合的發(fā)音在重讀開(kāi)音節(jié)中(have除外),發(fā)/e?/,如game(游戲)、cake(蛋糕)、make(制作)。在重讀閉音節(jié)中,發(fā)/?/,如fat(胖的)、cat(貓)、mat(墊子)。在f,ss,n,sk,th等前,發(fā)/ɑ?/,如after(在……之后)、class(班級(jí))、plant(植物)、father(父親)、ask(問(wèn))、answer(回答)。在w或wh后,發(fā)/?/,如what(什么)、wash(洗)、want(想要)、wallet(錢包)、watch(觀看)。ai/ay在重讀音節(jié)中,發(fā)/e?/,如rain(雨)、train(火車)、brain(大腦)、way(路)、day(天)、play(玩)、say(說(shuō))。al在大多數(shù)輔音字母前,發(fā)/??l/,如all(所有的)、ball(球)、talk(談話)、walk(步行)、hall(大廳)。在f,m前,發(fā)/ɑ?f//ɑ?m/,如half(一半)、calm(平靜的)。aw在重讀音節(jié)中,發(fā)/??/,如draw(畫(huà))、saw(看見(jiàn),see的過(guò)去式)、law(法律)、strawberry(草莓)。au在重讀音節(jié)中,發(fā)/??/,如August(八月)、autumn(秋天)、Paul(保羅,人名)。名詞變復(fù)數(shù)的發(fā)音規(guī)則在清輔音后,發(fā)/s/,如sharks(鯊魚(yú))、giraffes(長(zhǎng)頸鹿)、cats(貓)、elephants(大象)。在濁輔音及元音后,發(fā)/z/,如lions(獅子)、monkeys(猴子)、birds(鳥(niǎo))、toads(蟾蜍)。在/s/,/?/,/t?/,/d?/,/z/后,發(fā)/?z/,如boxes(盒子)、foxes(狐貍)、watches(手表)、brushes(刷子)。作文本單元作文常要求介紹一種動(dòng)物。寫(xiě)作時(shí)可先點(diǎn)明動(dòng)物名稱,接著描述其來(lái)自哪里,長(zhǎng)什么樣子,有什么習(xí)性以及自己喜歡它的原因等。例如:MyFavouriteAnimalTherearemanyanimalsintheworld.Butmyfavouriteanimalisthepanda.ItisfromChina.Itlookskindoflazybutitisverycute.Ithasblackandwhitefur,twoblackearsandroundblackeyes.Itlikestoeatbamboo.Ilikeitnotonlybecauseitiscute,butalsobecauseitisasymboloffriendshipbetweenChinaandothercountries.Pandasarereallyourgoodfriends.Weshouldprotectthem.Unit2NoRules,NoOrder重點(diǎn)單詞rule/ru?l/(規(guī)則;規(guī)章),是可數(shù)名詞常用短語(yǔ):followtherules(遵守規(guī)則),如:Wemustfollowtherulesatschool.(我們?cè)趯W(xué)校必須遵守規(guī)則。)breaktherules(違反規(guī)則),如:Don'tbreakthetrafficrules.(不要違反交通規(guī)則。)order/???d?(r)/n.秩序;命令:inorder(井然有序),如:Keeptheclassroominorder.(保持教室井然有序。);giveanorder(下命令),如:Theofficergaveanordertohissoldiers.(軍官向士兵下達(dá)了命令。)v.點(diǎn)菜;命令:ordersth.(點(diǎn)菜),如:I'dliketoorderahamburger.(我想點(diǎn)一個(gè)漢堡包。);ordersb.todosth.(命令某人做某事),如:Theteacherorderedthestudentstocleantheclassroom.(老師命令學(xué)生打掃教室。)follow/?f?l??/v.(遵循;跟隨)followsb./sth.(跟隨某人/某物),如:Followme,please.(請(qǐng)跟我來(lái)。)followtheadvice(聽(tīng)從建議),如:Youshouldfollowyourteacher'sadvice.(你應(yīng)該聽(tīng)從老師的建議。)arrive/??ra?v/v.(到達(dá)),是不及物動(dòng)詞arrivein+大地點(diǎn)(如國(guó)家、城市等),如:TheyarrivedinBeijingyesterday.(他們昨天到達(dá)了北京。)arriveat+小地點(diǎn)(如學(xué)校、車站等),如:Wearrivedattheairportontime.(我們按時(shí)到達(dá)了機(jī)場(chǎng)。)ontime(準(zhǔn)時(shí)),強(qiáng)調(diào)按時(shí),不早不晚,常與動(dòng)詞搭配使用如:Youmustcometoschoolontime.(你必須按時(shí)到校。)注意區(qū)分intime(及時(shí)),intime強(qiáng)調(diào)在規(guī)定時(shí)間之前或正好趕上,如:Thedoctorcameintimeandsavedthepatient.(醫(yī)生及時(shí)趕到,救了病人。)litter/?l?t?(r)/v.亂扔:Don'tlitter.(不要亂扔垃圾。)n.垃圾:Thereisalotoflitterontheground.(地上有很多垃圾。)polite/p??la?t/adj.(有禮貌的),反義詞為impolite(不禮貌的)常用短語(yǔ):bepolitetosb.(對(duì)某人有禮貌),如:Weshouldbepolitetoothers.(我們應(yīng)該對(duì)別人有禮貌。)It'spolitetodosth.(做某事是有禮貌的),如:It'spolitetosay“please”and“thankyou”.(說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”是有禮貌的。)treat/tri?t/v.(對(duì)待;招待;治療)treatsb.as...(把某人當(dāng)作……),如:Weshouldtreateveryoneasourfriends.(我們應(yīng)該把每個(gè)人都當(dāng)作朋友。)treatsb.tosth.(用某物招待某人),如:Hetreatedustoice-cream.(他請(qǐng)我們吃冰淇淋。)treatanillness(治療疾?。纾篢hedoctoristreatinghisillness.(醫(yī)生正在治療他的疾病。)respect/r??spekt/n.尊敬:showrespectforsb.(對(duì)某人表示尊敬),如:Weshouldshowrespectforourelders.(我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩。)v.尊敬:respectsb./sth.(尊敬某人/某物),如:Youshouldrespectyourparents'opinions.(你應(yīng)該尊重父母的意見(jiàn)。)if/?f/conj.(如果),引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,遵循“主將從現(xiàn)”原則,即主句用一般將來(lái)時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)?如:Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.(如果明天下雨,我們就待在家里。)重點(diǎn)短語(yǔ)belatefor(遲到),后接名詞?belateforschool(上學(xué)遲到),belateforclass(上課遲到),如:Don'tbelateforthemeeting.(開(kāi)會(huì)不要遲到。)inthehallways(在走廊里)如:Don'truninthehallways.(不要在走廊里奔跑。)schooluniform(校服)如:Wehavetowearschooluniformsonweekdays.(我們平日必須穿校服。)mobilephone(手機(jī))如:Studentsaren'tallowedtousemobilephonesinclass.(學(xué)生不允許在課堂上使用手機(jī)。)jumpthequeue(插隊(duì))如:It'simpolitetojumpthequeue.(插隊(duì)是不禮貌的。)waitfor(等待),后接人或物如:I'mwaitingformyfriend.(我正在等我的朋友。);waitforthebus(等公交車)ceabsentfrom(缺席;不在)如:Hewasabsentfromschoolyesterdaybecausehewasill.(他昨天沒(méi)來(lái)上學(xué),因?yàn)樗×恕#﹑uton(穿上),強(qiáng)調(diào)“穿”的動(dòng)作如:Putonyourcoat.It'scoldoutside.(穿上你的外套,外面很冷。)注意區(qū)分wear(穿著),wear強(qiáng)調(diào)“穿”的狀態(tài),如:Sheiswearingareddress.(她穿著一條紅色的連衣裙。)makenoise(制造噪聲)如:Don'tmakenoiseinthelibrary.(不要在圖書(shū)館里制造噪音。)makeone's/thebed(整理床鋪)如:Imakemybedeverymorning.(我每天早上整理床鋪。)afterschool(放學(xué)后)如:Weoftenplaybasketballafterschool.(我們放學(xué)后經(jīng)常打籃球。)practisethepiano/violin(練習(xí)鋼琴/小提琴),注意practise后接動(dòng)詞-ing形式如:Shepractisesplayingthepianoeveryday.(她每天練習(xí)彈鋼琴。)onweekdays(在平日;在工作日)如:Iusuallygetupearlyonweekdays.(我平日通常早起。)hangout(閑逛;常去某處)如:Weliketohangoutatthemallonweekends.(我們周末喜歡在商場(chǎng)閑逛。)focuson(集中(注意力、精力等)于)如:Weshouldfocusonourstudies.(我們應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。)重點(diǎn)句型Don't+動(dòng)詞原形+其他:否定祈使句,表示“不要做某事”如:Don'trunintheclassroom.(不要在教室里跑。);Don'teatinclass.(不要在課堂上吃東西。)Be+形容詞+其他:祈使句,表示“保持某種狀態(tài)”如:Bequiet,please.(請(qǐng)安靜。)Youhaveto/must+動(dòng)詞原形+其他:表示“你必須做某事”如:YouhavetowearsportsshoesfortheP.E.class.(你體育課必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。)Youmustfinishyourhomeworkontime.(你必須按時(shí)完成作業(yè)。)Canwe...?(我們能……嗎?),用于請(qǐng)求許可肯定回答:Yes,youcan.(是的,你們能。)否定回答:No,youcan't.(不,你們不能。)如:Canwelistentomusicintheclassroom?No,youcan't.(我們能在教室里聽(tīng)音樂(lè)嗎?不,你們不能。)語(yǔ)法祈使句肯定祈使句:以動(dòng)詞原形開(kāi)頭,表示請(qǐng)求、命令、建議等。如:Openthedoor,please.(請(qǐng)開(kāi)門(mén)。)Comehereearly.(早點(diǎn)來(lái)這兒。)否定祈使句:在動(dòng)詞原形前加Don't。如上述提到的Don'trunintheclassroom.等。情態(tài)動(dòng)詞haveto和musthaveto強(qiáng)調(diào)客觀需要,有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。如:Ihavetogotoschoolbybustodaybecausemybikeisbroken.(我今天不得不坐公交車去上學(xué),因?yàn)槲业淖孕熊噳牧?。)Hehastodohishomeworkeveryevening.(他每天晚上都得做作業(yè)。)must強(qiáng)調(diào)主觀上的必要性,沒(méi)有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。如:Wemustprotecttheenvironment.(我們必須保護(hù)環(huán)境。)Youmustn'tsmokehere.(你絕不能在這里吸煙。)在回答must開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句時(shí),肯定回答用must,否定回答用needn't或don'thaveto。如:MustIcleantheroomnow?Yes,youmust./No,youneedn't.(我現(xiàn)在必須打掃房間嗎?是的,你必須。/不,你不必。)作文本單元作文常圍繞規(guī)則展開(kāi),如學(xué)校規(guī)則、家庭規(guī)則或公共場(chǎng)所規(guī)則等。寫(xiě)作時(shí)可先點(diǎn)明規(guī)則的重要性,然后列舉一些具體規(guī)則,并談?wù)勛约簩?duì)這些規(guī)則的看法。例如:SchoolRulesSchoolrulesareveryimportant.Theyhelpuskeeporderandstudywell.Therearemanyrulesinourschool.Wemustwearschooluniformsonweekdays.Wecan'tbelateforclass.Weshouldlistentotheteacherscarefullyinclassandnotmakenoise.Also,wearenotallowedtousemobilephonesatschool.Ithinktheserulesarenecessary.Theycanmakeourschoollifebetter.Althoughsometimestheyseemalittlestrict,theyhelpusformgoodhabits.Weshouldfollowtheserulesandmakeourschoolabetterplace.Unit3KeepFit重點(diǎn)單詞fit/fIt/adj.健康的;健壯的:Keepfit,stayhealthy!(保持健康,保持強(qiáng)壯?。﹙.適合:Theshoesfitmewell.(這雙鞋很合我腳。)exercise/?eks?sa?z/v.鍛煉;運(yùn)動(dòng):Iexerciseeverymorning.(我每天早上鍛煉。)n.鍛煉;運(yùn)動(dòng)(不可數(shù)),如:Weneedenoughexercise.(我們需要足夠的鍛煉。);n.體操;練習(xí)題(可數(shù)),domorningexercises(做早操),domathexercises(做數(shù)學(xué)練習(xí)題)healthy/?helθi/adj.(健康的),比較級(jí)healthier,最高級(jí)healthiest如:Eatingfruitsandvegetablesishealthy.(吃水果和蔬菜是健康的。)unhealthy/?n?helθi/adj.(不健康的)Junkfoodisunhealthy.(垃圾食品是不健康的。)strong/str??/adj.(強(qiáng)壯的;強(qiáng)健的),比較級(jí)stronger,最高級(jí)strongestHeisverystrong.Hecancarrytheheavybox.(他很強(qiáng)壯。他能搬起這個(gè)重箱子。)weak/wi?k/adj.(虛弱的;無(wú)力的),比較級(jí)weaker,最高級(jí)weakest。如:Afteralongillness,hebecameveryweak.(一場(chǎng)大病之后,他變得非常虛弱。)active/??kt?v/adj.(積極的;活躍的),常用于短語(yǔ)beactivein(在……方面積極),如:Sheisactiveinschoolactivities.(她在學(xué)?;顒?dòng)中很積極。)activelyadv.(積極地),如:Heparticipatesactivelyinthediscussion.(他積極參與討論。)energy/?en?d?i/n.(能量;精力),為不可數(shù)名詞。如:Playingsportsgivesmemoreenergy.(做運(yùn)動(dòng)讓我更有精力。)energeticadj.(精力充沛的),如:Heisanenergeticboy.(他是個(gè)精力充沛的男孩。)habit/?h?b?t/n.(習(xí)慣),常見(jiàn)短語(yǔ)form/developahabitof(養(yǎng)成……的習(xí)慣),如:Weshouldformahabitofgettingupearly.(我們應(yīng)該養(yǎng)成早起的習(xí)慣。)sleep/sli?p/v.睡覺(jué),如:Iusuallysleepfor8hourseverynight.(我通常每晚睡8個(gè)小時(shí)。)n.睡眠,如:Goodsleepisimportantforourhealth.(良好的睡眠對(duì)我們的健康很重要。)sleepyadj.(困倦的),如:Ifeelsleepyinclass.(我在課堂上感到困倦。)asleepadj.(睡著的),常用短語(yǔ)fallasleep(入睡),如:Hefellasleepquicklylastnight.(他昨晚很快就睡著了。)重點(diǎn)短語(yǔ)keepfit(保持健康),同義短語(yǔ)有stayhealthy,如:Weshoulddomoreexercisetokeepfit.(我們應(yīng)該多做運(yùn)動(dòng)來(lái)保持健康。)takeexercise(做運(yùn)動(dòng)),如:Takingexerciseeverydayisgoodforourbody.(每天做運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有好處。)domorning/eyeexercises(做早操/眼保健操),如:Wedomorningexerciseseverymorningatschool.(我們每天早上在學(xué)校做早操。)begoodfor(對(duì)……有好處),反義短語(yǔ)為bebadfor(對(duì)……有害)。如:Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.(吃蔬菜對(duì)你的健康有好處。)Smokingisbadforyourhealth.(吸煙對(duì)你的健康有害。)ceinterestedin(對(duì)……感興趣),后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式,如:Heisinterestedinplayingbasketball.(他對(duì)打籃球感興趣。)inone’sfreetime(在某人的空閑時(shí)間),如:Ioftenreadbooksinmyfreetime.(我經(jīng)常在空閑時(shí)間讀書(shū)。)suchas(例如),用來(lái)列舉事物,如:Ilikefruits,suchasapples,bananasandoranges.(我喜歡水果,例如蘋(píng)果、香蕉和橙子。)insteadof(代替;而不是),后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式,如:Hewenttoschoolonfootinsteadofbybike.(他步行去上學(xué)而不是騎自行車。)getintothehabitof(養(yǎng)成……的習(xí)慣),如:Getintothehabitofbrushingyourteethtwiceaday.(養(yǎng)成每天刷兩次牙的習(xí)慣。)haveagoodrest(好好休息),如:Youshouldhaveagoodrestafteralongjourney.(長(zhǎng)途旅行后你應(yīng)該好好休息一下。)重點(diǎn)句型It’s+adj.+forsb.+todosth.(對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是……的)如:It’simportantforustokeephealthy.(對(duì)我們來(lái)說(shuō)保持健康很重要。)Howabout/Whatabout+名詞/代詞/動(dòng)詞-ing?(……怎么樣?)用于提出建議或詢問(wèn)對(duì)方的看法,如:Howabouttakingawalkafterdinner?(晚飯后散步怎么樣?)Whynot+動(dòng)詞原形?(為什么不……?)同義句為Whydon’tyou+動(dòng)詞原形?,如:Whynotgototheparkthisweekend?=Whydon’tyougototheparkthisweekend?(這個(gè)周末為什么不去公園呢?)Let’s+動(dòng)詞原形(讓我們……)如:Let’sdosomeexercisetogether.(讓我們一起做些運(yùn)動(dòng)吧。)語(yǔ)法一般現(xiàn)在時(shí)用法:表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與always(總是)、usually(通常)、often(經(jīng)常)、sometimes(有時(shí))、seldom(很少)、never(從不)、everyday/week/month/year(每天/每周/每月/每年)等時(shí)間狀語(yǔ)連用。如:Iusuallygetupat6:30everymorning.(我通常每天早上6:30起床。)表示客觀事實(shí)、普遍真理。如:Theearthmovesaroundthesun.(地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。)構(gòu)成:主語(yǔ)為第一、二人稱及復(fù)數(shù)形式時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。如:Weplaybasketballafterschool.(我們放學(xué)后打籃球。)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)形式時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要加-s或-es。一般情況直接加-s,如:works,plays;以s,x,ch,sh結(jié)尾的動(dòng)詞加-es,如:teaches,washes;以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,變y為i再加-es,如:studies;特殊變化:have變?yōu)閔as。形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)構(gòu)成規(guī)則:?jiǎn)我艄?jié)和部分雙音節(jié)形容詞:一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級(jí),加-est構(gòu)成最高級(jí),如:tall-taller-tallest;以不發(fā)音的e結(jié)尾的,加-r和-st,如:nice-nicer-nicest;以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的,先雙寫(xiě)該輔音字母,再加-er和-est,如:big-bigger-biggest;以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i,再加-er和-est,如:happy-happier-happiest。多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞:在前面加more構(gòu)成比較級(jí),加most構(gòu)成最高級(jí),如:beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。用法:比較級(jí):用于兩者之間的比較,表示“更……”,常用than連接比較對(duì)象,如:Heistallerthanme.(他比我高。)最高級(jí):用于三者或三者以上的比較,表示“最……”,前面通常加定冠詞the,常與in或of短語(yǔ)連用,如:Sheisthetallestinourclass.(她是我們班最高的。)作文本單元作文常圍繞健康生活方式展開(kāi)。寫(xiě)作時(shí)可先說(shuō)明健康的重要性,接著從飲食、運(yùn)動(dòng)、作息等方面闡述保持健康的方法,最后總結(jié)呼吁大家養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。例如:HowtoKeepFitIt’sveryimportantforustokeepfit.Ahealthybodycanhelpusstudyandworkbetter.First,weshouldeatabalanceddiet.Weshouldeatmorefruitsandvegetables,andlessjunkfood.Don’teattoomuchmeatorsugar.Second,weneedtodomoreexercise.Wecanplaysportslikebasketball,footballorgoswimming.It’sgoodtotakeawalkafterdinner.Third,havingenoughsleepisalsonecessary.Weshouldgotobedearlyandgetupearly.Trytosleepatleast8hourseverynight.Inaword,ifwefollowthesesuggestions,wecankeepfitandenjoyahealthylife.Unit4EatWell重點(diǎn)單詞food/fu?d/n.(食物),一般為不可數(shù)名詞,如:Weneedenoughfoodtokeephealthy.(我們需要足夠的食物來(lái)保持健康。)但表示不同種類的食物時(shí)為可數(shù)名詞,如:Therearemanykindsoffoodsinthesupermarket.(超市里有很多種類的食物。)drink/dr??k/v.喝;飲,如:Weshoulddrinkmorewater.(我們應(yīng)該多喝水。)n.飲料,為可數(shù)名詞,如:Whatkindofdrinksdoyoulike?(你喜歡哪種飲料?)vegetable/?ved?t?bl/n.(蔬菜),為可數(shù)名詞,常用復(fù)數(shù)形式vegetables,如:Eatingmorevegetablesisgoodforyourhealth.(多吃蔬菜對(duì)你的健康有好處。)fruit/fru?t/n.(水果),一般為不可數(shù)名詞,如:Ilikeeatingfruit.(我喜歡吃水果。)但表示不同種類的水果時(shí)為可數(shù)名詞,如:Therearemanyfruitsonthetable,suchasapples,bananasandpears.(桌子上有很多水果,比如蘋(píng)果、香蕉和梨。)meat/mi?t/n.(肉),為不可數(shù)名詞,常見(jiàn)的肉類詞匯有beef(牛肉)、pork(豬肉)、chicken(雞肉)等。如:Helikeseatingbeef.(他喜歡吃牛肉。)junkfood(垃圾食品),為不可數(shù)名詞,如:Don’teattoomuchjunkfood.(不要吃太多垃圾食品。)hungry/?h??ɡri/adj.(饑餓的),反義詞為full(飽的),常用短語(yǔ)behungry(餓了),如:I’mhungry.Let’shavedinner.(我餓了。我們吃晚飯吧。)hungrilyadv.(饑餓地),如:Heatehungrily.(他狼吞虎咽地吃著。)delicious/d??l???s/adj.(美味的;可口的),如:Thefoodtastesdelicious.(這食物嘗起來(lái)很美味。)healthy/?helθi/adj.(健康的),上文已提及,在此強(qiáng)調(diào)與飲食相關(guān)的健康表達(dá),如:ahealthydiet(健康的飲食)。unhealthy/?n?helθi/adj.(不健康的),如:Anunhealthydietcanmakeyouill.(不健康的飲食會(huì)讓你生病。)重點(diǎn)短語(yǔ)have/eatbreakfast/lunch/dinner(吃早餐/午餐/晚餐),如:Iusuallyhavebreakfastat7:00.(我通常7點(diǎn)吃早餐。)alittle(一點(diǎn)兒),修飾不可數(shù)名詞,也可修飾形容詞或副詞,如:Thereisalittlewaterinthebottle.(瓶子里有一點(diǎn)兒水。)Heisalittletired.(他有點(diǎn)兒累。)alotof/lotsof(許多),既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),也可以修飾不可數(shù)名詞,如:Therearealotofstudentsintheclassroom.(教室里有許多學(xué)生。)Wehavelotsofhomeworktodo.(我們有許多作業(yè)要做。)toomuch(太多),修飾不可數(shù)名詞,如:Don’teattoomuchjunkfood.(不要吃太多垃圾食品。)toomany(太多),修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),如:Therearetoomanypeopleinthepark.(公園里有太多人。)muchtoo(太),修飾形容詞或副詞,如:Thedressismuchtooexpensive.(這條裙子太貴了。)begoodfor(對(duì)……有好處),如:Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.(吃蔬菜對(duì)你的健康有好處。)cebadfor(對(duì)……有害),如:Stayinguplateisbadforyourhealth.(熬夜對(duì)你的健康有害。)trytodosth.(盡力做某事),如:Weshouldtrytoeathealthyfood.(我們應(yīng)該盡力吃健康的食物。)wouldlike(想要),相當(dāng)于want,后接名詞、動(dòng)詞不定式,即wouldlikesth.(想要某物),wouldliketodosth.(想要做某事),如:Iwouldlikeacupoftea.(我想要一杯茶。)Shewouldliketogoshopping.(她想去購(gòu)物。)orderfood(點(diǎn)餐),如:Weorderedsomedeliciousfoodintherestaurant.(我們?cè)诓蛷d點(diǎn)了一些美味的食物。)inorderto(為了),后接動(dòng)詞原形,如:Hegetsupearlyinordertocatchthefirstbus.(他早起是為了趕上第一班公交車。)重點(diǎn)句型Whatwouldyoulike?(你想要什么?)回答:I’dlike...(我想要……),如:Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesomericeandvegetables.(你晚餐想吃什么?我想吃一些米飯和蔬菜。)Wouldyoulikesth.?(你想要某物嗎?)肯定回答:Yes,please.(是的,請(qǐng)。)否定回答:No,thanks.(不,謝謝。)如:Wouldyoulikeacupofcoffee?Yes,please.(你想要一杯咖啡嗎?是的,請(qǐng)。)Wouldyouliketodosth.?(你想要做某事嗎?)肯定回答:Yes,I’dlove/liketo.(是的,我很樂(lè)意。)否定回答:I’dlove/liketo,but...(我很樂(lè)意,但是……)如:Wouldyouliketogotothemovieswithme?I’dloveto,butIhavetodomyhomework.(你想和我一起去看電影嗎?我很想去,但是我得做作業(yè)。)How/Whatabout...?(……怎么樣?)如:Howabouthavingsomefruit?(吃些水果怎么樣?)It’stimetodosth./forsth.(是做某事的時(shí)間了)如:It’stimetohavelunch.=It’stimeforlunch.(是吃午飯的時(shí)間了。)語(yǔ)法some和anysome:一般用于肯定句中,可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,表示“一些”。如:Therearesomebooksonthedesk.(桌子上有一些書(shū)。)Ihavesomemilk.(我有一些牛奶。)也可用于表示邀請(qǐng)、請(qǐng)求或建議的疑問(wèn)句中,希望得到對(duì)方肯定回答,如:Wouldyoulikesometea?(你想要些茶嗎?)any:一般用于否定句和疑問(wèn)句中,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,表示“一些”。如:Therearen’tanystudentsintheclassroom.(教室里沒(méi)有學(xué)生。)Doyouhaveanymoney?(你有錢嗎?)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞:有單復(fù)數(shù)形式之分,復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成方法上文已提及。可數(shù)名詞在句子中可以和a/an、數(shù)詞、many、afew等連用,如:abook(一本書(shū)),twoapples(兩個(gè)蘋(píng)果),manystudents(許多學(xué)生),afewbirds(幾只鳥(niǎo))。不可數(shù)名詞:沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,不能直接和a/an、數(shù)詞連用。不可數(shù)名詞在句子中可以和some、any、much、alittle等連用,如:somewater(一些水),anybread(任何面包),muchmoney(很多錢),alittlemilk(一點(diǎn)兒牛奶)。若要表示不可數(shù)名詞的數(shù)量,可以用量詞短語(yǔ),如:aglassofwater(一杯水),apieceofpaper(一張紙),twobowlsofrice(兩碗米飯)。作文本單元作文常圍繞飲食展開(kāi),比如介紹一日三餐、健康飲食的重要性及建議等。寫(xiě)作時(shí)可先闡述飲食與健康的關(guān)系,再具體說(shuō)明健康飲食的搭配,最后給出合理飲食的呼吁。例如:HealthyEatingHealthyeatingisveryimportantforourlife.Agooddietcanhelpuskeepfitandstayawayfromdiseases.Forbreakfast,weshouldeatsomethinglightandnutritious,likebread,eggsandmilk.Theycangiveusenoughenergytostartanewday.Forlunch,weneedmorerice,meatandvegetables.It’snecessarytohaveabalancedmealtogetallkindsofnutrients.Dinnershouldnotbetoomuchortoorich.Somesoupandvegetablesareagoodchoice.Weshouldalsopayattentiontosomerules.Don’teattoomuchjunkfood,suchashamburgersandchips.Drinkenoughwaterinsteadofsugarydrinks.Inshort,let’sformgoodeatinghabitsandenjoyahealthylife.Unit5HereandNow詞匯重點(diǎn)名詞place/ple?s/n.地方;地點(diǎn)例如:Thisisaniceplace.(這是個(gè)不錯(cuò)的地方。)activity/?k?t?v?ti/n.活動(dòng)Wehavemanyactivitiesatschool.(我們學(xué)校有很多活動(dòng)。)message/?mes?d?/n.信息;消息Canyoutakeamessageforme?(你能給我捎個(gè)口信嗎?)重點(diǎn)動(dòng)詞visit/?v?z?t/v.拜訪;參觀Iwanttovisitmygrandparentsthisweekend.(這個(gè)周末我想去看望我的祖父母。)study/?st?di/v.學(xué)習(xí);研究Hestudieshardatschool.(他在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。)miss/m?s/v.懷念;思念;錯(cuò)過(guò)Imissmyhometown.(我懷念我的家鄉(xiāng)。)重點(diǎn)形容詞right/ra?t/adj.正確的;合適的;右邊的Youareright.(你是對(duì)的。)Turnrightatthecorner.(在拐角處右轉(zhuǎn)。)other/??e?(r)/adj.其他的;另外的Doyouhaveanyotherquestions?(你還有其他問(wèn)題嗎?)短語(yǔ)atthemoment此刻;現(xiàn)在Iambusyatthemoment.(我此刻很忙。)waitfor等待Wearewaitingforthebus.(我們?cè)诘裙财?。)takephotos拍照Let'stakephotoshere.(我們?cè)谶@里拍照吧。)haveagood/greattime玩得開(kāi)心Theyarehavingagreattimeattheparty.(他們?cè)诰蹠?huì)上玩得很開(kāi)心。)writetosb.給某人寫(xiě)信Ioftenwritetomypenpal.(我經(jīng)常給我的筆友寫(xiě)信。)句型Whatareyoudoing?你正在做什么?回答:I'm+動(dòng)詞-ing形式...例如:I'mreadingabook.(我正在看書(shū)。)Ishe/she...?他/她正在……嗎?肯定回答:Yes,he/sheis.否定回答:No,he/sheisn't.例如:IsshewatchingTV?Yes,sheis.(她正在看電視嗎?是的,她在看。)Arethey...?他們正在……嗎?肯定回答:Yes,theyare.否定回答:No,theyaren't.例如:Aretheyplayingfootball?No,theyaren't.(他們正在踢足球嗎?不,他們沒(méi)有。)語(yǔ)法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成:be(am/is/are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞-ing形式)用法表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如:Heisplayingbasketballnow.(他現(xiàn)在正在打籃球。)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,說(shuō)話時(shí)不一定正在進(jìn)行。例如:WearelearningUnit5thisweek.(我們這周正在學(xué)習(xí)第五單元。)動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則一般情況下,直接在動(dòng)詞后加-ing。如:play-playing,read-reading以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,去掉e再加-ing。如:write-writing,make-making以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母再加-ing。如:run-running,swim-swimmingUnit6RainorShine詞匯重點(diǎn)名詞weather/?wee?(r)/n.天氣What'stheweatherliketoday?(今天天氣怎么樣?)rain/re?n/n.雨;雨水v.下雨Thereisalotofrainthisweek.(這周雨水很多。)It'srainingoutside.(外面正在下雨。)snow/sn??/n.雪;雪花v.下雪Thesnowisverybeautiful.(雪很漂亮。)Itoftensnowsinwinter.(冬天經(jīng)常下雪。)wind/w?nd/n.風(fēng)Thewindisblowinghard.(風(fēng)刮得很大。)cloud/kla?d/n.云Therearemanywhitecloudsinthesky.(天空中有很多白云。)重點(diǎn)形容詞sunny/?s?ni/adj.晴朗的It'sasunnyday.(今天是個(gè)晴朗的日子。)cloudy/?kla?di/adj.多云的It'scloudytoday.(今天多云。)windy/?w?ndi/adj.多風(fēng)的It'stoowindytogoout.(風(fēng)太大了,不能出去。)rainy/?re?ni/adj.多雨的It'sarainyseason.(這是個(gè)雨季。)snowy/?sn??i/adj.多雪的It'ssnowyinDecember.(十二月多雪。)短語(yǔ)how'stheweather...?=what'stheweatherlike...?……天氣怎么樣?How'stheweatherinBeijing?=What'stheweatherlikeinBeijing?(北京天氣怎么樣?)in+季節(jié)在某個(gè)季節(jié)inspring(在春天),insummer(在夏天),inautumn(在秋天),inwinter(在冬天)playinthesnow在雪中玩耍Thechildrenareplayinginthesnow.(孩子們正在雪中玩耍。)wearwarmclothes穿暖和的衣服Youshouldwearwarmclothesinwinter.(冬天你應(yīng)該穿暖和的衣服。)句型How'stheweatherin+地點(diǎn)?=What'stheweatherlikein+地點(diǎn)?某地天氣怎么樣??回答:It's+表示天氣的形容詞。例如:How'stheweatherinShanghai?It'srainy.(上海天氣怎么樣?下雨。)It'sagood/badtimetodosth.是做某事的好/壞時(shí)候。It'sagoodtimetoflyakiteinspring.(春天是放風(fēng)箏的好時(shí)候。)語(yǔ)法談?wù)撎鞖獾某S镁湫鸵言诰湫筒糠衷敿?xì)闡述。一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表天氣的區(qū)別一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的天氣狀況。例如:Itoftenrainshereinsummer.(這里夏天經(jīng)常下雨。)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)此刻正在發(fā)生的天氣變化。例如:It'srainingnow.(現(xiàn)在正在下雨。)Unit7ADaytoRemember詞匯重點(diǎn)名詞trip/tr?p/n.旅行;旅程Wehadagreattriplastweek.(上周我們進(jìn)行了一次很棒的旅行。)picnic/?p?kn?k/n.野餐Let'sgoforapicnicthisweekend.(這個(gè)周末我們?nèi)ヒ安桶伞#﹎useum/mju?zi??m/n.博物館Wevisitedthesciencemuseumyesterday.(我們昨天參觀了科學(xué)博物館。)gift/ɡ?ft/n.禮物Igotanicegiftfrommyparents.(我從父母那里得到了一份漂亮的禮物。)重點(diǎn)動(dòng)詞go/ɡ??/v.去;走goonatrip(去旅行),gotothepark(去公園)see/si?/v.看見(jiàn);看到Isawabeautifulbirdinthetree.(我在樹(shù)上看到了一只漂亮的鳥(niǎo)。)buy/ba?/v.買Iwanttobuyanewbook.(我想買一本新書(shū)。)take/te?k/v.拿;??;花費(fèi);帶走takephotos(拍照),takeabus(乘公共汽車)重點(diǎn)形容詞interesting/??ntr?st??/adj.有趣的Thestoryisveryinteresting.(這個(gè)故事很有趣。)boring/?b??r??/adj.無(wú)聊的Themovieisboring.(這部電影很無(wú)聊。)exciting/?k?sa?t??/adj.令人興奮的Thegameisexciting.(這個(gè)游戲很令人興奮。)短語(yǔ)goonatrip去旅行TheywillgoonatriptoBeijing.(他們將去北京旅行。)haveapicnic進(jìn)行野餐Wehadapicnicbythelake.(我們?cè)诤呥M(jìn)行了野餐。)visitamuseum參觀博物館Wevisitedthehistorymuseumlastmonth.(上個(gè)月我們參觀了歷史博物館。)takephotos/pictures拍照Don'tforgettotakephotosduringthetrip.(旅行中別忘了拍照。)buysth.forsb.=buysb.sth.給某人買某物Iboughtatoyformylittlebrother.=Iboughtmylittlebrotheratoy.(我給我的弟弟買了一個(gè)玩具。)句型Wheredidyougo...?你(們)去了哪里……?回答:I/Wewentto+地點(diǎn)。例如:WheredidyougolastSunday?Iwent
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