新教材2024高中政治 第六課 走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化 6.2日益開放的世界經(jīng)濟(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版選擇性必修1

新教材2024高中政治第六課走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化6.2日益開放的世界經(jīng)濟(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)部編版選擇性必修1科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）新教材2024高中政治第六課走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化6.2日益開放的世界經(jīng)濟(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)部編版選擇性必修1教學(xué)內(nèi)容分析嗨，同學(xué)們！今天我們來學(xué)習(xí)新教材2024高中政治第六課《走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化》的6.2小節(jié)——《日益開放的世界經(jīng)濟(jì)》。咱們要探討的是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入，我們的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些變化。這部分內(nèi)容呢，和課本里關(guān)于“經(jīng)濟(jì)全球化及其影響”這部分知識(shí)緊密相連，特別是關(guān)于國際分工、國際貿(mào)易和國際投資的內(nèi)容。我們要通過案例分析，看看這些概念是如何在實(shí)際中發(fā)揮作用的，怎么樣？準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開啟這趟世界經(jīng)濟(jì)之旅吧！??核心素養(yǎng)目標(biāo)在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)同學(xué)們以下核心素養(yǎng)：

1.**全球視野**：通過學(xué)習(xí)世界經(jīng)濟(jì)開放程度的變化，提升同學(xué)們對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的敏感度和理解力。

2.**經(jīng)濟(jì)思維**：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，形成批判性思維和問題解決能力。

3.**合作意識(shí)**：在小組討論中，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力。

4.**文化理解**：通過比較不同國家經(jīng)濟(jì)模式，增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.**教學(xué)重點(diǎn)**

-**全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)**：強(qiáng)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)一體化的概念，包括其定義、特征和發(fā)展歷程，使學(xué)生理解全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。

-**國際貿(mào)易規(guī)則**：深入探討國際貿(mào)易規(guī)則的變化，如WTO規(guī)則、關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定的作用，以及這些規(guī)則如何影響國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

-**國際投資與金融**：分析國際投資和金融市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制，特別是跨國公司和國際金融機(jī)構(gòu)的作用。

2.**教學(xué)難點(diǎn)**

-**經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國家的影響**：難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解全球化對(duì)不同發(fā)展水平國家的不同影響，包括機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

-**國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略**：難點(diǎn)是如何評(píng)估和應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)波動(dòng)帶來的風(fēng)險(xiǎn)，例如匯率風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)等。

-**案例分析理解**：難點(diǎn)在于如何通過具體案例分析，讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相結(jié)合，提高分析問題的能力。例如，通過分析某個(gè)國家的貿(mào)易平衡問題，讓學(xué)生理解貿(mào)易順差和逆差對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有新教材2024高中政治《走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化》第六課的相關(guān)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的世界經(jīng)濟(jì)地圖、國際貿(mào)易圖表、全球化進(jìn)程的視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需特殊實(shí)驗(yàn)器材，但需準(zhǔn)備一些經(jīng)濟(jì)模型或模擬軟件，供學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策模擬。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并準(zhǔn)備白板或投影儀，以便展示教學(xué)內(nèi)容和討論結(jié)果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們是否注意到身邊越來越多的外國商品？這些商品是如何來到我們的生活中的？”

-展示一些關(guān)于全球貿(mào)易的圖片或視頻片段，如國際物流、跨國公司的廣告等，讓學(xué)生初步感受經(jīng)濟(jì)全球化的魅力。

-簡短介紹經(jīng)濟(jì)全球化的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，比如：“今天，我們將一起探索經(jīng)濟(jì)全球化的奧秘，了解它是如何改變我們的世界的?！?/p>

2.經(jīng)濟(jì)全球化基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)全球化的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解經(jīng)濟(jì)全球化的定義，包括其主要組成元素如國際貿(mào)易、國際投資、跨國公司等。

-詳細(xì)介紹經(jīng)濟(jì)全球化的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，如全球價(jià)值鏈、世界貿(mào)易組織（WTO）等。

-通過實(shí)例或案例，如蘋果手機(jī)的生產(chǎn)地遍布全球，讓學(xué)生更好地理解經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.經(jīng)濟(jì)全球化案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解經(jīng)濟(jì)全球化的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的經(jīng)濟(jì)全球化案例進(jìn)行分析，如中國加入WTO、全球金融危機(jī)等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解經(jīng)濟(jì)全球化的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用經(jīng)濟(jì)全球化解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論經(jīng)濟(jì)全球化的未來發(fā)展趨勢(shì)，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與經(jīng)濟(jì)全球化相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“全球化對(duì)發(fā)展中國家的影響”。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括經(jīng)濟(jì)全球化的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們?cè)谏钪杏^察經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)象。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**國際組織資料**：提供世界貿(mào)易組織（WTO）、國際貨幣基金組織（IMF）、世界銀行等國際組織的官方網(wǎng)站資料，讓學(xué)生了解這些組織在全球化中的作用和影響力。

-**跨國公司案例**：收集一些跨國公司的案例研究，如蘋果、谷歌、可口可樂等，分析它們的全球布局、市場(chǎng)策略和全球化帶來的影響。

-**全球化影響報(bào)告**：分享一些關(guān)于全球化對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面影響的報(bào)告，如聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署（UNDP）的報(bào)告等。

2.拓展建議：

-**閱讀推薦**：推薦學(xué)生閱讀《全球化簡史》、《全球化與反全球化》等書籍，以更深入地理解全球化的發(fā)展歷程和當(dāng)前趨勢(shì)。

-**時(shí)事追蹤**：鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國際新聞，特別是關(guān)于國際貿(mào)易、匯率變動(dòng)、跨國投資等方面的報(bào)道，將理論知識(shí)與實(shí)際新聞相結(jié)合。

-**經(jīng)濟(jì)模型模擬**：利用經(jīng)濟(jì)模型模擬軟件，如EconSim，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策，體驗(yàn)全球化對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響。

-**國際交流項(xiàng)目**：如果可能，組織學(xué)生參與國際交流項(xiàng)目，如學(xué)生交換、國際夏令營等，親身體驗(yàn)不同文化背景下的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

-**小組研究項(xiàng)目**：讓學(xué)生選擇一個(gè)與全球化相關(guān)的主題，如“全球化對(duì)某一特定國家或地區(qū)的影響”，進(jìn)行小組研究，撰寫研究報(bào)告。

-**在線課程**：推薦學(xué)生參加一些在線課程，如Coursera上的“國際商務(wù)”或“全球化與國際貿(mào)易”，以拓寬視野和知識(shí)面。

-**社會(huì)實(shí)踐**：鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，如參觀國際貿(mào)易展覽、企業(yè)調(diào)研等，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中。

-**課堂討論**：在課堂上設(shè)置開放性的討論話題，如“全球化對(duì)發(fā)展中國家是否公平？”等，激發(fā)學(xué)生的思考和討論。重點(diǎn)題型整理1.**題型一：解釋概念**

-**題目**：什么是經(jīng)濟(jì)全球化？簡述其基本特征。

-**答案**：經(jīng)濟(jì)全球化是指國際間經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益緊密地聯(lián)系在一起，形成了一個(gè)相互依存、相互影響的全球經(jīng)濟(jì)體系。其基本特征包括跨國公司的發(fā)展、國際分工的深化、國際貿(mào)易的增長、國際資本流動(dòng)的加速等。

2.**題型二：分析案例**

-**題目**：以中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）為例，分析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的影響。

-**答案**：中國加入WTO后，經(jīng)濟(jì)全球化為中國帶來了以下影響：

-**市場(chǎng)開放**：中國市場(chǎng)的進(jìn)一步開放吸引了大量外資進(jìn)入，促進(jìn)了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。

-**競爭加劇**：國內(nèi)企業(yè)面臨更激烈的國際競爭，但同時(shí)也推動(dòng)了企業(yè)的創(chuàng)新和效率提升。

-**貿(mào)易增長**：中國的出口大幅增加，國際收支平衡得到改善。

-**產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整**：經(jīng)濟(jì)全球化促使中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向更高附加值和更高技術(shù)含量轉(zhuǎn)變。

3.**題型三：比較分析**

-**題目**：比較發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)全球化中的地位和作用，并分析其原因。

-**答案**：

-**發(fā)達(dá)國家**：在經(jīng)濟(jì)全球化中，發(fā)達(dá)國家通常占據(jù)主導(dǎo)地位，擁有先進(jìn)的技術(shù)、豐富的資本和強(qiáng)大的品牌影響力。

-**發(fā)展中國家**：發(fā)展中國家在國際經(jīng)濟(jì)中的地位相對(duì)較弱，但也是全球化的重要參與者。

-**原因分析**：發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)全球化中的地位差異，主要是由于歷史、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和制度等因素造成的。

4.**題型四：應(yīng)用知識(shí)**

-**題目**：如何利用經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展？

-**答案**：

-**積極參與國際分工**：根據(jù)我國比較優(yōu)勢(shì)，積極參與國際分工，發(fā)揮我國在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的獨(dú)特作用。

-**提升自主創(chuàng)新能力**：加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提高產(chǎn)品和服務(wù)的附加值，增強(qiáng)國際競爭力。

-**加強(qiáng)國際合作**：與其他國家建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共同應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)。

-**完善國內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制**：深化經(jīng)濟(jì)體制改革，優(yōu)化營商環(huán)境，吸引外資，促進(jìn)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

5.**題型五：討論與反思**

-**題目**：在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，如何看待貿(mào)易保護(hù)主義？

-**答案**：

-**貿(mào)易保護(hù)主義**：是指某些國家采取限制進(jìn)口、提高關(guān)稅等措施，以保護(hù)本國產(chǎn)業(yè)免受外國競爭的影響。

-**看法**：貿(mào)易保護(hù)主義在一定程度上可以保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)，但長期來看，它會(huì)導(dǎo)致國際貿(mào)易摩擦加劇，損害全球經(jīng)濟(jì)利益。因此，應(yīng)倡導(dǎo)開放、包容、互利共贏的全球經(jīng)濟(jì)治理體系，反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義。板書設(shè)計(jì)①經(jīng)濟(jì)全球化概述

-定義：國際間經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益緊密地