2025年高考物理第二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)1探究光的反射定律(學(xué)生版+解析)

實(shí)驗(yàn)1探究光的反射定律一、光的反射現(xiàn)象1.光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的表面時(shí)，會(huì)有一部分光在介質(zhì)表面反射回原介質(zhì)中，這種傳播現(xiàn)象叫光的反射。2.一點(diǎn)、三線(xiàn)、兩角（1）“一點(diǎn)”：投射到兩種介質(zhì)表面上的光線(xiàn)與表面的交點(diǎn)叫入射點(diǎn)；（2）“三線(xiàn)”：入射到介質(zhì)表面的光線(xiàn)叫入射光線(xiàn)；經(jīng)入射點(diǎn)做垂直于兩種介質(zhì)表面的輔助線(xiàn)叫法線(xiàn)；經(jīng)介質(zhì)表面，反射回原來(lái)介質(zhì)的光線(xiàn)叫反射光線(xiàn)。（3）“兩角”：入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角叫入射角；反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角叫反射角。3.人們能看見(jiàn)不是光源的物體的原因：我們能看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)檫@些物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛，產(chǎn)生視覺(jué)。4.光的反射規(guī)律（定律）：在反射現(xiàn)象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)都在同一平面內(nèi)；反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側(cè)；反射角等于入射角。5.光的反射光路可逆：在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，如果讓光逆著反射光的方向射到平面鏡上，它被反射后就會(huì)逆著原來(lái)的入射光的方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。如圖所示。二、探究光反射時(shí)的規(guī)律1.紙板在實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)作用（1）顯示光的傳播路徑；（2）驗(yàn)證反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，具體操作是將紙板NOF向前或向后折轉(zhuǎn)，使其和紙板EON不在同一平面內(nèi)，觀察有無(wú)反射光的徑跡；（3）記錄光路。具體操作是在紙板上畫(huà)出入射光和反射光的徑跡，以分析反射角隨入射角的變化而變化情況。2.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）應(yīng)在光線(xiàn)較暗的室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板必須與平面鏡垂直，否則在紙板上看不到反射光；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中嚴(yán)禁將激光對(duì)著人眼，以防灼傷眼睛；（4）通過(guò)鏡面對(duì)入射光的反射作用，可以看出鏡子有改變光路的作用；（5）本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)歸納性實(shí)驗(yàn)，改變?nèi)肷涔獾姆较蚨啻螌?shí)驗(yàn)的目的是為了得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性。3.考向點(diǎn)撥（1）驗(yàn)證三線(xiàn)共面：沿折版中軸折轉(zhuǎn)光屏是否還能看見(jiàn)反射光線(xiàn)；（2）驗(yàn)證分居：觀察反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)是否在中軸兩側(cè)；（3）驗(yàn)證等角：通過(guò)量角器測(cè)量或帶有刻度的折板光屏測(cè)量；（4）觀察光路是否可逆：沿原反射光線(xiàn)路徑改變?nèi)肷涔饩€(xiàn)，觀察反射光線(xiàn)；（5）漫反射：能看見(jiàn)光線(xiàn)的傳播方向說(shuō)明折板發(fā)生了漫反射；（6）改變?nèi)肷浣牵ǜ淖內(nèi)肷涔饩€(xiàn)方向），進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：尋找實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性；（7）光線(xiàn)的理想化模型：觀察激光筆射出的光線(xiàn)即可構(gòu)建用帶箭頭的直線(xiàn)表示光的傳播方向和路徑；（8）折轉(zhuǎn)光屏用白色的目的：顯示光線(xiàn)的路徑；（9）實(shí)驗(yàn)應(yīng)選較暗的環(huán)境目的是：便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（10）實(shí)驗(yàn)時(shí)，折板應(yīng)與平面鏡垂直的目的：否則折板上看不到反射光；（11）當(dāng)光垂直鏡面入射時(shí)，入射角為零，為什么看不到反射光線(xiàn)：有反射光線(xiàn)，但反射角也為零，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)在一條直線(xiàn)上。（2024?徐州）如圖甲所示，在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，平面鏡水平放置，白色紙板豎直地立在平面鏡上。將激光筆發(fā)出的一束激光緊貼紙板射向鏡面上的O點(diǎn)。（1）在紙板上能看到激光路徑，是因?yàn)榧す庠诩埌灞砻姘l(fā)生反射。（2）圖甲中，激光與平面鏡成40°角入射，則反射角為°。（3）紙板上可以同時(shí)看到入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)，說(shuō)明它們和法線(xiàn)在內(nèi)。（4）如圖乙所示，紙板繞CD軸向后轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，再將激光緊貼紙板射向鏡面上的O點(diǎn)。此時(shí)紙板上看不到反射光線(xiàn)。保持平面鏡和入射光線(xiàn)位置不變，要在紙板上同時(shí)顯示入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)，應(yīng)怎樣調(diào)整紙板？。（2024?福建）探究光的反射定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1。讓一束光貼著光屏射向平面鏡的O點(diǎn)，改變?nèi)肷涔饩€(xiàn)多次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄于表中。序號(hào)入射光線(xiàn)相對(duì)法線(xiàn)的位置反射光線(xiàn)相對(duì)法線(xiàn)的位置入射角i反射角r1左右30°30°2左右45°45°3左右60°60°4右左60°60°（1）能從不同方向觀察到光的傳播路徑，是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生反射。（2）分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：①反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)；②反射角入射角。（3）光熱電站利用追日鏡將太陽(yáng)光反射到吸熱塔用于發(fā)電。如圖2為上午某時(shí)刻的光路圖，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論推斷，隨著太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)，追日鏡應(yīng)沿時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使反射光線(xiàn)射向吸熱塔。（2024?佛岡縣校級(jí)二模）在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持，白色的硬紙板應(yīng)選擇表面（選填“光滑”或“粗糙”）的；（2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線(xiàn)OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上（選填“看到”或“看不到”）反射光線(xiàn)，此時(shí)，反射光（存在/不存在）；（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線(xiàn)的位置，小李將紙板沿PQ剪開(kāi)，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的（選填“上部”或“下部”）會(huì)看到反射光線(xiàn)．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)（選填“在”或“不在”）同一平面。（2024?鎮(zhèn)江）小紅用圖1所示裝置探究光的反射定律，平面鏡置于水平底座中心，激光筆可沿弧形軌道移動(dòng)，且保持激光始終射向平面鏡上的O點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)∠AOP∠POB190°90°265°115°342°138°418°162°（1）為了在不同方向都能觀察到光的傳播路徑，應(yīng)在平面鏡上方噴些。（2）多次改變激光筆在軌道上的位置，小紅調(diào)整視角，均能觀察到反射光OB擋住入射光AO的現(xiàn)象，如圖2所示，將長(zhǎng)方形紙板與AO、OB所在平面重合，其底邊PQ緊貼平面鏡，在紙板上即可顯示出入射光和反射光，多次測(cè)量紙板和平面鏡的夾角。①上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的夾角均為90°，則反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)所在平面和平面鏡相互。②在紙板上過(guò)O點(diǎn)作出底邊PQ的垂線(xiàn)ON，則ON與鏡面，可知ON為法線(xiàn)，由①、②可得：反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在內(nèi)。（3）改變?nèi)肷涔獾姆较?，依次記錄?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：入射光線(xiàn)AO逐漸（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線(xiàn)ON；∠NOB與∠AON的大小。（2024?長(zhǎng)春）在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將平面鏡放在水平桌面上，將附有量角器的半圓形白紙板豎立在平面鏡上使一束光貼著紙板分別沿AO、BO、CO入射，在紙板上觀察到的光路如圖甲所示，說(shuō)明反射角入射角。光束CO繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)10°后的反射角為度。（2）圖甲中，讓一束光貼著紙板沿A′O入射，反射光沿OA射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是的。（3）圖乙中，要在右側(cè)紙板上看到反射光，需將右側(cè)紙板向折。（2024?永州二模）如圖甲所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡放在水平桌面上，白色紙板ABCD能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。（1）為了更清晰地觀察到光路，實(shí)驗(yàn)應(yīng)在（填“較亮”或“較暗”）環(huán)境中進(jìn)行；（2）若將右側(cè)紙板沿ON向后折（如圖乙），在右側(cè)紙板上不能觀察到反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在內(nèi)；（3）在圖甲中，若將激光沿著B(niǎo)O方向射入，觀察到光線(xiàn)沿著OA方向射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是的；（4）實(shí)驗(yàn)中要多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了（填正確選項(xiàng)的序號(hào)）。A．減小誤差B．尋找普遍規(guī)律（2024?蒼溪縣二模）學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象后，科學(xué)小組一起完成了以下光學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲是第一組同學(xué)在研究光的直線(xiàn)傳播時(shí)的畫(huà)面，將一個(gè)光源放在〇點(diǎn)照亮一個(gè)不透明的物體AB，此時(shí)右側(cè)的墻壁上會(huì)出現(xiàn)物體AB的影子，如果光源靠近AB，影子的范圍將會(huì)（選填“變大”“不變”或“變小”）；如果將光源豎直向上移動(dòng)，影子將向（選填“上”或“下”）移動(dòng)。（2）第二組同學(xué)使用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。先用加濕器使整個(gè)玻璃罩內(nèi)充滿(mǎn)水霧，將平面鏡放在一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，用固定的紅色激光筆發(fā)出一束垂直射向平面鏡的光NO，然后用另一個(gè)綠色激光筆向O點(diǎn)發(fā)出一束光AO，經(jīng)平面鏡反射后沿OB方向射出。緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，從反射光那一側(cè)觀察，看到三束光相互，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)在同一平面內(nèi)。（2024?南海區(qū)校級(jí)三模）如圖甲所示探究光的反射規(guī)律時(shí)，在水平放置的平面鏡上方豎直放一光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A、B兩個(gè)紙板組成，如圖甲所示：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在較（選填“黑暗”或“明亮”）的環(huán)境中進(jìn)行；（2）紙板上能顯示光路是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了（選填“漫反射”或“鏡面反射”），如果將紙板B向后折，紙板B上將不會(huì)出現(xiàn)反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)在；（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖乙所示，讓光線(xiàn)仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面，此時(shí)紙板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線(xiàn)；（4）多次實(shí)驗(yàn)在紙板上畫(huà)出入射光線(xiàn)和對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有量角器，為了得出反射角等于入射角這一結(jié)論，你的操作是。（5）如圖丙所示，小車(chē)的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，不僅可以有效減小阻力，晚上開(kāi)車(chē)時(shí)，還能將來(lái)自后方車(chē)輛的水平強(qiáng)光反射到（選填“上方”或“下方”），以減少對(duì)司機(jī)視線(xiàn)的干擾。（6）如圖戊所示為自行車(chē)的尾燈，夜晚，當(dāng)后面汽車(chē)的車(chē)燈照射在它上面時(shí)，它就會(huì)發(fā)出特別亮的紅光，給后車(chē)司機(jī)警示作用。圖己中的（選填“A”、“B”、“C”或“D”）是自行車(chē)尾燈的原理圖。（2024?慶云縣二模）如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，將平面鏡放在水平桌面上，再將硬紙板豎直放置放置在平面鏡上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r為了探究反射角與入射角的關(guān)系，多次改變?nèi)肷浣谴笮〔y(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角，比較兩者大小關(guān)系，這樣的探究方式是為了（填“A”或“B”）。A.多次測(cè)量求平均值，減小誤差B.多次測(cè)量，尋找普遍規(guī)律（2）如圖乙，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把半面紙板NOF向前或向后折，這時(shí)在NOF上（填“看得到”或“看不到”）反射光線(xiàn)。（3）該學(xué)習(xí)小組又探究了平面鏡成像特點(diǎn)，如圖丙和丁，為了證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為接下來(lái)應(yīng)采取的操作是；A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察、測(cè)量B.保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭A的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作（4）在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探究像的虛實(shí)，拿走蠟燭B，并在蠟燭B的位置放一個(gè)光屏，直接觀察光屏，光屏上（填“能”或“不能”）看到蠟燭的像；（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板不與水平桌面垂直，如圖丁所示，則發(fā)生的現(xiàn)象是。A.蠟燭A仍然成像在蠟燭B處B.蠟燭A成像位于水平面偏上方C.蠟燭A成像位于水平面偏下方（2024?南關(guān)區(qū)校級(jí)三模）為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小致把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線(xiàn)ON垂直于鏡面。他將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點(diǎn)，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。（1）如圖甲所示，反射角的大小為；（2）紙板的主要作用是；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)行下列哪項(xiàng)操作后，在紙板上仍可以看到反射光；A．如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折B．如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)C．如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒（4）為了驗(yàn)證光路可逆，在甲圖中應(yīng)進(jìn)行的操作是：。（2024?和林格爾縣校級(jí)模擬）探究光反射時(shí)的規(guī)律（紙板F可繞ON翻折）（1）圖乙中，用激光筆沿AO方向八射，入射光線(xiàn)與平面鏡夾角為40°則反射角為。將紙板F繞ON向后折，紙板F上（選填“有”或“沒(méi)有”）反射光線(xiàn)，這一步驟的目的是。（2）若一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光線(xiàn)沿OA方向射出，這一現(xiàn)象說(shuō)明。實(shí)驗(yàn)1探究光的反射定律一、光的反射現(xiàn)象1.光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的表面時(shí)，會(huì)有一部分光在介質(zhì)表面反射回原介質(zhì)中，這種傳播現(xiàn)象叫光的反射。2.一點(diǎn)、三線(xiàn)、兩角（1）“一點(diǎn)”：投射到兩種介質(zhì)表面上的光線(xiàn)與表面的交點(diǎn)叫入射點(diǎn)；（2）“三線(xiàn)”：入射到介質(zhì)表面的光線(xiàn)叫入射光線(xiàn)；經(jīng)入射點(diǎn)做垂直于兩種介質(zhì)表面的輔助線(xiàn)叫法線(xiàn)；經(jīng)介質(zhì)表面，反射回原來(lái)介質(zhì)的光線(xiàn)叫反射光線(xiàn)。（3）“兩角”：入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角叫入射角；反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角叫反射角。3.人們能看見(jiàn)不是光源的物體的原因：我們能看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)檫@些物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛，產(chǎn)生視覺(jué)。4.光的反射規(guī)律（定律）：在反射現(xiàn)象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)都在同一平面內(nèi)；反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側(cè)；反射角等于入射角。5.光的反射光路可逆：在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，如果讓光逆著反射光的方向射到平面鏡上，它被反射后就會(huì)逆著原來(lái)的入射光的方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。如圖所示。二、探究光反射時(shí)的規(guī)律1.紙板在實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)作用（1）顯示光的傳播路徑；（2）驗(yàn)證反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，具體操作是將紙板NOF向前或向后折轉(zhuǎn)，使其和紙板EON不在同一平面內(nèi)，觀察有無(wú)反射光的徑跡；（3）記錄光路。具體操作是在紙板上畫(huà)出入射光和反射光的徑跡，以分析反射角隨入射角的變化而變化情況。2.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）應(yīng)在光線(xiàn)較暗的室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板必須與平面鏡垂直，否則在紙板上看不到反射光；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中嚴(yán)禁將激光對(duì)著人眼，以防灼傷眼睛；（4）通過(guò)鏡面對(duì)入射光的反射作用，可以看出鏡子有改變光路的作用；（5）本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)歸納性實(shí)驗(yàn)，改變?nèi)肷涔獾姆较蚨啻螌?shí)驗(yàn)的目的是為了得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性。3.考向點(diǎn)撥（1）驗(yàn)證三線(xiàn)共面：沿折版中軸折轉(zhuǎn)光屏是否還能看見(jiàn)反射光線(xiàn)；（2）驗(yàn)證分居：觀察反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)是否在中軸兩側(cè)；（3）驗(yàn)證等角：通過(guò)量角器測(cè)量或帶有刻度的折板光屏測(cè)量；（4）觀察光路是否可逆：沿原反射光線(xiàn)路徑改變?nèi)肷涔饩€(xiàn)，觀察反射光線(xiàn)；（5）漫反射：能看見(jiàn)光線(xiàn)的傳播方向說(shuō)明折板發(fā)生了漫反射；（6）改變?nèi)肷浣牵ǜ淖內(nèi)肷涔饩€(xiàn)方向），進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：尋找實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性；（7）光線(xiàn)的理想化模型：觀察激光筆射出的光線(xiàn)即可構(gòu)建用帶箭頭的直線(xiàn)表示光的傳播方向和路徑；（8）折轉(zhuǎn)光屏用白色的目的：顯示光線(xiàn)的路徑；（9）實(shí)驗(yàn)應(yīng)選較暗的環(huán)境目的是：便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（10）實(shí)驗(yàn)時(shí)，折板應(yīng)與平面鏡垂直的目的：否則折板上看不到反射光；（11）當(dāng)光垂直鏡面入射時(shí)，入射角為零，為什么看不到反射光線(xiàn)：有反射光線(xiàn)，但反射角也為零，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)在一條直線(xiàn)上。（2024?徐州）如圖甲所示，在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，平面鏡水平放置，白色紙板豎直地立在平面鏡上。將激光筆發(fā)出的一束激光緊貼紙板射向鏡面上的O點(diǎn)。（1）在紙板上能看到激光路徑，是因?yàn)榧す庠诩埌灞砻姘l(fā)生反射。（2）圖甲中，激光與平面鏡成40°角入射，則反射角為°。（3）紙板上可以同時(shí)看到入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)，說(shuō)明它們和法線(xiàn)在內(nèi)。（4）如圖乙所示，紙板繞CD軸向后轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，再將激光緊貼紙板射向鏡面上的O點(diǎn)。此時(shí)紙板上看不到反射光線(xiàn)。保持平面鏡和入射光線(xiàn)位置不變，要在紙板上同時(shí)顯示入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)，應(yīng)怎樣調(diào)整紙板？?！窘獯稹拷猓海?）只有在紙上發(fā)生漫反射，才能從各個(gè)角度看清光的傳播路徑；（2）已知激光與平面鏡成40°角入射，則入射角為90°﹣40°＝50°，反射角等于入射角，也為50°；（3）紙板上可以同時(shí)看到入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)；（4）若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，此時(shí)紙板不在垂直平面鏡的位置，故紙板上看不到反射光線(xiàn)，要在紙板上同時(shí)顯示入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)，應(yīng)將紙板與平面鏡垂直。故答案為：（1）漫；（2）50；（3）同一平面；（4）將紙板與平面鏡垂直。（2024?福建）探究光的反射定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1。讓一束光貼著光屏射向平面鏡的O點(diǎn)，改變?nèi)肷涔饩€(xiàn)多次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄于表中。序號(hào)入射光線(xiàn)相對(duì)法線(xiàn)的位置反射光線(xiàn)相對(duì)法線(xiàn)的位置入射角i反射角r1左右30°30°2左右45°45°3左右60°60°4右左60°60°（1）能從不同方向觀察到光的傳播路徑，是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生反射。（2）分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：①反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)；②反射角入射角。（3）光熱電站利用追日鏡將太陽(yáng)光反射到吸熱塔用于發(fā)電。如圖2為上午某時(shí)刻的光路圖，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論推斷，隨著太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)，追日鏡應(yīng)沿時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使反射光線(xiàn)射向吸熱塔?！窘獯稹浚?）光屏上發(fā)生的是漫反射，便于顯示光路；（2）分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：①反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側(cè)；②反射角等于入射角；（3）隨著太陽(yáng)西斜，則入射角減小，平面鏡與水平面之間的夾角變大，即平面鏡應(yīng)向逆時(shí)針?lè)较蜻m當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)才能繼續(xù)照射接收器。故答案為：（1）漫；（2）①兩側(cè)；②等于；（3）逆。（2024?佛岡縣校級(jí)二模）在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持，白色的硬紙板應(yīng)選擇表面（選填“光滑”或“粗糙”）的；（2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線(xiàn)OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上（選填“看到”或“看不到”）反射光線(xiàn)，此時(shí)，反射光（存在/不存在）；（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線(xiàn)的位置，小李將紙板沿PQ剪開(kāi)，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的（選填“上部”或“下部”）會(huì)看到反射光線(xiàn)．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)（選填“在”或“不在”）同一平面。【解答】解：（1）如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，由于法線(xiàn)與鏡面垂直，且反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，則不能在紙板上看到反射光線(xiàn)，所以白色硬紙板應(yīng)放在平面鏡上且與鏡面保持垂直。白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙，讓光線(xiàn)發(fā)生漫反射，從不同的角度都能夠觀察到光線(xiàn)。（2）根據(jù)題意可知，因?yàn)榉瓷涔饩€(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面，但此時(shí)反射光線(xiàn)與右半部分紙板不在同一平面，所以看不到反射光線(xiàn)，但是反射光線(xiàn)存在。（3）如圖丙所示，根據(jù)題意可知，將紙板的上半部分向后折，上半部分與反射光線(xiàn)不在同一平面，而下部分與反射光線(xiàn)在同一平面，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的下部會(huì)看到反射光線(xiàn)，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面。解：（1）垂直；粗糙；（2）看不到；存在；（3）下部；在。（2024?鎮(zhèn)江）小紅用圖1所示裝置探究光的反射定律，平面鏡置于水平底座中心，激光筆可沿弧形軌道移動(dòng)，且保持激光始終射向平面鏡上的O點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)∠AOP∠POB190°90°265°115°342°138°418°162°（1）為了在不同方向都能觀察到光的傳播路徑，應(yīng)在平面鏡上方噴些。（2）多次改變激光筆在軌道上的位置，小紅調(diào)整視角，均能觀察到反射光OB擋住入射光AO的現(xiàn)象，如圖2所示，將長(zhǎng)方形紙板與AO、OB所在平面重合，其底邊PQ緊貼平面鏡，在紙板上即可顯示出入射光和反射光，多次測(cè)量紙板和平面鏡的夾角。①上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的夾角均為90°，則反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)所在平面和平面鏡相互。②在紙板上過(guò)O點(diǎn)作出底邊PQ的垂線(xiàn)ON，則ON與鏡面，可知ON為法線(xiàn)，由①、②可得：反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在內(nèi)。（3）改變?nèi)肷涔獾姆较?，依次記錄?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：入射光線(xiàn)AO逐漸（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線(xiàn)ON；∠NOB與∠AON的大小?！窘獯稹拷猓海?）為了在不同方向都能觀察到光的傳播路徑，應(yīng)在平面鏡上方噴些煙霧，這是利用了光照在煙霧上會(huì)發(fā)生反射，可以通過(guò)煙霧顯示光路；（2）①將長(zhǎng)方形紙板與AO、OB所在平面重合，多次測(cè)量紙板和平面鏡的夾角均為90°，則反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)所在平面和平面鏡相互垂直；②在紙板上過(guò)O點(diǎn)作出底邊PQ的垂線(xiàn)ON，則ON是法線(xiàn)，與鏡面垂直，在光的反射中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)都在同一平面內(nèi)；（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，入射光線(xiàn)與鏡面的夾角∠AOP逐漸變小，入射光線(xiàn)AO與法線(xiàn)ON的夾角即入射角逐漸變大，因此入射光線(xiàn)AO逐漸遠(yuǎn)離法線(xiàn)ON；表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，反射角∠NOB與入射角∠AON的大小相等。故答案為：（1）煙霧；（2）①垂直；②垂直；同一平面；（3）遠(yuǎn)離；相等。（2024?長(zhǎng)春）在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將平面鏡放在水平桌面上，將附有量角器的半圓形白紙板豎立在平面鏡上使一束光貼著紙板分別沿AO、BO、CO入射，在紙板上觀察到的光路如圖甲所示，說(shuō)明反射角入射角。光束CO繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)10°后的反射角為度。（2）圖甲中，讓一束光貼著紙板沿A′O入射，反射光沿OA射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是的。（3）圖乙中，要在右側(cè)紙板上看到反射光，需將右側(cè)紙板向折?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲可知，當(dāng)入射角為40°時(shí)，反射角為30°；當(dāng)入射角為60°時(shí)，反射角為60°；當(dāng)入射角為70°時(shí)，反射角為70°；由此可知，反射角等于入射角；當(dāng)光束CO繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)10°后，入射角由40°變?yōu)?0°﹣10°＝30°，因反射角等于入射角，所以反射角為30°；（2）圖甲中，讓一束光貼著紙板沿A′O入射，反射光沿OA射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（3）反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，圖乙中要在右側(cè)紙板上看到反射光，則需將右側(cè)紙板向前折。故答案為：（1）等于；30；（2）可逆；（3）前。（2024?永州二模）如圖甲所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡放在水平桌面上，白色紙板ABCD能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。（1）為了更清晰地觀察到光路，實(shí)驗(yàn)應(yīng)在（填“較亮”或“較暗”）環(huán)境中進(jìn)行；（2）若將右側(cè)紙板沿ON向后折（如圖乙），在右側(cè)紙板上不能觀察到反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在內(nèi)；（3）在圖甲中，若將激光沿著B(niǎo)O方向射入，觀察到光線(xiàn)沿著OA方向射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是的；（4）實(shí)驗(yàn)中要多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了（填正確選項(xiàng)的序號(hào)）。A．減小誤差B．尋找普遍規(guī)律【解答】解：（1）較暗環(huán)境中，光路更容易觀察，所以實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行。（2）將右側(cè)紙板沿ON向后折，此時(shí)右側(cè)紙板與左側(cè)紙板不在同一平面內(nèi)，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)看不到反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)。（3）一束光沿著AO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OB方向射出；將一束光貼著紙板沿BO射到O點(diǎn)，反射光線(xiàn)將沿圖中的OA方向射出，這說(shuō)明光路是可逆的。（4）探究光的反射規(guī)律時(shí)，要多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是總結(jié)得到普遍規(guī)律，防止結(jié)論的偶然性。故選：B。故答案為：（1）較暗；（2）同一平面；（3）可逆；（4）B。（2024?蒼溪縣二模）學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象后，科學(xué)小組一起完成了以下光學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲是第一組同學(xué)在研究光的直線(xiàn)傳播時(shí)的畫(huà)面，將一個(gè)光源放在〇點(diǎn)照亮一個(gè)不透明的物體AB，此時(shí)右側(cè)的墻壁上會(huì)出現(xiàn)物體AB的影子，如果光源靠近AB，影子的范圍將會(huì)（選填“變大”“不變”或“變小”）；如果將光源豎直向上移動(dòng)，影子將向（選填“上”或“下”）移動(dòng)。（2）第二組同學(xué)使用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。先用加濕器使整個(gè)玻璃罩內(nèi)充滿(mǎn)水霧，將平面鏡放在一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，用固定的紅色激光筆發(fā)出一束垂直射向平面鏡的光NO，然后用另一個(gè)綠色激光筆向O點(diǎn)發(fā)出一束光AO，經(jīng)平面鏡反射后沿OB方向射出。緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，從反射光那一側(cè)觀察，看到三束光相互，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)在同一平面內(nèi)?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，如果使光源靠近AB，光源和AB間的距離變小，影子的范圍將會(huì)變大；如果將光源向上移動(dòng)，物體的影子會(huì)向反方向發(fā)生變化，影子將向下移動(dòng)；（2）反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，從側(cè)面看相當(dāng)于在同一直線(xiàn)，三線(xiàn)重合。故答案為：（1）變大；下；（2）重合。（2024?南海區(qū)校級(jí)三模）如圖甲所示探究光的反射規(guī)律時(shí)，在水平放置的平面鏡上方豎直放一光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A、B兩個(gè)紙板組成，如圖甲所示：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在較（選填“黑暗”或“明亮”）的環(huán)境中進(jìn)行；（2）紙板上能顯示光路是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了（選填“漫反射”或“鏡面反射”），如果將紙板B向后折，紙板B上將不會(huì)出現(xiàn)反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)在；（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖乙所示，讓光線(xiàn)仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面，此時(shí)紙板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線(xiàn)；（4）多次實(shí)驗(yàn)在紙板上畫(huà)出入射光線(xiàn)和對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有量角器，為了得出反射角等于入射角這一結(jié)論，你的操作是。（5）如圖丙所示，小車(chē)的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，不僅可以有效減小阻力，晚上開(kāi)車(chē)時(shí)，還能將來(lái)自后方車(chē)輛的水平強(qiáng)光反射到（選填“上方”或“下方”），以減少對(duì)司機(jī)視線(xiàn)的干擾。（6）如圖戊所示為自行車(chē)的尾燈，夜晚，當(dāng)后面汽車(chē)的車(chē)燈照射在它上面時(shí)，它就會(huì)發(fā)出特別亮的紅光，給后車(chē)司機(jī)警示作用。圖己中的（選填“A”、“B”、“C”或“D”）是自行車(chē)尾燈的原理圖?！窘獯稹拷猓海?）在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都反射出光線(xiàn)，干擾人的視線(xiàn)，在較黑暗的環(huán)境中，光線(xiàn)是最亮的，所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）紙板上能顯示光路是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生漫反射，使光線(xiàn)反射到各個(gè)方向；當(dāng)紙板AB在同一平面上，入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)同時(shí)在紙板上呈現(xiàn)；如果將紙板B向后折，紙板AB不在同一平面上，紙板B上將不會(huì)出現(xiàn)反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)在同一平面上；（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），讓光線(xiàn)仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面，由反射角等于入射角得，此時(shí)紙板上不能看到反射光線(xiàn)；（4）將白紙板沿法線(xiàn)對(duì)折，看反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否重合，若能重合，則可證明反射角等于入射角，否則說(shuō)明反射角不等于入射角；（5）小車(chē)的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，由反射角等于入射角得，來(lái)自后方車(chē)輛的水平強(qiáng)光反射到下方；（6）自行車(chē)的尾燈采用相互垂直的鏡面組合能夠把車(chē)后任何方向射來(lái)的光都朝著相反方向反射回去，從而引起司機(jī)的注意，防止交通事故的發(fā)生，故A是自行車(chē)尾燈的原理圖。故答案為：（1）黑暗；（2）漫反射；同一平面內(nèi)；（3）不能；（4）將白紙板沿法線(xiàn)對(duì)折，看反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否重合；（5）下方；（6）A。（2024?慶云縣二模）如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，將平面鏡放在水平桌面上，再將硬紙板豎直放置放置在平面鏡上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r為了探究反射角與入射角的關(guān)系，多次改變?nèi)肷浣谴笮〔y(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角，比較兩者大小關(guān)系，這樣的探究方式是為了（填“A”或“B”）。A.多次測(cè)量求平均值，減小誤差B.多次測(cè)量，尋找普遍規(guī)律（2）如圖乙，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把半面紙板NOF向前或向后折，這時(shí)在NOF上（填“看得到”或“看不到”）反射光線(xiàn)。（3）該學(xué)習(xí)小組又探究了平面鏡成像特點(diǎn)，如圖丙和丁，為了證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為接下來(lái)應(yīng)采取的操作是；A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察、測(cè)量B.保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭A的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作（4）在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探究像的虛實(shí)，拿走蠟燭B，并在蠟燭B的位置放一個(gè)光屏，直接觀察光屏，光屏上（填“能”或“不能”）看到蠟燭的像；（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板不與水平桌面垂直，如圖丁所示，則發(fā)生的現(xiàn)象是。A.蠟燭A仍然成像在蠟燭B處B.蠟燭A成像位于水平面偏上方C.蠟燭A成像位于水平面偏下方【解答】解：（1）探究光的反射規(guī)律，多次改變?nèi)肷浣谴笮〔y(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角，是為了尋找普遍規(guī)律，故選B；（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)在NOF上看不到反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，此時(shí)，反射光依然存在；（3）為得出普遍性的規(guī)律，要多次測(cè)量，保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭A的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作；故選：B；（4）在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探究像的虛實(shí)，拿走蠟燭B，并在蠟燭B的位置放一個(gè)光屏，直接觀察光屏，若光屏上看不見(jiàn)蠟燭A的像，證明平面鏡所成的像是虛像；（5）因?yàn)?/p>