




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
篇首寄語我們每位老師都希望把最好的教學(xué)資料留給學(xué)生,但面對琳瑯滿目的資料時,總是費時費力才能找到自己心儀的那份,編者也常常為此苦惱。于是,編者就常想,如果是自己來創(chuàng)作一份資料又該怎樣?再結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生實際情況后,最終創(chuàng)作出了一個既適宜課堂教學(xué)講解,又適宜課后作業(yè)練習(xí),還適宜階段復(fù)習(xí)的大綜合系列?!?023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列》是基于教材知識點和常年考點真題總結(jié)與編輯而成的,該系列主要分為典型例題篇、專項練習(xí)篇、單元復(fù)習(xí)篇、分層試卷篇等四個部分。1.典型例題篇,按照單元順序進(jìn)行編輯,主要分為計算和應(yīng)用兩大部分,其優(yōu)點在于考題典型,考點豐富,變式多樣。2.專項練習(xí)篇,從高頻考題和期末真題中選取專項練習(xí),其優(yōu)點在于選題經(jīng)典,題型多樣,題量適中。3.單元復(fù)習(xí)篇,匯集系列精華,高效助力單元復(fù)習(xí),其優(yōu)點在于綜合全面,精煉高效,實用性強。4.分層試卷篇,根據(jù)試題難度和不同水平,主要分為基礎(chǔ)卷、提高卷、拓展卷三大部分,其優(yōu)點在于考點廣泛,分層明顯,適應(yīng)性廣。黃金無足色,白璧有微瑕,如果您在使用資料的過程中有任何寶貴意見,請留言于我改進(jìn),歡迎您的使用,謝謝!101數(shù)學(xué)工作室2023年9月20日2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列第三單元倍數(shù)與因數(shù)·提高篇【十大考點】專題解讀本專題是第三單元倍數(shù)與因數(shù)·提高篇。本部分內(nèi)容主要是因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)及其特征的復(fù)雜應(yīng)用和實際問題,考試多以填空、選擇、應(yīng)用等題型為主,題目綜合性較強,難度稍大,建議根據(jù)學(xué)生實際掌握情況,選擇性講解部分考點考題,一共劃分為十個考點,歡迎使用。目錄導(dǎo)航目錄TOC\o"1-1"\h\u【考點一】連續(xù)偶數(shù)或奇數(shù)的實際應(yīng)用 3【考點二】倍數(shù)特征的復(fù)雜應(yīng)用其一 4【考點三】倍數(shù)特征的復(fù)雜應(yīng)用其二 5【考點四】倍數(shù)特征的復(fù)雜應(yīng)用其三 6【考點五】復(fù)雜的猜數(shù)問題 7【考點六】質(zhì)數(shù)的復(fù)雜應(yīng)用 8【考點七】分解質(zhì)因數(shù) 10【考點八】通過分解質(zhì)因數(shù),找因數(shù)的個數(shù) 11【考點九】分解質(zhì)因數(shù)的復(fù)雜應(yīng)用 12【考點十】利用分解質(zhì)因數(shù)解決實際問題 12典型例題【考點一】連續(xù)偶數(shù)或奇數(shù)的實際應(yīng)用?!痉椒c撥】該類題型關(guān)鍵在于熟悉偶數(shù)和奇數(shù)的特征,即相鄰兩個偶數(shù)或奇數(shù)相差2,首先求出這幾個數(shù)的平均數(shù),再根據(jù)平均數(shù)分別求出其他的數(shù)。【典型例題1】如果三個連續(xù)偶數(shù)的和是84,最大的偶數(shù)是多少?解析:中間的偶數(shù):84÷3=28最大的偶數(shù):28+2=30答:最大的偶數(shù)是30?!镜湫屠}2】三個連續(xù)奇數(shù)的和是225,這三個奇數(shù)分別是多少?解析:答:這三個奇數(shù)分別是73、75、77?!緦?yīng)練習(xí)1】小明、小紅、小剛?cè)说哪挲g正好是三個連續(xù)的偶數(shù),他們的年齡總和是48歲,他們中最大的是多少歲?解析:解:設(shè)三人中間年齡是x歲。x+(x-2)+(x+2)=483x=48x=48÷3x=1616+2=18(歲)答:他們中最大的是18歲?!緦?yīng)練習(xí)2】五個連續(xù)的奇數(shù)的和是75,這五個奇數(shù)分別是多少?解析:75÷5=1515-2=1313-2=1115+2=1717+2=19答:這五個奇數(shù)分別是11、13、15、17、19?!緦?yīng)練習(xí)3】五個連續(xù)自然數(shù)的和是135,這五個連續(xù)自然數(shù)分別是多少?解析:135÷5=2727+1=2828+1=2927-1=2626-1=25答:略?!究键c二】倍數(shù)特征的復(fù)雜應(yīng)用其一。【方法點撥】個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。
個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)?!镜湫屠}】在3□2□中,□里可以填人適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使組成的四位數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個數(shù)最大是多少?解析:3□2□=3825答:這個數(shù)最大是3825?!緦?yīng)練習(xí)1】32□□0是有兩個相同數(shù)字的五位數(shù),它同時是2、3和5的倍數(shù),這個五位數(shù)最小是多少?解析:32010【對應(yīng)練習(xí)2】一個五位數(shù)27a8b,既能被3整除,又能被5整除,a與b可為哪些數(shù)字?解析:b=0,a為1、4、7b=5,a為2、5、8【對應(yīng)練習(xí)3】一個四位數(shù)9A4B能同時被5和6整除,這個四位數(shù)是多少?解析:可能是9030、9330、9630、9930【考點三】倍數(shù)特征的復(fù)雜應(yīng)用其二?!痉椒c撥】個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。
個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。【典型例題】如果五位數(shù)□436□是45的倍數(shù),那么這個五位數(shù)是多少?解析:我們可以把45分解成9×5,這個五位數(shù)要是45的倍數(shù),就一定能被5和9整除,是5的倍數(shù),末尾的數(shù)字一定是0或5,還要滿足各位數(shù)字之和是9的倍數(shù)。當(dāng)末尾數(shù)字填0時,首位數(shù)字填5,即54360當(dāng)末尾數(shù)字填5時,首位數(shù)字填9,即94365答:這個五位數(shù)是54360和94365?!緦?yīng)練習(xí)1】一個四位數(shù)8A1B能同時被5和6整除,這個四位數(shù)是多少?解析:8010?!緦?yīng)練習(xí)2】在358后面補上三個數(shù)字組成一個六位數(shù),使它能被4、5、9整除,這個六位數(shù)最小是多少?解析:358020?!緦?yīng)練習(xí)3】一個六位數(shù)23A56A是88的倍數(shù),這個數(shù)除以88所得的商是多少?解析:A為8或0,所以,商為2620或2711。【考點四】倍數(shù)特征的復(fù)雜應(yīng)用其三?!痉椒c撥】個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。
個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。【典型例題】一個大于2的自然數(shù),除以3余2,除以5余2,除以7也余2,那么這個自然數(shù)最小是多少?解析:這個自然數(shù)分別除以3、5、7余數(shù)都為2,那么這個數(shù)減去2就是3、5、7的倍數(shù),即:這個數(shù)是3、5、7的最小公倍數(shù)再加上2。[3、5、7]=105105+2=107答:這個數(shù)最小是107?!緦?yīng)練習(xí)1】已知某小學(xué)六年級學(xué)生超過100人,而不多于140人,將他們按每組12人分組,多3人,按每組8人分,也多3人,求出該校六年級的確切人數(shù)。解析:[12,8]=2424×5+3=123(人)答:略。【對應(yīng)練習(xí)2】甲、乙兩個數(shù)是一位數(shù)的自然數(shù),它們的和被5除余2,它們的差能被5整除,那么甲數(shù)被5除,余數(shù)是多少?解析:由題意,和被5除余2,則余數(shù)之和為2;差被5整除,則余數(shù)相同。所以,甲的余數(shù)是1?!緦?yīng)練習(xí)3】某數(shù)加上22的和除以9余4,這個數(shù)加上31的和除以9余幾?解析:余2?!究键c五】復(fù)雜的猜數(shù)問題?!痉椒c撥】猜數(shù)問題綜合性稍強,需要熟悉因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)等的定義及一些特殊數(shù)?!镜湫屠}】小明家無線網(wǎng)絡(luò)的密碼是一個六位數(shù)。從左數(shù)第一位既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)。第二位數(shù)既是4的倍數(shù)又是4的因數(shù),第三位數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù),第四位數(shù)不是0,且既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),第五位數(shù)是8的最小因數(shù),最后一位數(shù)是最大的一位數(shù)。小明家無線網(wǎng)絡(luò)的密碼是多少?解析:249119【對應(yīng)練習(xí)1】東東家電話號碼前三位是521,第四位是最小的質(zhì)數(shù),第五位是最小的偶數(shù),第六位是最小的奇數(shù),末尾數(shù)字既是合數(shù)又是奇數(shù),東東家電話號碼是多少?解析:5212019【對應(yīng)練習(xí)2】“天宮二號”空間實驗室發(fā)射的年份是一個四位數(shù),千位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù),百位上的數(shù)字是最小的偶數(shù),十位上的數(shù)字比最小的質(zhì)數(shù)小1,個位上的數(shù)字比最小的合數(shù)大2?!疤鞂m二號”是哪一年發(fā)射的?解析:2016年【對應(yīng)練習(xí)3】洪老師家的電話號碼從左往右的數(shù)字依次是:①既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù);②既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù);③既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù);④10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù);⑤最小的合數(shù);⑥最小奇數(shù)的5倍;⑦有因數(shù)3的偶數(shù)。聰明的同學(xué),你知道洪老師家的電話號碼是多少嗎?解析:9127456【對應(yīng)練習(xí)4】小明給自己的行李箱設(shè)置了四位數(shù)的簡易密碼,其中第一位數(shù)是最小的合數(shù),第二位數(shù)是最小的偶數(shù),第三位數(shù)是6的1.5倍,第四位數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。行李箱的密碼是多少?解析:4091【考點六】質(zhì)數(shù)的復(fù)雜應(yīng)用。【方法點撥】1.一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素數(shù))。2.一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。3.100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97共25個。【典型例題1】質(zhì)數(shù)的復(fù)雜應(yīng)用其一。兩個質(zhì)數(shù)的和是99,這兩個質(zhì)數(shù)的乘積是多少?解析:奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。兩個質(zhì)數(shù)的和是奇數(shù),所以,一定有一個質(zhì)數(shù)是偶數(shù),偶數(shù)中只有2是質(zhì)數(shù)。99=2+9797×2=194答:這兩個質(zhì)數(shù)的乘積是194。【對應(yīng)練習(xí)1】兩個質(zhì)數(shù)的積是202,這兩個質(zhì)數(shù)的和是多少?解析:由于兩個質(zhì)數(shù)的積是202,因此這兩個質(zhì)數(shù)不可以都是奇數(shù),所以必有一個是2,可得:所以這兩個質(zhì)數(shù)的和是:答:這兩個質(zhì)數(shù)的和是103?!緦?yīng)練習(xí)2】兩個質(zhì)數(shù)的和是20,積是91,這兩個質(zhì)數(shù)分別是多少?解析:7+13=207×13=91答:這兩個質(zhì)數(shù)分別是7和13?!緦?yīng)練習(xí)3】兩個質(zhì)數(shù)的和是39,求這兩個質(zhì)數(shù)的積。解析:2+37=742×37=74答:略?!镜湫屠}2】質(zhì)數(shù)的復(fù)雜應(yīng)用其二。一塊長方形的菜地的周長是28米,長和寬的米數(shù)是不同的質(zhì)數(shù)。這塊菜地的面積是多少平方米?解析:28÷2=14(米)14=3+113×11=33(平方米)答:這塊菜地的面積是33平方米。【對應(yīng)練習(xí)1】一塊長方形菜地的周長是24米,長和寬都是以米為單位的整數(shù),且都是質(zhì)數(shù),平均每平方米的菜地要施肥0.4千克。這塊地共需施多少千克肥料?解析:長方形的長、寬之和:24÷2=12(米)10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7,且12=7+5,所以這塊長方形菜地的長是7米,寬是5米;長方形的面積:7×5=35(平方米)共需施肥:0.4×35=14(千克)答:這塊地共需施14千克肥料?!緦?yīng)練習(xí)2】一個長方形的周長為20厘米。已知這個長方形的長和寬都是以厘米為單位的不同的質(zhì)數(shù)。這個長方形的面積是多少平方厘米?解析:20÷2=10(厘米)10=3+73×7=21(平方厘米)答:這個長方形的面積是21平方厘米?!緦?yīng)練習(xí)3】一個長方形草坪的周長是38米,它的長和寬的長度都是質(zhì)數(shù),這個草坪的面積是多少平方米?解析:38÷2=19;19=17+2長方形的長是17米,寬是2米。面積:17×2=34(平方米)答:這個草坪的面積是34平方米。【考點七】分解質(zhì)因數(shù)。【方法點撥】1.分解質(zhì)因數(shù):指的就是把一個合數(shù)用幾個質(zhì)數(shù)乘積的形式表示出來。例:15=3×5,24=2×2×2×3,這就是分解質(zhì)因數(shù)。2.注意:①分解質(zhì)因數(shù)是解決數(shù)論最有效最直接的途徑;②100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97共25個。【典型例題】在橫線里填不同的質(zhì)數(shù)。42=××解析:2;3;7【對應(yīng)練習(xí)1】將102分解質(zhì)因數(shù)。解析:102=2×3×17【對應(yīng)練習(xí)2】將70分解質(zhì)因數(shù)。解析:70=2×5×7【對應(yīng)練習(xí)3】找出1992所有的不同質(zhì)因數(shù),求出它們的和。解析:1992=2×2×2×3×832+3+83=88答:略。【考點八】通過分解質(zhì)因數(shù),找因數(shù)的個數(shù)。【方法點撥】如果一個比較簡單的數(shù)已經(jīng)分解為質(zhì)因數(shù),那么找這個數(shù)的因數(shù)個數(shù),可以把該數(shù)求出來再找因數(shù)?!镜湫屠}】已知甲數(shù)=2×3×5,那么甲數(shù)的因數(shù)共有多少個?解析:8【對應(yīng)練習(xí)】已知A=2×2×3,那么A的因數(shù)共有幾個?解析:6【考點九】分解質(zhì)因數(shù)的復(fù)雜應(yīng)用?!痉椒c撥】該類題型首先分解質(zhì)因數(shù),再根據(jù)連續(xù)自然數(shù)的特點求出這些數(shù)?!镜湫屠}】三個連續(xù)自然數(shù)的乘積是210,求這三個數(shù)。解析:210分解質(zhì)因數(shù):210=2×3×5×7可知這三個數(shù)是5、6和7。【對應(yīng)練習(xí)1】三個連續(xù)自然數(shù)的積是1716,這三個自然數(shù)是_____、_____、_____。解析:1716=2×2×3×11×13=11×(2×2×3)×13由此可以看出這三個數(shù)是11,12,13。答:三個連續(xù)自然數(shù)是11,12,13?!緦?yīng)練習(xí)2】四個連續(xù)自然數(shù)的乘積是360,這四個自然數(shù)分別是多少?解析:360=2×2×2×3×3×5=3×4×5×6答:這四個連續(xù)的自然數(shù)分別是3,4,5,6?!緦?yīng)練習(xí)3】6個相鄰自然數(shù)的乘積是60480,求這六個自然數(shù)。解析:60480=2×2×2×2×2×2×3×3×5×7=4×5×6×7×8×9答:這六個自然數(shù)是4,5,6,7,8,9?!究键c十】利用分解質(zhì)因數(shù)解決實際問題?!痉椒c撥】該類題型要注意題目中的限制條件,再根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)進(jìn)行因數(shù)分解?!镜湫屠}1】盒里有48塊糖塊,如果不一次拿出,也不一個一個地拿出,要求每次拿出的個數(shù)同樣多,拿完時又正好不多不少,共有多少種拿法?每次拿出多少個?解析:48=2×2×2×2×3不一次拿出可以分為以下4組:48=2×24=3×16=4×12=6×8答:有8種不同拿法,每次分別拿出2、3、4、6、8、12、16、24個。【對應(yīng)練習(xí)1】五(3)班共有40名學(xué)生,現(xiàn)在要把這些學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組(不能分成40組),有幾種分法?每組最多有多少人?解析:40=2×20=4×10=5×8=8×5=10×4=20×2答:有6種分法,每組最多20人。【對應(yīng)練習(xí)2】把63個玻璃球裝在幾個盒子里,每個盒子裝得同樣多,剛好裝完.(1)有幾種裝法?(列出算式)(2)如果有67個球呢?解析:(1)6種;(2)67=1×67,2種裝法?!緦?yīng)練習(xí)3】把18個蘋果平均分成若干份,每份大于1個,小于18個。一共有多少種不同的分法?解析:先把18分解質(zhì)因數(shù):18=2×3×3,可以看出:18的約數(shù)是1、2、3、6、9、18,除去1和18,還有4個約數(shù),所以,一共有4種不同的分法?!镜湫屠}2】有168顆糖,平均分成若干份,每份不得少于10顆,也不能多于50顆。共有多少種分法?解析:先把168分解質(zhì)因數(shù),168=2×2×2×3×7,由于每份不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025家電清洗服務(wù)合同范本
- 2025委托創(chuàng)作合同范本模板
- 2025購房租賃合同范本
- 2025標(biāo)準(zhǔn)加盟合同模板
- 2025全面股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同全面股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年獨立運行戶用風(fēng)力發(fā)電機(jī)組合作協(xié)議書
- 2025年無損檢測儀器合作協(xié)議書
- 沙石取用施工方案
- 2025年民爆器材項目合作計劃書
- 伐樹專項施工方案
- (2025)入團(tuán)考試題庫及答案
- 掃描電子顯微鏡(SEM)-介紹-原理-結(jié)構(gòu)-應(yīng)用
- 車廂定做合同范文大全
- 《地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》
- 節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品推廣與銷售代理協(xié)議
- 普通地質(zhì)學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋臨沂大學(xué)
- 2024年長安汽車行測筆試題庫
- 2024年度一帶一路貿(mào)易促進(jìn)與合作合同2篇
- 臨床試驗項目質(zhì)量管理
- 鐵路危險貨物運輸管理企業(yè)運輸員培訓(xùn)
- 五年(2020-2024)高考語文真題分類匯編專題02 文言文閱讀(原卷版)
評論
0/150
提交評論